2020年吉林省长春市绿园区中考一模试卷(含答案解析)

2020年吉林省长春市绿园区中考一模试卷

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

1. 推理是常用的学习方法。下列推理正确的是( )

A. 化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物

B. 物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化

C. CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应

D. 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

2. 下列实验设计不能达到实验目的是( )

A. 红磷燃烧测定空气中氧气含量

B. 探究石蜡中含有碳元素

C. 证明合金硬度比纯金属大

D. 检验氢气纯度

3. 以下说法中正确的组合是( )

①白炽灯工作时电能全部变为光能

②电解水生成氢气和氧气时，电能主要变为化学能

③在化合物中，各种元素化合价的代数和一定等于零

④生活中，“娃哈哈”、“农夫山泉”矿泉水都是纯净物 ⑤等质量的烧碱溶液与盐酸混合后，溶液的pH=7

⑥科学家把由四个中子构成的粒子称为“四中子”，是新发现的元素

⑦升高温度一定能使饱和溶液变成不饱和溶液．

A. ②③ B. ①②⑤ C. ③④⑥ D. ①⑤⑦

4. 下列实验操作中，不正确的是( )

A. 熄灭酒精灯 B. 闻气味

C. 检验氧气是否集满 D. 取用固体药品

5. 有关金属钠、镁在氯气(Cl2)和二氧化碳中燃烧的化学方程式如下：

①2Na+Cl22NaCl；

②2Mg+CO22MgO+C．

由此获得的认识中，说法错误的是( )

A. ②属于置换反应

B. ①②中各元素化合价均发生变化

C. 燃烧不一定要有氧气参加

D. 不是所有可燃物的燃烧都能使用二氧化碳灭火

6. 下列富含油脂的食物是( )

A. 花生油 B. 矿泉水 C. 馒头 D. 鸡蛋

7. 下列有关描述正确的是( )

A. 刚打开的浓盐酸试剂瓶口出现大量白烟

B. 水与酒精混合前后总体积没有发生变化

C. 镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光

D. 电解水实验负极生成的气体具有助燃性

8. 下列实验现象描述正确的是( )

A. 硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体

B. 打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生白烟 C. 切开土豆，在剖面滴两滴碘酒，出现蓝色

D. 将干燥的红色石蕊试纸放入盛有氨气的集气瓶中，石蕊试纸变蓝色

9. 关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的( )

A. 若生成物C和D分别是单质和化合物，则反应物A和B一定也是单质和化合物

B. 若A、B、C、D都是化合物，则该反应一定是复分解反立

C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C和D可能是两种沉淀

D. 若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g

10.

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(

)

选项 物质(括号内为杂质) 试剂 操作方法

A NaCl(Fe) 适量的水 溶解、过滤、蒸发、结晶

B O2 (CO2) 通过氢氧化钠溶液 洗气

C Ca(OH)2溶液 (NaOH) 适量的纯碱溶液 过滤

D H2O(臭味) 适量明矾 吸附

A. A B. B C. C D. D

二、填空题（本大题共7小题，共24.0分）

11. 化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：

(1)氦气______；

(2)2个氯化氢分子______；

(3)硝酸铵的阳离子______．

12. 如图是元素周期表的一部分。X表示的元素符号为______；碳元素的相对原子质量是______；氧元素的原子结构示意图为______。

13. 按要求用正确的化学符号回答。

(1)2个氮原子 ；(2)3个氧离子 (3)地壳中含量最多的金属元素 (4)保持水的化学性质的最小粒子是 ；(5)生物细胞中含量最多的金属元素

14. 20℃时，将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表： 组别

物质质量 A B C D E

NaCl晶体质量/g 5 15 20 30 40

所得溶液质量/g 105 115 X 130 136

下列说法正确的是______

A.C组实验中X的值为120

B.A组实验所得溶液为饱和溶液

C.氯化钠的溶解度随水量的增加而增大

D.图中a的值为______。

15. 海洛因、鸦片、大麻都是严重危害人类健康的毒品，其中大麻主要成分的化学式为C21H30O2，在空气中焚烧大麻主要成分的化学方程式是______．

16. 随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．

(1)在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的______性．

(2)铜生锈的化学方程式为2Cu+X+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3，则X的化学式为______．

