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学校餐饮浪费现状调查报告调查报告：学校餐饮浪费现状一、调查目的本次调查旨在了解学校餐饮浪费的现状，探究其成因，并提出相应对策，以减少浪费现象，提高食物资源的利用效率。
二、调查方法本次调查采取问卷调查法和实地观察法相结合的方式进行。
共发放问卷100份，实地观察了学生用餐的情况，并进行访谈。
三、调查结果1. 餐厅剩菜现象普遍存在。
调查发现，超过70%的学生经常看到餐厅里有剩菜的情况发生。
2. 学生饭量掌握不准确。
大约50%的学生扔掉了一部分自己盛食物的餐盘。
3. 部分学生选菜过多。
近30%的受访学生会在自助餐台上选择多余自己实际需要的菜品，最终导致浪费。
4. 个别学生对食物的质量不满意。
约有20%的学生表示，他们因为食物口感不好或者质量有问题而舍弃了部分食物。
5. 食材采购数量不合理。
部分食材购买数量过多，没有及时消耗完，导致过期浪费。
6. 缺乏食物的再加工利用。
学校餐饮部门未完全发挥食物再加工的优势，将剩余食材进行再加工利用。
四、成因分析1. 学生饭量问题。
学生对自身饭量的掌握不准确，容易盛太多的食物，造成浪费。
2. 餐厅服务不彻底。
学校餐饮部门对剩菜的及时清理不够，导致浪费现象的存在。
3. 学食价格问题。
一部分学生认为学食的价格相对较低，所以会多选一些菜品，最终造成浪费。
4. 购买数量不合理。
缺乏精确的食材采购计划，导致食材过多采购，难以全部消耗完。
5. 食物再加工利用意识不足。
学校餐饮部门对剩余食材的再加工利用意识不强，使得部分可再利用的食材被浪费。
五、对策建议1. 餐厅管理改进。
加强餐厅的管理，确保剩菜及时清理，减少浪费现象的发生。
2. 饭量合理掌握。
通过宣传教育的方式，引导学生合理掌握个人饭量，避免盛取过多食物造成浪费。
3. 菜品种类适当减少。
餐厅应减少菜品种类，根据学生需求调整菜品数量，避免过多选菜带来的浪费。
4. 食材采购计划优化。
通过精确的食材采购计划，避免过多采购导致食材过期浪费。
餐饮浪费情况调研报告餐饮浪费情况调研报告近年来，餐饮浪费问题在全球范围内得到了广泛的关注。
为了了解我国餐饮浪费的程度和原因，我们进行了一项调研。
以下是调研结果的总结。
首先，调研结果显示我国餐饮浪费问题严重。
根据调查数据显示，每年我国餐饮业浪费食物达到约4000万吨，占我国总生产食物的8%左右。
这个数字令人震惊，说明了餐饮浪费问题的严重性。
其次，我们还调查了餐饮浪费的主要原因。
结果显示，其中最主要的原因是餐厅服务不周到。
调查结果显示，超过60%的受访者认为餐厅上菜量过大，而且由于服务员缺乏引导，导致顾客经常点了不合理的餐点，最终导致食物浪费。
另外，调查还发现，过度购买和储存不当也是餐饮浪费的主要原因之一。
此外，我们调查了人们对餐饮浪费问题的认知和态度。
结果显示，大部分受访者对餐饮浪费问题有所认识，但只有少数人采取了相关措施。
调查结果显示，仅有不到20%的受访者会主动要求餐馆份量减少或者要求将剩余食物打包。
这说明，尽管人们意识到了餐饮浪费问题的重要性，但在行动上还存在一定的困难。
最后，基于调研结果，我们提出了几点建议，以减少餐饮浪费。
首先，餐厅可以优化服务，提供合理的菜品份量，引导顾客点菜。
其次，餐厅可以积极推动打包文化，鼓励顾客将剩余食物打包带走。
此外，政府和餐饮协会可以组织相关的宣传活动，提高公众对餐饮浪费问题的认识和重视程度。
总结起来，餐饮浪费问题在我国仍然比较严重，但通过采取一系列措施，我们有望减少食物浪费，实现可持续发展。
希望我们的调研结果可以引起更多关注，并推动各方共同努力，解决餐饮浪费问题。
浪费调查报告范文4篇本文目录浪费调查报告范文酒店餐桌上的浪费状况调查报告大学资源浪费调查报告餐桌浪费现象调查报告一、问题的提出“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。
”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是，我对我们家每人的用水量作了一次调查。
