让细节描写在小学生作文中“裙袂飞扬”

小学生作文细节描写技巧学习之二（让细节描写在小学生作文中“裙袂飞扬”）“裙袂飞扬”的意思是裙摆被风吹起的样子。

“翩然”形容动作很轻快。

“裙袂飞扬，翩然起舞”一般都是用来形容一般都是用来形容人的，在这里却用来形容？（简单的说是裙摆被风吹起的样子,也可做男子穿的长衫被风吹起,它一般用在离别回眸时看到对方裙袂飞扬,说明很孤寂,很不舍.也可说你看到了喜欢的人,她很幸福,风吹起裙袂飞扬,是一种幸福的意思）什么是细节描写？细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，是最有表现力的手法，是构成一篇最有生命力的文章的重要因素。

它可以分很多种，比如说：动作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。

文章有了细节的描写，就显得血肉丰满；文章的主题思想就更加鲜明突出；人物的真善美和假丑恶就和盘托出。

所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。

但细节的描写最容易在小学生作文中被忽略，被掩盖。

我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来，让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢？我们可以试着从以下几点来谈谈。

（一）、开篇欲语“景”有调，情到深入“景”来抒景色描写不单只是单纯的景色描写，不单只是画面美的呈现。

实际上还是情感表达的依赖，是情感的载体，是一个心理事件与感觉奇特的结合物。

只要引导学生有效地结合在叙事文章中，这种效应的产生将不言而喻。

首先，开篇欲语“景”有调，就是说在文章事件的维幕未拉开之前，用景色描写点染气氛。

例如，苏教版语文第十册《16 爱如茉莉》一文的开篇就这样写到：那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：“妈妈，你爱爸爸吗？”《17 月光启蒙》童年的夏夜永远是美妙的。

暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院……《22 大江保卫战》1998年的夏天。

暴雨、大暴雨，一场接一场，奔腾不息的长江，转瞬间转变成一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

【六年级】飘舞的红裙子小华是一个天生爱美的女孩子，每天都喜欢打扮得漂漂亮亮的出门。

她最喜欢的服饰就是一条红色的裙子，它像一片轻盈的红叶，在风中舞动。

小华称它为“飘舞的红裙子”。

飘舞的红裙子非常漂亮，裙子上绣着一些小花样，闪闪发光。

它是用柔软的纱线织成的，穿上它，小华感觉自己就像一只自由自在的蝴蝶。

无论是去学校，还是去公园玩耍，她都喜欢穿上它。

飘舞的红裙子并不是只会被小华穿着，它会陪伴小华经历许多奇妙的冒险。

有一天，小华和她的朋友们一起去爬山。

小华穿上了飘舞的红裙子，她觉得它会给她带来好运。

一路上，风轻轻地吹着红裙子，它像一只小船在海上翩翩起舞。

红裙子的好运果然不负小华的期待，她爬得很快，很快就到达了山顶。

小伙伴们惊叹地看着小华，都说红裙子给了小华勇气和力量。

在夏天的一个午后，小华决定去溪边采野花。

她穿上飘舞的红裙子，走在绿油油的田野上，像一抹明亮的色彩。

她采来了一束鲜艳的小花，翩翩起舞的红裙子给这束花增添了灿烂的光彩。

小华坐在溪边，看着溪水慢慢地流淌，红裙子像一朵绽放的红莲花，让小华感到无比幸福和快乐。

除了爬山和采花，小华还经常去参加各种活动。

有一次，她去参加学校的舞蹈比赛，她穿着飘舞的红裙子，在舞台上跳出了优美的舞姿。

红裙子在她的旋舞中飞扬起来，像一朵火焰，闪闪发光。

小华的舞蹈得到了满堂喝彩，红裙子成了她夺冠的秘密武器。

飘舞的红裙子不仅给小华带来了好运，还给她带来了许多友谊。

每当小华穿着红裙子出门时，总会有其他小朋友被它吸引，主动和小华交朋友。

红裙子在他们之间搭建了一座友谊的桥梁，让小华感到很幸福。

时间过得飞快，小华长大了，不再是个小孩子了。

虽然小华变化了很多，但是她依然喜欢飘舞的红裙子。

红裙子带给她的不仅仅是快乐和友谊，还有自信和勇气。

小华明白，在她的生命中，飘舞的红裙子永远都会陪伴着她。

飘舞的红裙子，是小华快乐的象征。

它不仅美丽，而且能给小华带来好运。

小华相信，只要她穿上飘舞的红裙子，就能变得无所畏惧，勇往直前。

高一作文写人：想起了那裙带飘飘的童年打开我的衣橱，一件件小巧可爱的裙子映入眼帘，童年的时光便在脑海里浮现，正是这一件件漂亮的裙子记录了我那充满梦幻、有着童话般色彩的童年。

