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城市轨道交通车辆运用与检修专业课程设置城市轨道交通作为一种现代化的交通工具，为城市居民提供了方便快捷的出行方式。
而轨道交通车辆的运用与检修专业课程的设置，是为了培养相关专业人才，提升车辆运营管理水平，确保轨道交通系统的运营安全和可靠性。
轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置包括了轨道交通车辆运营管理、车辆检修与维修、车辆运行控制等内容。
通过这些课程的学习，学生可以了解轨道交通车辆的基本构造和原理，掌握车辆的运行规程和操作技能，熟悉车辆的检修和维护方法，提高对车辆故障的诊断和处理能力。
轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置需要注重理论与实践相结合。
学生除了学习相关理论知识外，还需要进行实际操作和实习，亲自参与车辆的检修和维护工作。
通过实践，学生可以加深对车辆运行和故障处理的理解，培养实际操作能力和应变能力。
轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置还需要关注相关的安全知识和法规法律。
学生需要了解轨道交通车辆的安全运营要求和相关法规，学习安全意识和应急处理能力，提高事故处理和应对突发事件的能力。
只有安全意识树立起来，才能保障轨道交通系统的运行安全。
随着城市轨道交通的不断发展，轨道交通车辆的技术也在不断更新和升级。
因此，轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置还需要关注新技术的引入和应用。
学生需要学习最新的车辆技术知识，了解新型车辆的特点和运行要求，掌握新技术的维修和调试方法，以适应车辆技术的发展需求。
轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置还需要关注人文素养和职业道德的培养。
学生需要具备团队合作精神和服务意识，注重职业道德和职业操守的培养，提高服务质量和客户满意度。
同时，学生还需要了解轨道交通行业的发展趋势和现状，掌握相关管理知识和技能，为行业的发展做出贡献。
轨道交通车辆运用与检修专业课程的设置对于培养相关专业人才具有重要意义。
通过系统的学习和实践，学生可以掌握轨道交通车辆的运营管理和维修技术，提高运行安全和可靠性，为城市轨道交通的发展做出贡献。
《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》教学指南一、课程的性质与任务（一）课程的性质《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》是职业院校城市轨道交通车辆专业必修的专业课程，主要介绍介绍了制动的基本理论、空气制动的基本结构原理和基本检修工作、动力制动的基本结构原理、电磁制动的基本结构原理、供气系统的组成部分和结构原理以及检修工艺、基础制动装置的基本结构原理和检修工艺、制动与防滑控制的结构原理和检修工艺、SD型制动控制系统的结构原理和特点、KBWB型制动控制系统的结构原理和特点、KBGM 型制动控制系统的结构原理和特点及检修工艺、EP2002型制动控制系统的结构原理和特点、NABTESCO型制动控制系统的结构原理以及部分设备的操作运用。
《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》是城市轨道交通车辆专业最重要的核心课程之一。