二、调查方法1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。
2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。
三、调查情况我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。
妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。
四、结论人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。
而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。
如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。
所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。
当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。
淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。
从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。
酒店餐桌上的浪费状况调查报告浪费调查报告范文（2）|返回目录粮食问题对于我们这个人口大国来说，已经不是新鲜的话题了。
耕地短缺、人口众多、粮食总量紧缺，对于我们来说是个不争的事实。
可近几年来浪费、奢靡之风日盛不仅给资源承受能力打上了一个重重的疑问，也是对社会价值观的一次冲击和拷问。
中国人喜欢聚在一起吃饭，餐桌文化对中国人来说不仅仅是品尝美味、感受美食文化，更多的是在餐桌上交际、应酬，很多办成办不成的事情放到餐桌上，两杯酒下肚什么都好说。
现在的人，物欲蒙心，只知道利用资源追求利益，从不对失去或将要失去的东西给予尊重和关怀，在疯狂攫取利益的浪潮里，资源被浪费，山河千疮百孔。
食堂浪费整改报告一、引言随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，食堂作为学校、企事业单位等集体用餐的重要场所，其餐饮浪费问题日益引起广泛关注。
餐饮浪费不仅浪费了资源，还造成了环境污染，不利于可持续发展。
为了加强食堂餐饮浪费问题的整改，提高资源利用效率，我们针对食堂浪费现状进行了调查分析，并提出了相应的整改措施。
二、现状分析1. 调查方法为了了解食堂浪费的实际情况，我们采取问卷调查、实地观察和访谈等方式进行了调查。
调查范围涵盖了学校、企事业单位等不同类型的食堂。
2. 调查结果（1）食堂餐饮浪费现象普遍存在。
调查结果显示，大部分食堂都存在餐饮浪费现象，其中以学生食堂和企事业单位食堂尤为严重。
（2）浪费原因多样。
调查发现，食堂餐饮浪费的原因主要包括：食堂菜品质量不高、口味不佳；就餐环境不佳；学生、员工餐饮观念不当等。
（3）浪费程度不同。
根据调查数据，食堂餐饮浪费程度在不同地区、不同类型的食堂之间存在较大差异。
一般来说，城市地区的食堂浪费程度较高，而农村地区的食堂浪费程度较低；学生食堂的浪费程度较高，而企事业单位食堂的浪费程度较低。
三、整改措施1. 提高食堂餐饮质量。
食堂应根据就餐人员的口味和需求，优化菜品结构，提高菜品质量，以减少餐饮浪费。
2. 加强宣传教育。
通过开展餐饮节约宣传活动，提高就餐人员的节约意识，培养良好的餐饮习惯。
3. 改进食堂就餐环境。
改善食堂就餐环境，提高食堂服务水平，增加就餐人员的满意度，从而减少餐饮浪费。
4. 引入智能化管理系统。
运用大数据、云计算等技术手段，实现食堂餐饮供应链的优化管理，降低餐饮浪费。
5. 建立健全监管机制。
加强对食堂餐饮浪费的监管，建立浪费举报制度，对严重浪费行为的食堂进行处罚。
6. 开展跨界合作。
与农业、环保等相关部门开展合作，提高餐饮废弃物的资源化利用，降低餐饮浪费对环境的影响。
四、预期效果1. 餐饮浪费现象得到有效遏制，食堂餐饮浪费程度明显降低。
2. 食堂餐饮资源利用效率提高，减少了食材浪费，降低了食堂运营成本。
