实战演练3
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消防安全应急预案的实战演练消防安全对于任何机构或个人来说都是至关重要的。
为了确保及时有效地应对火灾等突发事件,制定和实施消防安全应急预案显得更为迫切。
然而,光有一纸计划是不够的,必须进行实战演练,以保证预案的可行性和有效性。
本文将探讨消防安全应急预案实战演练的重要性以及如何进行演练。
一、实战演练的重要性1. 评估预案的可行性和有效性:在实战演练中,可以检验现有的消防安全应急预案的可行性和有效性。
通过模拟火灾等突发事件,可以发现预案中存在的不足之处并进行改进。
2. 增强人员的应急反应能力:通过实战演练,可以提高员工或相关人员在火灾发生时的应急反应能力。
演练过程中,参与者需要根据预案快速行动,熟悉逃生路线和使用灭火器等设备,从而提高应对火灾的能力。
3. 加强协调与沟通能力:实战演练有助于增强团队成员之间的协调与沟通能力。
在演练中,需要指定责任人,并进行指挥协调,使团队成员明确各自的任务和职责,加强团队合作。
4. 增强员工对消防安全的重视:实战演练能够提高员工对于消防安全的重视程度。
演练的过程中,员工会亲身体验到火灾的危害以及应急预案的重要性,从而更加注重消防安全工作。
二、实战演练的步骤1. 制定演练计划:首先,需制定详细的实战演练计划。
明确演练的目标、时间、地点和参与人员等信息。
此外,还应根据不同的场所或机构特点,制定相关的演练方案。
2. 模拟实际情况:在演练中,需要尽可能模拟真实的火灾情景,以增强参与者的应急反应能力。
可以使用烟雾机等设备模拟浓烟环境,设置火源模型,提高演练的真实性。
3. 演练指挥与协调:在演练过程中,需要指定专门的指挥人员进行统一的指挥与协调。
指挥人员应详细了解预案,并根据实际情况进行灵活的指挥与调度,确保演练顺利进行。
4. 观察与记录:演练结束后,需进行观察与记录。
可以通过监控摄像等设备进行实时观察,或设立监督小组进行记录和评估。
观察与记录结果将为改进预案提供重要参考。
5. 评估与改进:根据观察与记录的结果,进行演练效果的评估,并及时进行预案的改进。
为了提高我单位应对突发事件的能力,确保在发生紧急情况时能够迅速、有效地进行处置,保障员工的生命财产安全,根据《突发事件应对法》和《应急预案管理办法》的要求,结合我单位实际情况,特组织开展本次应急预案演练。
二、演练目的1. 提高员工对应急预案的认识和掌握程度;2. 增强各部门之间的协同配合能力;3. 验证应急预案的实用性和可操作性;4. 提高应对突发事件的处理速度和效果。
三、演练时间2021年10月15日四、演练地点我单位办公楼及所属区域五、演练组织1. 演练领导小组:由单位主要负责人担任组长,各部门负责人为成员;2. 演练指挥部:由领导小组组长担任指挥长,各部门负责人担任副指挥长;3. 演练工作组:包括现场指挥组、应急救护组、疏散引导组、物资保障组、通讯联络组等。
六、演练内容1. 突发事件预警;2. 紧急响应启动;3. 应急处置行动;4. 现场救援;5. 演练总结。
1. 预警阶段:接到突发事件预警信息后,各部门立即启动应急预案,进入紧急响应状态。
2. 启动阶段:演练指挥部根据实际情况,下达启动应急预案的命令,各部门按照预案要求,迅速开展应急处置工作。
3. 处置阶段:现场指挥组根据演练方案,组织各部门进行应急处置。
应急救护组对受伤人员进行救治,疏散引导组组织人员有序疏散,物资保障组提供必要的物资支持,通讯联络组保持信息畅通。
4. 救援阶段:针对突发事件,开展现场救援工作,确保人员安全。
5. 总结阶段:演练结束后,各部门汇报演练情况,演练指挥部对演练过程进行总结,提出改进措施。
八、演练注意事项1. 演练过程中,各部门要严格按照预案要求,确保演练顺利进行;2. 演练期间,各部门要密切配合,加强沟通,确保信息畅通;3. 演练过程中,要注意人员安全,避免发生意外伤害;4. 演练结束后,各部门要认真总结,分析存在的问题,提出改进措施。
