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食堂浪费情况检查工作报告一、背景介绍：食堂浪费问题是当前社会面临的一个突出问题，不仅浪费了大量的粮食资源，还给环境造成了严重污染。
为了解决食堂浪费问题，提升资源利用效率，我们进行了食堂浪费情况的检查工作。
二、检查目的：1.确定食堂浪费情况及程度；2.查找食堂浪费的原因；3.提出降低食堂浪费的措施。
三、检查方法：1.食堂就餐情况观察法：通过观察食堂的就餐人数、餐具使用情况等来初步了解浪费情况；2.食堂菜品消耗统计法：通过统计食堂每天的菜品消耗量来估算浪费的食物量；3.食堂回收垃圾分类法：通过对食堂垃圾的分类回收，分析其中的浪费情况。
四、检查过程：1.调研准备：整理食堂浪费问题的调查问卷，确定调查方法和工作人员；2.调查进行：采用食堂就餐情况观察法，记录人数、餐具堆积情况等；3.数据分析：统计分析食堂菜品消耗量，计算浪费食物的数量；4.食堂垃圾分类：对食堂垃圾进行分类回收，分析浪费食物的种类和比例；5.结果汇总：将调查结果整理汇总，撰写浪费情况检查报告。
五、检查结果：1.食堂就餐情况观察结果：食堂就餐人数较多，但存在许多人只取餐具而不就餐的情况，餐具堆积现象严重；2. 菜品消耗统计结果：由统计数据得知，每天平均有约50kg的食物被浪费；3.食堂垃圾分类结果：通过垃圾分类发现，主要浪费食物有剩菜剩饭、未食用的水果等。
六、问题分析：1.食堂就餐人数多、餐具堆积现象严重，说明食堂服务效率低下，就餐环境脏乱差，没有吸引人们留下来用餐；2.食物浪费主要原因是制作过量，食堂在设备、菜品摆放等方面存在不合理情况，导致食物过剩；3.食物垃圾分类不明确，缺乏引导，加重了食物浪费问题。
七、改进措施：1.提升食堂服务水平，改善就餐环境，提供优质的餐饮服务，吸引人们在食堂就餐；2.加强食堂菜品供应管理，合理安排菜品种类和数量，减少食物浪费；3.强化食堂垃圾分类工作，提供明确的分类指导，并安排专人指导学生正确分类投放。
八、工作总结：通过食堂浪费情况的检查工作，我们对食堂浪费问题有了更深入的了解，发现食堂服务质量不高是导致浪费的主要原因。
幼儿园食堂食品浪费行为自查报告为了深入贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，积极营造“浪费可耻、节约为荣”的良好氛围，我园对食堂食品浪费行为进行了全面、深入的自查。
现将自查情况报告如下：一、幼儿园基本情况我园共有X个班级，在园幼儿X名，教职工X人。
幼儿园食堂为全体师生提供一日三餐。
二、自查工作开展情况1、成立自查工作小组为了确保自查工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，后勤主任、食堂管理员、教师代表和家长代表为成员的食品浪费行为自查工作小组。
2、制定自查工作方案自查工作小组结合我园实际情况，制定了详细的自查工作方案，明确了自查的目的、范围、内容、方法和步骤。
3、开展自查工作培训自查工作小组组织全体成员认真学习了习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神，以及相关的法律法规和政策文件，提高了大家对食品浪费行为自查工作的认识和重视程度。
同时，对自查工作的方法和步骤进行了详细的培训，确保自查工作的准确性和有效性。
三、食堂食品浪费行为现状1、幼儿就餐环节（1）部分幼儿存在挑食、偏食现象，对不喜欢的食物拒绝食用，导致食物浪费。
（2）个别幼儿在就餐时注意力不集中，边吃边玩，导致饭菜剩余。
2、食堂加工环节（1）食堂工作人员在烹饪过程中，有时会因为对食材的预估不准确，导致饭菜制作过多，造成剩余。
（2）在食材加工过程中，存在部分食材边角料未充分利用的情况，造成了一定的浪费。
3、教师引导环节（1）教师在日常教育中，对幼儿节约粮食的教育不够深入，导致部分幼儿节约粮食的意识淡薄。