小时候，我一直喜爱裙子，可以说到了一种狂热迷恋的程度。

于是我便有了各种颜色和款式的裙子：粉红的新疆裙，纯白的公主裙，还有淡紫的、浅蓝的春秋裙等。

它们丰富着我的童年世界，编织着我的七彩梦想。

那时候只要一穿上裙子，便觉得自己好像幻化成了一只美丽的蝴蝶，于是我便飞啊、跳啊，身后的蝴蝶结随着我的拍子轻轻飘扬着。

我喜欢穿着裙子在百花丛中嬉戏，把花瓣撒在我的裙摆上，让缕缕花香萦绕在我的身旁。

这时妈妈就会说：“你可真像一个花仙子哟!”于是我就甜甜地笑，可爱的小脸儿就像是被花儿映红了一样。

一到晚上，我便把裙儿小心翼翼地叠放在枕旁，让它陪伴着我进入梦乡。

这时候，姥姥讲的童话世界已为我开启，我穿着漂亮的裙子步入童话的殿堂。

看那里，可爱的七个小矮人在冲着我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘带着我到她的花园里闲逛。

我看见了那榛子树下美丽的衣裙和闪光的水晶鞋，那城堡外白色的骏马拉着南瓜车在奔跑。

一切都如此梦幻，如此美好，我念叨着：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能带我参加皇宫里的舞会吗?”待我醒来，裙子静静地躺在我枕边，我于是相信，是裙子带我进入了童话世界。

