足球教练心得体会
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第1篇作为一名足球教练,我有幸在过去的几年里参与了足球教学实践。
在这段时间里,我不仅学到了很多关于足球技术和战术的知识,更重要的是,我深刻体会到了足球运动对于青少年成长的重要性。
以下是我的一些心得体会。
一、足球运动的价值足球运动具有独特的魅力,它不仅是一项竞技运动,更是一种精神寄托。
在足球教学实践中,我深刻认识到以下几点价值:1. 培养团队精神。
足球运动要求队员之间相互配合、共同协作,这有助于培养青少年良好的团队意识。
2. 锻炼身体。
足球运动是一项全身运动,能够锻炼青少年的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。
3. 培养意志品质。
足球比赛中,青少年需要面对各种挑战和困难,这有助于培养他们的意志品质和抗压能力。
4. 提高心理素质。
足球比赛具有很高的竞争性,青少年在比赛中学会如何调整心态,面对失败和挫折。
5. 丰富课余生活。
足球运动能够丰富青少年的课余生活,培养他们的兴趣爱好。
二、足球教学实践方法1. 注重基础技能训练。
足球运动的基础技能包括传球、射门、带球、头球等。
在教学实践中,我注重培养青少年扎实的基本功,为他们今后的足球生涯打下坚实基础。
2. 强化战术意识。
足球运动是一项团队运动,战术意识对于比赛至关重要。
在教学实践中,我通过讲解战术理论、组织实战演练等方式,提高青少年的战术意识。
3. 个性化教学。
每个青少年的身体素质、技术水平、心理素质等方面都存在差异,因此在教学实践中,我注重因材施教,根据每个学生的特点制定相应的训练计划。
4. 培养兴趣。
足球运动需要青少年保持持久的兴趣,因此在教学实践中,我注重激发他们的兴趣,让他们在快乐中学习足球。
5. 注重心理辅导。
足球比赛中,青少年可能会遇到各种心理压力,因此在教学实践中,我注重心理辅导,帮助他们调整心态,克服心理障碍。
三、足球教学实践体会1. 耐心是关键。
足球教学需要耐心,因为青少年在学习过程中难免会遇到挫折和困难。
作为教练,我们要耐心指导,鼓励他们不断进步。
足球教练员工作总结7篇篇1一、背景介绍作为一名资深的足球教练员,在过去的一年里,我肩负着带领球队走向胜利的使命,完成了诸多教学任务和组织工作。
在这里,我将对过去一年的工作进行详细的总结和反思,为今后的工作提供参考和借鉴。
二、工作成效总结1. 队员培养与提升在过去的一年中,我注重队员的全面发展,根据每个队员的特点和潜力进行有针对性的培养。
通过系统的训练计划和比赛实践,队员们的身体素质、技术水平和战术意识得到了显著提升。
多名队员在市级比赛中脱颖而出,成为球队的中坚力量。
2. 比赛成绩与荣誉在参加的各项比赛中,我们取得了优异的成绩。
在市级比赛中,我们获得了冠军的荣誉,在其他级别的比赛中也名列前茅。
这些成绩的取得,离不开队员们的努力,也离不开教练团队的协作。
3. 团队建设与协作在团队建设方面,我注重培养队员之间的默契度和协作精神。
通过组织各种团队活动和训练,增强队员们的团队意识和集体荣誉感。
同时,我也注重与教练团队的沟通与合作,共同为球队的发展献计献策。
三、具体工作内容详解1. 训练计划与执行在过去的一年中,我制定了详细的训练计划,包括体能训练、技术训练和战术训练等方面。
在训练中,我注重细节,对每一个动作进行反复的纠正和指导。
同时,我也注重训练的趣味性,让队员们在轻松愉快的氛围中学习和进步。
2. 比赛策略与部署在比赛中,我根据对手的特点和实力,制定针对性的比赛策略。
在比赛过程中,我及时调整战术部署,确保队员们能够发挥出最佳水平。
同时,我也注重队员们的心理状态,帮助他们调整心态,保持信心。
3. 队伍管理与文化建设在队伍管理方面,我注重纪律性和组织性。
我制定了严格的队伍管理制度,要求队员们遵守纪律,尊重他人。
同时,我也注重队伍文化的建设,让队员们认同球队的理念和价值观,增强队伍的凝聚力。
四、工作反思与改进1. 工作反思虽然我们在过去的一年中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
例如,在某些比赛中,我们的战术部署和队员状态调整还有待提高。
足球教练的训练心得体会(精选24篇)足球头球训练心得体会近年来,足球在全球范围内的影响力与日俱增。
而作为足球比赛中重要的技术动作之一,头球训练在球员们的训练计划中占据着重要位置。
在参与足球头球训练的过程中,我积累了不少心得和体会,下面将从训练前的准备、训练过程中的技巧、注意事项、身体保护和心理素质等五个方面,分享我的心得和体会。
首先,在进行足球头球训练之前,充足的准备是必不可少的。
首先要保证身体状态良好,确保头脑清醒,这样才能更好地掌握头球技巧。
同时,要做好头部和颈部的保护措施,例如戴上专业的头盔,减少可能的伤害。
此外,进行一定的热身运动是必要的,可以帮助身体逐渐适应运动状态,防止因运动过程中受伤。
其次,在训练过程中,要注意一些头球技巧。
首先要注意站姿,保持身体稳定,头部保持垂直,眼睛注视目标。
其次是发力要领,在头球的瞬间,要用力发力,将头部向前推进,同时配合腿部的发力。
此外,掌握好击球时机也非常重要,要在球到达头部时准确判定,用合适的力量击打。
