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2023年人教版初中七年级期中考试（教师版）七年级上册语文试卷时间：120 分钟满分：120 分一、积累与运用（共22分）学校组织同学们阅读《中国文化知识丛书》，同时开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1．某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误．．的一项（C）（2分）A．应注意汉字中的一字多音现象，例如：着（zhuó）落、着（zháo）凉。
B．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：粗犷（guǎng）、凄（qī）冷。
C．应注意区别形近字，例如：“诀别”应为“决别”，“一霎”应为“一刹”。
D．要注意成语中的一些特殊字形，例如：“翻来覆去”不要写成“翻来复去”。
解析：C，正确字形为“诀别”“一霎”。
2. 某同学阅读《神奇的成语》后，给同学写了一段新学期寄语，请你帮他选出空格处成语使用恰当．．的一项（A）（2分）进入新的学校要与其他同学友好相处，①让人反感,不利于良好人际关系的发展。
良好的人际关系，可以帮助你解决许久没有解决的难题,让你②。
当下的素质教育就是让学生③，各展所长，能够在学习中有所收获，将来有所作为。
A．①咄咄逼人②喜出望外③各得其所B．①咄咄逼人②悲从中来③两全其美C．①盛气凌人②悲从中来③各得其所D．①盛气凌人②喜出望外③两全其美解析：A。
“咄咄逼人”的意思是形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。
“盛气凌人”的原义是以骄横的气势压人；形容傲慢自大，气势逼人。
“喜出望外”遇到出乎意外的喜事而特别高兴。
“悲从中来”意思是悲痛的感情从内心涌出来。
“各得其所”表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。
“两全其美”指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
3．读完《山海经》后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没．有语病．．．的一项是（C）（2分）A．《山海经》全书 18 篇，约 31000 字左右。
人教版七年级(初一)上册语文期中检测题第一学期七年级语文科期中质量检测说明：1、试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），共五大题，满分120分，考试时间120分钟。
2、本试卷设有附加题，共10分，该题得分计入总分，但最后得分不能超过120分。
3、本卷完全按佛山语文中考题型命题。
第一卷（选择题共20分）一、基础知识（每小题2分，共8分）1 下列加点的字词拼音无误的一项是：（）A 凝成( ní) 眩目( xuàn ) 小憩( qì) 盘虬卧龙( qióu )B 呵责( hē) 洗濯(zuó) 厄运( è) 迸溅( bìng )C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )D啜泣( chuò) 澄清( dèng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )2、选出下列句子中没有错别字的一项。
（）A.我听见有人啜泣，正呐罕那是谁，结果发现原来是我自己。
B.舒活舒活胫骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。
C.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
D.当夜幕降临的时候，整个城市都是繁眩急管，都是红灯酒绿。
3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。
（）A.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。
B.一时间，满天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也多得杳无音信。
C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中得了出色的成绩。
D.这里山清水秀，鸟语花香，宛若世外桃源，令人流连忘返。
4 选出下列没有语病的一句：（）[4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] "Times New Roman">A. 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
新人教版七年级语文上册期中试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．琢．磨zhuó譬．如pì小心翼．翼yì咄．咄逼人duóB．狭隘．ài 绽．开zàn 参差．不齐cī花团锦簇．cùC．热忱．chén 浸．满qìn 气喘吁．吁xū人迹罕．至hǎnD．硬．朗yìng 抚．弄fǔ拈．轻怕重niān 刚直不阿．ē2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．迭起土壤耻辱颠沛流离B．取谛烦琐荒辟轰轰烈烈C．陡峭循环渺小语无轮次D．萋萋拯救尉蓝据理臆断3、下列句中词语运用恰当的一项是( )A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然．．．．的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。
B．今年以来，中国股市气冲斗牛．．．．，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。
C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓．．．．的人物。
D．李老师作画，看似心不在焉．．．．，可不一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。
4、下列句子没有语病的一项是( )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学作品的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好我们的家园——地球。
D．那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
5、对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )A．你们家的台阶高,我们高攀不上。