反浪费调查报告5篇反浪费调查报告篇1从古至今，节约都是中华民族的传统美德。
但是随着经济水平的发展，人们生活水平的逐渐提高，浪费现象也越来越严重。
而这种现象在作为中国特色社会主义事业接班人的学生身边更为明显。
对于这些浪费情况，我们应该引起高度重视，并认真作出反思。
食堂食物浪费从小的教育都告诉我们要珍惜粮食，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”妇孺皆知。
可是学生食堂却存在着严重的食物浪费现象。
不少同学不根据自身情况，盲目点菜，结果造成大量的浪费。
经过调查，70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是，有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
问其原因，则回答“没胃口，吃不下”或者“食堂饭菜不合胃口，不想吃”。
造成这样的食物浪费现象也许不能只怪同学们没有节约意识，和学校的食堂质量也有很大的关系。
要想解决这方面的问题，就要学校食堂和学生双方面共同努力。
学校食堂尽量提高饭菜质量，在食堂贴上呼吁节约的标语作提醒，加强学生节约意识的教育。
学生们也要更合理的安排自己的饭菜，吃多少，买多少，吃饱吃好的同时最大程度的节约。
草稿纸浪费经调查，有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸，而我发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了，这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。
细算起来，小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。
怎样可以避免草稿纸的过度浪费呢?拥有自己固定的草稿本，每天带到学校，需要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于检察，还避免了纸张的浪费，一举三得。
教科书不能重复使用浪费众所周知，教科书重复使用利国利民，在欧美等西方发达国家早已推行。
推行这项政策具有重要的经济效益和社会效益。
可以让同一资源不断重复利用，物尽其用。
从而在最大程度上提高资源的利用率，也在最大程度上体现了循环经济的核心概念。
但是在中国，对于教科书的使用还不够充分。
餐饮浪费行为的调研报告近年来，随着生活水平的提高和消费习惯的改变，餐饮浪费问题日益严重。
为了解该问题的具体情况，本文进行了一次调研，以下是调研报告。
调研方法：我们通过面对面访谈的方式，采访了100名在各类餐饮场所就餐的人士，包括餐馆、食堂、快餐店等。
我们向受访者提问了关于餐饮浪费问题的一系列问题，包括他们对于餐饮浪费的认知程度、造成餐饮浪费的主要原因以及个人的行为习惯等。
调研结果：1. 了解程度：调查显示，大部分受访者对餐饮浪费问题有一定的了解，但只有少数人认为这个问题非常严重。
有70％的受访者表示他们知道餐饮浪费不好，但并不清楚具体的影响。
2. 浪费原因：根据调查结果，造成餐饮浪费的主要原因有三个方面。
第一，食物过量供应：46％的受访者表示，餐馆与食堂往往会提供过多的食物，导致很多人吃不完，浪费发生。
第二，个人口味偏好：32％的受访者承认，他们经常点的食物数量和实际食用量不匹配。
第三，缺乏资源利用意识：22％的受访者认为，人们普遍缺乏对餐饮资源的重视和节约。
3. 自我行为：调查显示，大部分受访者在餐饮过程中存在浪费行为。
有62％的受访者坦承，他们每周都会有些食物被扔掉。
仅有38％的受访者表示他们会注意节约行为，如点少，吃多次等。
4. 解决方案：大部分受访者都支持出台相关政策以解决餐饮浪费问题。
82％的受访者赞成建立智能点菜系统，根据人数和食量来提供合理的餐食。
78％的受访者认为，餐馆和食堂可以提供更加合理的餐食比例，以减少浪费。
此外，64％的受访者建议加强对儿童和学生的教育，提高他们的资源利用和节约意识。
结论：由调研结果可以看出，餐饮浪费问题在我国仍然存在且严重。