还要注意用额头而不是脑袋顶球,这样可以减少头部受伤的概率。
再者,足球头球训练过程中需要注意保护自己的身体。
因为头球训练的特殊性,球员们需要特别关注颈部肌肉的训练和保护。
通过加强颈部肌肉的锻炼,可以增加颈部的力量和稳定性,减少因颈部受力过大而导致的伤害风险。
此外,在训练中球员也要特别注意对手的动作,避免发生碰撞造成受伤。
最后,足球头球训练还有一个非常重要的方面就是心理素质的培养。
头球训练需要球员具备极高的注意力和集中力,在高速移动中准确判断球的轨迹。
因此,球员们需要通过心理训练提高自己的集中力和反应能力。
例如,通过专注于听到球声的方式,训练球员对球的感知能力,提高球的命中率。
同时,也需要球员们保持自信心,在训练中积极主动地参与,并保持耐心和毅力,才能在头球技巧上取得更大的进步。
总而言之,足球头球训练是一项技术要求较高的训练项目。
在参与头球训练时,我们需要做好准备工作,注重技巧细节,保护好身体,并培养良好的心理素质。
足球教练心得体会引言作为一名足球教练,我采取了多年的经验和实践来培养年轻的足球运动员。
在这个过程中,我积累了许多心得体会。
本文将分享我作为足球教练的心得体会,希望能给其他教练们带来一些启发和帮助。
1. 对足球的热爱作为一名足球教练,首先要有对足球的热爱和热情。
只有真正热衷于这项运动,才能全情投入并激发学员的兴趣。
我始终相信,对足球充满热爱的教练能够带领他们的学员走得更远。
2. 个性化培养每个学员都有不同的个性、优点和特长。
作为一名足球教练,我们应该注重个性化的培养。
根据学员的特点,灵活调整训练计划和战术安排,给予个别指导和激励。
只有充分发挥学员的优势,才能取得最好的效果。
3. 打破“强强对抗”在训练过程中,我避免了“强强对抗”的方式,而更注重个人技术和综合能力的培养。
通过各种小组活动和个人指导,让学员能够在压力下保持冷静,灵活运用自己的技能,从而提高比赛的胜算。
4. 增强团队合作意识足球是一项团队运动,成功往往建立在团队合作的基础上。
作为教练,我们应该注重培养学员之间的团队精神和合作意识。
在训练中,我经常组织各种合作训练和小组赛,让学员体验到团队合作的重要性,提高他们的配合能力和沟通技巧。
5. 培养领导力除了团队合作,足球也需要领导力的发挥。
作为一名足球教练,我们要培养学员的领导潜能,让他们在球场上能够果断决策和带领团队。
我通过组织学员轮流担任队长、制定战术计划等方式,提高他们的领导能力和责任感。
6. 注重身体素质身体素质对于足球运动员来说至关重要。
作为教练,我们要注重学员的身体锻炼和培养良好的生活习惯。
有规律的训练和均衡的饮食能够提高学员的身体素质,增强他们的耐力、爆发力和柔韧性。
7. 积极心态和坚持足球是一项竞技性很强的运动,遇到困难和挫折是常有的事。
作为教练,我们要教导学员保持积极的心态和持之以恒的精神。
在训练中,我经常强调困难和挫折是成长的机会,鼓励学员坚持不懈,战胜困难。
结论作为一名足球教练,我深知自己的责任和使命。
足球教练的工作心得5篇足球教练的工作心得12023__年校园足球教练员培训班心得体会2013年12月16日—18日,我参加了校园足球中级足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。
他们风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。
这三天的培训及训练,让我收获很多。
在这三天里,我们分成四个小组,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,并给自己的学员上课,每组30分钟时间实践,第二天上午进行总结,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中,武老师独特的教学风格,让我耳目一新。
在教学中,武老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,武老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。
他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。
教学中,武老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。
武老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。
不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上玩第三天的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午,正赶天气寒冷,左老师在室内给我们讲了草根足球理论课,左老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。
在这节课上,左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。
这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了草根足球的理念。