如今，那裙带飘飘的童年已离我远去，那纯真、充满梦幻色彩的美好时光已成为记忆；取而代之的是成天穿着休闲裤、架着眼镜框、畅游在知识海洋里文质彬彬的青春少年。

当我倦了，累了，打开我的衣橱，一件件儿时的小裙子呈现在眼前，那童年时光便会像一汩清泉在我心间流淌，像一壶百年陈酿的老酒散发诱人的芳香。

美好的童年哟，我会小心地将你珍藏。

跳舞细节描写的作文学校的文艺汇演上，我见识到了一场令人难以忘怀的舞蹈表演。

舞台的灯光“唰”地一下暗了下来，整个场地瞬间安静得只能听到彼此的呼吸声。

突然，一束聚光灯打在舞台中央，一个女孩像从梦境中走来的精灵一般出现在我们眼前。

她穿着一身火红的舞裙，裙摆上缀满了亮闪闪的细碎水钻，就像夜空中闪烁的繁星。

那裙子紧紧地裹着她纤细的腰肢，随着她的每一个动作轻轻摇曳，仿佛有生命似的。

音乐缓缓响起，是那种带着神秘东方韵味的曲子。

女孩先是微微抬起她那修长的脖颈，就像一只优雅的天鹅。

她的眼睛亮晶晶的，目光中透着一种难以言喻的灵动，仿佛在诉说着一个古老的故事。

紧接着，她的双脚开始有节奏地移动，脚跟轻轻点地，脚尖如同蜻蜓点水般灵活。

每一步都像是踩在音符上，那“哒哒哒”的声音就像是美妙旋律的一部分。

她的膝盖微微弯曲又伸直，带动着整个身体如同波浪般起伏。

她的双手也没闲着，手指像是有魔法的小树枝。

时而像盛开的花朵一样舒展，在空气中轻轻划过，仿佛能留下一道道绚丽的彩虹；时而又像受惊的小鸟，快速地收缩，紧紧地贴在身体两侧。

她旋转起来的时候，双臂张开，就像一只展翅欲飞的凤凰，那火红的舞裙随着她的旋转飘了起来，像一团燃烧的火焰。

当音乐节奏变得急促起来，她的动作也变得更加热烈。

她像是被一阵狂风吹动的柳枝，身体快速地扭动、弯曲。

她的头发也跟着甩动起来，像是黑色的绸缎在风中飞舞。

她不停地跳跃，每一次起跳都像是要冲破天际，而落下时又轻盈得像一片羽毛飘落。

在舞蹈的高潮部分，她突然一个下腰，身体几乎弯成了一个完美的拱形，那柔软的程度简直让人怀疑她的身体是不是没有骨头。

她的脸依然带着迷人的微笑，眼睛还在和台下的观众互动，仿佛在说：“看呀，我还能更厉害呢！”随着音乐渐渐舒缓，她的动作也慢了下来。

她像是一个耗尽了力气的仙女，慢慢地站直身体，一步一步地走向舞台前方。

音乐停止，她站在那里，微微喘着气，脸上泛着红晕，就像刚刚经历了一场奇妙的冒险。

台下的观众们像是被施了魔法一样，过了好几秒才爆发出雷鸣般的掌声。

《描写跳舞的细节描写片段》同学们，咱们一起来看看跳舞时的那些精彩细节。

舞台上的灯光亮起来啦，那个穿着粉色裙子的小姐姐一出场，大家的目光都被她吸引住了。

只见她轻轻踮起脚尖，像一只优雅的天鹅。

她的手臂缓缓抬起，手指轻柔地弯曲着，仿佛在抚摸着什么看不见的宝贝。

她的腰肢轻轻扭动，那柔软的动作就像春风里摇曳的柳枝。

当音乐节奏加快的时候，她的脚步变得轻快起来，小碎步像雨点一样落下，又准又稳。

她的裙摆随着她的转动飘起来，像一朵盛开的花。

她脸上的表情也特别生动，眼睛里闪烁着光芒，嘴角带着甜甜的微笑，好像在跟大家讲述一个美好的故事。

同学们，你们是不是也被她的舞蹈迷住啦？《描写跳舞的细节描写片段》同学们，咱们再来看另一段精彩的舞蹈。

这次是个小哥哥在跳街舞，那可真是帅呆了！他一开始就一个帅气的滑步，直接滑到了舞台中央。

紧接着，他的身体像弹簧一样快速地弯曲又伸直，节奏感超强。

他的头部快速地左右摆动，头发都跟着飞起来了。

手臂有力地挥舞着，每一个动作都充满了力量。

当他做倒立旋转的时候，双腿绷得直直的，整个人在空中稳稳地转动，就像一个飞速旋转的陀螺。

他的脸上满是汗水，但表情依然专注而投入，让人忍不住为他鼓掌叫好。

这样的舞蹈细节是不是特别酷？《描写跳舞的细节描写片段》同学们，咱们接着瞧还有什么样的跳舞细节。

这次是一群小朋友在跳民族舞，可爱极了！有个小姑娘，她的辫子随着她的跳动一甩一甩的。

她的手指像小蝴蝶一样翩翩起舞，一会儿指向这边，一会儿指向那边。

她的脚步轻快地移动，每一步都很轻盈，就像踩在云朵上。

当她们一起变换队形的时候，动作整齐划一，没有一点差错。

其中一个小朋友不小心慢了半拍，她的小脸一下子红了，不过马上又调整好了。

小朋友们的脸上都洋溢着开心的笑容，让人看了心里暖暖的。

同学们，这些跳舞的细节是不是很有趣呀？。

超短裙作文三年级在我三年级的记忆里，有那么一条超短裙，它就像一颗闪闪发光的星星，在我的脑海中留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的周末，妈妈带我去逛街。

街道上熙熙攘攘，热闹非凡。

各种店铺琳琅满目，让人目不暇接。

走着走着，我的目光突然被一家服装店橱窗里的一条超短裙吸引住了。

那是一条怎样的超短裙啊！它的颜色是鲜艳的粉红色，就像夏日里甜甜的草莓冰淇淋。

裙摆上绣着一朵朵精致的小花，白色的花瓣，黄色的花蕊，栩栩如生，仿佛能闻到花香。

裙子的腰部还有一个大大的蝴蝶结，像是一只翩翩起舞的蝴蝶停留在那里。

我站在橱窗前，眼睛直勾勾地盯着那条超短裙，脚步再也挪不动了。

妈妈见我这副模样，笑着问我：“怎么啦，小丫头，是不是喜欢这条裙子呀？”我拼命地点头，嘴里嘟囔着：“妈妈，我想要这条裙子，太好看啦！”妈妈看了看裙子的价格标签，皱了皱眉头，犹豫了一下。

