C语言程序设计上机指导书及答案
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姓名:_________________ 学号:_________________ 专业:_________________日期:_________________指导原则:促进学生针对实际问题,用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码,在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序,并对运行结果进行分析处理,得出正确结论,解决好实际问题。
更快更好地掌握所学知识,技能和软件的一向开发方法目的:1,通过上机实验,加深对教材内容的理解,特别是一些语法规定,熟练掌握各种语法规则。
2,通过上机实验,熟悉某个C语言集成开发环境。
掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程3,通过上机实验,要学会调试程序。
能根据系统给出的“出错信息”,判断错误所在,并修改错误,使程序正确运行。
要求:1,复习与本次实验相关的教学内容2,了解集成开发环境的操作步骤3,准备好实验内容。
对于编程题,一定要自己动手,书写工整,并人工检查无误后才能上机实验,以提高上机效率。
4,要准备好调试和运行程序时所需的数据。
5,对运行中可能出现的问题事先作出估计,并对程序中有疑问的地方作上标记,以便在运行时给予注意。
并在程序调试时,把系统给出的出错原因,解决方法等记载在源程序之后;程序运行结束后,把运行结果也记录下来。
6,每个实验应独立完成,对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。
第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的:1,熟悉C语言集成开发环境2,掌握集成开发环境下文件的编写与调用,源程序的编译与调试,程序运行结果的观察与分析。
3,掌握C语言程序的基本结构实验要求:1, 程序编写完后,要对输入的每一个符号和词进行检查核对,不能有错。
2,编写源程序时,不要在中文输入法下进行,也不要有首字符大写,否则调试时,会有错误。
实验内容:1,在D盘新建文件夹:D:\C语言程序\×××(所在班级如0709401)\×××(自己学号或姓名如01),作为以后所做程序的存放位置。
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案仅供教师内部参考华南农业大学目录上机实验1实验1 C 语言程序初步1一实验目的1二实验内容1实验2 基本数据类型运算和表达式3一实验目的3二实验内容3实验3 基本输入与输出5一实验目的5二实验内容5实验4 选择结构程序设计4一实验目的4二实验内容4实验5 循环结构程序设计一9一实验目的9二实验内容9实验6 循环结构程序设计二15一实验目的15二实验内容15实验7 数组17一实验目的17二实验内容17实验8 字符数组的应用22一实验目的22二实验内容22实验9 函数的基本应用24 一实验目的24二实验内容24实验10 指针与结构体26一实验目的26二实验内容26*实验11 链表29一实验目的29二实验内容29*实验12 文件32一实验目的32二实验内容32上机实验实验1 C 语言程序初步一实验目的1了解所用的计算机系统的基本操作方法学会独立使用该系统2 了解在该系统上如何编辑编译连接和运行一个C 程序3 通过运行简单的C 程序初步了解C 程序的特点4 在教师的指导下学会使用JudgeOnline 实验系统二实验内容1 运行第一个C 程序[题目The first C Program]将下列程序输入TC 或VC编译连接和运行该程序void mainprintf "The first C Program\n"[具体操作步骤]以Turbo C 上的操作为例1Windows 进入后按照第一章中介绍的方法进入Turbo C2在编辑窗口中输入程序3保存程序取名为a1c4按照第一章中介绍的方法编译连接和运行程序2 在JudgeOnline 系统中提交实现了计算ab 功能的程序[题目1001计算ab]由键盘输入两个整数计算并输出两个整数的和实现该功能的程序如下void mainint a bscanf "dd" a b1 printf "d" a b1在程序编辑窗口中输入程序2保存程序取名为a2c3按照前二章中介绍的方法编译连接和运行程序4在程序运行过程中输入15 30↙↙表示输入回车符5 如果看到如下输出结果则表明1530 的结果正确如果得不到如下结果则需检查并更正程序456 按照第三章中介绍的方法进入JudgeOnline 实验系统7 显示题目列表点击题号为1001题名为计算ab的题目8 查看完题目要求后点击页面下端的sumbit 参照第二章提交程序的方法提交程序a2c9 查看评判结果如果得到accepted则该题通过否则返回第一步检查程序是否正确2实验2 基本数据类型运算和表达式一实验目的1掌握C 语言数据类型熟悉如何定义一个整型和实型的变量以及对它们赋值的方法2 掌握不同的类型数据之间赋值的规3 学会使用C 的有关算术运算符以及包含这些运算符的表达式特别是自加和自减-- 运算符的使用4 进一步熟悉C 程序的编辑编译连接和运行的过程二实验内容1 变量的定义[题目1117变量定义按要求完成程序]下面给出一个可以运行的程序但是缺少部分语句请按右边的提示补充完整缺少的语句void mainint a b 定义整型变量a 和bint i j 定义实型变量i 和ja 5b 6i 314 j iabprintf "a db di fj f\n" a b i j[具体操作步骤]1将代码补充完整2在TC 或VC上运行通过3在JudgeOnline 实验系统上提交2 赋值表达式与赋值语句[题目1118赋值表达式与赋值语句写出程序运行结果] 阅读下面程序写出运行结果void mainfloat aint b cchar d ea 35b ac 330d c3e \\printf "fddcc" abcde运行结果为35000003330J\[提示]赋值语句具有类型转换的功能但可能会改变数据3 基本运算[题目1119基本运算写出程序运行结果]阅读下面程序写出运行结果void mainint a b cfloat d 15 e fa 357b 1510c be 1510f d10printf "dddfff" abcdef运行结果为0211500000010000001500000[提示]除法分整除与普通除法之分4实验3 基本输入与输出一实验目的1熟练掌握putchargetcharprintf scanf 函数的使用方法2 掌握各种类型数据的输入输出的方法能正确使用各种格式转换符二实验内容[题目1126字符的输入与输出]编程实现由键盘输入一个字符后在屏幕上输出该字符[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]a↙↙[正确输出] [正确输出]a参考程序include "stdioh"mainchar chch getcharputchar ch[题目1127计算加法]编程实现由键盘输入一个加法式输出正确的结果两个加数均为整数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]1020 ↙- 1560↙[正确输出] [正确输出]30 45参考程序include "stdioh"mainint a bscanf "dcd" abprintf "d" ab[题目1014求圆面积]由键盘输入圆半径r 请计算该圆的面积注取314159结果保留两位小数位另外程序只要能对r 在0 到10000 范围的情况输出正确答案即可[第一组自测数据] [键盘输入]5652 ↙[键盘输入][正确输出] 112↙1335502 [正确输出][第二组自测数据] 39408[提示]结果保留两位小数可采用printf 函数的格式控制字符来实现参考程序include "stdioh"mainfloat arearscanf "f"rarea 314159rrprintf "02f"area2[题目1015计算摄氏温度值]从键盘输入一个华氏温度值要求按格式输出其对应的摄氏温度值精确到小数点后两位数学公式描述为5C F 329[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]100↙100↙[正确输出] [正确输出]3778 3778[提示]注意公式中的除为普通除法参考程序includevoid mainfloat fcscanf "f"fc 509 f-32printf "2f"c3实验4 选择结构程序设计一实验目的1了解C 语言表示逻辑的方法以0 代表假以非0 代表真2 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3 熟练掌握if 语句和switch 语句4 结合程序掌握一些简单的算法二实验内容[题目1120判断点是否在圆]由键盘输入一个点的坐标要求编程判断这个点是否在单位圆上点在圆上输出Y 不在圆上输出N 使用小数点后3 位精度进行判断[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]07070707 ↙8>0505↙[正确输出] [正确输出]Y N[提示] 1平面上的点与圆的关系分为在圆内在圆上在圆外三种本题要求判断是否在圆上2判断两实数相等采用判断这两实数的差的绝对值小于规定误差精度本题为0001 的方法实现参考程序include "stdioh"include "mathh"void mainfloat abscanf "ff"abif fabs aabb-1 1e-3printf "Y\n"else printf "N\n"[题目1017求数的位数]由键盘输入一个不多于9 位的正整数要求输出它是几位数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]349213 ↙10000↙[正确输出] [正确输出]6 5[提示]划定一位数二位数九位数的范围后用if else if else 语句实现判断4参考程序mainint nplacescanf "ld"nif n 99999999 place 9else if n 9999999 place 8else if n 999999 place 7else if n 99999 place 6else if n 9999 place 5else if n 999 place 4else if n 99 place 3else if n 9 place 2else place 1printf "ld\n"place[题目1018数的排序]由键盘输入三个整数a b c按从小到大的顺序输出这三个数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]654590 ↙963 ↙[正确输出] [正确输出]456590 369参考程序includemainint abctscanf "ddd"abcif a b t aa bb tif a c t aa cc tif b c t bb cc tprintf "ddd"abc[题目1016字符变换]由键盘输入5 个字符将其中的大写字母变成小写其它类型的字符不变并按输入顺序逐个输出[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]ApPLe ↙aB 5 ↙[正确输出] [正确输出]apple ab 5[提示]下面代码实现由键盘读入一个字符并按题意处理后输出char aa getcharif a A a Z a a32putchar a5现在题目要求处理5 个字符怎么做呢请自己思考参考程序includemainchar abcdescanf "ccccc"abcdeif a Za A a a32if b Zb A b b32if c Zc A c c32if d Zd A d d32if e Ze A e e32printf "ccccc"abcde[题目1019数的整除]由键盘输入5 个整数逐个判断它们能否被27 整除能的输出YES不能的输出NO 注意输出时一个判断结果占一行5 个数的判断共占5 行[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]8 27 17577 325 54 ↙8 27 17577 325 54 ↙[正确输出] [正确输出]NO NOYES YESYES YESNO NOYES YES[提示]整除即除得余数为0参考程序include "stdioh"mainint abcdescanf "d d d d d"abcdeif a27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if b27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if c27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if d27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"if e27 0 printf "YES\n" else printf "NO\n"[题目1020正负奇偶判断]由键盘输入非零整数x 判断该数正负正数输出positive 负数输出negative 接着判断该数的奇偶性奇数输出odd偶数输出even[第一组自测数据] negative[键盘输入] odd-43 ↙[第二组自测数据][正确输出] [键盘输入]698 ↙positive[正确输出] even参考程序include "stdioh"mainint nscanf "d"nif n 0 printf "negative\n"else printf "positive\n"if n2 0 printf "even\n"else printf "odd\n"[题目1023简单计算器]下面程序是实现一个简单的运算器保留两位小数点如果由键盘输入1050计算机可以输出结果6000如果输入8 *6计算机输出4800如果输入204 计算机输出500 如果输入8-6计算机输出200 请在空处填上适当的代码运行通过后并提交include "stdioh"void mainfloat abcscanf "fcf"switch opcasecase - _case _case __default printf "error"returnprintf "result " c[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]452↙501-23 ↙[正确输出] [正确输出]90 27107参考程序includeint mainchar opscanf "fcf"aopbswitch opcase c abbreakcase -c a-bbreakcase c abbreakcase c abbreakdefaultprintf "error"breakprintf "result 2f"c8实验5 循环结构程序设计一一实验目的1熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中用循环实现一些常用算法如穷举迭代递推等二实验内容[题目1024计算阶乘]输入正整数n计算n 结果用长整型数表示注n 123n[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]5 ↙8 ↙[正确输出] [正确输出]120 40320参考程序includemainlong in 1ascanf "ld"afor i 1i ai n niprintf "ld\n"n[题目1025计算数列和]有数列1357911现要求由键盘输入n计算输出该数列的前n 项和[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]2 ↙ 5 ↙[正确输出] [正确输出]4 259参考程序includemainlong nsum 0it 1scanf "ld"nfor i 1i nisum sumtt t2printf "ld\n"sum或includemainlong nsumscanf "ld"nsum nnprintf "ld"sum注评判系统不对程序实现细节进行分析只对运行结果进行评测[题目1026 加一行字符中的数字]由键盘输入一行字符总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中每个数字字符所代表的数值累加起来输出结果[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]abc123↙A6H7T65↙[正确输出] [正确输出]6 24[提示] 1可以使用下面程序段逐个读入键盘输入的一行字符char chwhile ch getchar \n2 数字字符转为对应的数值可用a ch-0参考程序includemainchar cint s 0awhile c getchar \nif c 0c 9a c-48s saprintf "d"s10[题目1029求最大公约数]由键盘输入两个正整数mn mn 用长整数表示计算它们的最大公约数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]1624↙1725↙[正确输出] [正确输出]8 1[提示]公约数是既能整除m 又能整除n 的数题目要求满足这一条件的最大的一个参考程序includemainlong rmntempscanf "ldld"mnwhile m 0r nmn mm rprintf "ld\n"n或includemainlong mntisscanf "ldld"mnt m nnmfor i t-1i 1i--if mi 0ni 0s i breakprintf "d"s[题目1030字符变换]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束将其中的大写字符变成小写其它类型的字符不变最后输出变换后的句子[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙ThiS IS My fIrSt C ProgrAm ↙[正确输出] [正确输出]how are you this is my first c program11参考程序includemainchar cwhile c getchar \nif c Ac Zc c32putchar c[题目1037计算数列和]有数列编程实现由键盘输入n计算输出数列前n 项和结果保留四位小数[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]20 ↙30 ↙[正确输出] [正确输出]326603 880403参考程序includemainint itnfloat a 2b 1s 0scanf "d"nfor i 1i nis sabt aa abb tprintf "4f\n"s[题目1044输出最小值]从键盘输入十个整数输出最小值[ 自测数据][键盘输入]12 45 76 87 5 87 43 55 99 21 ↙[正确输出]512参考程序include "stdioh"mainint itminscanf "d" minfor i 1i 10iscanf "d" tif t min min tprintf "d\n"min*[题目1031统计单词个数]由键盘输入一个句子总字符个数从1 个至80 个均有可能以回车符表示结束以空格分割单词要求输出单词的个数[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]How Are You ↙There are many students and many[正确输出] trees↙3 [正确输出]7参考程序includemainint inum 0word 0char cfor i 0 c getchar \niif c word 0else if word 0word 1numprintf "d"num*[题目1042百万富翁]一个百万富翁遇到一个陌生人陌生人找他谈了一个换钱的计划该计划如下我每天给你m 元而你第一天只需给我一分钱第二天我仍给你m 元你给我2 分钱第三天我仍给你m 元你给我4分钱依次类推你每天给我的钱是前一天的两倍直到一个月38 天百万富翁很高兴欣接受这个契约现要求编写一个程序由键盘输入m计算多少天后百万富翁开始亏钱[第一组自测数据] 18[键盘输入] [第二组自测数据]100↙[键盘输入][正确输出] 10000↙13[正确输出] 25参考程序includeincludemainint nmiscanf "d"mfor i 1i 38iif 001 pow 2i-1 -1 -im 0 breakprintf "d"i-114实验6 循环结构程序设计二一实验目的1进一步熟悉掌握用while 语句do-while 语句和for 语句实现循环的方法2 掌握在程序设计中使用多重循环二实验内容[题目1028求素数]输出2 到200 之间包括2 200 的所有素数注要求1 行1 个素数按由小到大的顺序输出[提示]采用双重循环外层循环产生2 到200 之间的数内层循环对数进行判断是否为素数参考程序includeincludemainint mkifor m 2m 200mk sqrt mfor i 2i kiif mi 0 breakif i k printf "d\n"m[题目1035打印菱形]由键盘输入正数n要求输出2n1 行的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据] [键盘输入] [键盘输入]3 ↙ 2 ↙[正确输出] [正确输出]15参考程序include "stdioh"include "mathh"mainint nijkscanf "d"nfor i 1i 2n1ik abs n1-ifor j 1j kj printf " "for j 1j 2n1-2kj printf ""printf "\n"[题目1038打印图案]由键盘输入正数n要求输出中间数字为n 的菱形图案要求菱形左边紧靠屏幕左边[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]4 ↙ 3[正确输出] [正确输出]1 1121 121 12321 12321 1234321 121 12321 1 1211参考程序includeincludemainint nijkhscanf "d"nfor i -n1i n-1ifor j 0j abs i jprintf " "for k 1k n-abs i k printf "d"kfor h n-abs i -1h 1h-- printf "d"hprintf "\n"16实验7 数组一实验目的1掌握一维数组和二维数组的定义赋值和输入输出方法2 掌握与数组有关的算法二实验内容[题目1039倒序]由键盘输入10 个整数倒序输出数字间由一个空格分隔[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]66 13 67 99 2 19 20 14 5 70参考程序includemainint a [10]int ifor i 0i 10i scanf "d"a[i]for i 9i 0i-- printf "d\n"a[i][题目1040统计不同数字个数]由键盘输入20 个整数统计不同数字的个数[ 自测数据][键盘输入]70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 5 93 44 38 22 11 39 22 33 11↙[正确输出]16[提示]上述答案中因为5 有1 个重复数字11 有1 个重复数字22 有2 个重复数字故不同数字有16个分别是70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 93 44 38 11 39 3317参考程序include"stdioh"mainint a [20]int itp 0for i 0i 20iscanf "d"a[i]for t 0t itif a[t] a [i] breakif t ipprintf "d"p[题目1062打印矩阵]由键盘输入一个3×4 的矩阵要求输出它的转置矩阵[ 自测数据][键盘输入] [正确输出] 1 6 9 3 1 1 11 1 02 6 1 91 9 8 9 9 0 83 2 9参考程序includemainint a [3][4]b[4][3]ijfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j]b[j][i] a [i][j]for i 0i 4ifor j 0j 3jprintf "d "b[i][j]printf "\n"*[题目1047冒泡排序]由键盘输入10 个数用冒泡法对10 个数从小到大排序并按格式要求输出代码如下请填充完整数字间由一个空格分隔incude "stdioh"mainint a[10] i j t18for i 0i 10iscanf "d"___________for ___________for j 0j ____jif ______________________for i 0i 10iprintf "d "a[i][ 自测数据][键盘输入]70 5 14 20 19 2 99 67 13 66 ↙[正确输出]2 5 13 14 19 20 66 67 70 99参考程序includemainint a [10]int ijtfor i 0i 10iscanf "d"a[i]for i 0i 9ifor j 0j 9-ijif a[j] a [j1]t a [j] a [j] a[j1] a[j1] tfor i 0i 10iprintf "d "a[i]*[题目1046计算高精度加法]由键盘输入两个位数很长的整数一行一个数每个数最长不超过80 位试计算并输出这两个数的和[ 自测数据][键盘输入]1XXXXXXXXXX23456789 ↙987654321098765 ↙[正确输出]1XXXXXXXXXX4455555419参考程序include "stdioh"include "stringh"mainint a [100] 0 b[100] 0 c[100] 0char s[101]int i 0n1 0n2 0 0e 0gets sn1 strlen sfor i n1-1i 0i-- a[n1-1-i] s[i]-0gets sn2 strlen sfor i n2-1i 0i-- b[n2-1-i] s[i]-0if n1 n2 n1else n2for i 0i ic[i] a[i]b[i]e 10e a[i]b[i]e 10if c[] 0 printf "d"c[]for i -1i 0i--printf "d"c[i]*[题目找矩阵中的鞍点]由键盘输入一个3 ×4 3 行4 列的矩阵输出矩阵中的鞍点即在矩阵行中最大列中最小的数若没有鞍点输出NO 字样[ 自测数据][键盘输入]87 90 110 98 ↙70 97 210 65 ↙98 45 120 30 ↙[正确输出]11020参考程序includemainint ijka[3][4]jflagfor i 0i 3ifor j 0j 4jscanf "d"a[i][j] for i 0i 3ia [i][0]j 0for j 0j 4jif a[i][j]a [i][j] j jflag 1for k 0k 3kif a [k][j]flag 0 breakif flagprintf "d" breakif flagprintf "NO"21实验8 字符数组的应用一实验目的1掌握字符数组和字符串函数的使用2 掌握与字符串处理有关的算法二实验内容[题目1121定义存贮字符串的字符数组]在下面程序中填充定义字符数组的语句使程序完整include "stringh"void mainchar s[80] 定义字符数组sstrcpy s "abcdefghij klmn"printf "s" s参考程序[题目1123字符串的输入与输出]下面程序实现从键盘读入字符串后输出到屏幕请填充必要的语句include "stdioh"void mainchar s[50]printf "Whats your name"gets s 由键盘读入字符串printf "Your name is "printf "s" s 打印字符串参考程序[题目1122字符串的合并]从键盘输入3 个字符串每个字符串以回车符做为结束标志将3 个字符串以输入先后顺序合并到字符串s 中请填空使用程序完整include "stdioh"include "stringh"mainchar s[100] ""char a [30]gets a strcat s a22gets a strcat s agets a strcat s a可以写多行代码printf "s" s[ 