（2）教师在幼儿就餐时，对幼儿的引导和监督不够及时、到位，未能有效制止幼儿的浪费行为。
四、食品浪费行为产生的原因1、幼儿方面（1）幼儿年龄较小，认知能力和自我控制能力较差，对食物的喜好和需求不够明确，容易出现挑食、偏食和浪费食物的行为。
（2）家庭环境的影响，部分幼儿在家中养成了不良的饮食习惯，如边吃边玩、挑食、偏食等，导致在幼儿园也难以改变。
大学食堂浪费调查报告〔共2篇〕第1篇：大学食堂浪费调查报告在我们美丽的校园中，存在着一种非常丑陋的行为——浪费，它像一个漆黑的墨点与白纸般美丽的校园格格不入。
于是，我开展了关于校园粮食浪费的调查，从而宣扬“节约荣耀，浪费可耻“的优良传统，为建立节约型校园奠定根底。
一、调查背景：节俭节约是我国劳动人民的传统美德，是我国珍贵的精神财富，也是对学生进展爱国教育的重要组成局部。
随着我国经济的迅速开展，人民生活程度的进步，人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型开展。
社会中开场流行起一些不好的风气，讲排场，铺张，挥霍浪费的现象层出不穷。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“这句话似乎早已被大家彻底遗忘，学生中的浪费现象也日益严重。
活生生的例子就在我们的身边，我们经常可以看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口。
这种种现象令人深思!于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。
二、调查目的及意义：希望通过对学校食堂浪费现象的调查，向学生宣传节约粮食的思想，向学校有关领导及食堂提出节约粮食的方案和措施，到达降低浪费的目的。
同时也希望通过这次调查，能有所改善大学生浪费食物的行为，加强大学生的节约意识，唤起大学生节约食物、杜绝浪费食物的传统美德。
三、调查时间：20xx年**月**日—20xx年**月**日四、调查地点：润泽苑食堂、图书馆以及校园五、调查方法：1、实地观察?分成三个小组，每组三至四人，在三个食堂餐具回收点观察，由两人通过记录剩饭人数和剩饭量并统计男女比例，另一人负责统计使用一次性饭盒人数，记好数据后进展分析^p 。
2、问卷调查在图书馆以及校园做问卷调查。
3、访问法在食堂以及校园对学生进展随机的访问。
六、调查结果：通过我小组对三十名大学生问卷调查，从调查结果来看，大多数男同学都是吃三个菜，并且能全部吃完，女生一般是两个菜，有少局部同学吃不完，造成浪费。
几乎所有的同学都有浪费行为，少数人通常是在不好吃、不合胃口的情况下会浪费饭菜，而多数人那么是在不想吃的情况下浪费饭菜。
反浪费调查报告5篇反浪费调查报告篇1从古至今，节约都是中华民族的传统美德。
但是随着经济水平的发展，人们生活水平的逐渐提高，浪费现象也越来越严重。
而这种现象在作为中国特色社会主义事业接班人的学生身边更为明显。
对于这些浪费情况，我们应该引起高度重视，并认真作出反思。
食堂食物浪费从小的教育都告诉我们要珍惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”妇孺皆知。
可是学生食堂却存在着严重的食物浪费现象。
不少同学不根据自身情况，盲目点菜，结果造成大量的浪费。
经过调查，70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
问其原因，则回答“没胃口，吃不下”或者“食堂饭菜不合胃口，不想吃”。
造成这样的食物浪费现象也许不能只怪同学们没有节约意识，和学校的食堂质量也有很大的关系。
要想解决这方面的问题，就要学校食堂和学生双方面共同努力。
学校食堂尽量提高饭菜质量，在食堂贴上呼吁节约的标语作提醒，加强学生节约意识的教育。
学生们也要更合理的安排自己的饭菜，吃多少，买多少，吃饱吃好的同时最大程度的节约。