足球青训教练个人工作总结
作为一名足球青训教练,我深知自己的责任重大,需要不断努力和总结经验,以提高自己的教练水平。
在过去的工作中,我积累了一些经验和感悟,现在我想分享一下我的个人工作总结。
首先,作为一名足球青训教练,我认为最重要的是要有激情和热爱。
只有对足球有着深厚的热情,才能够坚持不懈地投入到工作中去。
我始终相信,只有热爱足球的人才能够成为一名优秀的足球教练。
其次,我发现在教练工作中,沟通和交流是非常重要的。
与球员、家长和其他教练的良好沟通,可以帮助我更好地了解球员的需求和问题,从而更好地指导他们的训练和比赛。
我会定期与球员和家长进行沟通,了解他们的想法和反馈,以便及时调整训练计划和方法。
另外,我还发现要成为一名优秀的足球青训教练,需要不断学习和提高自己的专业水平。
我会参加各种足球教练培训班和研讨会,学习最新的训练方法和理论知识,不断提高自己的教练能力。
同时,我也会与其他教练进行交流和分享经验,互相学习,共同进步。
最后,我认为要成为一名成功的足球青训教练,需要有耐心和毅力。
足球训练是一个长期的过程,需要教练和球员们一起坚持不懈地努力。
我会耐心指导每一名球员,鼓励他们克服困难,不断进步。
同时,我也会坚持不懈地追求自己的目标,不断努力提高自己的教练水平。
总的来说,作为一名足球青训教练,我深知自己的责任重大,需要不断努力和总结经验,以提高自己的教练水平。
我会继续热爱足球,与球员和家长保持良好的沟通,不断学习和提高自己的专业水平,同时保持耐心和毅力,努力成为一名优秀的足球青训教练。
足球教练一个月的工作总结
作为一名足球教练,我每天都在努力工作,致力于提高球队的水平和团队的凝
聚力。
在过去的一个月里,我经历了许多挑战和收获了许多成就。
现在,我想对这一个月的工作进行总结,分享一些我的经验和感悟。
首先,作为一名足球教练,我花了大量的时间和精力在训练和比赛上。
我制定
了合理的训练计划,确保球员们在训练中得到充分的锻炼和提高。
我也经常与球员们进行个别训练,帮助他们解决一些技术和战术上的问题。
在比赛中,我时刻关注着球员们的表现,并及时调整战术和阵容,以确保球队取得最好的成绩。
其次,我还花了很多时间与球员们进行沟通和交流。
我了解到,一支成功的球
队需要良好的团队合作和沟通。
因此,我经常与球员们进行交流,倾听他们的想法和建议。
我也鼓励他们之间互相合作和支持,以建立起良好的团队氛围。
此外,我还在这一个月里参加了一些培训和学习。
我知道作为一名足球教练,
我需要不断地学习和提高自己的水平。
因此,我参加了一些关于足球战术和心理训练的培训课程,以提高自己的教练能力。
总的来说,这一个月的工作对我来说是充实而有意义的。
我在训练和比赛中取
得了一些成绩,也学到了许多宝贵的经验和教训。
我相信,通过不懈的努力和坚持,我能够带领球队取得更好的成绩。
作为一名足球教练,我将继续努力工作,为球队的进步和发展贡献自己的力量。
时光荏苒,转眼间我离开足球教学岗位已有数年。
这段时间里,我不仅在职业上有所发展,更在生活中积累了丰富的经验。
然而,心中对足球的热爱和对教学的执着始终未曾消减。
近日,我有幸重返足球教师岗位,站在熟悉的绿茵场上,我感慨万千,现将这段经历的心得体会分享如下。
首先,重拾教鞭,我深刻感受到了时光的变迁。
当年的那些学生们如今已长成少年,他们在球场上奔跑的身影依旧充满活力,但他们的眼神中却多了几分成熟与坚定。
这让我意识到,作为一名足球教师,我们的责任不仅仅是传授技能,更是陪伴孩子们成长,帮助他们塑造坚韧的意志和团队精神。
在教学过程中,我努力将以往的教学经验与新的教育理念相结合。
我注重培养学生的基本技能,如控球、传球、射门等,同时强调战术意识和团队协作的重要性。
我通过生动的案例和游戏化的教学手段,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习足球。
回顾过去,我意识到自己在教学上还存在诸多不足。
例如,对学生的个性化关注不够,对教学方法的创新不够大胆等。
这次回归,我更加注重学生的个体差异,根据每个学生的特点制定相应的教学计划。
同时,我也尝试运用多媒体技术、游戏化教学等新颖的教学手段,让课堂更加生动有趣。
在教学之余,我也积极参与到足球教练员培训中,不断更新自己的知识储备。
我学习了最新的足球训练方法、战术理念以及心理辅导技巧,这些都为我的教学工作提供了有力的支持。
重返足球教师岗位,让我重新认识到了自己的使命和责任。
我深刻体会到,足球不仅仅是竞技体育,更是一种文化、一种精神。
它能够培养孩子们的团队精神、拼搏精神,帮助他们建立正确的人生观和价值观。
以下是我的一些具体心得体会:1. 关爱学生,尊重个体差异:每个学生都有自己的特点和优点,作为教师,我们要善于发现和挖掘这些特点,因材施教,让每个孩子都能在足球中找到自己的位置。
2. 注重技能培养,强化战术意识:足球是一项综合性很强的运动,除了基本技能外,战术意识也是取胜的关键。
一、引言足球,作为一项世界性的运动,不仅具有丰富的竞技性,更蕴含着深厚的思想内涵。
在我国足球运动蓬勃发展的背景下,足球思想教学显得尤为重要。
作为一名足球教练,我有幸参与到足球思想教学中,现将我在教学过程中的心得体会与大家分享。
