2013年高考物理总复习重点精品课件：密度知识的运用

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密度知识的应用ppt

课件制作：罗明良
解法一:密度比较法
球 m V 球球 4 3 0 1 c 6 m g 37 .9 g /cm 38 .9 g /cm 3
Q球球铜为空心．
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解法二:质量比较法
m 实铜 V 球 8 . 9 g / c m 3 4 0 c m 3 3 5 6 g 3 1 6 g
2、一小瓶的质量为78g，装满水时总质量为178g，则这个小瓶的容积是 100 cm3。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132g，再往瓶内注满水，称得总质量为212g，则这种固体物质的密度是 2.7×103 kg/m3，它可能是_铝____。
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3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密
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2、测量盐水的密度
实验原理： m
V
实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯
课件制作：罗明良
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测量步骤小结
请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 1.__用__天__平__测__出__烧__杯__和__盐__水__的__总__质__量__m__1。 2._将__一__部__分__盐__水__倒__入__量__筒__中__，__读__出__量__筒__中__盐__水__的__体__积__V。 3._用__天__平__测__出__烧__杯__和__剩__余__盐__水__的__质__量__m__2_。盐水密度表达式： m1 m2
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V
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四、信息浏览
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五、密度知识的应用
1.鉴别物质：〔例1〕一奖牌质量为45g,测得其体积为5cm3,请判断它是否由纯金制成。（ρ金＝19.3g/cm3)

密度(精品课件)

单位换算快问快答：
(1)7.9×10³kg/m³=__________ g/cm³
(2)2.7 g/cm³ = ____________ kg/m³
(3)1.3 g/cm³ = ____________ kg/m³
(4)5.6×10³kg/m³=__________ g/cm³
7.9
2.7×10³
密度
教学目标
探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。
知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义。
会查密度表。
能联系实际运用密度公式进行有关计算，会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。
教学难点
教学重点
通过探究不同物质质量体积的比值不同，认识密度是物质的特性。
2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油
3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水；
4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×10³”的形式，如ρ水=1.0×10³ kg/m³；
气体密度用国际单位，数值没有“×10³”，如ρ空气=1.29 kg/m³。
注意：这并不是严格意义的科学计数法
密度
定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比
叫做这种物质的密度。
密度的符号：
公式：
密度在数值上等于物体单位体积的质量。
密度的定义是什么？
如何通过实验探究物体质量和体积的关系？
密度的概念及公式
密度的单位：
国际单位：千克每立方米
（kg/m³， kg·mˉ³）
国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。
如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？
1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？

密度PPT课件

量与体积的比值却没变,所以密度也没变.
2.下列关于密度的几种说法中,不正确的是
( A)
A.固体的密度总是大于液体的密度
B.液体的密度总是大于气体的密度
C.密度是物质的一种特性,不同物质的密度
一般不同
D.水在不同的状态下其密度不一样
解析:大多数固体的密度大于液体的密度,但也有例外,比如铜、铁、铝、铅等金属密度都小于水银密度,故选项A错误;固体和液体的密度大约是气体密度的一千倍,所以液体的密度总大于气体的密度,故选项B正确;密度决定于物质的种类,不同物质密度一般不同,故选项C正确;同种物质物态不同,密度不同,水
⒉密度相同的不一定是同种物质．如：煤油和酒精，冰和蜡等．
⒊同种物质在不同的状态下密度不同．如：冰和水．一个物体的状态发生变化时，质量不变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化．如：一块冰化成水后，密度由 1.0×103 kg/m3变成0.9×103 kg/m3，但质量不发生变化，所以体积要变小
第六章质量与密度
第2节密度
知识目标
1、掌握密度定义及公式
2、掌握密度单位换算 3、了解密度表，并掌握影响密度的因素 4、懂得密度在生活中的应用
王冠的故事
古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他
的黄金而用其他便宜的金属偷梁换柱。
国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质
量是相同的.那么王冠是否是纯金制成的呢?
一、引出要探究问题
想一想日常生活中人们是根据物质的颜色、轻重、气味等什么来鉴别不同物质的? 不同