（二）课程的任务通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1．应掌握的知识点（1）制动的基本理论知识、空气制动的基本结构原理及相关检修技能、动力制动及电磁制动的基本结构原理；（2）城市轨道交通车辆供气系统的结构组成、各部件的结构原理及检修技能、基础制动装置的结构组成、工作原理及检修技能、制动控制系统的结构组成及基本原理、防滑控制系统的结构组成、工作原理及检修技能；（3）SD型制动控制系统的结构原理及控制过程、KBWB型制动控制系统的结构原理及控制过程、KBGM型制动控制系统的结构原理及控制过程、EP2002型制动控制系统的结构原理及控制过程、NABTESCO型制动控制系统的结构组成及控制过程。
2．应达到的技能点（1）能识别空气制动系统的结构名称、工作原理并进行简单的检修工作，能识别动力制动及电磁制动系统的结构名称、工作原理。
（2）能够识别供气系统的各结构名称并进行简单的检修工作、能识别基础制动装置的各结构名称并进行简单的检修工作、能识别制动控制系统和防滑系统的结构名称并进行简单的检修工作；（3）能识别SD型制动控制系统的各结构名称及工作原理、能识别KBWB型制动控制系统的各结构名称及工作原理、能识别KBGM制动控制系统的各结构名称及进行简单的检修工作、能识别EP2002制动控制系统的各结构名称及工作原理、能识别NABTESCO制动控制系统的各结构名称及工作原理。
《城市轨道交通车辆基础》课程教学大纲
一、课程概述
本书紧扣职业教育的特点和要求，结合职业院校城市轨道交通专业的教学实际进行编写，对城市轨道交通车辆各部件进行了较全面的介绍，主要内容包括城市轨道交通车辆概述、车体、车门、转向架、车辆连接装置、电力牵引系统、制动与供风系统，以及空调系统。
本书内容选取以“适度够用”为原则，坚持理论与实践相结合，力求实用，突出技能培养，语言简洁明了，文字通俗易懂，具有较强的针对性。
二、教学目标
1、熟练掌握城轨车辆的类型,理解车辆编号及车辆相关标识。
2、掌握车体结构及材料,了解铝合金车体的性能及轻量化结构特点。
3、掌握城市轨道车辆转向架的组成及结构,各结构部分的功能、特点。
4、掌握车门系统的组成、控制原理及控制过程。
5、掌握车辆连接装置的组成及结构特点,理解各部分之间的相互关系。
6、掌握受电弓的工作原理及控制方法。
三、最低课时安排
《城市轨道交通车辆基础》课程最低总计学习课时为144课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内
容请参考PPT。
城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学研究与探索城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学目标主要包括培养学生掌握车辆运用与故障处理的基本技能和知识，能够熟练操作车辆设备，确保车辆运营的安全和顺畅。
还需要培养学生具备独立工作和解决问题的能力，提高他们的团队协作与沟通能力。
在教学过程中，应注重理论与实践的结合，引导学生进行实际操作和模拟练习，加强专业实践技能的培养。
城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学内容应包括以下方面：首先是基础知识的学习，包括车辆结构、原理、工作原理等相关知识，以及车辆运营的基本规范和操作流程。
其次是车辆设备的操作与维护，包括车辆的驾驶操作、设备调试与故障排除、维护与保养等内容。
最后是应急处理与故障排除，培养学生在车辆故障与异常情况下的应急处理能力，保障车辆的运营安全。
城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学方法要注重实践与理论相结合，采取多种教学形式。
可以采用案例教学法，结合实际运营情况，通过分析和解决实际问题，提高学生的实际应用能力。
还可以采用课堂讲授与实验实践相结合的方式，引导学生进行车辆操作和维修的模拟训练，提高他们的技能水平和操作能力。
还可以组织学生进行实地考察和参观，了解实际工作环境和现场操作。