二、足球思想教学的重要性1. 培养团队精神足球运动是一项集体运动,需要队员之间的默契配合。
通过足球思想教学,可以让学生充分认识到团队精神的重要性,培养他们团结协作、共同进步的品质。
2. 塑造健康心态足球运动充满竞争,运动员在比赛中难免会遇到挫折。
通过足球思想教学,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养他们面对困难时的勇气和毅力。
3. 增强爱国主义情怀足球运动作为一项国家荣誉的象征,具有强烈的爱国主义情怀。
足球思想教学可以让学生了解我国足球运动的发展历程,激发他们的爱国热情。
4. 培养审美情趣足球运动具有独特的艺术魅力,足球思想教学可以帮助学生欣赏足球运动的美丽,培养他们的审美情趣。
三、足球思想教学的方法1. 案例教学通过分析国内外著名足球比赛的经典案例,让学生了解足球运动的战术、技巧,同时挖掘其中的思想内涵。
例如,在讲解巴西队的“4-2-3-1”阵型时,可以引导学生思考该阵型的特点及其在比赛中的应用。
2. 角色扮演让学生扮演不同角色,如教练、队长、球员等,让他们在角色扮演中体会足球运动中的思想内涵。
例如,在讲解团队合作时,可以让学生扮演球员,模拟比赛中如何互相配合、支持。
3. 情景模拟设置具体的比赛场景,让学生在模拟比赛中运用所学知识,培养他们的实战能力。
同时,通过情景模拟,让学生在比赛中体会到足球思想的重要性。
4. 互动交流组织学生进行小组讨论、辩论等活动,让他们在交流中碰撞思想火花,提高足球思想素养。
例如,在讨论足球比赛中如何处理争议判罚时,可以引导学生思考公平竞争、尊重裁判等思想。
四、足球思想教学的心得体会1. 注重培养学生的综合素质在足球思想教学中,不仅要关注学生的足球技能,更要关注他们的综合素质。
足球教练员培训心得体会引言在足球运动中,教练员的角色非常重要。
他们不仅需要具备足球方面的专业知识和技巧,还需要具备良好的教学与管理能力。
为了提高自己的教练能力,我参加了一次足球教练员培训课程。
在这篇文档中,我将分享我的培训心得和体会。
培训内容这次培训课程涵盖了多个方面,包括理论知识、实践技巧和团队管理等。
理论知识在培训课程的理论部分,我们学习了足球运动的历史、规则和战术等方面的知识。
通过学习这些理论知识,我对足球的整体了解更加深入。
我明白了足球运动的发展历程,了解了各种战术的特点和应用场景。
这些理论知识为我的教练工作提供了重要的基础。
实践技巧培训课程的实践部分非常丰富多样。
我们参与了各种训练项目,包括基本球技训练、传球与接球技巧训练以及比赛模拟等。
通过与其他教练员的交流和实践经验的分享,我学习到了许多实用的教学技巧和训练方法。
我特别受益于这些实践活动,提升了我的实际操作能力。
团队管理除了教学技术方面的培训,我们还学习了团队管理的相关知识。
作为一名教练员,团队管理是非常重要的一项能力。
培训课程中,我们学习了如何建立积极的团队文化、如何激发队员的潜力以及如何处理团队内部的问题等。
这些团队管理的技巧对于提高团队凝聚力和表现水平非常有帮助。
心得体会参加这次足球教练员培训课程,我收获颇丰。
以下是我在培训过程中的一些心得体会:1. 学以致用通过培训课程学到的理论知识和实践技巧,我要学会灵活运用到实际教学中。
只有把学到的东西应用到实践中,才能真正提高自己的教练能力。
2. 不断学习进步足球运动是不断发展和变化的。
作为一名教练员,我应该保持学习的态度,不断提升自己的专业水平。
通过参加培训课程、参与交流和研究最新的足球战术,我能不断进步并为我的团队带来更多新的想法和方法。
3. 积极沟通交流与其他教练员的交流和互动是非常重要的。
只有通过与他们的分享和交流,才能不断学习和进步。
在培训课程中,我结识了许多志同道合的教练员,我们互相交流经验、分享心得,这对我的成长是非常有益的。
足球教练心得体会篇一:足球教练员培训心得体会钟祥市足球教练员培训心得体会汉江中心小学王力平很荣幸能有机会再次参钟祥市足球教练员举办的校园足球教练员培训。
此次培训为期三天,共有70多人参培。
每一次培训,都是一次提高。
此次学习更是收获良多。
本次培训由高教授主讲。
两位讲师一静一动,一位侧重理论,一位侧重实践。
他们幽默中带着深厚,干练中释解着完美。
几天下来,相机里,笔记中都留下了满满的印记。
因为他们句句珠玑,仅凭耳朵和眼记,那哪行呢。
回校后,我还得常看看笔记,录像,多实践、练习,慢慢将这些知识转化成自己的能量。
几天来的培训,让我这个不太懂足球的人爱上了足球。
这与两位教练的引领,示范分不开。
高教授深入浅出的讲解,让我们懂得,足球,它不单是用脚去踢球,它是一种文化,一种信仰,真正爱足球的人是用心去踢球。
做个有心人,会让足球走的更远。
理论如此,实践更是魅力无限。
课中,两位教授总是花样翻新为我们呈现出不同的熟悉球性练习和放松牵拉活动,让我们对每一次课都充满想象和期待。
在盘带、传接球,攻、防转换练习,足球比赛时,先试后导,先练后教,交给我们很多的实用、有趣组织方法,很好的保护了我们的学习兴趣。
同时让我深深地觉得:足球原来这么好玩,原来足球可以这样玩,原来他们玩得这么好。
短短的聚,匆匆的分。
但我会以此为契机,爱上足球,并为之奋斗。
同时肩负起引导,训练我校足球队,促进我校校园足球的蓬勃发展。