草稿纸浪费经调查，有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸，而我发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了，这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。
细算起来，小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。
怎样可以避免草稿纸的过度浪费呢?拥有自己固定的草稿本，每天带到学校，需要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于检察，还避免了纸张的浪费，一举三得。
教科书不能重复使用浪费众所周知，教科书重复使用利国利民，在欧美等西方发达国家早已推行。
推行这项政策具有重要的经济效益和社会效益。
可以让同一资源不断重复利用，物尽其用。
从而在最大程度上提高资源的利用率，也在最大程度上体现了循环经济的核心概念。
但是在中国，对于教科书的使用还不够充分。
学生午餐浪费现象研究报告一、引言学生午餐浪费是指在学校食堂就餐过程中造成的食物浪费现象。
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，学生午餐成为学生生活中的重要组成部分。
然而，令人遗憾的是，学生午餐浪费问题日益严重。
本报告旨在对学生午餐浪费现象进行研究，并提出相应解决方案，以减少学生午餐浪费现象。
二、学生午餐浪费现象的原因1. 餐厅环境和食物味道问题学校食堂的环境和食物味道往往不能满足学生的需求，导致学生对食物没有兴趣，从而浪费食物。
此外，食物种类单一、菜品味道不佳等问题也会增加学生对午餐的不满意度，进而导致浪费。
2. 学生消费观念和行为问题部分学生出于浪费保持形象或攀比心理，会在午餐时间点选较高档次的食物，导致实际食用量不足，剩余的食物被浪费。
此外，一些学生在选择菜品时顾虑到自己的口味，而没有考虑到自己的实际需要，也会造成食物浪费。
3. 食品服务管理问题学校食品服务管理存在一些问题，例如制定的菜单计划不合理、菜品数量不科学、分餐制度不健全等。
这些问题会导致食堂供应过剩和食物质量不稳定，进而引发学生午餐浪费现象。
三、学生午餐浪费现象的影响1. 资源浪费大量的食物被学生浪费，使得粮食、水、能源等资源得不到合理的利用，增加了社会资源的浪费和环境的负担。
2. 经济压力学生午餐浪费导致学校食堂运营成本的增加，食堂经营者面临巨大的经济压力。
此外，浪费的食物也是家庭经济负担的一部分，会对学生家庭经济造成不小的影响。
3. 价值观传承问题学生午餐浪费现象影响到学生的价值观念的养成。
长期以来，我国注重节约粮食和反对浪费的传统价值观已逐渐淡化，学生午餐浪费现象加剧了这种趋势，不利于传承正面的价值观。
四、解决学生午餐浪费现象的对策与建议1. 提高食堂环境和菜品口味学校食堂应加大投入，改善环境，提升食物味道，使学生对午餐产生浓厚的兴趣，增加食物的消耗。
此外，丰富菜品种类，提供多样化的选择，能够满足不同学生的需求，从而减少浪费现象。
食物浪费调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生节约粮食活动实践情况调研报告大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇）转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，你有什么总结呢？不如好好的做个总结，写一份实践报告。
千万不能认为实践报告随便应付就可以，以下是小编为大家收集的大学生节约粮食活动实践情况调研报告（通用6篇），希望对大家有所帮助。
大学生节约粮食活动实践情况调研报告1一、问题的提出。
我每次在餐馆用餐时，发现浪费粮食的现象严重。
主要原因是什么呢？人们用餐后的表现是怎样的？二、任务的分配。
1.查阅有关资料、图片及现代格言。