密度的应用 ppt课件

1. 用天平测出石块的质量m。 2. 用量筒测出水的体积V1 。
3. 用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 。
4. 小石块密度表达式：
＝ m ＝ m
V V2 V1
实验数据的记录
石块的质量 m（g）
50
石块放入前水的体积
V1(cm3 )
60
石块的体积石块的密度
石块和水的
总体积
4. 盐水密度表达式：＝ m ＝ m1 m2
VV
实验数据的记录
玻璃杯和盐水的质量
m1（g）
玻璃杯和剩量筒中盐水质量余盐水的质
量
量筒中盐水的体积
m2 (g)
m m1 m2 (g)
V
(cm3 )
盐水的密度
(g/cm3 )
？蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出
蜡块的密度吗？想想有什么好办法？
解:根据密度公式得：
ρ= —m— = —1.6—1 g—— = 8.9g/cm3
V
1 . 8cm3
答:金属的密度为8.9g/cm3,可能是铜。
计算密度．鉴别物质
2．计算物体的体积： V=m/ ρ
例：用天平称得一捆细铜丝的质量是445g，已知铜的密度是8.9×103kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？
密度的应用
回顾：1. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种
物密质度的是密物度质。的一种_特__性__,不同物质密度一般不__同___,大小与m、V_无__关__，与物质的_种__类__（及状态）有关.
2. 密度单位：千克/米3或克/厘米3 读作：千克每立方米或克每立方厘米记作：kg/m3(kg·m-3) 或 g度比水小的石蜡的密度方法1：压入法（针压法）器材：天平、量筒、水、细铁丝、石蜡

5.3 密度知识的应用课件(31张ppt)

温度与物体密度的关系（1）大多数物体遵循“热胀冷缩”的规律，温度降低时，物体质量______，体积_____，由可知，物体的密度______。（2）水并不简单地遵循“热胀冷缩”的规律，结成冰后反而“热缩冷胀”，体积增大，我们称之为水的反常膨胀。4℃以上，水热胀冷缩；0~4℃之间，水热缩冷胀；4 ℃时密度最小。
解：碑心石的体积V=14.7 m×2.9 m×1 m=42.63 m3由公式ρ=得，碑心石的质量m=ρV＝ 2.6×103 kg/m3 ×42.63 m3≈110.84×103 kg=110.84 t。
随堂练习2
用天平称得一捆细铜丝的质量是445 g，已知铜的密度是8.9×103 kg/m3，这捆细铜丝的体积是多少？
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
汞
13.6×103
柴油
（0.81~0.85）×103
硫酸
1.8×103
煤油
（0.78~0.80）×103
海水
（1.02~1.07）×103
酒精
0.79×103
纯水
1.0×103
汽油
（0.72~0.78）×103
常见气体的密度（0℃，1个标准大气压）
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
不变
变小
变大
（2）密度受物质状态的影响：同一物质不同状态下的密度一般不同，如ρ纯水=1.0×103 kg/m3，ρ冰=0.9×103 kg/m3。
1.密度大小的影响因素
（3）气体的密度还跟压强有关。
2.密度表
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
物质名称
密度ρ/(kg·m-3)
铂
21.5×103
铝
2.7×ห้องสมุดไป่ตู้03

5.3《密度知识的应用》ppt+flash课件

B
公式综合
1、在三个相同的烧杯里装有同样多的水，把质量相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三个杯子中，它们均没入水中且水均未溢出，则水面升高较多的是`( ) A.放铝块的 B.放铁块的 C.放铜块的 D.无法确定
A
2、某厂要用油罐车运送原油，每节车厢的容积是 50m3，运完808t原油(ρ原油=0.8×103kg/m3)，则列车调度员需要准备的车箱数量为 ( ) ` A．20节 B．20.2节 C．21节 D．24节
（1）表中每种物质都有各自与众不同的数值
吗？（2）密度表被分成三部分，它们的大小有大致的规律吗？（3）冰与水的密度不同，说明了什么因素会影响密度的大小？（4）气体的密度表上方的“0℃和1个标准大气压下”，说明了什么？
一、密度知识的应用
m V
m V
密度公式
质量公式
2、飞机设计师为减轻飞机重力，试将一钢制零件改为铝制零件样本，使其质量减少l04千克，则所需铝的质量是多少？
实验问题
1.在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实验操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是( ) A.用天平测出空烧杯的质量 B.将适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中油倒入量筒中，读出油的体积 D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量 2.用调好的天平、玻璃瓶、细线和适量的水，简易地测出牛奶的密度： ①用天平测出空瓶的质量为m0； ②将空瓶盛满水，测出它们的总质量为m1； ③ 。由此可得：牛奶质量m= ；牛奶密度ρ= .
V
m