(夸张)B．柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
(拟人)C．那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。
(拟人)D．那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(比喻) 6、与下面的句子衔接最连贯的一项是（）每个人的成长其实都有压力和痛苦，①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
未来的你一定会感激现在努力的自己七年级上册期中测试题第一部分积累·运用(30分)一、(4分)文字书写。
要求:字迹工整,不写错别字。
二、(26分)积累运用,完成下面1-8题。
1.(2分)选出字形、注音、释义全部正确的一项()A.训戒:告戒,教导。
一瞬(shùn)间:一眨眼之间。
B.卑微:卑贱微小,地位低下。
忍俊不禁(jīng):忍不住笑。
C.点缀(zhuì):连接起来。
一丝不苟:形容办事非常认真。
D.收敛(liǎ n):收拢,合拢。
小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
2.(2分)依据拼音提示,按课文内容填空。
ché ng()然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报chó u()。
但是,人类也需要梦想家--他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xiá()也没有热情去谋求物质上的利益。
我的惟一shē()望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
3.(2分)写出下列作品的作者。
①《紫藤萝瀑布》②《济南的冬天》③《次北固山下》④《童趣》4.(2分)体会下面句子的句式特点,然后仿写一个句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
5.(2分)微型阅读。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。
①从文中找一个词概括济南冬天的天气特征:②这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?这样写有什么作用呢?6.(2分)赏析曹操《观沧海》并答题。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生。
百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
人教版七年级语文上册期中试卷及答案（完整）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是( )A．派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 佩服家谕户晓B．鄙薄(bó) 以身殉职(xùn) 教训见异思迁C．狭隘(ài) 满腔热忱(chéng) 极端漠不关心D．纯粹(cuì) 麻木不仁(rén) 殖民精亦求精2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．纯粹殉职翻来复去咄咄逼人B．慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸C．蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事D．炫耀晕眩废寝忘食害人听闻3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（）A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与轻风流水应和着。
B．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后．．．．地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
D．那种冷清是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
4、4．下列句子中没有语病的一项是( )A．老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。
C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D．听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）A．有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”6、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）生命，需要珍藏。
珍藏一句劝告，；珍藏一份付出，；珍藏一回教训，；珍藏一次挫折，。
2023年人教版初中七年级语文第一学期期中试题（含答案）注意事项：1.注意你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分）,考试时间为120分钟；2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；一、语文积累与综合运用（23分）1.默写古诗文中的名句。
（8分）（1）______________，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）（2），百草丰茂。
（曹操《观沧海》）（3）夜发清溪向三峡，______________。
（《峨眉山月歌》李白）（4）潮平两岸阔，______________。
（《次北固山下》王湾）（5）杨花落尽子规啼，____________。
______________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（6）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是_____________，_____________。
2.阅读下面名著选段，按要求（1）—（3）小题。
（8分）我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。
凡这些，都是极其鲜美可口的：都曾是使我思乡的gǔ惑。
后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。