九、演练总结本次应急预案演练达到了预期效果,各部门在演练过程中表现出了良好的应急响应能力和协同配合能力。
大雪天气应急演练与实战演练大雪天气对社会交通、居民生活和公共安全带来了极大的影响。
为有效应对大雪天气带来的挑战,应急演练和实战演练成为必不可少的工作。
本文将从应急演练和实战演练两个方面,探讨大雪天气应急响应的关键步骤和有效策略。
一、应急演练应急演练是指事先组织各相关部门进行模拟演练,以检验应急预案的有效性和完整性,提高应对大雪天气的能力。
应急演练应包括以下几方面内容:1. 灾害预警接收和传递:各级政府应建立完善的灾害预警系统,并加强不同部门之间的信息传递与共享。
应急演练要验证预警信息的准确性、传递速度和反应机制是否灵活,确保能够及时向公众发布预警信息。
2. 应急指挥中心运行:应急指挥中心是应对大雪天气的核心机构,负责协调各相关部门的行动。
应急演练要模拟不同场景下的指挥中心运行,包括信息收集、指挥调度、资源调配等环节,以提高应对突发事件的协调能力。
3. 物资准备与调配:大雪天气会给居民生活带来许多困难,保证足够的食品、饮水和其他必需品供应至关重要。
应急演练要考验各级政府和相关部门的物资储备和调配能力,确保能够及时向受灾地区投放救援物资。
4. 突发事件处置:应急演练需要模拟突发事件的处理过程,包括事故救援、紧急救助、人员疏散等方面。
各级政府和应急救援队伍要加强培训和演练,提高处置突发事件的能力和效率。
二、实战演练实战演练是在实际大雪天气发生后进行的应急响应训练,以检验应急预案的可行性和有效性,提高各部门应对大雪天气的实际操作能力。
实战演练应包括以下几方面内容:1. 道路清障和交通疏导:大雪天气对交通系统造成的影响最为明显,道路清障和交通疏导是应急响应的重点工作。
实战演练要模拟不同场景下的道路清障和交通疏导工作,包括清雪、除冰、排水等方面,提高现场工作人员的技能和反应能力。
2. 居民生活救援:大雪天气对居民生活带来不便,应急响应需要及时救援受困居民。
实战演练要模拟不同场景下的居民生活救援工作,包括救援物资的发放、紧急疏散等方面,提高应急救援队伍的组织和执行能力。
公安实战演练实施方案一、背景介绍。
公安实战演练是指公安机关根据实际工作需要,组织开展的一种模拟实战的训练活动。
通过实战演练,可以检验公安机关的应急处突能力,提高民警的实战能力,增强处理突发事件的能力和水平,是一项非常重要的工作。
二、实施目的。
1.检验公安机关的应急处突能力,发现不足之处,及时进行改进和提高;2.提高民警的实战能力,增强处理突发事件的能力和水平;3.加强部门协作,提高应急处突的协同作战能力;4.提高处置突发事件的效率和水平,保障人民群众的生命财产安全。
三、实施步骤。
1.确定实战演练的主题和内容,包括演练的时间、地点、演练的对象和范围等;2.组织编制实战演练的方案和计划,明确演练的目标和要求;3.确定演练的参与人员和角色分工,明确各个部门的职责和任务;4.进行前期准备工作,包括场地布置、装备准备、演练道具的准备等;5.进行实战演练,按照预定的方案和计划进行模拟实战的训练活动;6.根据演练情况进行总结和评估,发现问题并及时改进;7.整理演练的经验教训,做好资料的归档和整理工作。
四、实施要求。
1.演练要真实可信,模拟实战的场景要贴近实际工作环境;2.演练要求高效,要在规定的时间内完成演练任务;3.演练要求全面,要覆盖公安工作的各个方面,包括突发事件处置、协同作战、指挥调度等;4.演练要求安全,要做好安全保障工作,确保演练过程中不发生意外。
五、实施效果评估。
1.根据实施方案和计划,对实施效果进行评估,包括演练的完成情况、演练的效果等;2.根据评估结果,及时进行总结和改进,提高公安机关的实战能力和处置突发事件的水平。
六、总结。
实战演练是公安机关提高应急处突能力、增强实战能力的重要方式和手段。
通过实施本方案,可以有效提高公安机关的应急处突能力,增强处理突发事件的能力和水平,为维护社会稳定和人民群众的安全做出更大的贡献。
一、演练背景为提高应对突发事件的能力,确保人民群众生命财产安全,根据我国应急管理相关规定,结合本地区实际情况,特制定本实战化应急保障演练方案。
