江苏大学2004年硕士生入学考试机械原理试题
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第一章:机构的自由度一:填空题1,(08 同济大学)某平面基本杆组有四个构件,其低副数为()2,(西安工业学院05)一个平面运动副最多提供()个约束,最少提供()约束。
3,在平面机构中,一个运动副引入的约束数的变化范围是()。
4,机构具有确定运动的条件是自由度()而且机构的原动件数目()机构自由度数目。
5,(04 西北工大)在机构中,原动件指的是()。
机架指的是()。
从动件指的是()。
6,(04 重大)机构具有确定运动的条件是();根据机构的组成原理,任何机构都可以看成是由(),()和()组成。
7,(重大07)在平面机构中若引入一个高副将带入个约束,而引入一个低副将带入个约束。
8,(重大07)做平面运动的构件自由度为,平面机构的自由度为9,(江苏大学09)零件和构件的区别在于:零件是单元,构件是单元。
10,(江苏大学09)平面机构自由度计算公式F=3n-2p 5-p 4 n 指,p5指,p4指。
11,(江苏大学08 )平面机构组成原理表明:机构的组成就是把若干个自由度为零的联接到和机架上。
12,(江苏大学07)平面机构由机架、、组成。
13,(江苏大学06)平面机构中运动副按接触方式是面接触还是点接触,可分为及两类。
14,(江苏大学05)平面机构运动简图的比例尺是指长度与长度之比。
15,(江苏大学10)两构件之间只作平面相对转动的运动副称为,该运动副引入个约束;齿轮副属于(高副或低副),引入个约束。
16·组成机构的要素是和;构件是机构中的单元体。
17· 具有等三个特征的构件组合体称为机器。
18· 机器是由所组成的。
19· 机器和机构的主要区别在于。
20·从机构结构观点来看,任何机构是由三部分组成。
运动副元素是指 。
构件的自由度是指; 机 构的自由度是两 构件 之 间 以 线接 触所 组 成 的平 面运 动副 ,称为 副, 它产 个 约束, 而 保留 了 个 自由 度。
机械原理复习题平面机构的结构分析1、如图a 所示为一简易冲床的初拟设计方案,设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A 连续回转;而固装在轴A 上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。
试绘出其机构运动简图(各尺寸由图上量取),分析其是否能实现设计意图?并提出修改方案。
解 1)取比例尺l μ绘制其机构运动简图(图b )。
2)分析其是否能实现设计意图。
图 a ) 由图b 可知,3=n ,4=l p ,1=h p ,0='p ,0='F 故:00)0142(33)2(3=--+⨯-⨯='-'-+-=F p p p n F h l因此,此简单冲床根本不能运动(即由构件3、4与机架5和运动副B 、C 、D 组成不能运动的刚性桁架),故需要增加机构的自由度。
图 b )3)提出修改方案(图c )。
为了使此机构能运动,应增加机构的自由度(其方法是:可以在机构的适当位置增加一个活动构件和一个低副,或者用一个高副去代替一个低副,其修改方案很多,图c 给出了其中两种方案)。
图 c1) 图 c2)2、试画出图示平面机构的运动简图,并计算其自由度。
图a )解:3=n ,4=l p ,0=h p ,123=--=h l p p n F图 b )解:4=n ,5=l p ,1=h p ,123=--=h l p p n F3、计算图示平面机构的自由度。
将其中的高副化为低副。
机构中的原动件用圆弧箭头表示。
3-1解3-1:7=n ,10=l p ,0=h p ,123=--=h l p p n F ,C 、E 复合铰链。
3-2解3-2:8=n ,11=l p ,1=h p ,123=--=h l p p n F ,局部自由度3-3 解3-3:9=n ,12=l p ,2=h p ,123=--=h l p p n F4、试计算图示精压机的自由度解:10=n ,15=l p ,0=h p 解:11=n ,17=l p ,0=h p13305232=⨯-+⨯='-'+'='n p p p h l 26310232=⨯-⨯='-'+'='n p p p h l0='F 0='FF p p p n F h l '-'-+-=)2(3 F p p p n F h l '-'-+-=)2(310)10152(103=--+⨯-⨯= 10)20172(113=--+⨯-⨯=(其中E 、D 及H 均为复合铰链) (其中C 、F 、K 均为复合铰链)5、图示为一内燃机的机构简图,试计算其自由度,并分析组成此机构的基本杆组。
江苏大学《机械原理》考试大纲目录1.Ⅰ考查目标 (2)2.Ⅱ考试形式和试卷结构 (2)3.Ⅲ考查内容 (3)4.Ⅳ题型示例及参考答案 (5)5.Ⅴ参考书 (11)更多资料淘宝:江苏大学机械原理考研资料,79元的就是!!!郑重承诺:收到不满意全额退款!保证机械原理130分以上!!!全国硕士研究生入学统一考试《机械原理》考试大纲Ⅰ考查目标考查目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读相关专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的机械工程专业人才。
机械原理是机械类各专业中研究机械共性问题的一门主干技术基础课。