他们也许要洪骗我一生，使我时时反顾。
（1）将加点字注音或根据拼音写出汉字。
①菱．角（_______）②gǔ（_______）惑（2）文中有一个有错别字的词语，请你找出来并改正。
____改为____（3）本段文字选自鲁迅先生的散文集《______》小引。
这本书最初在《莽原》杂记发表时，最初用的题目为《_____》。
在作者深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆_____；我们记住了那位博学方正的私塾老师______。
3.综合性学习（7分）宣城市第六中学开展了“创制文化墙”的综合实践活动，七年级（7）班负责其中“感受节气美”的板块，活动中有一些问题，请你来参与解决。
（1）（活动我邀请）七（7）班拟定于本周五下午第三节课在奋飞楼西侧举行本次活动，想要邀请汪老师做相关创意指导，假如你是班长，请你代表全班给汪老师发个短信，邀请她来参加此次活动。
- 1 - 七年级语文上册期中测试卷 一 积累与运用（28分） 1、下列加点字注音完全错误的一组是（ ）2分 yǐng tiǎn xuè níng A 隐． 秘 铁． 青 头晕目眩． 凝． 成 líng xún bèng jiè qíong nèn B 嶙． 峋． 迸． 溅． 仙露琼．浆 嫩． 叶 chǔ bā dián zhān C 贮． 蓄 扒． 窃 蜂围蝶．阵 玷． 污 duò dī xián yùn D 堕． 落 沙堤． 繁弦．急管 黄 晕． 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分 A 阴晴圆缺 突如其来 多愁善感 B 心旷神怡 瘁然长逝 险象迭生 C 玲珑剔透 德高望重 坚忍不拨 D 专心志致 水更清冽 盘虬卧龙 3、下列词语中加点字解释有误的一项是（ ）2分 A 得失之患（忧虑） 擎天撼地（举起） B 繁弦急管（弦乐器）获益匪浅（非、不） C 见贤思齐（看齐） 山岛竦峙（挺立） D 不亦说乎（愉快） 举世无双（举起） 4、下列句子没有语病的一项是（ ）2分 A 在我们的作文中，应尽量避免不写错别字。 B 要把我们的学生培养成既具有丰富的知识，又有高尚的品质。 C 在学校这条道上，是一条非常陡的坡。 D 春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。 5、与原文一致的一项是（ ）2分 A 几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。 B 知之为知之，不知为不知，是知也。 C 海日升残夜，江春入旧年。 D 夕阳西下，肠断人在天涯。 6、仿照示例，以‚理想‛为话题续写，使之成为语意连贯的一组排比句。（3分） 理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；理想是一粒种子，_______________________；_______________________，_______________________。 7、名著阅读(5分) （1）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的，表现了： 、童真、 三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核 ‛。 （2）《西游记》中最具有反抗精神的情节是
8、古诗文默写（共10分，每空1分） （1）__________,志在千里。_________ ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）问渠那得清如许， 。 （3）子曰：‚ ，可以为师矣。‛ （4） ，青山郭外斜。
（5）_________________，浅草才能没马蹄。 （6）子曰：‚ ，可以为师矣。‛ （7）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：‚_________________，_________________。‛ - 2 -
二、口语交际与综合性学习（10分） 为了体味大自然的韵味，班级准备开展‚感受自然‛的活动。 ①请你为这次活动书写一条主题语或宣传语。 ②请将下面活动简案中的活动步骤补充完整。 活动目的：感受自然，享受春光，放松心情，缓解压力。 活动时间：周六早8点---晚6点 活动步骤： 到达旅游景点----- ----- -----全体安全返回 ③欣赏了美丽的自然风光后，同学们纷纷朗诵了很多描写春天的诗句，你也准备背诵以下一句描写春天的诗句： ④在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你说： ⑤参加这次活动，你有什么感受？ 三、 阅读理解（共32分） （一）文言文。（13分） 阅读《论语》十则，回答下列问题: ⑴子曰：‚学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？‛（《学而》） ⑵曾子曰：‚吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？‛（《学而》） ⑶子曰：‚温故而知新，可以为师矣。‛（《为政》） ⑷子曰：‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛（《为政 》） ⑸子曰 ：‚由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。‛（《为政》） ⑹子曰：‚见贤思齐焉，见不贤而内自省也。‛（《里仁》） ⑺子曰：‚三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。‛（《述而》） ⑻曾子曰：‚士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？‛（《泰伯》） ⑼子曰：‚岁寒，然后知松柏之后凋也。‛（《子罕》） ⑽子贡问曰：‚有一言而可以终身行之者乎？‛子曰：‚其恕乎！已所不欲，勿施于人。‛（《卫灵公》） 1、《论语》是记录 和 的言行的书，是 家的经典之一。南宋朱熹把它跟《大学》、《中庸》、《孟子》合为《 》。(2分) 2、解释加点的字。(4分) ⑴人不知而不愠．（ ） ⑵吾日三省．吾身（ ） ⑶学而不思则罔．（ ） ⑷是知．也（ ） 3、翻译下列句子。（2分） （A）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（B）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
4、写出出自本课的成语三个。（3分）
5、‚士不可以不弘毅‛的原因是 （用原文句子填写）（1分） 6、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是（1分）