二、演练目的1. 提高应急队伍的实战化能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有序地开展救援工作。
2. 检验应急预案的可行性和有效性,为完善应急预案提供依据。
3. 提高人民群众的安全意识和自救互救能力,减少突发事件造成的损失。
三、演练时间2024年10月15日(星期六)上午9:00至下午17:00。
四、演练地点本地区某模拟突发事件现场。
五、演练内容1. 应急队伍集结与出发;2. 应急现场处置;3. 伤员救治与转运;4. 现场警戒与人员疏散;5. 应急物资供应与调配;6. 信息报送与处置;7. 演练总结与评估。
六、参演单位1. 应急管理部门;2. 医疗救护部门;3. 公安消防部门;4. 交通管理部门;5. 供电、供水、供气等部门;6. 邻近社区、企事业单位。
七、演练步骤1. 集合与动员:演练开始前,各参演单位按照预案要求,集结队伍,明确职责,进行动员部署。
2. 出发与到达:各参演单位按照预案规定的时间、路线,迅速抵达演练现场。
3. 现场处置:应急队伍到达现场后,立即开展现场处置工作,包括伤员救治、现场警戒、人员疏散、应急物资供应等。
4. 伤员救治与转运:医疗救护部门对伤员进行救治,并将伤员及时转运至指定医院。
5. 信息报送与处置:各参演单位按照预案要求,及时、准确地报送演练信息,确保信息畅通。
6. 演练总结与评估:演练结束后,各参演单位对演练过程进行总结评估,分析存在的问题,提出改进措施。
八、演练保障1. 组织保障:成立演练指挥部,负责演练的组织实施和协调指挥。
2. 人员保障:各参演单位选拔业务素质高、实战经验丰富的同志参加演练。
3. 物资保障:提前准备演练所需的应急物资、装备等。
4. 财务保障:按照预案要求,确保演练所需的经费。
5. 安全保障:演练期间,加强现场安全管理,确保参演人员安全。
环境应急监测实战演练方案一、背景及目的随着我国社会经济的快速发展,环境污染问题日益凸显,突发环境事件的风险也在逐渐增加。
为了提高应对突发环境事件的能力,确保人民群众的生命财产安全,制定本实战演练方案,通过模拟真实的环境污染事件,检验和提升环境应急监测、预警和处置能力。
二、演练目标1. 检验环境应急监测体系的响应速度和协调能力。
2. 提升环境监测人员在突发环境事件中的实战操作技能。
3. 加强各部门之间的协同配合,提高应急监测处置效率。
4. 完善突发环境事件应急预案,提高应对类似事件的能力。
三、演练时间202X年X月X日四、演练地点某市某污染企业周边区域五、演练内容1. 模拟情景:某污染企业发生突发性污染事件,导致周边环境受到严重污染。
2. 演练环节:(1)应急响应:接报后,立即启动应急预案,组织应急监测队伍赶往现场。
(2)现场侦察:到达现场后,迅速了解情况,确定污染范围和程度。
(3)监测预警:设置监测点,对污染物的种类、浓度、扩散趋势等进行监测,并及时发布预警信息。
(4)应急处置:采取有效措施,切断污染源,控制污染物扩散,并对受污染区域进行清理。
(5)舆情引导:及时向公众发布污染事件相关信息,回应社会关切,引导舆论方向。
(6)后期处置:对受污染区域进行生态修复,对相关责任人进行追责,总结经验教训。
六、组织架构1. 演练指挥部:负责整个演练的统筹协调和指挥。
2. 监测组:负责现场环境监测工作,包括污染物种类、浓度、扩散趋势等。
3. 应急处置组:负责现场应急处置工作,包括切断污染源、控制污染物扩散等。
4. 舆情引导组:负责现场舆情引导工作,及时发布相关信息,回应社会关切。
5. 后勤保障组:负责演练过程中的后勤保障工作。
七、演练准备1. 组织动员:提前组织动员相关部门和人员,确保演练时能够迅速到位。
2. 设备准备:检查应急监测设备、采样工具、分析仪器等,确保正常运行。
3. 物资准备:准备应急处置所需的器材、药剂等物资。
一、演练目的为确保应对突发事件的能力,提高各部门的协同配合,检验应急预案的有效性,提高员工的安全意识和应急处理能力,特制定本实战演练方案。