对于城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学研究与探索，应注重与实际工作紧密结合，紧跟行业发展的需求，及时更新教学内容和方法。
可以与轨道交通企业、研究机构等进行合作，开展教学实践和科研合作，共同探索适合城市轨道交通车辆运用与检修专业教学的新模式和方法。
还应加强师资队伍建设，提高教师的业务素质和教学能力，为学生提供更好的教学服务。
城市轨道交通车辆运用与检修专业的教学研究与探索对于提高学生的专业素质和实践能力具有重要的意义。
通过注重理论与实践的结合，丰富教学内容和方法，加强与实际工作的联系，可以培养出更多具备专业技能和实践能力的人才，促进城市轨道交通的可持续发展。
城市轨道车辆应用技术专业主干课程一、课程简介城市轨道车辆应用技术专业主干课程旨在培养学生对城市轨道交通运行、车辆性能及维护等方面的专业知识和技能。
这门课程涵盖了城市轨道交通系统的设计、建设、运营和管理，以及城市轨道车辆的性能、控制系统、维护与检修等内容。
通过学习这门课程，学生将掌握城市轨道交通系统的基本原理和技术，为未来从事相关领域的工作做好充分准备。
二、课程内容1. 城市轨道交通系统概论城市轨道交通系统包括地铁、轻轨、有轨电车等，这些系统在城市交通中扮演着越来越重要的角色。
学生需要了解城市轨道交通系统的基本构成、运行原理以及与其他交通方式相比的优势和特点。
2. 城市轨道车辆原理与设计这部分内容包括城市轨道车辆的结构组成、运行原理、车辆性能参数、设计标准等方面的知识。
学生需要掌握城市轨道车辆的基本原理，理解不同类型车辆的特点，为今后的设计和运营提供理论支持。
3. 城市轨道车辆控制系统城市轨道车辆的控制系统是保障车辆安全运行的关键。
学生需要学习车辆控制系统的各种技术，包括牵引控制、制动系统、辅助系统等，了解不同控制系统的特点及在实际运行中的应用。
4. 城市轨道车辆维护与检修城市轨道车辆的维护与检修对保障车辆安全运行和延长使用寿命至关重要。
学生需要学习维护与检修的基本原理和技术，包括常见故障处理、保养维护周期、检修流程等内容。
三、课程意义学习城市轨道车辆应用技术专业主干课程，可以使学生全面了解城市轨道交通系统及车辆的相关知识和技能，为未来从事相关领域的工作做好充分准备。
随着城市化进程加快，城市轨道交通将发挥越来越重要的作用，培养高素质的城市轨道车辆应用技术人才具有重要意义。
通过学习这门课程，学生将对城市轨道交通有一个更加深入的了解，为城市交通建设和运营提供强有力的技术支持。
四、个人观点城市轨道车辆应用技术专业主干课程作为城市轨道交通领域的重要学科之一，对培养相关专业人才起着至关重要的作用。
对于学生来说，学习这门课程不仅可以提升自己在城市轨道交通领域的竞争力，还可以为城市交通的发展做出应有的贡献。
《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》教学指南一、课程的性质与任务（一）课程的性质《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》是职业院校城市轨道交通车辆专业必修的专业课程，主要介绍介绍了制动的基本理论、空气制动的基本结构原理和基本检修工作、动力制动的基本结构原理、电磁制动的基本结构原理、供气系统的组成部分和结构原理以及检修工艺、基础制动装置的基本结构原理和检修工艺、制动与防滑控制的结构原理和检修工艺、SD型制动控制系统的结构原理和特点、KBWB型制动控制系统的结构原理和特点、KBGM 型制动控制系统的结构原理和特点及检修工艺、EP2002型制动控制系统的结构原理和特点、NABTESCO型制动控制系统的结构原理以及部分设备的操作运用。
《城市轨道交通车辆制动系统检修与维护》是城市轨道交通车辆专业最重要的核心课程之一。
