《白居易诗四首》ppt课件4

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白居易的作品：
• 分类：讽喻、闲适、感伤、杂律
• 讽喻诗：《新乐府》50首
•
《秦中吟》10首
• 感伤诗：《长恨歌》《琵琶行》
• 主张：1、文章合为时而著
•
歌诗合为事而作
•
2、实践诗歌语言通俗化
• “白诗四最”：
• 唐代传诗最多、最通俗易懂 讽喻诗最多、流传最广
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此诗为诗人《秦中吟》十首组诗之七，约作于 元和三、四年(808、809)。唐代中叶以后宦官专 权越来越严重，而且过着骄奢淫逸、豪华糜烂的 生活。他们结成一团，操纵朝政，甚至敢于废立 皇帝；另一方面，天下民不聊生，苦难深重，元 和三、四年，江南大旱，竟至民间有人人相食的 惨状。诗人将两方面结合起来写，深刻反映了当 时的社会矛盾，表现出对宦官骄横跋扈的痛恨和 对百姓苦难的同情。轻肥，用《论语·雍也》句： “乘肥马，衣轻裘”之意，喻指宦官的奢侈生活。
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品读诗歌： 这首诗最大的特征是什么？
此诗诗意朦胧，带有一种淡淡的感 伤之情。
这首诗运用的最突出的修辞 手法是？ 博喻——找出本体喻体
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鉴赏要点：
博喻手法的使用。由一连串比喻构 成，环环相扣，如行云流水，自然成文。 这种手法为博喻，主要表现为以多个鲜 明的喻体表现一个并未说明的主体。
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时，将此诗编人“感伤”部分。这部分中另有两首诗与此
诗情调极为接近，一为《真娘墓》：“真娘墓，虎丘道；
不识真娘镜中面，惟见真娘墓头草。霜摧桃李风折莲，真
娘死时犹少年。脂肤荑手不坚固，世间尤物难留连。难留
连，易消歇，塞北花，江南雪。”另一首是《简简吟》，
其中有句：“二月繁霜杀桃李，明年欲嫁今年死”，“大
悲
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• “夸赴”：耀武扬威之态；
• “走马去如云”：旁若无人的骄横。 •
“满”、“照”、“皆”、“夸”、 “如云” ：一大帮，令人触目惊心。
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• “溢”、 “罗”、“擘”、“脍切” ： 宴会之奢靡
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主旨：
本诗用对比的手法写 出了宦官的骄横之态和 江南百姓的凄苦生活， 表达诗人对官场奢侈生 活的批判和对人民疾苦 的同情。
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作者简介
白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天， 晚年号香山居士 。二十九岁中进士，官至左 拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次 上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中 吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民 的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司 马。
晚年家庭迭遭变故，对其打击颇大，再加上其病 眼几至失明，故此诗写其难言的伤痛。
今人施蛰存认为此诗“是为妓女而作”。
“花非花”两句比喻她的行踪似真似幻，似虚似 实。唐宋时代旅客招妓女伴宿，都是夜半才来， 黎明即去。元稹有一首诗，题为《梦昔时》，记 他在梦中重会一个女子，有句云：“夜半初得处， 天明临去时。”也是描写这一情况。因此，她来 的时间不多，旅客宛如做了一个春梦。她去了之 后，就像清晨的云，消散得无影无踪。
白
居
广 州
易 诗 歌
市
第 七 十
郭 娟
六
四中
首学
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第二单元学习目标与要求： （1）了解中晚唐社会现实在诗歌中的
大致反映。 （2）了解白居易、杜牧、李商隐三位
大家的著名诗篇。 （3）认识酬赠、咏物、咏史三种不同
诗歌题材。
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古诗词的鉴赏
• 一、鉴赏古诗的形象、语言、表达技巧。 • 二、评价诗歌的思想内容和作者的观点
都好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”。二诗均为悼亡作品，
末句的比喻，如“易消歇”的“塞北花”和“易散”的
“彩云”，与《花非花》诗末的比喻如出一辙，音情逼真，
都表现出一种对已经消逝了的美好事物的追念与惋惜之情。
《花非花》紧编在《简简吟》诗后，这也可能是作者想表
达的一种意思吧?
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也有人认为这首诗是感伤身世之作。白居易
• 2、分析表达技巧。
• 抒情方式（直接与间接）
• 表现手法（借典，虚实结合，想象、借景抒情、情景交融 寓情于景……）
• 修辞手法（比喻、夸张、对比、对偶、借代、拟人、反 问……）；
• 3、分析语言特色，对含义深刻的语句要注意解读，注意 欣赏用词的准确，精练、掌握常者观点态度。
此诗借用当时民间歌谣三三七句 式，有节律整饬与错综之美，如 同后代的小令，后人也以诗题作 为词调。这种“诗似小词”现象。
你认为此诗是写什么的？
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关于本诗的主题探讨： 这首诗，有人以为是悼亡之作。 有人认为这首诗是感伤身世之作。 也有人认为此诗“是为妓女而作”。
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关于本诗的主题探讨：
这首诗，有人以为是悼亡之作。白居易自编集
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分小组探究：
1、把本诗分为三层，应该怎样 划分？每层分别写了什么？ 2、第一层中哪些词让你觉得有 强烈的讽刺意味？ 3、第二层中哪些词点明了宴会 的奢侈？ 4、文中哪一句是主旨句？
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文章结构
内
• •
1、宦官们赴宴时骄横跋扈之状。 2、军中宴会的豪华场面。
臣 行
乐
乐对
图比
• 3、江南正在发生“人食人” 惨象
著有《白氏长庆集》七十一卷，今存诗 近三千首。在文学上主张"文章合为时而著， 歌诗合为事而作"，是新乐府运动的倡导者， 在文学史上有重要地位。作品以通俗流丽著 称。
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生平一、
生平分前后两期：
前期（44岁前）——兼济天下 （分三期之说：中期（44-45）江州司马— 罢苏州刺史，为思想转折时期）
后期（44-75岁）——独善其身 44岁被贬为江州司马作为分界线，前期兼 济天下，他安身立命的准则“达则兼济天下， 穷则独善其身”贯穿他生命的始终。44岁前 仕途一帆风顺。
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什么叫新乐府？
新乐府是一种用新题写时事的乐府诗。 他的精神是继承和发展汉乐府以来及建 安诗人的现实主义传统。 有三个特点： A、用新题；B、写时事；C、不入乐。
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什么叫新乐府运动？
唐代贞元、元和年间，以白居易为 首的一派诗人，从爱国、忧时，同情人 民的立场出发，大写以讽喻、以新题乐 府为形式的诗歌，一时之间蔚成风气， 形成高潮，这就是文学史上著名的新乐 府运动。新乐府运动是一场现实主义的 诗歌运动。 贞元（785-805）； 元和（806-820）
态度 • 1、理解诗写什么、表达了怎样的感情。
2、理解这首诗是怎样写的，表达形式上 有什么特点。 • 3、从内容上和形式上两方面作评价。
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鉴赏诗词的三个阶段
• （一）看读阶段（三看、三读）
• 1、看题目、作者、注释。
• 2、读诗词（至少3遍）。
• （二）鉴赏阶段
• 1、鉴赏形象，从景、物、人，抓意境、意象。