自测数据][键盘输入] [正确输出]123 123abc456abc456参考程序[题目1050寻找字符串]由键盘输入两个字符串假设第一个字符串必包含第二个字符串如第一个字符串为ABCDEF第二个为CDE则CDE 包含在ABCDEF 中现要求编程输出第二字符串在第一行字符串中出现的位置如果第二个字符串在第一个字符串中出现多次则以最前出现的为准[第一组自测数据] [第二组自测数据][键盘输入] [键盘输入]ABCDEFG ↙hellhello ↙DE ↙hello ↙[正确输出] [正确输出]4 5[提示]方法1建立双重循环外层循环变量指示第一个串的查找起始位置内层循环从起始位置开始判断第二个字符中是否出现在此处方法2 使用字符串函数strstr参考程序include "stdioh"mainint ijchar a [80] b[80]gets a gets bfor i 0a[i] \0ifor j 0b[j] \0jif a[ij] b[j] breakif b[j] \0 breakif a[i] \0 printf "d"i1else printf "Not Found"23实验9 函数的基本应用一实验目的1掌握定义函数的方法2 掌握函数实参与参的对应关系以及值传递的方式3 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法4 掌握全局变量和局部变量动态变量静态变量的概念和使用方法二实验内容[题目1059函数定义]下面是使用辗转相除法求最大公约数的程序请补充完整程序中函数的定义与调用include "stdioh"int f int m int nint rwhile r mn 0m nn rreturn nmainint a b nscanf "dd" a bprintf "d\n" f a b[题目1083编写函数计算阶乘]下面程序实现由键盘读入整数n计算并输出n 请补充完整计算阶乘的函数long fanc int along in 1for i 1i ai n nireturn nvoid mainint nscanf "d" n24printf "ld" fanc n[题目1124函数中的变量]写出下面程序的运行结果int f1 int xstatic int z 3y 0yzreturn xyzmainint a 1kfor k 0k 3k printf "4d"f1 a 程序运行结果为6 8 10*[题目1084编写递归调用函数实现十进制数转二进制数]下面程序实现由键盘输入一个正整数不大于100000000 输出其对应的二进制数原码表示请填空include "stdioh"void fun int iif i 1fun i2printf "d" i2mainint nscanf "d" nfun n25实验10 指针与结构体一实验目的1通过实验进一步掌握指针的概念会定义和使用指针变量2 能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量3 能正确使用字符串的指针和指向字符中的指针变量4 掌握结构体类型变量的定义和使用二实验内容[题目1091交换两数由大到小输出]下面程序交换两数使两数由大到小输出请填空include "stdioh"void swap int p1 int p2int temptemp p1p1 p2p2 tempint mainint ab int papbscanf "dd" a bpa a pb bif a b swap pa pbprintf "d d\n"ab[题目1065数组中的指针]设有如下数组定义int a[3][4] 1357 9111315 17192123计算下面各项的值设数组a 的首地址为2000一个int 类型数占四个字节注意地址则输出地址变量则输出变量值要求一行一个答案不允许多余空行及空格1a[2][1] 2 a[1] 3 a 4 a 15 a 16 a 17 a[2] 18 a 1 19 a2 226参考程序include "stdioh"mainprintf "19\n"printf "2016\n"printf "2000\n"printf "2016\n"printf "2004\n"printf "2016\n"printf "2036\n"printf "2020\n"printf "21"[题目1092函数实现求字符串长度]下面程序以指针方式传递参数由函数实现求字符串长度请填空完成include "stdioh"include "stringh"int f char preturn strlen pint mainchar s[80]int iscanf "s" si f sprintf "d" i[题目1125定义结构体类型]要求定义一个名为student 的结构体类型其包含如下成员1字符数组name 最多可存放10 个字符2 字符变量sex用于记录性别3 整数类型变量num用于记录学号4 float 类型变量score 用于记录成绩并使下列代码完整定义结构体类型struct studentchar name[20]char sex。
C语言程序设计上机实验指导书实验基本要求上机实验主要是培养、训练和提高学生的程序设计能力和程序调试能力。
在c语言程序设计的每个实验中,除了对程序设计提出要求之外,对程序的调试方法也提出具体的要求,这样就可以逐步培养学生的静态调试和动态调试能力,以及根据错误信息分析、判断、改正错误的能力。
通过上机,还可以加深对课堂讲授内容的理解、熟悉程序的开发环境、学习计算机系统的操作方法等。
上机实验一般经历上机前的准备(编程)、上机调试运行和实验后的总结三个步骤。
1.上机前的准备根据问题,进行分析,选择适当算法并编写程序。
上机前一定要仔细检查程序(称为静态检查)直到找不到错误(包括语法和逻辑错误)。
分析可能遇到的问题及解决的对策。
准备几组测试程序的数据和预期的正确结果,以便发现程序中可能存在的错误。
上机前没有充分的准备,到上机时临时拼凑一个错误百出的程序,宝贵的上机时间白白浪费了;如果抄写或复制一个别人编写的程序,到头来自己一无所获。
2.上机输入和编辑程序,并调试运行程序首先调用C语言集成开发环境,输入并编辑事先准备好的源程序;然后调用编译程序对源程序进行编译,查找语法错误,若存在语法错误,重新进入编辑环境,改正后再进行编译,直到通过编译,得到目标程序(扩展名为OBJ)。
下一步是调用连接程序,产生可执行程序(扩展名为EXE)。
使用预先准备的测试数据运行程序,观察是否得到预期的正确结果。
若有问题,则仔细调试,排除各种错误,直到得到正确结果。
在调试过程中,要充分利用C语言集成开发环境提供的调试手段和工具,例如单步跟踪、设置断点、监视变量值的变化等。
整个过程应自己独立完成。
不要一点小问题就找老师,学会独立思考,勤于分析,通过自己实践得到的经验用起来更加得心应手。
3.整理上机实验结果,写出实验报告实验结束后,要整理实验结果并认真分析和总结,根据教师要求写出实验报告。
书写报告是整个实验过程的一个重要环节。
通过写报告,可以对整个实验做一个总结,不断积累经验,提高程序设计和调试的能力,同时还可以提高写作能力。
c语言程序设计基础教程课后答案C语言程序设计基础教程课后答案第一章:C语言概述1. 简述C语言的特点。
- C语言是一种结构化编程语言,具有高效、灵活、功能强大等特点。
- 它支持多种编程范式,如过程式编程、结构化编程、面向对象编程等。