（二）课程的任务通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1．应掌握的知识点（1）制动的基本理论知识、空气制动的基本结构原理及相关检修技能、动力制动及电磁制动的基本结构原理；（2）城市轨道交通车辆供气系统的结构组成、各部件的结构原理及检修技能、基础制动装置的结构组成、工作原理及检修技能、制动控制系统的结构组成及基本原理、防滑控制系统的结构组成、工作原理及检修技能；（3）SD型制动控制系统的结构原理及控制过程、KBWB型制动控制系统的结构原理及控制过程、KBGM型制动控制系统的结构原理及控制过程、EP2002型制动控制系统的结构原理及控制过程、NABTESCO型制动控制系统的结构组成及控制过程。
2．应达到的技能点（1）能识别空气制动系统的结构名称、工作原理并进行简单的检修工作，能识别动力制动及电磁制动系统的结构名称、工作原理。
（2）能够识别供气系统的各结构名称并进行简单的检修工作、能识别基础制动装置的各结构名称并进行简单的检修工作、能识别制动控制系统和防滑系统的结构名称并进行简单的检修工作；。
《城市轨道交通线路与站场》教学指南一、课程的性质与任务（一）课程的性质《城市轨道交通线路与站场》是职业院校城市轨道交通运营管理专业必修的专业核心课程之一，主要介绍城市轨道交通线网规划、城市轨道交通线路、城市轨道交通轨道结构、道岔、城市轨道交通车站以及城市轨道交通车辆段六大部分的内容。
《城市轨道交通线路与站场》是学习具体的城市轨道交通运营管理的基础技术课程之一。
（二）课程的任务通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1．应掌握的知识点（1）城市轨道交通线网规划的一般原则，城市轨道交通线网规划的过程和方法以及城市轨道交通的线网结构。
（2）城市轨道交通线路基础知识、线路选线设计的原则、线路平面设计和纵断面设计的要求，城市轨道交通地下结构、高架结构以及线路各类限界的规定。
（3）城市轨道交通钢轨的作用和结构、钢轨类型；钢轨接头的分类，钢轨接头的连接方式；轨道扣件的主要性能和主要参数；整体道床的类型，路基的断面形式；防脱护轨的原理；以及轨道水平、高低、轨向、轨底坡、线间距的定义。
2．应达到的技能点（1）能从事城市轨道交通线网规划的基础工作；（2）能够对不同线路进行命名，能够识别不同类线路的区别，能够进行线路的选线、线路路由的确定、线路的平面和纵断面设计等工作。
（3）能够识别不同类型的钢轨结构，不同类型的钢轨接头连接方式，掌握扣件的主要性能和主要参数，识别整体道床的不同类型、路基的各种断面形式，明确防脱护轨的原理，以及在高架线上设置防脱护轨的地段。
3．课程的后续基础应用该课程的学习，为学生后续学习城市轨道交通行车组织，城市轨道交通运营管理，轨道运输行车安全管理等课程以及参加专业实习奠定基础。
二、教学提要、课程内容、教学要求项目一城市轨道交通线网规划任务一城市轨道交通定义及分类通过学习城市轨道交通的基本概念、分类、发展历程及趋势，使学生了解城市轨道交通的定义、由来及各种城市轨道交通方式的特征。
任务二城市轨道交通线网规划通过学习城市轨道交通线网规划的一般原则，城市轨道交通线网规划的过程和方法以及城市轨道交通的线网结构，使学生了解城市轨道交通线网规划的过程、方法以及城市轨道交通的线网结构。
城轨车辆运用课程1. 课程简介城轨车辆运用课程是一门针对城市轨道交通系统的车辆运营和管理进行深入研究的课程。
本课程将从城轨车辆的基本构造和原理入手，介绍城轨车辆的运营管理、维护保养以及安全管理等方面的知识。
通过本课程的学习，学员将掌握城轨车辆运营所需的专业技能和知识，提高工作效率和服务质量。
2. 课程目标•理解城轨车辆的基本构造和原理；•掌握城轨车辆的运营管理流程；•学会进行城轨车辆的维护保养；•掌握城轨车辆安全管理的要点。