造成餐饮浪费的原因主要是食物过量供应、个人口味偏好和缺乏资源利用意识。
在个人行为方面，绝大部分受访者承认存在浪费行为。
为了解决这一问题，我们需要采取一系列措施，如建立智能点菜系统、提供合理的餐食比例以及加强对儿童和学生的资源利用教育等。
学校餐饮浪费现状调查报告学校餐饮浪费现状调查报告一、背景介绍随着我国经济的快速发展，人们的生活水平显著提高，对于食品需求量也随之增加。
然而，与此同时，食物浪费问题也日益凸显。
学校作为一个公共场所，餐饮浪费问题也备受关注。
为了解学校餐饮浪费的现状以及采取相应的措施减少浪费，我们进行了一项调查。
二、调查目的1. 了解学生和教职工对学校餐饮浪费问题的认识程度；2. 分析学校餐饮浪费的主要原因；3. 探讨学校采取的节约措施和效果。
三、调查方法1. 问卷调查：发放问卷给学生和教职工，了解他们的饮食习惯、餐饮浪费意识以及对学校餐饮浪费问题的看法；2. 观察实地调研：实地观察学校餐厅的用餐情况，记录用餐时的浪费现象；3. 口头访谈：选择部分学生和教职工进行访谈，深入了解餐饮浪费的原因及对策。
四、调查结果1. 饮食习惯：大多数学生和教职工选择在学校餐厅就餐，习惯选择多样化的菜品，但存在选择性浪费的情况；2. 餐饮浪费意识：约60％的受访者表示关注餐饮浪费问题，并愿意从自身做起减少浪费；3. 主要原因：超量供应、回餐、自助餐模式和个人饮食习惯等是学校餐饮浪费的主要原因；4. 节约措施：学校推行了一些节约措施，如减少菜品的创新、增加捐赠食品等，但效果有限。
五、调查建议1. 加强宣传教育：通过开展主题讲座、海报宣传、校园广播等方式，提高学生和教职工的餐饮浪费意识；2. 管理优化：根据用餐人数和需求，科学合理安排食物供应，避免过量供应；3. 规范自助餐行为：加强对自助餐行为的管理，引导学生按需取食，减少餐饮浪费；4. 加强食品捐赠：与相关机构合作，设立食品捐赠箱，将剩余食物捐赠给需要的人；5. 建立监督机制：设立餐饮浪费监督小组，定期检查各餐厅的用餐情况，及时发现问题并及时改进。
六、结论学校餐饮浪费问题是一个复杂的社会问题，需要整个学校及学生、教职工的共同努力来减少浪费。
只有通过宣传教育、管理优化、规范行为等综合措施，才能有效解决餐饮浪费的问题，实现节约用餐的目标，为学校和社会做出贡献。
餐饮浪费情况调研报告一、调研背景近年来，随着人们生活水平的提高和消费习惯的改变，餐饮浪费情况日渐凸显。
餐饮浪费不仅造成了资源的浪费，还给环境带来了巨大的负担。
为了解餐饮浪费情况并探讨解决办法，本次调研对相关问题进行了深入的调查研究。
二、调研目的1.了解餐饮浪费的主要原因及其影响因素。
2.探讨餐饮浪费的解决办法和可行性。
3.提出对于相关餐饮企业和个人的建议和指导。
三、调研方法1.问卷调查：针对不同群体，设计了一份涵盖餐饮浪费相关问题的调查问卷，通过线上和线下方式进行调查。
2.访谈采访：选取了餐饮企业经理和普通消费者进行面对面访谈，了解他们对于餐饮浪费的看法和观念。
四、调研结果与分析1.餐饮浪费主要原因：（1）过度点菜：个人习惯或因没有明确了解菜品大小和份量，导致点菜超过实际需要。
（2）食材过剩：餐馆为了保证菜品的口感和品质，经常会多备食材，但有些食材过期或没有得到充分利用。
（3）顾客盘子清空观念：许多餐馆担心食客觉得服务不到位，因此会将餐盘装满，以示慷慨。
然而，这种行为常常造成食材浪费。
2.消费者对餐饮浪费的关注程度：调查结果显示，大多数消费者对于餐饮浪费比较关注，认为减少餐饮浪费是每个人应尽的责任。
但同时也有一部分消费者对此问题不太重视，主要原因是缺乏相关知识和意识。
3.解决餐饮浪费的建议：（1）加强餐饮浪费宣传教育：提高消费者对于餐饮浪费的认识，引导消费者养成合理用餐的习惯。
（2）推行“光盘行动”：餐饮企业应积极宣传并推行光盘行动，引导消费者合理点菜、不浪费食材。
（3）加强餐饮食材管理：餐饮企业应加强食材的采购和储存管理，尽量避免过多食材的浪费。
五、结论与建议通过调研可以发现，餐饮浪费问题是一个复杂而严重的问题，需要全社会的共同努力来解决。
政府应加强对餐饮行业的监管，制定相应的政策和法规来引导企业和消费者合理用餐。
餐饮企业应提高对食材的管理和利用效率，鼓励消费者减少浪费。