- C语言具有较低的抽象级别,接近硬件,因此执行效率较高。
2. C语言的发展历史。
- C语言在1972年由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在贝尔实验室开发。
- 它最初是作为UNIX操作系统的系统编程语言而设计的。
第二章:C语言环境和基本语法1. 如何设置C语言的开发环境?- 选择一个C语言编译器,如GCC、MSVC等。
- 安装编译器并配置环境变量,以便在命令行中直接调用编译器。
2. C语言的基本语法结构是什么?- C语言的基本结构包括预处理指令、函数定义、变量声明和语句。
第三章:数据类型、运算符和表达式1. C语言中的基本数据类型有哪些?- 整型(int)、字符型(char)、浮点型(float和double)等。
2. 运算符的分类及其用法。
- 算术运算符:+、-、*、/、%等。
- 赋值运算符:=、+=、-=等。
- 比较运算符:==、!=、>、<等。
- 逻辑运算符:&&、||、!等。
第四章:控制语句1. 条件语句的用法。
- if语句用于基于条件执行代码块。
- switch语句用于多条件选择。
2. 循环语句的用法。
- while循环用于在满足条件时重复执行代码块。
- for循环用于已知迭代次数的循环。
- do-while循环先执行代码块再判断条件。
第五章:数组和字符串1. 数组的基本概念和使用。
- 数组是相同数据类型的元素集合,存储在连续的内存位置。
- 声明数组:int arr[10]; 表示一个包含10个整数的数组。
2. 字符串的表示和操作。
- 在C语言中,字符串是以空字符('\0')结尾的字符数组。
- 使用标准库函数如strcpy、strlen等操作字符串。
c语言程序设计上机指导与习题选解答案C语言程序设计上机指导与习题选解答案C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言,具有高效、灵活和可移植性等特点。
对于初学者来说,掌握C语言的基本知识和编程技巧是非常重要的。
本文将为大家提供一些C语言程序设计上机指导和习题选解答案,希望对大家的学习有所帮助。
一、C语言程序设计上机指导1. 编写一个程序,实现两个整数的加法运算。
```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数:");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为:%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个程序,判断一个整数是否为奇数。
```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该整数是偶数。
\n");} else {printf("该整数是奇数。
\n");}return 0;}```3. 编写一个程序,计算一个整数的阶乘。
```c#include <stdio.h>int main() {int num, i;long long factorial = 1;printf("请输入一个整数:");scanf("%d", &num);for (i = 1; i <= num; i++) {factorial *= i;}printf("%d的阶乘为:%lld\n", num, factorial);return 0;}```二、习题选解答案1. 编写一个程序,将一个字符串中的所有小写字母转换为大写字母。
第一章C语言上机环境程序参考答案#include "stdio.h"main(){printf("* * * * * * * * * *\n");printf("My name is TC\n");printf("* * * * * * * * * *\n");}第二章数据类型、运算符和表达式程序参考答案(无)第三章顺序结构程序设计程序参考答案1、#include "stdio.h"main(){float F,C;printf("Please input data:");scanf("%f",&C);F=9*(C+32)/5;printf("F=%.2f\n",F);}2、#include "stdio.h"main(){float a,b,h,area;printf("Please input a,b,h:");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&h);area=(a+b)*h/2;printf("area=%.2f\n",area);}3、#include "stdio.h"main(){float a,b;printf("Please input a,b:");scanf("%f,%f",&a,&b);printf("%.2f+%.2f=%.2f\n",a,b,a+b);printf("%.2f*%.2f=%.2f\n",a,b,a*b);printf("%.2f-%.2f=%.2f\n",a,b,a-b);printf("%.2f/%.2f=%.2f\n",a,b,a/b);}4、#include "stdio.h"main(){float r1,r2,chuan,bing;printf("Please input r1,r2:");scanf("%f,%f",&r1,&r2);chuan=r1+r2;bing=(r1+r2)/(r1*r2);printf("chuan=%.2f\n",chuan);printf("bing=%.2f\n",bing);}第四章选择结构程序设计程序参考答案1、分析下面的程序片段,写出程序的输出结果。
C 语言程序设计上机实验指导与习题参考答案(第四版)(学生改编)实验 1:C语言程序初步一、实验目的(1)了解所用的计算机系统的基本操作方法,学会独立使用该系统。
(2)了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C程序。
(3)通过运行简单的 C 程序,初步了解 C程序的特点。
(4)在教师的指导下,学会使用在线评判系统。
二、实验内容1.运行第一个 C 程序题目:ThefirstCProgram将下列程序输入visualc ,编译、连接和运行该程序。
includequotstdio.hquotmain printfquotThefirstCProgramnquot具体操作步骤(1)在编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a1.c。
(3)按照第一章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
,则该题完成。
4按照第三章介绍的方法,将代码提交到在线评判系统,系统返回“通过”2.在在线评判系统中提交实现了计算 ab 功能的程序题目 1001:计算ab由键盘输入两个整数,计算并输出两个整数的和。
实现该功能的程序如下,inclu dequotstdio.hquotmain int ab scanfquotddquotampaampbprintfquotdquotab(1)在程序编辑窗口中输入程序。
(2)保存程序,取名为a2.c。
(3)按照前二章中介绍的方法,编译、连接和运行程序。