二、演练时间(具体日期)三、演练地点(具体地点)四、演练组织机构1. 演练领导小组:负责演练的组织、协调、指挥和监督工作。
2. 演练指挥部:负责演练的日常工作和具体实施。
3. 演练执行组:负责演练的具体操作和执行。
4. 演练保障组:负责演练的后勤保障工作。
五、演练科目1. 应急响应演练:模拟突发事件发生,检验各部门的应急响应能力。
2. 应急处置演练:模拟突发事件发生后的应急处置工作。
3. 应急救援演练:模拟突发事件发生后的救援行动。
4. 应急恢复演练:模拟突发事件发生后,恢复正常秩序的工作。
六、演练流程1. 演练准备阶段:各部门按照演练方案进行人员、物资、装备等准备工作。
2. 演练实施阶段:按照演练科目和流程进行实战演练。
3. 演练总结阶段:对演练过程进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。
七、演练内容1. 应急响应演练:(1)接到突发事件报告后,各部门立即启动应急预案,进入应急状态。
(2)各部门按照预案要求,迅速开展应急响应工作。
(3)演练领导小组对应急响应情况进行评估。
2. 应急处置演练:(1)根据突发事件情况,制定应急处置方案。
(2)各部门按照应急处置方案,开展应急处置工作。
(3)演练领导小组对应急处置情况进行评估。
3. 应急救援演练:(1)组织救援队伍,按照救援方案开展救援行动。
(2)救援队伍迅速到达现场,进行救援工作。
(3)演练领导小组对救援情况进行评估。
4. 应急恢复演练:(1)根据突发事件情况,制定应急恢复方案。
(2)各部门按照应急恢复方案,开展恢复工作。
(3)演练领导小组对应急恢复情况进行评估。
八、演练要求1. 参演人员要熟悉演练方案,明确各自职责。
2. 演练过程中,各部门要密切配合,确保演练顺利进行。
3. 演练结束后,要及时总结经验教训,完善应急预案。
随着社会经济的快速发展,各类安全风险和突发事件日益增多,加强应急预案的制定和演练,对于提高应对突发事件的能力至关重要。
为检验应急预案的实用性、有效性和操作性,提升全员安全意识和应急处理能力,近期,某公司组织了一场安全应急预案综合实战演练。
一、演练背景本次演练以模拟某公司车间发生火灾事故为背景,事故导致人员受伤、设备损坏、生产中断。
公司立即启动应急预案,开展应急救援工作。
二、演练目的1. 检验应急预案的实用性、有效性和操作性;2. 提升全员安全意识和应急处理能力;3. 增强各部门之间的协同配合能力;4. 优化应急预案,提高应对突发事件的能力。
三、演练组织1. 演练指挥部:由公司总经理担任总指挥,各部门负责人为成员;2. 应急救援小组:由消防、医疗、安全、保卫等部门人员组成;3. 观摩小组:由各部门员工组成,负责观摩演练过程。
四、演练内容1. 演练启动:接到火灾报警后,公司立即启动应急预案,应急救援小组迅速集结;2. 事故处置:应急救援小组按照预案要求,开展火灾扑救、人员疏散、伤员救治等工作;3. 事故调查:事故发生后,成立事故调查组,对事故原因进行调查分析;4. 应急响应:演练过程中,各部门密切配合,确保应急救援工作有序进行;5. 总结评估:演练结束后,指挥部组织召开总结评估会议,对演练过程进行总结和评估。
五、演练过程1. 火灾报警:模拟车间发生火灾,报警电话响起;2. 启动预案:公司立即启动应急预案,应急救援小组迅速集结;3. 火灾扑救:消防队员使用灭火器材进行灭火;4. 人员疏散:安全员组织人员有序疏散;5. 伤员救治:医疗人员对受伤人员进行救治;6. 事故调查:事故调查组对事故原因进行调查分析;7. 总结评估:指挥部组织召开总结评估会议。
六、演练成果1. 提高了全员安全意识和应急处理能力;2. 增强了各部门之间的协同配合能力;3. 优化了应急预案,提高了应对突发事件的能力;4. 为公司安全生产提供了有力保障。
专升本自学中的实战演练和模拟在专升本自学中,实战演练和模拟是非常重要的环节。
通过实际操作和模拟考试,可以有效提高学习效果和应试能力。