2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页，并了解有关粮食的情况。
3.采访家人。
4.亲自去餐馆儿调查采访。
三、调查情况及资料的整理。
1.采访家人：请问您对“节粮”有什么看法？长辈口述：（1）现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好，因为他们没有受过苦、挨过饿，更不知道劳动人民的艰辛！认为粮食多得很，且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。
此外，由于气候原因，天灾会使粮食减产；严重时，可导致粮食颗粒无收！年轻人没有居安思危的意识。
（2）有一些有钱人很爱面子，才会浪费粮食。
（3）还有一些人因为家庭富足没有节约意识，根本不会考虑节约的问题。
（4）另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。
2．采访“大世界”食堂：请问您对节约粮食有什么看法？（1）抄桌的阿姨：“有的人点了好多的饭菜，可只吃了一点就倒掉了；有的大人点了菜后，孩子不愿意吃，所以原来的都倒掉了，再点新的，看了就让人心疼。
”阿姨描述时，眼睛已经湿润了。
请问您每次用餐时，都能做到“光盘”吗？为什么？（1）一位用餐阿姨：“我每次都能。
因为不能浪费，要提倡节约。
”（2）一位用餐叔叔：“我肯定都能。
现在生活很好，节约是中华民族的美德。
粮食是来之不易的，我们要珍惜它。
我们国家还不富裕。
我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。
低碳生活，节约粮食，保护我们美好的家园！”四、小结。
2023年单位食堂浪费的自查报告精选6篇,食堂浪费自查自纠报告为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。
学校成立了食品卫生安全领导小组：校长为组长，实行分工负责，层层落实。
领导小组分定期和不定期相结下载排行合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
（2）、把好“消毒”关。
所有的餐具、用具都高温消毒。
尽量少用化学试剂消毒。
（3）、把好“个人卫生”关。
做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。
（4）、杜绝非工作人员进入厨房关，保证无投毒现象发生。
五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。
六、整改措施为有效的控制学校食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障学校师生员工健康安全。
我们着重从以下几个方面着手解决：（1）、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识。
学校卫生室、食堂要通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康。
同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。
（2）、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入学校；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程。
加大奖惩力度。
（3）、学校通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不买三无产品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识。
三是利用校园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导学生养成良好的卫生生活习惯。