(4)在程序运行过程中,输入 15 30↙↙表示输入回车符(5)如果看到如下输出结果,则表明1530 的结果正确,如果得不到如下结果,则需检查并更正程序。
45(6)按照第三章中介绍的方法进入在线评判系统。
(7)显示题目列表,点击题号为 1001,题名为“计算ab”的题目。
(8)查看完题目要求后,点击页面下端的“sumbit” ,参照第二章提交程序的方法提交程序a2.c。
(9)查看评判结果,如果得到“accepted”则该题通过,否则返回第一步检查程序是否正确。
实验一(1)编程求37+29得值,实习VC环境。
#include<stdio、h>void main(){ﻩ int a,b,sum;a=37;ﻩ b=29;sum=a+b;printf("sum=%d",sum);}(2)从键盘输入三个整数,求出最大数并输出。
#include<stdio、h>void main(){int a,b,c,y;ﻩint max(int x,inty);ﻩ printf("input a,b,and c:");ﻩ scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);y=max(a,b);ﻩ y=max(y,c);ﻩ printf("\nmax=%d\n",y);}int max(int x,int y){int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}(3)通过上机实践,运行下列程序并分析输出结果。
A 程序代码#include<stdio、h>void main(){char ch='a';ﻩprintf("%c对应得ASCII码就是:%d\n",ch,ch); ﻩ }程序输出结果:a对应得ASC||码就是:97B 程序代码#include<stdio、h>voidmain(){int a=168;ﻩ float b=123、456;float x=35、567,y;printf("a=%5d\n",a);ﻩprintf("a=%-5d\n",a);printf("b=%6、2f\n",b);ﻩprintf("b=%e\n",b);ﻩ y=(int)(x*100+0、5)/100、0;printf("x=f,y=%f\n",x,y);}程序输出结果:a=168a=168b=123、46b=1、234560e+002x=f,y=35、567001C程序代码#include<stdio、h>voidmain(){int a=168;printf("十进制数%d对应得八进制数就是%o\n",a,a);printf("十进制数%d对应得十六进制数就是%x\n",a,a);}程序输出结果:十进制数168对应得八进制数就是250十进制数168对应得十六进制数就是a8实验二2、1顺序结构2、1、1已知a=1、5,b=5、3,c=2、9,计算s=-4ac得结果并输出。
姓名:_________________ 学号:_________________ 专业:_________________日期:_________________指导原则:促进学生针对实际问题,用所学C语言知识编写符合规范的源程序代码,在某一集成开发环境下尽一切调试技能调试程序,并对运行结果进行分析处理,得出正确结论,解决好实际问题。
更快更好地掌握所学知识,技能和软件的一向开发方法目的:1,通过上机实验,加深对教材内容的理解,特别是一些语法规定,熟练掌握各种语法规则。
2,通过上机实验,熟悉某个C语言集成开发环境。
掌握集成开发环境下程序的编辑、编译与连接、运行的完整过程3,通过上机实验,要学会调试程序。
能根据系统给出的“出错信息”,判断错误所在,并修改错误,使程序正确运行。
要求:1,复习与本次实验相关的教学内容2,了解集成开发环境的操作步骤3,准备好实验内容。
对于编程题,一定要自己动手,书写工整,并人工检查无误后才能上机实验,以提高上机效率。
4,要准备好调试和运行程序时所需的数据。
5,对运行中可能出现的问题事先作出估计,并对程序中有疑问的地方作上标记,以便在运行时给予注意。
并在程序调试时,把系统给出的出错原因,解决方法等记载在源程序之后;程序运行结束后,把运行结果也记录下来。
6,每个实验应独立完成,对实际问题所编写的源程序需写出完整实验的报告。
第一次上机作业熟悉C语言集成开发环境实验目的:1,熟悉C语言集成开发环境2,掌握集成开发环境下文件的编写与调用,源程序的编译与调试,程序运行结果的观察与分析。
3,掌握C语言程序的基本结构实验要求:1, 程序编写完后,要对输入的每一个符号和词进行检查核对,不能有错。
2,编写源程序时,不要在中文输入法下进行,也不要有首字符大写,否则调试时,会有错误。
实验内容:1,在D盘新建文件夹:D:\C语言程序\×××(所在班级如0709401)\×××(自己学号或姓名如01),作为以后所做程序的存放位置。
注:每次换机器须重复此操作。
2,编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_1.c/* 输出信息的C源程序,文件名为ex1_1.c */#include”stdio.h”void main(){ printf(“Hello, Everyone \n Study hard!\n”); }输出结果为Hello, EveryoneStudy hard!3,调入文件ex1_1.c,把程序修改成下面形式,运行,存盘,文件名为ex1_2.c /* 输出信息的C源程序,文件名为ex1_2.c */#include”stdio.h”void main(){ printf(“Hello, Everyone \n ”);printf(“ Study hard!\n”);}输出结果为Hello, EveryoneStudy hard _,”\n”的作用是换行4,编辑,编译,运行下面程序并存盘,文件名为ex1_3.c/* 计算圆面积的程序,文件名为ex1_3.c */#include”stdio.h”void main(){ float r,area;printf(“r=?”);scanf(“%f”,&r);area=3.1415926*r*r;printf(“arear=%f\n”,area);}第一次运行时输入1,运行结果为area=3.141593再次运行时输入10,运行结果为area=314.159260把语句printf(“arear=%f\n”,area);修改为:printf(“arear(%0.1f)=%f\n",r,area);后,运行时输入10,这时程序的运行结果为_area(10.0)=314.159260操作步骤:一,TurboC 2.0集成开发环境(1)熟悉C语言集成开发环境进入集成开发环境(菜单模式):执行文件TC.EXE文件菜单(file):FILE中有:NEW(新建文件),LOAD(或OPEN打开或调入文件),SA VE(保存文件),SA VE AS,QUIT(退出C语言集成开发环境)编译菜单(compile):COMPILE TO OBJ +(路径名文件名)运行菜单(run):RUN , USER SCREEN选项(option):DIRECTORY(注明TC。