（二）把‚不能‛埋葬起来（10分） ①唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿 - 3 -
参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。 ②她教的第一堂课就是让学生填写自己认为‚做不到‛的事情。所有的学生都十分认真地填写。有的写道：‚我无法将足球踢过第二条底线‛，‚我不会做三位数以上的除法‛，‚我没办法让麦克喜欢我‛；有的写道：‚我没法做十次的仰卧起坐‛，‚我发球无法超过前边的球网‛，‚我不能只吃一块饼干就停止‛等。 ③而此时，唐娜也正认真地写着诸如‚我无法让约翰的母亲来参加母子会‛，‚我无法不用体罚好好管教亚伦‛的句子。等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内，把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞在腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。 ④走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。 ⑤原来，他们打算埋葬‚我不能‛。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖。直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。 ⑥三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚埋好的‚墓地‛，每个人‚力不能胜‛的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。 ⑦此时唐娜开口了：‚小朋友，现在手牵手，低头默哀。‛学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词： ⑧‚各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起来，向前迈进。阿门!‛ ⑨然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆祝自己解开了‚我不能‛的心结。唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着‚我不能‛，中间加上‚安息吧!‛再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出‚我不能……，’这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起‚我不能‛已经死了，进而想出积极的 解决方法。 ⑩后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。 1.联系上文，第⑥段中的‚力不能胜‛具体指什么(举2例) (2分)
2.唐娜让每个孩子都轮流挖土的原因是 (2分) 3.唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的‚做不到‛，她想用这种方式告诉学生什么有何作用(3分)
18.你愿意成为唐娜的学生吗？为什么？（3分）
（三）阅读下文，完成 1—5题。（共9分） 狼落狗舍 【俄】克雷洛夫 ①狼在黑夜里来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起 - 4 -
来。猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。 ②‚喂，伙计们，有贼！有贼！‛管狗的人喊道。院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。 ③‚拿火来！‛他们嚷道，‚拿火来！‛于是有人跑去拿了火把。 ④狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适，他露出可怕的牙齿，坚起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分明白的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。 ⑤狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道：‚我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们的长久失掉联络的同胞兄弟！我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立同盟，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓……‛ ⑥‚对不起，可没有那样便宜的事儿。‛管理猎狗的头儿打断他的话，说道，‚我可是白发苍苍了，我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！‛ ⑦于是他立刻放出一群猎狗，向狼直扑上去。 (选自《克雷洛夫寓言》) 1、第①段写得很精彩，主要是一连串动词使用准确，试把这些动词找出来。（2分） 2、②③两段没有使用的描写手法是( ) （1分） A．心理描写 B．语言描写 C．环境描写 D．动作描写 3、在文中划出表现狼奸诈的词句。（2分） 4、‚然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分明白的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。‛一句在语言风格上有何特点？‚今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃‛的言外之意是什么？（2分） 5、读完这则寓言后，您肯定有一些想法和感受，试把您的想法和感受写出来与大家交流交流。（2分）
四、作文（50分） 以下两个题目任选一题按要求作文
1、亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如同学之间的交往，陌生人的偶遇，亲人的待人处事……或表现出的善良、正直、真诚、乐观、上进……或表现出的自私、卑劣、狭隘、虚伪、颓废…… 请以‚他（她）是一个 的人‛为题自选角度，写一篇记叙文。 要求： （1）、 把题目补充完整。 （2）、 正确运用标点符号，书写工整。 （3）、 感情真挚，立意新颖，语句通顺，不少于600字。
2、 人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗请你选择某一方面，与你小学时进行比较， 以“我变了”为题写一篇不少于600字的文章，注意要有自己真切的感受。
