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第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。
在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。
下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。
”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。
”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。
”（李老师总结道：）“大家说得都很对。
关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。
”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。
”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。
”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。
”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。
”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。
”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。
”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。
”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。
”（李老师点评：）“这些做法都非常好。
其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。
”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。
第1篇时间：2023年4月23日（世界读书日）地点：一年级一班教室主持人：李老师参与人员：一年级一班全体同学及家长一、班会背景为了响应世界读书日的号召，激发一年级同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，我们一年级一班于2023年4月23日举办了一次以“阅读点亮智慧，书香浸润心灵”为主题的读书日班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中感受阅读的魅力，享受阅读的快乐。
二、班会流程1. 开场致辞班会开始，李老师发表了热情洋溢的致辞。
她首先向同学们介绍了世界读书日的由来和意义，强调了阅读对于个人成长和全面发展的重要性。
接着，她鼓励同学们多读书、读好书，养成良好的阅读习惯。
2. 阅读分享环节为了激发同学们的阅读兴趣，我们邀请了三位同学分享他们的阅读心得。
（1）张同学分享《安徒生童话》：张同学讲述了自己阅读《安徒生童话》的经历，他说：“这本书让我感受到了童话世界的奇妙，也让我明白了做人的道理。
”（2）李同学分享《十万个为什么》：李同学分享了自己阅读《十万个为什么》的乐趣，他说：“这本书让我知道了许多有趣的知识，让我对世界充满了好奇。
”（3）王同学分享《哈利·波特》：王同学讲述了自己阅读《哈利·波特》的感受，他说：“这本书让我感受到了友谊的力量，也让我明白了勇敢面对困难的重要性。
”3. 阅读游戏环节为了活跃班会气氛，我们设计了几个有趣的阅读游戏，让同学们在游戏中感受阅读的乐趣。
（1）词语接龙：同学们分组进行词语接龙比赛，每个小组在规定时间内接龙成功，得分最高的小组获胜。
（2）猜书名：主持人说出一个词语，同学们根据提示猜出相应的书名。
（3）讲故事：同学们轮流上台，用自己的语言讲述一个有趣的故事。
4. 阅读心得交流在阅读游戏环节结束后，同学们纷纷分享了他们在阅读过程中的心得体会。
有的同学表示，阅读让他们学会了思考；有的同学说，阅读让他们感受到了世界的美好；还有的同学表示，阅读让他们变得更加自信。
第1篇时间：2023年3月15日星期三 8:00-9:00地点：一年级一班教室主持人：张老师参与人员：一年级一班全体同学及班主任一、会议议程1. 主持人开场及班级基本情况介绍2. 班主任讲话3. 同学代表发言4. 优秀学生表彰5. 安全教育6. 互动环节7. 会议总结二、会议内容1. 主持人开场及班级基本情况介绍张老师：亲爱的同学们，早上好！今天我们举行一年级的第一次班会晨会，我是你们的班主任张老师。
首先，让我们来认识一下我们的班级。
我们一年级一班共有40名同学，来自不同的地方，但我们都有一个共同的目标——努力学习，健康成长。
接下来，我们将一起度过一年级的美好时光。
2. 班主任讲话张老师：同学们，今天是我们第一次班会晨会，我想借此机会和大家谈谈我们的班级文化和学习态度。
首先，我们要树立正确的价值观。
在班级中，我们要尊重师长，团结同学，诚实守信，热爱集体。
我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤付出。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
上课要认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，遇到问题要主动请教老师和同学。
我们要相信，一分耕耘，一分收获，只有努力学习，才能取得优异的成绩。
最后，我要强调安全问题。
同学们，安全无小事，我们要时刻注意自己的安全，遵守学校的各项规章制度，防止意外事故的发生。
3. 同学代表发言李明（同学代表）：大家好！我是李明，很荣幸能代表大家发言。
在这里，我想说，我们是一年级一班的一员，我们要团结一心，互相帮助，共同进步。
在未来的日子里，我会努力学习，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
4. 优秀学生表彰张老师：在过去的一段时间里，我们班涌现出了一批优秀的学生。
今天，我要对以下同学进行表彰：（以下是优秀学生名单及颁奖环节，此处省略具体名单）5. 安全教育张老师：同学们，安全重于泰山。
今天，我要给大家上一堂安全教育课。
首先，我们要注意交通安全。
过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