体积公式
1．计算物质的密度： ρ＝m/V
一顶金冠的质量是0.5kg，体积为30cm3。试问它是否是纯

5.3密度应用(共20张PPT)

m p =—— v
总结
1.找出已知与未知 2.找出相等量 3.选择合适公式 4.列出等式 5.单位统一，带值求解
4.判断空心实心问题
例：一体积为 0.5dm3 的铜球，其质量为 2580g, ，问它是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分体积多大？
5.合金问题
一质量为232克的铜铝合金块，其中含铝54克，求合金的密度？（铝的密度为 2.7×103Kg/m3, 铜的密度为 8.9×103Kg/m3 ）
物质名称二氧化碳氧空气密度物质名称一氧化碳氦氢密度
/ (kg m3 )
1.98 1.43 1.29
/ (kg m3 )
1.25 0.18 0.09
你有哪些发现？
1.不同的物质，密度一般不同。 2.一般情况下，固体密度最大，其次是液体的密度，最小的是气体密度 3.同种物质的状态变化时，密度也随之变化
6.其他问题
甲、乙两物体，质量比为3：2，体积比为4：5，求它们的密度比。
3.求体积：
〔例3〕有一大铝勺，称其质量为540g，求它的体积是多少？（ρ 铝＝2.7×103kg／m3 )
密度计算典型题
1.质量相等问题
2.体积相等问题
3.密度相等问题
5.合金问题
4.判断空心实心问题
6.其他问题
1.质量相等问题
例：一块体积为100cm3的冰块熔化成水后，体积多大？思路：由质量与物体的根据质量相同列等式 m冰=m水 p冰V冰 =p水V水变化无关可知质量不变
2.体积相等问题
例：一个瓶子能盛1千克水，用这个瓶子能盛多少千克酒精？
根据体积相等
V水=V酒精
m水 —— p水 = m酒精 —— p 酒精

密度PPT课件(人教版)45张

密度
7、一杯水和一桶水，哪个密度大？ ( 一样大 )
8、一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每块的密度应是( B )
A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3
C、3 g/ cm3
D、不确定
密度
9、把一铁块分成质量相等的两块，则两块铁的密度（ D ）
A、各减为本来的一半 B、各增大到本来的一倍 C、一块变大，一块变小 D、以上说法都不正确，两块铁的
密度
14、甲乙两个容器都装有酒精，甲中酒精的质量是乙中酒精的1/4，则甲乙两容器酒精的体积比＿1︰＿4＿，两容器中酒精的密度之比是＿1＿︰＿1 。
密度
15、质量相等的实心铜球与实心的铝球的体积之比为＿27＿:8＿9 ；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为＿89＿:2＿7 。（ρ铜=8.9g/cm3、ρ铝=2.7g/cm3）
密度
16、质量相等的实心铜球、铁球、铝球（ρ铜 >ρ铁>ρ铝），它们的体积关系是＿＿V铜＿<V＿铁＿<V＿铝＿＿。
密度
17、质量相等的硫酸、盐水和水分别装在规格相同的三个烧杯中，液面最高的
烧杯中装的是＿水＿，液面最低的烧杯中装的是＿硫＿酸＿。（ ρ硫酸>ρ盐水>ρ水）
密度
18、如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（ρ硫酸＞ρ植物油＞ρ煤油＞ρ汽油），其中盛汽油的烧杯是（ B ）
B、—ρ3 、—m3 、V D、ρ、m、—3V
密度
12、一个物体质量20g，体积10cm3，密度是多少g/cm3？45cm3的这种物质的质量是多少g？600kg这种物质的体积是多少m3？
密度

密度知识的应用ppt课件12

规则：刻度尺不规则：量筒（量杯/使用方法）
液体
①质量:m
天平
② 体积 V : 量筒
三、测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
ρ

m V
2．测量仪器：天平、量筒
3．测量对象：
石块
盐水
四、测固体(如小石块)的密度
• 实验器材：天平、量筒、水、烧杯
四、测固体(如小石块)的密度
小石块
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。
二、密度是反映物质特性的物理量
1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；
2．不同种物质，密度一般不同。
根据密度公式
，m只要知道某物体的质量和
体积，即可计算出组成该物v 体的物质密度。
密度的测量： ρ=m/v
需要测量的量： ①质量:m ② 体积V
固体
①质量:m
天平(使用方法)
② 体积V
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。

密度、密度知识的应用专题复习ppt课件

91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]

