舒曼和梦幻曲ppt

Page 2
《童年情景》之梦幻曲，完成于1838年，是舒曼
所作十三首《童年情景》中的第七首。虽然按内 容来说是描写儿童生活的，但这部作品不只是为 儿童所写，也是为成人所作，表现成年人对童年 时光的回忆。作品手法洗炼，形象刻画生动准确， 心理描写逼真，欢快动人，饶有情趣，但也流露 出一种因为童年逝去而产生的惆怅感。这其中的 第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，经 常被改编成各种乐器的 独奏曲。这首曲子主题非 常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩， 旋律线几经跌宕起伏， 婉转流连，使人不觉中被 引入轻盈飘渺的梦幻世界
Page 3
。《童年情景》的全部十三首乐曲都有标题， 分别是：“异国和异国的人民”、“奇异的故 事”、 “捉迷藏”、“孩子的请求”、“无比 的幸福”、“重大事件”、“梦幻曲”、“炉 边”、 “竹马游戏”、“过分认真”、“惊 吓”、“孩子入睡”、“诗人的话”
Page
4
P山大· 舒曼德国作曲家、钢琴
家，浪漫主义音乐成熟时期代表人物之一。 舒曼生性热情敏感，富有民主主义思想。 夫人克拉拉也是著名钢琴家。 四部交响曲（第一“春天”，第三“莱 茵”），钢琴协奏曲，大提琴协奏曲，戏 剧配乐《曼弗雷德》，钢琴《童年情景》 《狂欢节》 他在音乐方面显露出的才华也不同凡响： 六岁开始接触音乐，七岁时就写出一些钢 琴小品，并能在钢琴上即兴演奏。十三岁 便能出色地指挥管弦乐队与合唱团的音乐 会。他的父亲因他的多才多艺而迟迟不能 决定他未来的道路。

• 乐曲分三大部分。第一部分为珀赛尔主题；第二部分是珀赛尔主题的 变奏；第三部分为赋格。
• 古典音乐魅力无穷，希望同学们去了解更多的乐器，美妙的声音无处 不在，只要你用心去发现。
歌曲赏析
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知 的名曲，经常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子 主题非常简洁，具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色 彩，旋律线几经跌宕起伏，婉转流连，使人不觉中被 引入轻盈飘渺的梦幻世界。
这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？
无伴奏，是由童声部演唱的。
无伴奏合唱
下面我们来欣赏弦乐演奏的《梦幻曲》。
《梦幻曲》全曲给你的感受？
思考
清澈明丽的弦乐演奏与和谐丰满的歌声演 唱唤起人们对幸福童年的回忆，激起人们对美 好未来的向往，这音乐使你想到了什么呢？
思考：
乐曲第一句的四小节是构成全曲的基 本音调，你注意到它在旋律线上的特点了 吗？请同学们用手势来表示旋律的起伏。
木管乐器
长笛
短笛
双簧管
单簧管
大管（巴松管）
• 圆号 • 小号 • 长号 • 大号
铜管乐器
圆号
小号
长号
大号
• 小提琴 • 中提琴 • 大提琴 • 倍大提琴
弦乐器
小提琴
中提琴
大提琴
倍大提琴
• 定音鼓 • 小军鼓 • 铃鼓 • 对镲 • 大军鼓
打击乐器
定音鼓
小军鼓
铃鼓
思考：
乐曲《梦幻曲》在情绪、气 氛上是怎样表现的？
答案：这段音乐的旋律温馨甜美， 和声淳朴厚实，听来令人神往。
（请同学们记在课本上。）
青少年管弦乐队指南
管弦乐队编制
管弦乐队乐器分类
• 木管乐器 • 铜管乐器 • 弦乐器 • 打击乐器