消费者要增强环保意识，养成节约用餐的好习惯，减少餐饮浪费。
2024年浪费调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于餐饮浪费现象的调查报告
目前，随着人们经济水平的改善以及生活质量的提高，餐饮消费日趋火爆，但是在餐饮业繁盛的背后是让人痛心的浪费现象。
同时，随着工业化、城镇化加快推进以及人口增加，粮食消费需求呈刚性增长，而耕地减少、水资源短缺、气候变化等对粮食生产的约束日益突出。
大量触目惊心的事实无可辩驳地表明，浪费已成为我国一大普遍而又严重的社会问题。
当前，随着春节的来临，在中央发出厉行勤俭节约、反对铺张浪费的号召后，各地餐饮企业也多措并举。
针对严重的浪费现象，为了让人们更多了解厉行勤俭节约、反对铺张浪费，和促进理性消费与绿色服务，推动餐饮业的可持续发展。
2013年1月，本小组成员杨航、王豪、康文发在居住所在地附近进行对餐饮浪费现象的社会调查进行反思和收集宝贵的建议。
有关调查资料显示，普通餐馆一桌饭菜至少会剩下10％甚至更多，一家餐馆平均每天要倒掉50kg剩饭菜。
按这样计算，全国31个省、市、自治区一年在餐桌上的浪费就可能高达600亿元［1］。
全国政协常委、中科院院士武维华在2006年至2008年对大、中、小三类城市共2700桌不同规模的餐桌中剩余饭菜进行分析表明,我国一年餐饮浪费的食物蛋白和脂肪分别是:800万吨和300万吨，至少倒掉了2亿人一年的粮食。
针对如此严重“舌尖上的浪费”，我们此次的问卷调查分析，探讨餐饮浪费背后的原因，并希望能分析相关的结论，为“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”提供有效的建议。
其实
不然，中国
13
亿人口，仍有
38%
的人在温饱线上徘徊，节约粮食是社会交给我们的道德使命。
然而，有关调查表明，现今社会上的浪费粮食的现象十分严重。
从市场上购买的食品中，大约有
27%
当作垃圾丢弃，其中仍可食用却遭丢弃的占
18%
，平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。
某慈善机构做了一项调查显示，只要回收到
5%
被丢弃的食品，就可以养活大约
400
万饥民，数量之
大，实在惊人。
通过对学校粮食浪费现象的调查
,
希望通过向学生宣传节约粮食的义务
,
对学生自觉节约粮食
,
提高
学生的节约意识
,
具有重要现实意义。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”妇孺皆知。
现代社会没有战争，和平不会只带来物质的享受与国
家的繁荣，还有人口的恒高不下与能源的急速枯竭。
“朱门酒肉臭，路有冻死骨”
，这个社会一点都不
公平。
但我们还是有希望的，每个人都在响应节约，每个人都为自己恪守的话，谁知愚公难移山呢？
这个调查只是一个引子，也许并没有多大力量，道德的坚守应重在哪个方面，我们也在寻找答案。
在
寻找中获得，在坚守中拥有吧。
调查步骤
考察
问题研究
通过在午餐的教室观察，发现粮食浪费现象尚不大严重，但仍旧存在。
是什么原因造成了这种情
况？是学生自身的素质问题，还是由于个人口味，抑或是个人饭量偏小？
在采访过程中，有位女生引起了我的特别关注。
她的饭盘干干净净，没有一粒剩饭和一个剩菜。
在采访过程中，她表示：
“我从小家长就教育粒粒皆辛苦的道理，懂得珍惜粮食。
当看着同学们浪费
粮食的时候，我会觉得心里很不好受。
在我心里，我是多么的希望大家可以珍惜每一粒饭。
”对于这
位同学的回答，我感到很欣慰。
在接下来的采访中，有个女生的同样也引起我的注意。
当她起身准备倒饭的时候，我们拦住了她。
当我们询问她是否已经吃饱时，她说：“吃饱了。
但是由
于这两天胃口不是很好，没办法，只能把这些都倒掉了。
在我们美丽的校园中，存在着一种十分丑陋的行为——浪费，它像一个漆黑的墨点与白纸般美丽的校园格格不入。
于是，我开展了关于校园粮食浪费的调查，从而宣扬“节约光荣，浪费可耻”的优良传统，为建立节约型校园奠定基础。
调查时间：2007年1月13日
调查地点：学校食堂
调查方法：实地考察法、访问法、网上查询法、分析法