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m 4.则石块的密度 ρ V - V 2 1
请你说出实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.石块放入量筒，读出石块和水总体积V2
实验表格：
小石块水的体水和石块的石块的石块的的质量积V1 总体积V2 体积V 密度ρ m(g) (cm3) (cm3) (cm3) (g/cm3）
3.计算不便直接测量的物体的体积（长度、厚度等） [例3]测得一长方形薄铝板的长5m，宽1m，测得质量为13.5千克，查得铝的密度为 2.7×103kg/m3,则该铝板的厚度为多少毫米？解： V＝ m ＝ 13.5kg ＝5×10-3m3 ρ 2.7×103kg/m3 V 5×10-3m3 10-3m ＝1mm h＝＝＝ 5m×1m S 答：厚度为1mm。（如：细铜丝的长度）
少量油沾在烧杯壁上，使V偏小，密度偏大。正确步骤为：B.C.A.D
2.计算不便直接测量的物体的质量 [例2]一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品，测出它的质量为140g，体积为50cm3，这块碑石的密度是多少kg／m3，碑石的质量是多少吨？解： m ＝140g 2.8g/cm3 2.8×103kg/m3 ρ＝＝＝ 3 V 50cm ρ m1＝ V1＝2.8×103kg/m3 ×30m3 ＝8.4×104kg=84t 答：碑石的密度是2.8×103kg/m3,质量为84t
六、测固体密度的其他方法
如何测量石块的密度？
刻度尺（规则物体）
想一想
ρ=m/v
量筒或量杯测量
天平测量
V物=V2－V1
2、思考：如果在上一题中我们把石块换成木块那还可以这么去做吗？
质量可以求出
V木＝？V2－V1
分析：但因为木块是漂浮在水面上的，那怎么让木块完全浸没到水中呢？
针压法 V木＝V2－V1
实验一、如何测液体的密度
测定盐水的密度
m1-m2 4.则盐水的密度：ρ ＝ V
请写出实验步骤： 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
请同学们设计表格：
m总/g V倒出部分盐水/cm3 m剩余总/g ρ盐水/g/cm3
练一练
2、某人抽取２mL的血液，称得质量为２.2g，如果一个成年人体内的血液共４.4kg，则成年人体内的血液多少L ? （ L、 mL是什么单位？1L等于多少 mL）
思考：怎样解？请你说说方法。 3、冰的密度是0.9×103 kg/m3，一块体积为 20cm3的冰熔化成水后，体积是多少？提示：冰化成水，什么不变？
3、请你写出测量小石块密度的步骤？
4、若先测石块的体积，再测质量，对测量结果有影响吗？为什么？
m 1、原理 ρ 器材天平、量筒， V 2、既能淹没石块，放入石块后，液面又不能超过量程 3、
1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.石块放入量筒，读出石块和水总体积V2 4.石块的密度： ρ
实验表格：
小石块水的体水和石块的石块的石块的的质量积V1 总体积V2 体积V 密度ρ m(g) (cm3) (cm3) (cm3) (g/cm3）
演示
思考：若先测石块的体积，再测质量，对测量结果有影响吗？为什么？
因为石块上沾有水，使质量偏大，密度偏大。
练一练
1、测小石块密度的原理和测量工具是什么？ 2、在量筒内放入适量的水，这个适量是什么？
1、这个实验的难度是什么？
体积难以测出
2、你有什么解决办法？
量筒
量杯
观察量筒与量杯的刻度有什么不同？量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度上密下疏
测量前： 1mL=1cm3,1L=1dm3 观察量筒的量程和分度值读数时：视线应与液体的凹液面相平
思考：如何测石块的体积？
想一想：量筒内为什么要放适量的水？什么是“适量”？既能淹没石块，放入石块后，液面又不能超过量程
思考：怎样解？请你说说方法。Biblioteka 解：2、V=2mL=2cm3
m ＝ 2.2g 1.1×103kg/m3 ρ＝ 2cm3 ＝ V m 4.4kg V＝＝ 3 3 p
1.1×10 kg/m
＝ 4×10-3m3=4L
答：人体的血液是4L
解：p冰= 0.9×103 kg/m3=0.9g/cm3 m=p冰v1=0.9g/cm3*20cm3=18g
实验一、如何测液体的密度
测定盐水的密度
m1-m2 4.则盐水的密度：ρ ＝ V
请写出实验步骤： 1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 2.将部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V 3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