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
学生用“lu”来哼唱音乐主题
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
课本27面《梦幻曲》 作品的风格和情绪是？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
音乐里有我们熟悉的乐器吗？ 听听看
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
为乐曲选择一个标题
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
罗伯特·舒曼 （Robert Schumann,1810－1856），德国 著名的音乐家，自幼显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面 的才华。先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成为 当地首屈一指的钢琴家。1830正式开始了音乐家的生涯。 由于急于求成，把手指练坏，转而从事音乐创作和评论。 他是浪漫主义音乐成熟时期的代表之一，生性热情敏感， 并且有民主主义思想。1834年创办《新音乐杂志》，对 改变当时陈腐的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起到 重要的作用。

思考：
2、乐曲第一句的四小节是构 成全曲的基本音调，你注意到它 在旋律线上的特点了吗？ ——（德）舒曼 请同学们用手势来表示旋律的起 伏
——（德）舒曼
思考：
3、乐曲《梦幻曲》在情绪、气 氛上是怎样表现的？
——（德）舒曼
答案：这段音乐的旋律温习甜美， 和声淳朴厚实，听来令人神往 （请同学们记在课本上） ——（德）舒曼
答案：无伴奏，是由童声声部演唱的
——（德）舒曼
无伴奏合唱是一种没有乐器伴奏的合唱形
式，它要求充分发挥人生的特性，运用和声 手段造成丰富多彩的音响效果。 ——（德）舒曼 复听《梦幻曲》主题旋律
——（德）舒曼
下面我们来欣赏弦乐演奏的《梦 幻曲》
——（德）舒曼
思考：
1、清澈明丽的弦乐演奏与 和谐丰满的歌声演唱唤起人们 对幸福童年的回忆，激起人们 对美好未来的向往，这音乐使 ——（德）舒曼 你想到了什么呢？
——（德）舒曼
怅感。
这其中的第七首《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，经
常被改编成各种乐器的独奏曲。这首曲子主题非常简洁，
具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕
起伏，婉转流连，使人不觉中被引入轻盈曲》
设问：这一演唱形式有什么特征？是那个声部演唱的？
复听全曲
小结：这是夜晚温馨而甜美的梦
——（德）舒曼
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

到了中段，这一主题除了在调性上作 了变化处理之外，音乐性格并没有改 变，依然充满了温馨与柔和的情调。
罗伯特·舒曼，德国著名的音乐家，自幼 显露出音乐、诗歌、戏剧等多方面的才华。 先学法律，但仍孜孜不倦地学音乐，以至成 为当地首屈一指的钢琴家。1834年创办《新 音乐杂志》，对改变当时陈腐的音乐空气， 促进浪漫艺术的发展，起到重要的作用。
梦幻曲
-.
这首乐曲是由德国著名音乐家舒曼所作的一首钢 琴曲，名叫《梦幻曲》，是他钢琴组曲《童年情景》 中的一首。此曲除了作为钢琴曲外，还被改编成各 种器乐独奏曲、合奏曲以及无伴奏合唱曲。
大提琴是管弦乐队中必不可少 的乐器，音色浑厚丰满，具有 开朗的性格，擅长演奏抒情的 旋律，表达深沉而复杂的感情。 演奏方法常用 拉弦和拨弦
下课啦
大提琴的音色是怎么样的？

浑厚
明亮 低沉
温暖
梦幻曲
哼唱主题：你发现这句旋律和节奏有什么特点？
梦幻曲
主题旋律由两个四小节的平行乐句组成。旋律 气息悠长，起伏匀称，极富歌唱性，刻画了回忆 和沉思的意境。中音区和低音区的伴奏声部和谐 地呼应，更衬托出主旋律的隽永秀丽。
这首乐曲是由一个主 题发展变化而成的。

TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的记忆 广度为7±2项内容。
3. 这个步骤可以使用思维导图或流程图，可以更好加深自己的理解哦~
费曼学习法-实操
第三步 没有任何参考的情况下，仅靠大脑，复述你所获得的主要内容
（三） 仅 靠 大 脑 复 述
1.与上一步不同的是，这一步不能有任何参考， 合上你的书本、笔记等，看看此时你的大脑里还剩下了什么； 2.仅凭记忆，如果可以复述很多，说明掌握状况还可以； 3.如果一合上书，就连关系词有哪些都想不起来 了， 说明还没有掌握，需要继续回顾。
费曼学习法-实操
第四步 循环强化
（四） 循 环 强 化
1. 循环加强需要在前面三个步骤已完成的基础上进行； 2. 如果对第二三步的复述还不是很满意， 那么就重复二三步骤，不断回顾加强，直至复述效果满意； 3.如果复述结果已经满意，尝试运用更简单精炼的语言概括。
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
深远与甜蜜。
•
一支简短的旋律包容了人们对生活、对爱情、对幻想的追求与希冀，
也表达人们对已逝去或将来到的美好的梦幻的热望与挚爱。
•
这支旋律可以响在孩子的摇篮边，也可以在庄严的凯旋行列中奏响，
它所具有的高度的概括力和无限宽广的适应性，显示出这个梦幻主题是
永恒的，也是不朽的，细腻的音乐表情，丰富的和声语言，引人入胜的
和低音乐器。
试一试：
• 把你听音乐时的感受用线条画出来

认识音乐家
Robert Schumann 舒曼 1810.6.8-1856.7.29
德国作曲家，音乐评论家。自小 学习钢琴， 19 岁又进修钢琴，当听到 帕格尼尼的演奏，他受到了极大的影 响，放弃了法律的学习，专攻音乐。 因动用机械装置锻炼双手，后因手指 受伤，使他无法成为一名钢琴家遂转 向作曲和音乐评论。 1835~1844年，独 自编辑《新音乐杂志》，并开始创作 大量钢琴作品。 1840 年获耶拿大学哲 学博士， 1843 年赴莱比锡音乐学院任 教。1844~1850 年，移居德雷斯顿继续 从事作曲和指挥。因精神疾病日趋严 重 1854 年投莱茵河被救，两年后逝世 于精神病院。
小结
同学们，这节课，我们通过欣赏，直观的 感受到大提琴的雄浑深厚，领略到音色带来的 美感。 每个人都有自己 的优势，只要我们充 满自信，充分挖掘自 身的潜力，相信我们 》之梦幻曲，完成于 1838 年，是舒曼 所作十三首《童年情景》中的第七首。 在《梦幻曲》中，可以明显觉察到诗歌般层层递 进但又有些微妙变化的律动感。乐曲用单主题三部曲 式写成。一般三部曲的第二段，在曲调、性格、节奏 上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小 节旋律既熟悉又喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆 听此曲的人心中的旋律。它叙述着人们儿时美丽的梦， 也抒发着理想世界的温暖、深远与甜蜜。

复。
在《梦幻曲》中，衬托旋律的和声丰满而并不复
杂， 使乐曲增添了一缕温和的情绪。
与主题旋律相呼应并有时交织在一起的对位声部，
既 自然又表情丰富。 精炼的音乐语言，鲜明的音乐形象，引人入胜的
表
现力，使这首给人们以美好希望的抒情诗长久流传。
陈逸飞的作品 《梦幻曲》
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/21
性 感情敏感，并且有民主主义思想。 22岁，他创办了《新音乐杂志》，对改变当时陈 腐 的音乐空气，促进浪漫艺术的发展，起了重要的作用。 他关心和支持尚未为人所知的音乐家，如：肖邦、 柏 辽兹、李斯特、勃拉姆斯、瓦格纳等。 33岁，他在莱比锡音乐学院任教； 34~40岁，移居德雷斯顿继续从事作曲和指挥。 44岁，因精神疾病日趋严重，投河被救。两年后 逝
克拉拉是当时第一流的演奏家，不仅有精
湛的 技巧，更有思想性。她以演奏富有诗意、感情深 厚、歌唱性强和对原作忠诚的特点著称。 她是在德国第一个演奏肖邦作品和舒曼、 勃拉 姆斯作品的钢琴家。她尤其有意识地介绍舒曼和勃 拉姆斯的新作。
在舒曼病重期间和逝世后，她与勃拉姆斯 关系
《童 年情景》。作于1838年。 《童年情景》由十 三首 标题性钢琴小曲组成，其 中第七首《梦幻曲》最为 著名。 关于《童年情景》 的 创作动机，作者曾在给婚 妻、钢琴家克拉拉的信中 写道：“由于回忆起你的 童 年时代，我写下了这部作 品。”
在舒曼随维克学习钢琴期间，与老师的女
儿克 拉拉朝夕相处，建立了深厚感情。1840年秋（30 岁），他们冲破家庭阻力，通过法院干预幸福地结 合了。