加大对学校周边饮食摊点的监控力度，禁止学生到无证摊点就餐或购买副食、饮料等商品。
七、存在问题（1）、学校因经费原因，学校食堂配套设施标准不高。
（2）、学校食堂从业人员有教师转岗，刚从事餐饮，还有待适应。
（3）学校食品留样不能坚持总之，要持之以恒做到上述几条，才能杜绝食物中毒事故的发生，我们一定在本学期中再接再励，把食堂卫生工作做得更好。
学校食堂浪费情况调研报告学校食堂浪费情况调研报告一、引言食堂浪费问题是当前亟待解决的一项问题。
随着生活水平的提高，食物过剩现象十分普遍，特别是在学校食堂。
本篇调研报告对学校食堂浪费情况进行了调查和分析，并提出了相应的解决方案。
二、调查方法我们采用了问卷调查的方式进行了学校食堂浪费情况的调查。
在问卷中，我们询问了学生的就餐情况、对食物浪费的了解程度以及可能的解决方案。
三、调查结果1. 学生就餐情况根据调查结果显示，大部分学生会选择在学校食堂就餐，主要原因是方便快捷。
约有40%的学生每次就餐都按照自己的需求点菜，而剩余60%的学生则是根据食堂提供的套餐就餐。
2. 食物浪费情况调查结果表明，大部分学生对食物浪费的了解程度较低。
约90%的学生意识到有部分食物被浪费了，但只有少数学生知道浪费食物对环境和资源的影响。
3. 可能的解决方案根据调查结果，我们提出了以下几个可能的解决方案。
a. 加强食物浪费教育：通过开展宣传活动、组织讲座等方式，提高学生对食物浪费的了解程度，培养他们的节约意识。
b. 改善食堂管理：食堂可以根据学生的喜好和需求调整菜单，减少不受欢迎的菜品的浪费。
c. 引导就餐方式：食堂可以通过提供适当的就餐方式，鼓励学生按需点菜，避免过量的食物浪费。
d. 加强食物回收利用：食堂可以与相关机构合作，将剩余的食物进行回收利用，减少浪费。
四、结论通过对学校食堂浪费情况的调研，我们发现学生对食物浪费的了解程度较低，且浪费现象较为普遍。
为了解决这一问题，我们提出了加强食物浪费教育、改善食堂管理、引导就餐方式以及加强食物回收利用等解决方案。
通过这些措施的推行，可以有效地减少学校食堂的浪费现象。
五、建议1. 食堂管理部门应加强对学生食物浪费问题的关注，制定相应的管理规定和措施。
2. 学校可以利用班会或学生会等形式，开展食物浪费教育宣传活动，提高学生的节约意识。
3. 食堂可以通过和被捐助机构合作，将剩余的食物进行回收利用，帮助有需要的人群。
食堂粮食浪费现象调查报告俗话说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
在当今社会，随着人们生活水平的提高，粮食浪费现象在中国随处可见，尤其是各大校园中普遍存在。
每天去食堂吃饭的时候，都会发现很多人浪费食物，剩下的食物就由食堂的工作人员倒掉，这种现象十分的普遍。
作为有社会责任感的大学生，我决定针对成都理工大学珙桐食堂粮食浪费现象做出调查，分析原因，找出解决措施，为减少粮食浪费做出自己的一份力。
为此，进行了为期3天的调查，每天15分钟。
以下是我的报告。
调查背景：中国是一个人口众多的大国，地域辽阔，自然资源得天独厚，有充足的粮食供应。
于是，某些奢靡浪费的现象就肆无忌惮了。
餐桌上，一盘盘新鲜可口的菜肴原封不动地倒掉；食堂里，白花花的大米饭随意泼倒，雪白的馒头到处乱扔；农家灶边，一碗碗来不及吃的剩饭剩菜，或是根本没有入锅的青菜萝卜，被莫明的扔在了路边。
难道粮食充足了就可随意浪费了吗？其实不然，中国13亿人口，仍有38%的人在温饱线上徘徊，节约粮食是社会交给我们的道德使命。
然而，有关调查表明，现今社会上的浪费粮食的现象十分严重。
从市场上购买的食品中，大约有27%当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占18%，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。