EXE的当前目录路径,路径不符合,编译程序找不到库函数所在头文件,编译会出错)从菜单进入编辑区的按键:Enter从编辑区进入菜单的按键:F10注:运行出错时,按F10也可回到菜单区,按EDIT进入编辑区(2)掌握C语言源程序的编写(new(FILE)),编译(compile to obj(COMPILE)),运行(run(RUN)),观察结果(user screen(RUN)四个步骤。
编译出错时,按ENTER键,然后在光标所在行或上一行查找出错位置。
同时在顶行红字部分(英文提示)找出错原因。
(3)掌握一定的调试方法。
方法:在已编译好的程序中人为制造错误(如删除标点符号,改错保留字(int,printf, scanf),确定出错位置(光标所在行),猜测出错原因(根据顶行英文提示)。
二,Visual C++6.0集成开发环境1,启动Visual C++ 6.0环境方法:单击“开始”-“程序”-“Microsoft Visual studio 6.0”-“Microsoft Visual C++ 6.0”命令,启动Visual C++,VC6主窗口如下:标题栏菜单栏工具栏文件编辑区项目工作区输出区状态栏2. 编辑源程序文件(1)建立新工程项目①单击“文件”-“新建”,弹出“新建”对话框。
②单击“工程”选项卡;单击“Win32 Console Application”选项;“工程文件”框中输入项目名(如gc1);“位置”框输入文件保存文件夹或单击“…”打开文件夹浏览窗口,选择新项目文件所需保存的位置,单击“确定”按钮。
③弹出“Win32 Console Application Step 1of 1”对话框,在对话框中单击“An empt project”按钮和“完成”按钮。
系统显示“新建工程信息”对话框。
单击“确定”按钮。
(2)建立新项目中的文件①单击“文件”-“新建”,弹出“新建”对话框。
②选择“文件”选项卡。
单击“C++ Source File”选项,在“文件”文件框中输入文件名,单击“确定”按钮。
系统自动返回VC6主窗口。
③显示文件编辑区窗口,在文件编辑区窗口输入源程序文件。
3,编译和连接方法一:选择主窗口菜单栏中“编译”菜单项;系统弹出下拉菜单,选择“构件”菜单命令。
方法二:单击主窗口编译工具栏上的“Build”按钮进行编译和连接。
注:(1)系统对程序文件进行编译和连接,生成以项目名称命名的可执行目标代码文件.exe。
(2)编译连接过程中,系统如发现程序有语法错误,则在输出区窗口中显示错误信息,给出错误的性质、出现位置和错误的原因等。
如果双击某条错误,编辑区窗口右侧出现一个箭头,指示再现错误的程序行。
用户据此对源程序进行相应的修改,并重新编译和连接,直到通过为止。
4. 执行方法一:单击“编译”菜单中“执行”命令。
方法二:单击主窗口编译工具栏上的“Build Execute”按钮来执行编译连接后的程序运行成功,屏幕上输出执行结果,并提示信息:“Press any key to continue”。
此时按任意键系统都将返回VC6主窗口。
注:在执行程序过程中出现运行错误。
用户要修改源程序文件并且重新编译、连接和执行。
第二次上机作业掌握基本数据类型在程序中的正确应用实验目的:1 熟悉C语言集成开发环境及程序编写、编译、运行,观察运行结果2 掌握基本的调试技巧(缺少标点符号,函数名错误或不一致)3 熟悉C语言基本数据类型(int,long,unsigned int,float,double,char)的输入,输出格式(%d,%ld,%f,%lf,%c,%o,%x,%u)实验内容:1,输入半径,求圆的面积(要求圆周率用符号常量表示)(查错改错1:圆周率的定义名与使用名不一致;查错改错2:面积的输出格式用%d)。
作业1程序如下,调试改正两处错误,正确运行后将文件保存为ex2_1.c#define pi 3.1415927#include"stdio.h"main(){ float area,banjing;printf("please enter a data\n");scanf("%f",&banjing);area=p*banjing*banjing; /* 圆周率的定义名pi与使用名p不一致*/printf("\n the area of yuan is %d\n",area); /* 面积的输出格式%d改为%f */}A)调试,语法错误如下:出错信息为: D:\vcfile\ex1\ex.cpp(7) : error C2065: 'p' : undeclared identifier中文意思为:符号‘p’没有定义。
错误原因及更正:圆周率的定义名pi与使用名p不一致,’p’改为’pi’运行B)观察及分析运行结果,逻辑错误分析:半径为3时,圆的面积应为:pi×3×3=28.2743343,不能为负数。
查错:先查面积变量area的输出格式,再往上逆推查其运算方法,最后查其定义错误原因及更正:面积的输出格式%d(整数)改为%f (实数或单精度浮点数)2,调入ex2_1.c 另存为ex2_2.c,并做如下修改后,保存调试运行程序,观察系统出出错信息(英文),并翻译成中文。
注:每改一次,就调试一次。
1)将语句:float area,banjing;改为:floatarea,banjing;则出错信息为:F:\C语言作业\ 1.cpp(4) : error C2065: 'floatarea' : undeclared identifierF:\C语言作业\1.cpp(4) : error C2065: 'banjing' : undeclared identifierF:\C语言作业\ 1.cpp(7) : error C2065: 'area' : undeclared identifier中文意思为:文件的第四行有错,符号'floatarea'没有定义错误原因及更正:'floatarea'中float 与area之间少了空格,加上空格2) 将语句:printf(”please enter a data\n”); 改为:printf(”please enter a data\n”)则出错信息为:F:\C语言作业\1.cpp(6) : error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'scanf'中文意思为:文件的第六行有错错误原因及更正:少了“;”,在第六行后加上“;”3)将语句:scanf(“%f”,&banjing);改为:scan(“%f”,&banjing);则出错信息为:F:\C语言作业\1.cpp(6) : error C2065: 'scan' : undeclared identifier 中文意思为:文件第六行'scan'没有定义错误原因及更正:'scan'后少了f,加上f4) 将语句:float area,banjing;中英文标点符号“;”或“,”,改为中文输入法全角字符后,再输入同样标点则出错信息为:F:\C语言作业\1.cpp(4) : error C2018: unknown character '0xa3'F:\C语言作业\1.cpp(4) : error C2018: unknown character '0xac'F:\C语言作业\1.cpp(5) : error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'printf'中文意思为:系统不能识别字符“,”错误原因及更正:将“,”改为英文输入法输出的“,”第三次上机作业运算符与表达式的使用实验目的:1,熟悉C语言集成开发环境和熟悉C语言程序结构2,掌握一定的调试技巧。