本文将从实战演练和模拟的定义、作用和实施方法等方面进行探讨。
一、实战演练的定义和作用实战演练是指将理论知识应用于实际问题解决的过程。
在专升本自学中,实战演练是学习者将所学知识应用于实际工作场景,通过实际操作来巩固理论知识,提高应用能力的一种方法。
实战演练的作用主要有以下几个方面:1. 紧密联系理论知识与实际应用:实战演练可以使学习者更加深入地理解和掌握所学的理论知识,并将其与实际应用场景相结合,提升应用能力。
2. 锻炼解决问题的能力:通过实战演练,学习者能够面对实际问题,带着理论知识去解决,培养了他们独立解决问题的能力。
3. 提高应对压力的能力:实战演练通常需要在一定的时间限制内完成任务,这对学习者来说是一种压力和挑战。
通过实战演练,可以提高学习者应对压力的能力,增加应试成功的概率。
二、实战演练的实施方法实战演练的实施方法有多种,下面将介绍几种常用的方法:1. 实地考察:实地考察是一种将理论知识应用于实际场景的方法。
学习者可以到各个实践岗位进行实地考察,了解实际工作环境和操作流程,加深对理论知识的理解。
2. 项目实训:通过参与项目实训,学习者能够在实际项目中应用所学知识,锻炼解决实际问题的能力,并且能够接触到真实的工作环境和流程。
3. 案例分析:学习者可以通过分析真实案例,探讨其中的问题与解决方法,锻炼自己的思维能力和应用能力。
同时,案例分析还可以帮助学习者建立实践与理论的联系。
三、模拟考试的定义和作用模拟考试是对实际考试情景进行模拟的一种学习方法。
在专升本自学中,模拟考试能够帮助学习者评估自己的学习效果,找出自身的薄弱环节,并进行针对性的复习和提高。
模拟考试的作用主要有以下几个方面:1. 熟悉考试形式和内容:模拟考试能够帮助学习者熟悉考试的形式和内容,提前了解考试的要求和考察点,为真正的考试做好准备。
一、背景随着金融行业的快速发展,金融风险也在不断增加。
为提高金融风险应对能力,确保金融稳定,我国某银行决定开展金融应急预案实战演练。
本次演练旨在检验应急预案的可行性、有效性,提高应对突发事件的能力。
二、演练目的1. 验证应急预案的实用性和有效性;2. 提高参演人员应对金融突发事件的能力;3. 优化应急响应流程,缩短应急响应时间;4. 加强各部门之间的协同配合,提高应急处置能力。
三、演练内容1. 情景设定:模拟一起网络攻击事件,导致银行系统瘫痪,客户信息泄露,资金损失严重。
2. 演练步骤:(1)启动应急预案:接到网络攻击事件报告后,立即启动应急预案,成立应急指挥部,明确各部门职责。
(2)应急响应:各部门按照应急预案要求,迅速开展应急处置工作。
包括:① 技术部门:全力排查攻击源头,修复系统漏洞,恢复系统正常运行。
② 客户服务部门:加强与客户的沟通,及时解答客户疑问,维护客户利益。
③ 法规部门:依法调查事件原因,追究相关责任。
④ 安全保卫部门:加强安全防范,确保人员、财产安全。
(3)应急处置:各部门紧密协作,共同应对突发事件。
包括:① 技术部门:修复系统漏洞,恢复系统正常运行。
② 客户服务部门:积极为客户提供服务,维护客户利益。
③ 法规部门:依法调查事件原因,追究相关责任。
④ 安全保卫部门:加强安全防范,确保人员、财产安全。
(4)善后处理:事件得到有效控制后,进行善后处理,包括:① 恢复正常业务:确保各项业务恢复正常。
② 总结经验教训:对本次事件进行总结,查找不足,完善应急预案。
③ 加强培训:提高参演人员应对突发事件的能力。
四、演练总结1. 演练效果:本次演练达到了预期目标,各部门在应对突发事件的过程中,能够紧密协作,迅速响应,有效控制了事件。
2. 存在问题:部分参演人员对应急预案的理解不够深入,应急处置能力有待提高。
3. 改进措施:(1)加强应急预案培训,提高参演人员对应急预案的理解和掌握。
(2)定期开展应急演练,提高参演人员的应急处置能力。
Ⅲ.选择填空从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。
(30分)
()1.This is _______ interesting movie.