骑自行车时要佩戴头盔，不逆行，不闯红灯。
一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》第一篇：一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》学习《中学生守则》《中小学生行为规范》，做合格小学生一、活动时间：2016.9.26二、活动地点：一年级一班三、主持人：陈文增四、活动背景：1是时代在变，对学生的素质要求也在变。
新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2是体现了主体性。
学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3是体现了务实性。
学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
五、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
六、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等七、活动准备：1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
八、活动过程：主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。
如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任参与人员：一年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“规范行为，快乐成长”，旨在帮助一年级新生尽快适应学校生活，养成良好的学习习惯和行为规范。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 规范教育（1）班主任结合具体案例，向同学们讲解了在学校生活中应遵守的基本规范，如：尊敬师长、团结同学、爱护公物、遵守纪律等。
（2）针对一年级新生常见的坏习惯，如：上课说话、做小动作、不按时完成作业等，班主任逐一进行了纠正和指导。
3. 学习习惯养成（1）班主任强调了良好学习习惯的重要性，并针对阅读、书写、作业等方面提出了具体要求。
（2）邀请优秀学生代表分享自己的学习经验，鼓励同学们向他们学习。
4. 安全教育（1）班主任结合近期校园安全事件，提醒同学们注意交通安全、消防安全、用电安全等。
（2）邀请学校安保人员为同学们讲解如何正确应对突发情况。
5. 互动环节（1）开展“我心中的规范”主题演讲，让同学们谈谈自己对规范的认识和体会。
（2）进行“规范行为”知识竞赛，巩固同学们对规范知识的掌握。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，并再次强调了规范行为的重要性。
同时，对同学们在今后的学习和生活中提出了期望。
三、班会内容详细记录1. 开场班主任：同学们，大家好！欢迎参加本次一年级规范班会。
今天，我们将一起学习规范行为，快乐成长。
接下来，请允许我介绍本次班会的流程。
2. 规范教育班主任：同学们，进入学校后，我们要遵守一些基本规范。
比如，见到老师要问好，上课要专心听讲，下课要文明玩耍等。
下面，我给大家讲一个案例，希望大家能够从中吸取教训。
（讲述一个同学因为不遵守课堂纪律而被老师批评的案例）班主任：从这个案例中，我们看到了不遵守规范行为所带来的后果。
所以，我们要时刻提醒自己，遵守规范，做一个有教养的人。
3. 学习习惯养成班主任：同学们，良好的学习习惯是成功的关键。
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、会议时间：2022年9月1日二、会议地点：一年级教室三、会议主题：一年级新生入学教育及班级建设四、参会人员：一年级全体班主任、任课教师、学生及家长五、会议记录人：张老师一、班主任发言1. 介绍自己及班级情况大家好，我是本班的班主任张老师。
首先，感谢各位家长对我班工作的支持和信任。
接下来，我将为大家介绍一下本班的基本情况。
本班共有学生40名，男生20名，女生20名。
同学们来自不同的家庭，性格各异，但都充满了活力和好奇心。
在过去的一个月里，我们已经完成了新生入学教育，同学们逐渐适应了学校生活。
2. 介绍班级建设目标（1）营造良好的学习氛围，让同学们养成良好的学习习惯。
（2）培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
（3）关注每一位学生的成长，关心学生的身心健康。
3. 家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要环节。
我们希望家长们能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共进，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
二、任课教师发言1. 介绍各科教学目标及学习方法（1）语文：培养同学们的阅读兴趣，提高语文素养，掌握基本的汉字书写。
（2）数学：培养同学们的数学思维能力，提高运算能力。
（3）英语：激发同学们学习英语的兴趣，掌握基本的英语词汇和语法。
（4）体育：锻炼同学们的身体素质，培养良好的运动习惯。
（5）美术、音乐、科学等：培养同学们的审美情趣，激发创新思维。
2. 课堂教学与家庭教育相结合在教学中，我们将注重培养学生的自主学习能力，同时，也希望家长们能够在家庭教育中关注孩子的学习情况，共同提高孩子的综合素质。
三、家长代表发言1. 家长对学校及班级工作的支持作为家长，我们非常感谢学校为我们孩子提供了良好的学习环境。
同时，我们也非常支持班级工作，希望家校携手，共同为孩子的成长助力。
2. 家长关注孩子成长的建议（1）关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好。
（2）培养孩子的独立思考能力，提高孩子的自我管理能力。
第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00二、班会地点一年级一班教室三、班会主题法治教育——法律伴我成长四、班会主持人班主任：李老师五、参会人员一年级一班全体学生及家长六、班会流程一、开场致辞（一）班主任李老师致辞尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行一年级法治讲座班会，旨在提高同学们的法治意识，让法律成为我们成长的守护者。