舒曼与克拉拉的结合，一直被人传为美谈，
并 促使他的创作热情空前高涨，结婚的一年间共写了 138首歌曲，被称为“歌曲文萃”。

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路，让别人去说罢！ ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。

舒 曼（德国） 1810-1856 著名作曲家 音乐评论家
罗伯特· 舒曼的艺术生涯
7岁时学习钢琴，12岁开始尝试创作。青年 时先攻读法律。20岁师从钢琴家维克学习 钢琴，当时他立志要当一个钢琴家。因急 于求成，借机械装置锻炼钢琴指法，使手 指受伤，从而失去成为钢琴演奏家的可能 ，于是他致力于音乐创作与音乐评论。
《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，这首 曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格 和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏 ，婉转流连，使人不知不觉中被引入轻盈 飘渺的梦幻世界。
同学们，听到这美妙的音乐使你 想到了什么呢？
《梦幻曲》精炼的音乐语言，鲜明的音乐形 象，引人入胜的表现力，唤起了人们对幸 福童年的回忆，激起了人们对美好未来的 向往。使这首给人们以美好希望的抒情诗 长久流传。
。
பைடு நூலகம்
《童年情景》之梦幻曲钢琴曲，完成于1838 年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第 七首。 《梦幻曲》充满了对美好未来的憧憬，它的 如梦境般的诗情，使人联想起幸福生活的种 种情景。 《梦幻曲》常单独演奏。并被改编为小提 琴、大提琴、竖琴、长笛、吉他独奏曲以及 管弦乐曲、无伴奏合唱曲等，广为流传。
L/O/G/O
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
秋天，是一个丰硕的季节，它孕育着收获。 节日，是一个相聚的守候，它意味着团圆。 在这个萧瑟的天空下，节日只会提醒游子该回家了，看看久别的故土，看看年迈的父母，看看自己的过往；但是现实的境遇却让我们无法脱身，我们只能思念、感叹，每逢佳节倍思亲。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。转眼，我们已经长大，离开了父母亲人，离开了学校师生，离开了书生意气的轻狂，开始学会一个人的生活，向大人的方向一步步的跟进。岁月在流逝，阅历随之增长，思乡之情越发疯狂的蔓延，就连睡梦呓语都是方言的味道。看的故事多了，心中佳节便撩动我多愁善感的心，思亲之情犹如海浪澎湃着我难以平静。 慈母手中线，游子身上衣。多少年过去了，我一直穿着母亲手工制作的鞋垫，从春花到秋实，从寒来至暑往，走完四季的轮回；从儿时母亲手工做的棉鞋到现在自己买的运动鞋，鞋垫陪我走完了懵懂的青春。去年的一天，母亲打电话问我穿多大的鞋，她说再给我做十双。我疑惑的问母亲为什么要做那么多，我穿不完。母亲说她眼睛看不清楚了，这是最后一次给我做鞋垫了，多做几双，多穿几年。听到这里我不禁留下了眼泪，瞬间感觉母亲已经老了，而我却远在千里之外不能尽孝。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，家乡发生了很多的事，电话成了我与亲人的寄托，虽然电话中父母的声音没有太大的变化，但是我脑中总会浮现他们日益憔悴的容颜。 夜深难眠的时候，我就会走上阳台，看看这个霓虹映衬的不夜城。看着高耸的楼房，看着明亮的月，看着静静夜。夜风带来阵阵桂花的余香，我似乎在花香里闻到了家乡桂花酒的味道，听见了家乡河水流淌的声音，各种野鸟的怪叫，还有父亲夜里的咳嗽。家、家乡、亲人都在记忆中，都在心中，平日里他们平静的像湖水，每当在团圆的时候便激起千层浪，不停地叩打着游子的心门。 又是一年月圆时，又是一年团聚日，常回家看看，父母早已在不知不觉中慢慢的老去，他们要求并不高，全家团圆便是福。不要让自己暂时的借口成为不回家的理由，留下子欲养而亲不待的终身遗憾。当清晨的一缕阳光透过窗帘上的空隙映照在沉睡的脸庞时，微微张开的双眼朦胧地注视着周遭的一切，新的一天悄然而至。