A.an
B.a
C.the
D. /
()2.—Do you know the _______ of the parks in Jinan? —More than thirty.
A.life
C.number
D.thing
()3.—Who teaches _______ Chinese?
—Mrs. White. Her Chinese is very good.
A.your
B.you
C.she
D.hers
()4.—Can you help kids _______ swimming?
—Yes, I can.
A.with
B.by
C.for
D.of
()5.Doris lives on the _______ floor. It's too high, so she has to take a lift every day.
A.four
B.fourth
C.forty
D.fortieth
()6.—I am going to Hainan for a holiday with my father next
month.
—Wonderful!_______
A.Why not?
B.I hope so.
C.With pleasure.
D.Have a good time.
()7.— _______model plane is this?
—I think it's Jim's. Look, his name is on it.
A.Who
B.What
C.Whose
D.Where
()8.I really enjoy your speech, _______ I didn't quite understand it.
A.and
B.so
C.but
D.or
()9.Which of the following signs means “No climbing”?
()10.My uncle _______ rides _______ drives to work. Instead, he goes to work on foot.
A.both; and
B.either; or
C.neither; nor
D.not only; but also
()11.—What was Jim wearing at the party?
—Nothing _______. He was in his usual shirt and jeans.
A.special
B.simple
C.important
D.interesting ()12.Before Mozart was six he could _______ the piano and the violin.
A.make
B.carry
C.write
D.play
()13.Oh, it _______ so nice. What beautiful music it is!
A.smells
B.sounds
C.tastes
D.looks
()14.—Where are you going for this summer holiday?
—I can't decide on the place _______ the exam for high school ends.
A.until
B.if
C.though
D.because
()15.Many flights had to be _______ because of the fog haze(雾霾) during the Spring Festival.
A.put up
B.put off
C.put away
D.put out ()16.He promised _______ his old friend during his stay in Tianjin.
A.see
B.seeing
C.saw
D.to see
()17.More and more people have a low-C life and the air is
getting much _______ than a few years ago.
A.clean
B.cleanest
C.cleaner
D.the cleanest ()18.— _______your sister go to the park with us? —Yes, she does.
A.Do
B.Does
C.Is
D.Have
()19.—Have you ever been to Hong Kong?
—No,_______ . I hope I can go there next year.
A.never
B.sometimes
C.often
D.always ()20.Hurry up, or you _______ catch the train.
A.can't
B.needn't
C.mustn't
D.shouldn't ()21.—It's late, Teresa. _______ earlier next time and you'll have enough time to have breakfast.
—OK, Mum. I'll remember.
A.Get up
B.Getting up
C.To get up
D.Got up
()22.—What volunteer work would you like to do?
—I'd like to _______ sick people in the hospital.
A.turn up
e up
C.look up
D.cheer up
()23.—Look at the stamps. I _______ them for five years. —Wow, they are wonderful.
A.kept
B.have kept
C.have bought
D.bought
()24.—What about _______ a rest?
—OK! Let's go for a walk.
A.to take
B.take
C.taking
D.to taking
()25.—Is there _______ in today's newspaper?
—Yes, the top news is about BRICS.
A.something new
B.anything important
C.everything interesting
D.nothing serious
()26.—_______ bad weather it is!
—We'd better stay at home.
A.What
B.How
C.What a
D.How a
()27.—The Lost_______ MH370 hasn't been found so far. —What a pity!
()28.—_______ do you go to the cinema?
—Once a month.
A.How long
B.How far
C.How often
D.How much
()29.If our government _______ pay attention to the safety of food, our health _______ in danger.
A.isn't; is
B.doesn't; will be
C.won't; is
D.isn't; will be
()30.—Miss Lee, I didn't catch what you said. Could you tell me _______ again?
—OK. By bus.
A.what should we take
B.where shall we meet
C.when we would start
D.how we will get there
参考答案1~5 ACBAD 6~10 DCCCC 11~15 ADBAB 16~20 DCBAA 21~25 ADBCB 26~30 AACBD。