某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到5%被丢弃的食品，就可以养活大约400万饥民，数量之大，实在惊人。
调查目的意义：通过对学校粮食浪费现象的调查,希望通过向学生宣传节约粮食的义务,向学校有关领导及食堂提出节约粮食的方案和措施,达到降低粮食浪费的目的.对学生自觉节约粮食,提高学生的节约意识,具有重要现实意义。
从小我们的教育告诉我们要珍惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”妇孺皆知。
但是随着我们长大，饭碗里的剩饭剩菜却越来越多，可我们安之若素。
也许是因为人大心大，对师长的教诲越加不放在眼里；也许是因为手头“阔绰”，那一些已可忽略不计了；也许越长大，对什么都不再在乎执着了。
但仅凭我们的良知，谁都知道粮食节约迫在眉睫义不容辞。
人大心大，要开阔眼界，在一定的规则界限内发展自己；手头“阔绰”了，也要花在有用之地；而年龄带来的宽容成熟却不能够原谅浪费，不仅仅粮食，还有水，电，各种能源……我们是祖国的未来，我们有对国家和集体的热情与实现梦想的勇气，我们可以飞扬生命，但在粮食能源的节约问题上定要严谨，此中小节亦是大节所在。
现代社会没有战争，和平不会只带来物质的享受与国家的繁荣，还有人口的恒高不下与能源的急速枯竭。
作为当代大学生，我们有义务为地球国家以及后代子孙谋求福利，为在温饱线下挣扎不上的人们多想想。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这个社会一点都不公平。
但我们还是有希望的，每个人都在响应节约，每个人都为自己恪守的话，谁知愚公难移山呢？这个调查只是一个引子，也许并没有多大力量，道德的坚守应重在哪个方面，我们也在寻找答案。
在寻找中获得，在坚守中拥有吧。
调查步骤：一．初步考察问题研究通过我在珙桐饭堂的观察，发现粮食浪费现象尚不大严重，但仍旧存在。
是什么原因造成了这种情况？是学生自身的素质问题，还是由于个人口味，抑或是个人饭量偏小？而且，每天一日三餐，饭堂的粮食回收处都有被人们丢弃的剩菜剩饭，这样庞大的校园，每天该有多少粮食被浪费？二．对于学生方面------现场随机口头调查在采访过程中，有位女生引起了我的特别关注。
她的餐盘干干净净，没有一粒剩饭和一个剩菜。
在采访过程中，她表示：“我从小生活在农村，经常下田干活，收割稻谷，深刻的体会到粒粒皆辛苦的道理，也懂得珍惜粮食。
当看着同学们浪费粮食的时候，我会觉得心里很不好受。
昨天妈妈打电话来，告诉我、由于前段时间有暴风雨，很多稻谷倒在田里，产量减少了很多，付出了那么多的劳动但是收获却这么少，我觉得妈妈好辛苦。
农民劳动这么辛苦，在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒饭。
”对于这位同学的回答，我们感到很欣慰。
广受大家批判的90后人群中，有这样一位懂得悯农的女大学生，真是难能可贵。
在接下来的采访中，有个女生的同样也引起我的注意。
当她起身准备倒餐盘的时候，我们拦住了她，并拍下了这张照片。
当我们询问她是否已经吃饱时，她说：“吃饱了。
但是由于这两天胃口不是很好，没办法，只能把这些都倒掉了。
在饭堂每次吃这些，量都是固定的，这些对于我们女生来说还是有点多，每次都只能倒掉。
饭可以按两来算，为什么别的就都不可以呢？”对这位同学的疑问，我们也进行了一些思考。
在调查过程中，我们拍摄了一些照片。