思考：若实验中没有量筒，怎样用天平、玻璃瓶、适量的水，测出的油密度？提示：要测出油的体积就是要测玻璃瓶的容积，怎样测玻璃瓶的容积？先测出空甁的质量m0,再把甁装满水测出总质量m1，则V=(m1-m0)/p水实验步骤是什么？ 1、用天平测出空瓶的质量为 m 0 ； 2、将空瓶盛满水，测出总质量为 m1 ;水质量为 m1 - m 0 3、将空瓶盛满油，测出它们的总质量为 m 2 则油的质量m= m 2 m 0 ； 4、则油的密度ρ=(m2-m0)p水/(m1-m0)
V1 (cm )
石块的体积
3
V2 (cm )
3
石块放入前水的体积石块和水的总体积
V
这种方法叫排水法 V2 - V1 测体积
测小石块的密度
m 4.则石块的密度 ρ V - V 2 1
请你说出实验步骤： 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.石块放入量筒，读出石块和水总体积V2
重物法
V木＝V2－V1
请同学们写出实验步骤：（重物法）
1、用天平称出木块的质量为m。 2、向量筒加适量的水，放入铁块，总体积V1 。 3、把木块拴在铁块上，使其完全的浸没在水中总体积为V2。 4、那木块的密度为m/（ V2－V1）思考：若木块吸水，对结果有什么影响？木块吸水，使体积偏小，密度偏大。
m V2 - V1 4、石块上沾有水，使质量偏大，密度偏大。
三、密度知识的应用 1.鉴别物质。课本P11，WWW4
m ＝6750kg＝33.8×103kg／m3≠ρ ρ＝ 0.2m3 V
答：地球上没有密度如此之大的物质。
金
练一练 1、有一质量为0.5 kg的瓶子，装满水时总质量为2.5kg，若装满某种液体时，总质量为2.1 kg，求这种液体的密度为多大，是什么液体？（提示如何求瓶子的容积？水的密度已知）
合金质量m 思考：怎样知道水的体积？
V合=V水
替代法
方法：只要用天平测出水的质量m=m2-m1。再除以水的密度p，则V合=V水=m2-m1/p水
5、要测量一个合金的密度，器材：天平，烧杯，细线，水、没有溢水杯，有量筒，但合金量筒内放不下，怎么办？
水加到标志处取出物体，准备将量筒中水倒入倒入量筒内水杯中致标志处
18g
V水＝ p
m
水
＝
1.0g/cm3
＝ 18cm3
答、体积是18cm3
金属球的空心问题计算
V空=V球-V金属
四、空心问题 • 例、一个铁球，它的质量是158g，它的体积是 30cm3，试问这个铁球是实心还是空心的? 如果空心，空心部分的体积是多大? 铁的密度为7.9×103kg/m3 解： 7.9×103kg/m3 =7.9g/cm3 P球=m/v=158g/30cm3=5.27g/cm3<7 .9g/cm3
解：1、m1=2.5kg-0.5kg=2.0kg 2.0kg m1 ＝2×10-3m3 V＝＝ ρ 1.0×103kg/m3
m2=2.1kg-0.5kg=1.6kg
m2 1.6kg 0.8×103kg/m3 ρ＝＝ 2×10-3m3 ＝ V
答：液体的密度0.8×103kg/m3，是酒精。
测小石块的密度
第四节
密度知识的应用
高淳县东坝中学王道玉
一、测量形状规则固体的密度
思考：测量一块黄砖的密度
原理
m ρ V
器材
天平、刻度尺
步骤 1、用天平测出黄砖质量m
2、用刻度尺量出黄砖长a宽b高c，则V=abc。
3、则密度表格
m ρ abc
质量m/g 体积V/cm3 密度ρ/g/cm3
二、测不规则固体的密度现有一个形状不规则小石块，有如何测出其密度呢？
思考：烧杯里的水如果倒干净可以不可以？为什么？
学生实验：把数据记录在自己设计的表格中并计算盐水的密度。
考考你
V 不正确。烧杯中的油倒入量筒中倒不干净，有
在实验室用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实验操作步骤是否正确？为什么？怎样改正？ A.用天平测出空烧杯的质量m1 B.将适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量m2 C.将烧杯中油倒入量筒中，读出油的体积v m2-m1 D则油的密度 ρ ＝
此铝球是空心的
V空=4cm3-3cm3=1cm3
空心体积是1cm3
练一练 • 一个空心铜球，它的质量是17.8g，它的体积是 5cm3，试问空心部分的体积是多大? 若空心部分注满水，则铜球的总质量是多少？铜的密度为8.9g/cm3 V铜=m/p铜=17.8g/ 8.9g/cm3=2cm3 V空=5cm3-2cm3=3cm3 V水=V空=3cm3 m水=p水v水=1.0g/cm3*3cm3=3g m总=m球+m水=17.8g+3g=20.8g
想一想：怎样减少误差？用天平称过质量后，让木块吸满水后再测体积。或涂一层防水的油膜。
3、某同学要测量一个合金的密度，器材：天平，烧杯，溢水杯，细线，水、量筒。但合金量筒内放不下，怎么办？