3. 课程大纲3.1 基础知识•城轨交通系统概述•城轨车辆类型与特点•城轨线路规划与设计原则3.2 车辆构造与原理•车体结构与材料•动力系统与传动装置•制动系统与控制装置•车辆电气系统与信号系统3.3 运营管理•城轨车辆调度与运输组织•车辆运营计划与调整•乘客服务与票务管理•车辆故障处理与应急预案3.4 维护保养•车辆日常检查与维护•车辆故障排除与维修•车辆保养计划与记录管理3.5 安全管理•城轨车辆安全规范与标准•安全检查与评估•突发事件应急处理•事故调查与分析4. 教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、实践操作和小组讨论等。
通过理论讲授，学员将了解城轨车辆运营的基本知识和原理；通过案例分析，学员将学会运用所学知识解决实际问题；通过实践操作，学员将掌握城轨车辆的维护和修理技能；通过小组讨论，学员将提高团队合作和问题解决能力。
5. 考核方式本课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩主要包括课堂表现、小组讨论和实践操作成绩；期末考试将对学员对城轨车辆运用课程的全部内容进行综合考核。
6. 参考教材•《城市轨道交通车辆运营管理》•《城市轨道交通车辆维护保养与故障排除》•《城市轨道交通车辆安全管理》7. 结语城轨车辆运用课程旨在培养学员对城市轨道交通系统的车辆运营和管理方面的专业能力。
通过本课程的学习，学员将掌握城轨车辆的基本构造和原理，了解运营管理、维护保养和安全管理等方面的知识。
《城市轨道交通车辆运用》教学指南一、课程的性质与任务（一）课程的性质《城市轨道交通车辆运用》是职业院校城市轨道交通车辆运用与检修专业必修的专业课程，主要阐述了城市轨道交通信号的显示及执行、城市轨道交通行车闭塞法的应用及执行、城市轨道交通调车工作的执行、城市轨道交通列车的运行、城市轨道交通列车司机的乘务作业、城市轨道交通列车运行的应急处理、城市轨道交通车辆的运用管理。
包括城市轨道交通指示列车运行及调车作业的信号显示、列车乘务员的确认执行；城市轨道交通行车闭塞法的采用、行车凭证及列车司机的执行；城市轨道交通调车作业、城市轨道交通列车运行、城市轨道交通列车司机一次乘务作业过程、内容、要求、作业规范、作业标准；城市轨道交通列车运行中遇车辆故障、突发事件的处理；城市轨道交通车辆运用管理及安全管理等。
《城市轨道交通车辆运用》是学习具体城市轨道交通车辆最主要的专业课程之一。
（二）课程的任务通过本课程的学习，使学生达到以下要求：1.应掌握的知识点（1）城市轨道交通信号的意义及分类、颜色及含义、设置及显示距离、定位、关闭与开放时机、无效处理、停车信号的执行；地面信号机的种类、作用及设置、显示及执行；车载信号的意义、作用及类型、显示及执行；信号表示器、信号标志、列车标志的种类、设置及作用、显示及执行；手信号的意义及分类、显示的基本要求、显示及执行；听觉信号鸣示的基本要求、鸣示方式及意义。
（2）城市轨道交通行车闭塞法的定义及意义、区间及闭塞分区的划分、行车闭塞法的种类及特点、行车凭证、特殊情况下行车办法、电话闭塞解除法的特点及应用。
（3）城市轨道交通调车的概念及意义、主要形式、领导与指挥的原则、计划的制定传达及变更、对司机的基本要求、调车信号执行基本要求、调车进路确认、调车限制速度及安全距离、出站调车有关规定及执行、特殊情况及禁止调车的执行。
（4）城市轨道交通列车及列车编组、对列车司机的要求、对登乘列车司机室人员的要求、列车驾驶模式；列车运行限速的意义、车辆允许的最大运行速度、线路容许的最大运行速度、闭塞法条件的最大运行的限速、信号显示或运行条件的限速、道岔侧向通过的限速；接发列车作业的意义、接发列车基本要求、无空闲线路接车的规定、引导接车的规定、接发列车司机的作业要求；列车区间被迫停车的处理、列车分部运行及退行的处理、开行救援列车的处理、天气恶劣行车的处理、列车发生火灾时的处理。
（5）城市轨道交通列车司机出勤、退勤及交接班作业的内容及要求，城市轨道交通列车故障记录单、列车司机手帐、列车司机报单和行车事故报告的填写内容和要求；列车出入库及段场作业的基本要求及操作方法，列车段场整备检查作业基本方法、检查内容及要求、检查操作方法，城市轨道交通列车试验的要求、项目、方法及操作，禁止出库列车的不良技术状态等；列车正常运行情况下的操纵方法及注意事项，特殊天气、特殊线路等情况下列车的操纵方法，调试城市轨道交通列车的操纵方法等。