我心里“咯噔”一下，生怕妈妈不给我买。

也许是妈妈看到了我眼中的渴望，她咬了咬牙，拉着我走进了店里。

我兴奋得手舞足蹈，感觉自己像是在做梦一样。

店员阿姨把超短裙拿下来递给我，我迫不及待地穿上了它。

站在镜子前，我左看看右看看，心里别提多美了。

妈妈在一旁也露出了欣慰的笑容，说：“嗯，真好看，我的宝贝女儿穿上这条裙子像个小公主。

”买完裙子回家的路上，我一直小心翼翼地提着裙摆，生怕弄脏了一点点。

回到家，我连鞋都顾不上脱，就穿着超短裙在客厅里转起了圈，还不停地问爸爸妈妈：“我好看吗？我好看吗？”他们笑着回答：“好看，好看，我们的小公主最好看啦！”从那以后，每次有什么活动或者出去玩，我都会穿上这条超短裙。

穿着它，我感觉自己充满了自信，仿佛能征服整个世界。

记得有一次，学校组织文艺表演。

我毫不犹豫地选择穿上我的超短裙上台。

当我站在舞台上，灯光照在我身上，裙摆随着我的动作轻轻摆动，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

表演结束后，同学们都围过来夸我的裙子漂亮，我心里美滋滋的。

还有一次，我穿着超短裙去外婆家。

描述长裙飘逸的句子篇一1、她的深绿色长裙在身姿间飘扬，宛如瑞士最深湖泊般，反射着荣耀的宽广。

2、她身着一条白色与红色交织的百褶纱裙，漫步在海边，裙摆随风轻舞。

3、那翠绿色的裙子，远观好似一块碧玉，翠绿流动，随风摆动，展示着优雅的风姿。

4、一袭色彩斑斓的长裙，随风轻轻摆动，直至她的脚踝。

5、风吹过，裙摆如花般绽放，翩翩起舞。

6、粉色大摆裙随风飘起，宛如盛开的花朵。

7、夏日的微风轻拂，扬起你那飘逸的绿色长裙。

8、她身着白色长裙，坐在草丛之中，裙摆如沙般随风轻轻摆动，肩头的袖褶宽松而飘逸，展现出无比唯美的姿态。

9、裙角随风飞扬，跌宕起伏，书写着青春的美丽篇章。

10、她灵动地跳跃，裙摆随风飘逸，仿佛带来一股清新的白色香气。

11、风吹起深蓝色裙角，翻动的皱褶……宛如一片清凉的大海。

12、轻柔的微风，吹起我裙角的美丽。

篇二1、一袭长裙轻舞飘扬，如梦似幻的唯美。

2、阳光下，长裙飘逸如仙子降临。

3、长裙随风轻摆，每一步踏出画卷。

4、轻盈蕾丝勾勒浪漫，修身长裙演绎风华，连衣裙飘逸如仙。

5、长裙轻扬展风华，女性魅力尽情发。

6、飘逸长裙衬娇颜，温婉气质胜婵娟。

7、裙摆轻舞，飘逸如风，诉说着那古老的美丽传说。

8、你穿一袭长裙，无论是悠闲午后，还是星光晚宴，都能散发光彩。

9、一袭长裙轻舞飘扬，如梦似幻，宛若仙子下凡尘。

10、长裙随身而动，每一步都是一场视觉的盛宴。

11、长裙飘逸，浪漫至死不渝。

12、你身着一袭飘逸的雪纺裙，每次摇曳都散发着独特的优雅。

13、裙摆飘逸，仿佛在低声细语那传世之美，让人心醉神迷。

14、她穿白色长裙，如仙子般美丽。

15、她身着一袭淡雅长裙，仿佛仙子降临人间，每一步都踏出诗意的韵律。

16、那袭碧绿长裙在她身上流转，如同春日里的一抹清新，美得让人窒息。

17、一袭长裙轻舞飞扬，如诗如画，美到令人窒息。

18、她身着一袭长裙，温婉如水，优雅至极。

19、她轻舞着一袭白色长裙，在微风中摇曳生姿，宛如仙子下凡般清新脱俗。

跳舞细节描写的作文
《我的舞蹈时光》
每次上舞蹈课，我都特别开心。

一走进舞蹈教室，那面大大的镜子就好像在对我笑。

老师的钢琴声一响，我们就像一群快乐的小鸟，跟着节奏动起来。

我的脚尖轻轻点地，就像在跟地板说悄悄话。

手臂伸展开，感觉能拥抱整个世界。

跳芭蕾舞的时候，我努力把脚尖立得直直的，就像一个尖尖的小竹笋。

旋转的时候，我的裙子飘起来，像一朵盛开的花。