希望通过这次讲座，同学们能够学会用法律武器保护自己，做一个遵纪守法的好少年。
二、法治讲座（一）主讲人：张律师1. 讲座主题：《法律伴我成长》2. 讲座内容：（1）什么是法律？（2）法律的作用和意义（3）如何树立法治观念（4）青少年如何防范法律风险（二）互动环节1. 张律师针对同学们提出的问题进行解答2. 学生分享自己的法治故事三、案例分析（一）案例一：小明在公园玩耍时，不慎摔伤，家长要求公园赔偿（二）案例二：小红在学校受到欺负，不知道如何维权（三）案例三：小刚偷拿同学的零花钱，被同学举报四、总结发言（一）班主任李老师总结今天，我们通过法治讲座和案例分析，让同学们了解到了法律的重要性。
希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻保持警惕，遵纪守法，做一个有道德、有法治观念的好少年。
（二）家长代表发言家长代表表示，感谢学校举办这样有意义的班会，让家长和孩子们共同学习了法律知识。
家长将积极配合学校，共同培养孩子们良好的法治观念。
五、班会结束班主任李老师宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会记录一、开场致辞李老师：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行一年级法治讲座班会，希望大家能够通过这次讲座，提高法治意识，学会用法律武器保护自己。
二、法治讲座张律师：同学们，什么是法律呢？法律是国家制定的规范人们行为的规则，它保障了我们的权益，维护了社会的稳定。
那么，法律的作用和意义是什么呢？1. 法律的作用：（1）规范人们的行为，维护社会秩序；（2）保障人民群众的合法权益；（3）制裁违法犯罪行为。
第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级一班全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，快乐成长”，旨在加强班级凝聚力，培养学生的团队精神，提高学生的自我管理能力，营造和谐、向上的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她表示希望通过本次班会，让学生们认识到团结协作的重要性，学会在集体中成长，共同为班级的荣誉而努力。
2. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一场名为“你画我猜”的互动游戏。
学生们分成两组，一组负责画画，另一组负责猜词。
通过这个游戏，学生们在欢声笑语中增进了彼此的了解，也培养了他们的团队协作能力。
3. 学生代表发言接下来，由两位学生代表发言。
第一位学生代表分享了自己在学习、生活中遇到的困难，以及如何通过团结协作克服困难的过程。
第二位学生代表则分享了自己在班级中的成长经历，强调了班级团结对个人成长的重要性。
4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。
家长代表表示，作为家长，非常关注孩子的成长，希望孩子们能够在班级中学会团结协作，共同进步。
同时，家长代表还分享了一些家庭教育经验，鼓励家长们关注孩子的心理健康，与孩子共同成长。
5. 班级公约讨论张老师带领学生们一起讨论了班级公约，内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。
学生们积极参与讨论，提出了许多有建设性的意见。
最后，全班同学一致通过了班级公约。
6. 分享优秀事迹张老师分享了几位在班级中表现优秀的同学的事迹，鼓励其他同学向他们学习。
这些优秀事迹包括：学习成绩优异、乐于助人、积极参加班级活动等。
7. 颁发荣誉证书为了表彰在班级中表现优秀的同学，张老师为获奖者颁发了荣誉证书。
获奖同学们纷纷表示，会继续努力，为班级的荣誉而战。
8. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望全体同学能够牢记班级公约，共同努力，为班级的和谐、向上贡献力量。
第1篇时间：2023年4月15日地点：一年级一班教室主持人：李老师参会人员：一年级一班全体学生及家长一、班会主题本次读书班会的主题是“书香伴我行，快乐成长”，旨在激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造书香班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞（李老师）尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行一年级读书班会，希望通过这次活动，让大家感受到阅读的乐趣，共同营造一个书香班级。
2. 阅读分享（1）学生代表分享阅读心得同学们，阅读是我们生活中不可或缺的一部分。
下面，请我们的学生代表分享一下他们的阅读心得。
学生代表1：我最喜欢《安徒生童话》，里面的故事充满了奇幻和想象力，让我对世界充满了好奇。
学生代表2：我喜欢《西游记》，孙悟空的勇敢和智慧让我很敬佩，我想向他学习。
学生代表3：我最近在读《格林童话》，里面的故事情节跌宕起伏，让我爱不释手。
（2）家长分享阅读经验家长们，阅读对于孩子的成长至关重要。
下面，请我们的家长分享一下他们的阅读经验。
家长1：我觉得家长要给孩子树立良好的阅读榜样，多陪孩子一起阅读，让孩子在阅读中感受到快乐。
家长2：我会定期带孩子去图书馆，让孩子自己挑选喜欢的书籍，培养孩子的阅读兴趣。
家长3：我会给孩子准备一些阅读记录本，让孩子记录下自己的阅读心得，这样可以更好地巩固阅读成果。
3. 阅读游戏为了让同学们在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣，我们准备了一些阅读游戏，请大家积极参与。
游戏1：猜书名老师出示书籍封面，同学们猜猜书名。
游戏2：词语接龙同学们轮流说出与阅读相关的词语，要求接龙。
游戏3：故事接龙同学们轮流讲述一个故事，要求接龙，看哪个小组的故事最精彩。
4. 颁奖环节为了鼓励同学们积极参与阅读，我们为表现突出的同学颁发了“阅读小明星”奖状。
5. 结束语（李老师）今天的读书班会圆满结束，希望通过这次活动，同学们能够养成良好的阅读习惯，让书香伴随我们快乐成长。
最后，祝愿大家阅读愉快，天天向上！三、班会总结本次一年级读书班会取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，分享了阅读心得，感受到了阅读的乐趣。