（6）城市轨道交通车辆空气制动系统的故障、辅助系统故障、牵引与制动系统故障、TMS 系统故障、车门故障及处理以及其他故障的应急处理程序及方法；城市轨道交通列车运行突发事件的概念、基本类型、处理原则、组织机构及信息通报原则；城市轨道交通列车运行中主要突发事件的具体种类；列车乘务员在处理突发事件的职责与任务以及救援的程序；列车乘务员接到车内报警、在区间发现人员或有人员伤亡等特殊情况的应急处理等。
（7）城市轨道交通车辆管理部门的组织机构和任务、列车运行和运用管理的相关知识、列车司机作业相关内容及工作要求等；城市轨道交通车辆安全管理的方法、员工职责与作业准则；城市轨道交通事故的应急处理报告及处理原则与内容；城市轨道交通事故类型的划分与责任的判定；城市轨道交通事故的防止措施。
2．应达到的技能点（1）能够确认并正确执行城市轨道交通地面信号机、车载信号、信号表示器及标志、手信号的显示及听觉信号鸣示；（2）能够确认并正确执行在采用不同行车闭塞法时的行车凭证，能正确执行在特殊情况下行车的有关规定；（3）能够正确解读调车计划、执行调车信号、确认调车进路、执行调车限制速度及安全距离的规定；（4）能够正确执行列车运行各项限制速度、执行对列车司机的要求及登乘司机室的规定、执行无空闲线路接车、引导接车、列车区间被迫停车、列车分部运行、退行、救援、天气恶劣行车、列车发生火灾等特殊情况下行车司机作业的有关规定；（5）能够独立完成列车段场整备检查作业的操作；正确进行列车区间正常情况和非正常情况下的列车操纵。
（6）能够准确处理列车运行中车辆故障和相关突发事件。
（7）能够正确填写司机报单及抄写行车日志；能够正确分析城市轨道交通事故的原因，并能积极防止事故的发生。
（8）能够初步具备完成城市轨道交通列车一次乘务作业及担当列车乘务员工作的技能。
3.课程的后续基础应用该课程的学习，为学生后续参加城市轨道交通车辆运用专业实习奠定了基础。
二、教学提要、课程内容、教学要求项目一城市轨道交通信号的显示及执行任务一认知城市轨道交通信号显示及执行的一般要求通过认知城市轨道交通信号显示及执行的一般要求，主要包括城市轨道交通信号的意义、信号的分类、视觉信号颜色的采用、信号机的设置、信号的显示距离、信号的定位、信号机开放与关闭时机、信号无效处理的基本方法、停车信号的意义及执行基本规定等，使学生熟悉城市轨道交通信号的意义及分类、视觉信号的颜色及含义、信号机及表示器的设置、显示距离、信号机的定位、信号的关闭与开放时机、无效信号机的处理，掌握停车信号执行的一般要求。
任务二城市轨道交通地面信号机的显示及执行通过认知城市轨道交通地面信号机的显示及执行，主要包括城市轨道交通地面信号机的种类，进站、出站、防护，通过、预告、调车、阻挡、复示、分界点信号机及引导信号的作用、设置、显示及执行等，使学生熟知城市轨道交通地面信号机的种类、地面信号机的作用及设置、地面信号机的显示及执行。
任务三城市轨道交通车载信号装置的显示及执行通过认知城市轨道交通车载信号装置的显示及执行，主要包括城市轨道交通车载信号的意义、类型、设备组成、作用及运用特点，城市轨道交通车载信号的显示方式与指示条件，以及执行要求等，使学生熟悉城市轨道交通车载信号的意义、作用及类型、车载装置特点及构成，掌握车载信号装置的显示及执行。
任务四城市轨道交通信号表示器、标志的显示及执行通过认知城市轨道交通信号表示器、标志的显示及执行，主要包括城市轨道交通信号表示器、信号标志、列车标志的种类、结构特点、设置及作用，各种信号表示器、信号标志、列车标志的显示及执行等，使学生熟悉城市轨道交通信号表示器、信号标志、列车标志的种类、结构特点、信号表示器、信号标志、列车标志的设置及作用，掌握各种信号表示器、信号标志、列车标志的显示及执行。