有一次，老师教我们下腰，我心里有点害怕。

可是看到小伙伴们都勇敢地尝试，我也鼓起了勇气。

我慢慢地弯下腰，双手努力去够地面，感觉自己像一座弯弯的小桥。

虽然有点累，但成功的时候，心里别提多高兴啦！
舞蹈让我变得更自信，更快乐，我爱跳舞！
《舞动的梦想》
我特别喜欢跳舞，一跳起来，整个人都陶醉在音乐里。

记得有一次表演，我穿着漂亮的粉色裙子，头上戴着亮晶晶的发饰。

音乐响起，我轻盈地迈出第一步，那感觉就像踩在云朵上。

我的手指像在跳舞的小精灵，优美地伸展着。

每一次跳跃，都感觉自己要飞起来了。

特别是那个转身的动作，我迅速地扭动腰肢，裙摆飞扬，就像一阵粉色的旋风。

台下的观众都为我鼓掌，那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。

跳舞不仅让我变得美丽，还让我有了好多好朋友。

我们一起跳舞，一起欢笑，一起追逐着我们的梦想。

裙子随风飘动优秀作文
裙子随风飘动。

哎，你知道吗？那天我在公园，看到一条裙子随风飘得可真美啊！就像跳舞一样，不停地旋转、摆动。

那条裙子是淡蓝色的，看着就让人心情大好。

风一吹，裙摆就飘起来，就像大海里的波浪一样翻滚，真好看！
有个小女孩穿着那条裙子，笑得眼睛都弯成月牙儿了。

她站在风里，让裙子自由自在地飘动，好像在和风比赛谁更灵活呢。

突然，风大了起来，裙子飘得更欢了。

一会儿飘到左边，一会儿飘到右边，看得我都眼花缭乱了。

那裙子简直成了风中的明星，吸引了所有人的目光。

不过，风总有停的时候。

当风停下来，裙子也乖乖地垂在女孩身边，不再飘动了。

但那一刻的美丽，真的让人难以忘怀。

那条随风飘动的裙子，真的让我记住了那个美好的夏天。

海边的裙子飘扬
海边的裙子飘扬，是一个充满诗意和浪漫的画面，它不仅描绘了大自然的美景，也反映了人们内心的愉悦和自由。

以下是一篇以“海边的裙子飘扬”为主题的作文。

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**海边的裙子飘扬**
夏日的海风轻轻拂过，带着咸咸的海水味和温暖的阳光。

海边，一群孩子们在沙滩上嬉戏，他们的笑声清脆悦耳，如同海浪拍打岸边的节奏。

在这群孩子中，有一个穿着花裙子的小女孩特别引人注目。

她的裙子是五彩斑斓的，就像海边的贝壳一样，色彩斑斓，充满了生机。

每当海风吹过，她的裙子就会随风飘扬，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，轻盈而又自由。

小女孩的脸上洋溢着快乐的笑容，她似乎完全沉浸在这美好的时光里。

海边的景色也是美不胜收。

蓝天白云下，海浪一浪接一浪地涌向岸边，发出哗哗的响声。

沙滩上的脚印被一次次冲刷，然后又一次次被新的足迹覆盖。

海鸥在天空中翱翔，它们的叫声和海浪声交织在一起，构成了一首美妙的交响乐。

小女孩的裙子飘扬，不仅仅是一种视觉上的享受，更是一种心灵上的触动。

它让我们感受到了生活的美好，让我们忘却了烦恼和忧愁。

在这个瞬间，我们仿佛也变成了那个小女孩，穿着飘扬的裙子，在海边自由地奔跑，享受着大自然的馈赠。

海边的裙子飘扬，是一个永恒的画面，它代表着自由、快乐和希望。

每当我们回想起这个场景，心中就会涌起一股温暖的力量，激励我们去追求更加美好的生活。

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这篇作文通过对海边场景的描绘，以及小女孩裙子飘扬的细节，传达了一种积极向上的生活态度和对自然美景的赞美。

同时，它也鼓励人们去发现生活中的美好，去享受每一个简单的快乐时刻。