以下是校学生会举行“光盘行动”后的总结：（只要同学把自己餐盘里的饭菜吃完就会送一张光盘）下面是我做的问卷调查版本:1）你最经常的就餐方式？A.食堂购买B.校外快餐C.面包店D.回宿舍自行解决2）你在饭堂平均每顿饭消费多少钱？A.4元以下B.4-5元C.5-6元D.6-7元E.7元以上3）你看到粮食被浪费的情景？A.相当普遍B. 一般多C. 很少看见D. 根本就没看见过4）你每次就餐后要倒掉多少饭菜？A. 基本没有B. 有，但很少C.大约1/4D. 一半或以上5）你倒饭的原因A. 饭菜口味不佳B. 饭量太多C. 有不爱吃的菜D. 卫生问题影响食欲E.其他原因6）你对学校饭堂满意吗？A. 很满意B. 一般C. 及格D. 不满意7）如果不是很满意，原因是：A. 卫生条件不佳B. 饭菜款式不够C. 口味不好D. 校外的快餐比饭堂的好 E. 其他（请填写）8) 你会因为吃不完饭菜而感到愧疚吗？A. 绝对会B. 偶尔会C. 不会9) 你会因为不浪费粮食，即使吃得很饱也会把饭菜吃完吗？A.会B. 偶尔会C. 基本不会10 ) 你觉得对过度浪费粮食的行为需要进行惩罚吗？A.有必要B.没必要C.不好说11）你对粮食浪费的态度是：A.气愤，看到会立即上前制止B.仅仅气氛C.较为厌恶D.没感觉，已经见怪不怪了12）你认为这种浪费现象应该怎样改进[多选题]A.增强对节约粮食的美德的宣传力度B. 加大监察力度C. 增大舆论压力D. 加大惩罚力度，落实到个人13）请你为改善校园粮食浪费现象提出你的宝贵建议:调查结果分析：根据调查问卷分析，我校学生的主要就餐方式有68.3%都是选择在食堂就餐，而大部分学生每顿饭的消费水平在6~7元的占40.3%、5~6元占33.3%，不考虑饭菜的种类，一般来说4~6元的消费额应该是两份菜和一份米饭。
两份菜和一份米饭对于大部分同学来说数量适中。
在食堂就餐都是就餐完毕后，会将餐盘放回餐具回收处，餐盘里的剩饭剩菜也直接由食堂的工作人员倒掉。
通过调查问卷和小组人员的观察，对于食堂饭菜的浪费现象，有多达59.2%的同学认为这种现象是相当普遍，而35.0%的同学认为一般多。
在我们的调查中，被调查的学生有48.3%的学生在就餐后会倒掉剩余的饭菜，但是数量较少。
只有1.7%的同学会倒掉一半或以上的饭菜。
由此观之，我们学校食堂饭菜的浪费问题并不是十分的严重。
我们调查继续深入，寻找食堂饭菜浪费的原因。
有多达59.2%的同学是因为饭菜口味不佳造成的浪费，30.8%是因为饭量太多。
饭菜的口味和饭菜的数量成为了饭菜浪费的主要因素。
由于食堂打饭的量是由食堂的工作人员制定，并不是依据个人的胃口食量来打饭，所以难免会有浪费的现象发生。
而对于食堂饭菜的满意程度来讲，更有47.5%的同学认为是一般水平，看来我们学校食堂的饭菜可口程度有待提高。
在调查中，只有18.8%的同学对于自己的浪费行为绝对会感到愧疚，而29.5%的同学不会有愧疚感。
由此看来，学校对于学生珍惜粮食杜绝浪费的思想宣传还不够，或者是学生并没有意识到饭菜的珍贵，这方面的意识欠缺造成了浪费；而且在调查结果中得知，没有同学会在其他人浪费的时候感到愤怒而上前阻止，更大多数的同学已经是见怪不怪的态度，很多同学也能意识到浪费饭菜是一种不好的行为，有45.8%的同学认为这种行为应该受到惩罚，的确我们学校针对食堂饭菜浪费问题并没有相应的惩罚措施，相信一定的惩罚措施会减少浪费的发生。
最终总结:通过这次的调查，得出了以下结论：1）每个食堂都有浪费的现象，食堂越大，浪费现象越显著。
2）几乎所有同学都存在浪费现象，原因各异，但没有人采取解决措施。
3）食堂饭菜浪费的现象不只在于同学们，还有学校方面的因素。
改进方法：首先学校在缓解食堂饭菜浪费现象的问题上可以起到很大的作用，因为多数同学的调查结果表明，同学们倒掉饭菜是因为口味不佳而实在吃不下去，所以学校食堂应改善饭菜的质量和卫生问题。
其次学校可以改变一下食堂的打饭制度，实施自助餐制，让同学们可以根据自己的需求决定饭菜的多少，这样既满足了同学们的需要，又不至于有过多的浪费。
再次我们认为还是在饭菜浪费的问题上不够重视，因为不重视才导致了这种现象愈演愈烈。
而普通的道德教育已经不能警示了，调查显示大多数同学赞成以更加严厉的措施来人为的控制饭菜的浪费现象才是可行的方法。
最后还是要看同学们自身了，吃不了可以少买一点，这样是避免食堂浪费的最直接办法。
综上所述，在减少食堂饭菜浪费的现象上，有种种问题，所以不是一朝一夕可以解决的，需要同学们以及学校方面的共同努力，相信如果每个环节都做好，浪费问题一定会得到改善。