(3)车体多用钢材制造且要对其表面进行喷漆处理，这样不仅美观，而且可有效防止钢材与______(填名称)接触而生锈．汽车使用的金属材料多为合金，是因为合金与纯金属相比，具有______(填一条)等优良性能．

17. 实验室有质量分数为98%的浓硫酸，要配制质量分数为10%的稀硫酸196克，需要98%的浓硫酸______克，水______克。请在图中选择配制溶液所需的仪器(填编号)______、______、______。

三、推断题（本大题共1小题，共4.0分） 18. 根据如图实验过程所示按要求填空：(提示：A为暗紫色固体)则：

写出下列物质的名称：A______B______C______。

四、简答题（本大题共1小题，共3.0分）

19. 如图是李龙同学实验某些盐的化学性质的四个实验，分析后请回答问题：

编号 A B C D

反应物类别 盐和金属 盐和酸 盐和碱 盐和盐

实验内容

(1)A中反应后溶液中的阳离子一定有______(填离子符号)；

(2)B中反应的现象是______；

(3)写出C反应的化学方程式______；

(4)D中反应能发生反应的原因是______。

五、探究题（本大题共2小题，共9.0分）

20. 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】猜想一：只有CaCl2； 猜想二：______。

【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 方案编号 方案1 方案2

实验操作

(分别取少量实验后的溶液于试管中) 加入几滴紫色的石蕊试液 滴加硝酸银溶液

实验现象 ______ 产生白色沉淀。

实验结论 猜想二成立。

【评价反思】

(1)方案1观察到的实验现象______。

(2)有同学提出方案2是错误的，原因是______。

(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余，得出溶液中肯定没有盐酸的结论，其他同学认为小华的说法不合理，其理由是______。

(4)请你设计一个与上述不同的实验方案(说出实验步骤和现象)______。

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应，也不溶于水)，得到图象如图2所示。请根据有关信息回答问题。

(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是______。

(2)当加入盐酸和25片该药剂完全反应时，求所得溶液中溶质的质量分数？(写出计算过程，计算结果保留0.1%)。

21. 如图是初中化学常见的仪器和装置，请回答下列问题。

(1)A装置收集某气体应具备的物理性质是______。

(2)实验室若用E装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式______。

(3)①实验室用B发生装置制取二氧化碳，请将B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整。

②写出实验室制取二氧化碳的反应原理：______(用化学方程式表示)。

③你认为CO2能否使干燥的紫色石蕊纸花变红色？______。(选填“能”或“不能”)

④若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的CO2通入到澄清的石灰水中，观察到未变浑浊，其原因可能是______。

(4)若实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，同时检验二氧化碳，若气流按从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序b→______→______→______→______→j(选填小写字母)。

(5)把10g铁粉与铜粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量比反应前金属混合物与稀硫酸的总质量减少了0.1g，求混合物中铁的质量分数。 【答案与解析】

1.答案：D

解析：解：A、化合物都是由不同种元素组成的，但含不同种元素的物质不一定是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。

B、物质发生化学变化时伴随有能量变化，但有放热、吸热现象不一定是发生化学变化，如氢氧化钠溶于水放热，故选项推理错误。

C、CO2、SO2均可与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳不能与碱溶液反应，故选项推理错误。

D、点燃可燃性气体前要验纯，甲烷具有可燃性，点燃甲烷前一定要验纯，故选项推理正确。

故选：D。

A、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。

B、根据物理变化中也可能伴随着能量的变化，进行分析判断。

C、根据碱的化学性质，进行分析判断。

D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。

本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。

2.答案：B

解析：解：A、红磷能够在空气中燃烧，生成固体五氧化二磷，因此用红磷可以测定空气中氧气的含量，该选项实验设计能达到实验目的；

B、石蜡燃烧时，在火焰上方罩一个干冷的烧杯时，能够观察到烧杯内壁出现水珠，说明石蜡燃烧生成了水，但是不能证明石蜡中含有碳元素，该选项实验设计不能达到实验目的；

C、黄铜片和铜片相互刻划时，铜片的痕迹比较明显，说明黄铜片的硬度比铜片的硬度大，该选项实验设计能达到实验目的；

D、检验氢气纯度时，可以收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰松手，如果听到尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，如果发出噗的声音，说明氢气是纯净的，该选项实验设计能达到实验目的。

故选：B。

A、测定空气中氧气的含量时，选择的药品应该能够在空气中燃烧，并且生成物是固体；