20/11/21
1
舒 曼（德国） 1810-1856 著名作曲家 音乐评论家
2020/11/21
2
罗伯特·舒曼的艺术生涯
7岁时学习钢琴，12岁开始尝试创作。青 年时先攻读法律。20岁师从钢琴家维克学 习钢琴，当时他立志要当一个钢琴家。因 急于求成，借机械装置锻炼钢琴指法，使 手指受伤，从而失去成为钢琴演奏家的可 能，于是他致力于音乐创作与音乐评论。
2020/11/21
4
《梦幻曲》是全世界妇孺皆知的名曲，这首 曲子主题非常简洁，具有动人的抒情风格 和芬芳的幻想色彩，旋律线几经跌宕起伏 ，婉转流连，使人不知不觉中被引入轻盈 飘渺的梦幻世界。
2020/11/21
5
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
。
2020/11/21
3
《童年情景》之梦幻曲钢琴曲，完成于 1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中 的第七首。
《梦幻曲》充满了对美好未来的憧憬，它的 如梦境般的诗情，使人联想起幸福生活的种 种情景。
《梦幻曲》常单独演奏。并被改编为小 提琴、大提琴、竖琴、长笛、吉他独奏曲以 及管弦乐曲、无伴奏合唱曲等，广为流传。

Page 40
费曼学习法--实操
第四步 循环强化
（四） 循 环 强 化
1. 循环加强需要在前面三个步骤已完成的基础上进行； 2. 如果对第二三步的复述还不是很满意， 那么就重复二三步骤，不断回顾加强，直至复述效果满意； 3.如果复述结果已经满意，尝试运用更简单精炼的语言概括。
（不断地提炼，会培养你提炼知识精华的能力哦~）
作者简介
罗伯特·亚历山大·舒曼德国作曲家、钢琴 家，浪漫主义音乐成熟时期代表人物之一。 舒曼生性热情敏感，富有民主主义思想。 夫人克拉拉也是著名钢琴家。
四部交响曲（第一“春天”，第三“莱 茵”），钢琴协奏曲，大提琴协奏曲，戏 剧配乐《曼弗雷德》，钢琴《童年情景》 《狂欢节》
他在音乐方面显露出的才华也不同凡响： 六岁开始接触音乐，七岁时就写出一些钢 琴小品，并能在钢琴上即兴演奏。十三岁 便能出色地指挥管弦乐队与合唱团的音乐 会。他的父亲因他的多才多艺而迟迟不能 决定他未来的道路。
Page 11
什么是学习力-常见错误学习方式
案例式 学习
顺序式 学习
冲刺式 学习
Page 12
什么是学习力-高效学习必备习惯
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
Page 13
高效学习 模型
高效学习模型-学习的完整过程
方向
资料
筛选
认知
Page 15
高效学习模型-学习的完整过程
消化
固化
模式
如何利用规律实现更好记忆呢？
Page 26
超级记忆法-记忆规律
第四个
记忆周
期是 1天
第五个
记忆周
期是 2天
第六个
记忆周