考试要求考生掌握机构学和机械动力学的基本概念、基础理论、和基本技能,熟练运用基本概念与基础理论,分析和设计机械产品中经常运用的常用机构的能力。
Ⅱ考试形式和试卷结构1. 试卷满分及考试时间试卷满分150分,考试时间3小时。
2. 答题方式闭卷、笔试。
允许使用计算器,但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3. 试卷内容与题型结构题型包括填空题(20分左右),计算或作图题(130分左右)。
一.填空题(20分左右)。
主要是各章的基本概念。
二.平面机构自由度计算(16分左右)。
给定机构运动简图,要求判断机构中的活动构件数n,低副数PL ,高副数PH;找出机构中的复合铰链、局部自由度与虚约束后计算机构自由度;机构中如有高副,则进行高副低代。
三.瞬心法对简单高、低副机构进行速度分析(12分左右)。
给定机构运动简图,要求在图上标出所有瞬心的位置,并运用瞬心法进行机构中某点或某构件的速度分析。
四.平面四杆机构的分析或设计(18分左右)。
分析类题目:给定机构运动简图及几何特征参数,分析机构的各种特性,如:机构极限位置、极位夹角、摇杆摆角或滑块行程,计算行程速比系数,机构的最小传动角或最大压力角的位置,机构有无死点等。
第二章一:填空题1,(江苏大学05)作平面运动的三个构件,共有个瞬心,所有瞬心位于上,称为三心定理。
2 ,(江苏大学10)一个平面六杆机构总共有个瞬心,其中有个绝对瞬心,个相对瞬心。
3,(重大07)当两构件不直接组成运动副时,其瞬心位置用确定。
4,(浙江理工09)一铰链四杆机构中,共有_________速度瞬心,其中有_________个为绝对瞬心。
5.(浙江理工09)彼此作相对平面运动的三构件,其三个瞬心位于。
6.(浙江理工09)当两构件组成转动副时,其相对速度瞬心在 _______ 处;组成移动副时,其瞬心在_______ 处。
7,(浙江理工03)作相对运动的三个构件的三个瞬心必。
8,(浙江理工03)在机构运动分析图解法中,影像原理只适用于______上不同点之间的速度或加速度。
9,(西安建筑科技大学05)铰链四杆机构共有个速度瞬心,其中个是绝对瞬心,()个是相对瞬心。
10,(西安工业大学05)相对瞬心与绝对瞬心的相同点是 ,不同点是;在由N 个组成的机构中,有个相对瞬心。
11,(武汉理工04)速度与加速度的影像原理只适用于A,整个机构 B,主动件 C,相邻两个构件 D,同一构件二:简答题1,(东华大学03)如图8所示摆动导杆机构中,已知LAB =30mm,LAC=67mm,LBD=20mm, ω1=10rad/s.(1)标出该机构的全部速度瞬心;(2)用相对运动图解法求D3点的速度VD3;(3)判断B2B3两点之间的相对运动是否存在哥氏加速度,并简述理由。
2,(重大07)图3所示机构中,已知φ1=45°,ω1=10rad/s,逆时针方向,Lab=0.4m,γ=60°.试用相对运动图解法求构件3的速度v3和加速度a33,(江苏大学10)图示机构中,构件1以ω1匀角速度逆时针转动。
要求:1)在图中指出该机构的所有瞬心;2)在图示位置构件3的速度(用公式)。
4,(江苏大学09)图示三种凸轮机构,假设滚子与凸轮之间作纯滚动。
机密★启用前
江苏大学2004年硕士研究生入学考试试题
考试科目:机械原理
考生注意:答案必须写在答题纸上,写在试题及草稿纸上无效!
一、
填空题 (16分)
1、 平面运动副按组成运动副两构件的接触特性,分为 和 两类。
其中两构件间
为面接触的运动副称为 ;两构件间为点接触或线接触的运动副称为 。
(4分) 2、 铰链四杆机构的三种基本类型是 、 、 。
(3分) 3、 凸轮机构的从动件常用运动规律中,等速运动规律具有 冲击,等加速等减速运动规
律具有 冲击。
(2分)
4、一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是 。
(2分)
5、斜齿圆柱齿轮的 面参数为标准值,几何尺寸计算在 面上进行。
(2分)
6、斜齿圆柱齿轮的当量齿数z v 与其齿数z 之间的关系为 。
(1分)
7、刚性回转件的平衡按其质量分布特点可分为 与 。
(2分) 二、 图示为凸轮与连杆的组合机构。
要求:
(1) 计算机构自由度; (8分)
(2) 若有复合铰链、局部自由度或虚约束,请直接
在图上指出其相应位置; (3分)
(3) 说明该机构的确定运动条件; (2分) (4) 试用低副代替高副,并画出替代后的低副机
构。
(3分)
三、 已知机构各杆杆长如图所示,μl =1mm/mm ,机构原动件位置角φ1=135˚,ω1=10rad/s ,
试确定:
(1) 在图上画出该机构的全部瞬心,并指出哪些是
相对瞬心,哪些是绝对瞬心; (6分) (2) 求ω3的大小及方向。
(要求列出求
ω3的速
度矢量方程,指出已知量的大小及方向;设定速度比例尺,画出速度矢量图;列出求ω3大小的公式,并指出其转向。
) (8分) (3) 列出求ε3的加速度矢量方程,指出已知量的大
小及方向。
(不需作加速度矢量图) (4分)
四、设计一铰链四杆机构。
已知机构的行程速比系数k=1.4,摇杆长度l CD =60mm ,摇杆摆角
ψ=45º,摇杆的左右极限位置如图C 1D 、C 2D 所示,机架长度l AD =50mm ,选取长度比例尺μl =2mm/mm ,试确定:
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