任务五城市轨道交通手信号的显示及执行通过认知城市轨道交通手信号的显示及执行，主要包括城市轨道交通手信号显示的意义及分类、显示手信号的基本要求，城市轨道交通手信号的显示方式及指示条件，以及执行要求等，使学生熟悉城市轨道交通手信号的意义及分类、手信号显示的基本要求，掌握城市轨道交通手信号的显示及执行。
任务六城市轨道交通听觉信号的鸣示及执行通过认知城市轨道交通听觉信号的鸣示及执行，主要包括城市轨道交通听觉信号设备特点、鸣示的基本要求，列车、车组、工程车、轨道车及车辆内蜂鸣器或电铃的鸣示方式、意义及执行等，使学生熟悉城市轨道交通听觉信号设备及信号特点、听觉信号鸣示的基本要求，掌握城市轨道交通听觉信号中列车、车组、工程车、轨道车，以及车辆内蜂鸣器或电铃鸣示方式及意义。
项目二城市轨道交通行车闭塞法的应用及执行任务一认知城市轨道交通行车闭塞法通过认知城市轨道交通行车闭塞法，主要包括城市轨道交通行车闭塞法的定义、意义、区间及闭塞分区的划分、基本闭塞法与代用闭塞法的特点及区别，城市轨道交通行车闭塞法的种类及特点，列车占用区间行车凭证的意义等，使学生熟悉城市轨道交通行车闭塞法的定义及意义、区间及闭塞分区的划分，掌握城市轨道交通行车闭塞法的种类及特点。
任务二城市轨道交通基本闭塞法的应用及执行通过认知城市轨道交通基本闭塞法的应用及执行，主要包括城市轨道交通行车基本闭塞法种类、行车特点，采用固定区间自动闭塞法、准移动闭塞法和移动闭塞法时的行车凭证、行车安全的保证等，使学生熟知城市轨道交通行车基本闭塞法种类、行车特点、掌握正常情况下行车时的行车凭证、特殊情况下行车办法。
任务三城市轨道交通电话闭塞法的办理及执行通过认知认知城市轨道交通电话闭塞法的办理及执行，主要包括城市轨道交通电话闭塞法及电话闭塞解除法的特点、轨道交通电话闭塞法及电话闭塞解除法办理有关规定，城市轨道交通电话闭塞法行车时的行车凭证及执行等，使学生熟知城市轨道交通电话闭塞法的特点、电话闭塞法的办理，掌握城市轨道交通电话闭塞法的行车凭证及执行、电话闭塞解除法的特点及应用。
项目三城市轨道交通调车工作的执行任务一认知城市轨道交通调车工作的基本要求通过认知城市轨道交通调车工作的基本要求，主要包括城市轨道交通调车的概念、调车的意义、调车作业的主要形式，调车工作统一领导与单一指挥的原则，调车作业计划的制定、传达及变更，对参加调车作业人员的基本要求，调车作业中对司机的基本要求等，使学生熟知城市轨道交通调车的概念及意义、调车作业的主要形式、调车工作领导与指挥的原则、调车作业计划的制定、传达及变更，掌握城市轨道交通调车作业中对司机的基本要求。
任务二城市轨道交通调车作业的执行通过认知城市轨道交通调车作业的执行，主要包括城市轨道交通调车进路的确认执行、出站调车有关规定的执行、调车特殊情况及禁止调车的执行、调车信号的执行、调车限制速度及安全距离的执行等，使学生掌握城市轨道交通调车信号执行基本要求、调车限制速度及安全距离执行的要求，熟悉城市轨道交通出站调车有关规定及执行要求、调车进路确认执行的要求、特殊情况及禁止调车的执行要求。
项目四城市轨道交通列车的运行任务一认知城市轨道交通列车运行的一般要求通过认知城市轨道交通列车运行的一半要求，主要包括城市轨道交通列车及列车编组的要求、对列车司机的要求、对登乘列车司机室人员的要求及列车驾驶模式的要求等，使学生熟知城市轨道交通列车及列车编组的要求、对列车司机的要求、对登乘列车司机室人员的要求、列车驾驶模式。
任务二城市轨道交通列车运行限制速度的执行通过认知城市轨道交通列车运行限制速度及执行，主要包括城市轨道交通列车运行限速的意义，车辆允许的最大运行速度、线路容许的最大运行速度、闭塞法条件的最大运行速度的限制、信号显示或运行条件速度的限制、道岔侧向通过速度的限制等，使学生熟悉城市轨道交通列车运行限速的意义、车辆允许的最大运行速度及线路容许的最大运行速度，掌握闭塞法条件的最大运行速度的限制、信号显示或运行条件速度的限制、道岔侧向通过速度的限制。