同时带动身边的人,关心足球,热爱足球,让这种热火朝天的运动轰轰烈烈的发展下去,为实现足球梦--中国梦做出自己应有的贡献。
本来期待着,能在培训中学一些专业的知识,但通过培训,让我知道了自己很不专业,观念与认识上的一些误差,让自己把自己框起来了,回想自己这几年来的训练、实践,确实走了很多弯路,所以也谈不上高效。
也找出了让自己困惑的原因。
这让我更加领略到了不走出学习的固步自封,是多么的自悲。
总之,通过培训,我觉得不虚此行,让我学到了很多、很多,观点改变了很多,视野开阔了很多,为以后的教育教学更加充满了信心,让我领略了什么是“阳光体育,快乐足球”,找到自己的困惑所在,相信自己会更加热爱自己的足球事业的。
篇二:20XX年校园足球教练员培训班心得体会20XX年校园足球教练员培训班心得体会 20XX年12月16日—18日,我参加了校园足球中级足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。
他们风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。
这三天的培训及训练,让我收获很多。
在这三天里,我们分成四个小组,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,并给自己的学员上课,每组30分钟时间实践,第二天上午进行总结,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中,武老师独特的教学风格,让我耳目一新。
在教学中,武老师先讲问题,让学员解答,然后让学员们以小组的形式做各种练习,在练习中,学员会通过亲身体验提出各种各样的问题,武老师则在回答问题中,告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。
他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导,先练后讲”的教学策略。
教学中,武老师特别强调游戏的运用,在技术教学中,他在实践的训练中,几乎都是让我们在游戏中度过的,大家玩的既开心又学到很多的技术。
武老师告诉我们,一定要“保护”好孩子们的学习兴趣,让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。
不要让孩子做过多的机械式的练习,那样会影响他们学习的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上玩第三天的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午,正赶天气寒冷,左老师在室内给我们讲了草根足球理论课,左老师准备好了教学的内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。
在这节课上,左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。
这项活动结束后,左老师给我们放课件,讲解了草根足球的理念。
大大的提高了我对草根足球的认识。
我们通过这几天的培训,将我学到的技术、技能和训练方法,更好的运用到训练当中。
在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子,远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。
非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。
在这次学习快结束的时候,我深深的感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了英语学校的足球发展,我会更加努力。
20XX年校园足球教练员培训班总结-----孙毅英语学校篇三:足球教练员培训安排20XX年黔西南州首届足球教练员培训一、培训内容(一)理论部分:运动生理学、足球损伤与康复、足球竞赛规则和竞赛组织管理、足球教学和训练理论、教练员职业道德规范、足球技术和技巧等。
(二)实践部分:热身运动、足球技术(踢、运、控、传、铲、射)、足球战术。
二、培训课时理论12学时、实践24学时、理论考试2学时、实践考试2学时。
三、培训讲师(一)谭达顺,教授、硕士生导师,国家c级足球教练员、国家一级足球裁判员(二)黄坚,副教授,国家c级足球教练员(三)曲静,讲师、硕士研究生(运动人体科学)四、培训时间安排20XX年5月25——29日,三天,具体时间、地点、培训讲师、培训内容,见附件一。
五、培训教材国际足球教练员培训教程,人民体育出版社出版。
篇二:校园足球培训心得体会黄陂区校园足球指导员培训心得陈熙 20XX年3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。
我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。
在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。
我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。
邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。
表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。
先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。
实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。
针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。
从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。
邓老师已经是40多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献着自己的一切。
他交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。
第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。
第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。
如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。
假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。
我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。
20XX年03月15日篇三:校园足球培训心得体会篇一:校园足球培训心得体会黄陂区校园足球指导员培训心得陈熙 20XX年3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。
我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。
在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。
我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。
邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。
表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。
这次培训活动是理论和实践相结合的形式。
先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。
实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。
针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。
从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。
邓老师已经是40多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献着自己的一切。
他交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。
第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。
第三要结合足球规律学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。
如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。
假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。
我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。
20XX年03月15日篇二:校园足球培训心得体会20XX年校园足球培训心得体会桶井乡文化完小教师:刘飞20XX年校园足球培训心得体会——桶井乡文化完小教师刘飞在德江县教育局的统一安排下,我们来自德江县各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在德江县第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。
此次培训让我难忘,首先,县各级领导对本次培训作重要讲话。
接着,承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。
开班仪式结束后紧接着就开始学习。
我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。
从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,及草根训练的内容方法。