调查人：平家辉
调查结果显示，目前我们校园里浪费最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。
食堂每天开餐三次：早餐主要供应包子、粽子、蛋炒饭等；午餐、晚餐主要供应米饭、荤菜、素菜。
荤菜一般如炸鸡腿、红烧大排等；素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。
据调查，有77%的同学经常不把饭吃完，许多同学只吃了荤菜就把素菜倒掉了，有些甚至一点都不吃就直接倒掉了。
刚把饭菜倒掉，就马上跑进小店里买面包或者方便面之类的当饭吃。
当我们上前去询问时，有些同学说：“菜烧得不好吃，吃不下去。
”或“不喜欢吃素菜。
”我们学校目前中午将近有960多名师生是在食堂吃的，早上和晚上有600多名学生在食堂用餐，食堂一天要用掉600多斤大米，菜的话光中午一餐就要200多斤了。
我们食堂共有3间，食堂的工作人员在每一间各放了2个泔水桶，每餐过后，这6个桶中就装得满满的，用货车运到外面。
我们问了运送的大伯，他说一个桶装满一次足足有25斤吧，每天要浪费300多斤！那一个月、一年要浪费多少粮食啊！
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德，是对劳动的尊重，也是对中、小学生进行爱国主义教育的重要组成部分。
随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的提高，人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。
现代的孩子生活上基本比较宽裕，生活大大咧咧的，
不愁吃也不愁穿的。
所以“节约”这个词对他们而言也就比较陌生，校园内的浪费现象司空见惯。
社会中开始流行起一些不好的风气，讲排场，铺张，挥霍浪费的现象层出不穷，再加上节约意识不强的家长对孩子的过分溺爱，从而就助长了学生们的浪费这股不良风气。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘，学生中的浪费现象也日益严重。
活生生的例子就在我们的身边，我们经常能够看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口。
虽然我国地大物博，但人均生活水平很低。
在我国偏远的西部山区还有很多连温饱问题都没有解决的贫穷老百姓。
看着他们那苦苦乞求的眼神，你难道就一点都不感到自己的浪费粮食是多么的令人深思吗？
更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。
作为新时代人，在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时，能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。
其实，要做到节约并不难，只要存有节约的意识，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜。
为此我写了这份调查报告，目的是促进大家从思想上正确认识中华民族的优良传统，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，一切从我做起，从身边的小事做起，把勤俭节约落实到生活中的方方面面。
我还建议学校领导部门制定一些相关的制度，如食堂要确保饭菜的质量，尽量多烧一些同学们爱吃的小菜。
最后我还要向每位家长提出一些要求和建议：家庭是孩子的第一所学校。
家长本身要保持俭朴的美德和艰苦奋斗的精神，注重自己的一言一行对孩子潜移默化的影响。
家长要教育孩子爱惜劳动成果，珍惜粮食，不挑食。
平时多给孩子讲讲赚钱的不易，让孩子懂得生活的艰辛，培养孩子的俭朴品质。
减少浪费，节约资源，建设节约型校园，关系到我们每一个师生，让我们从珍惜粮食做起吧！让勤俭节约的风气传遍校园的每一个角落吧！
通过这一次的调查，我们了解了平常发生在我们学生身上的浪费现象，从活动中我们深刻地理解了中华民族传统美德教育对我们中学生的必要性和重要性。
