跨进初中以后……

跨进初中以后作文
日月如梭，转眼间。

我已经成为了一名初中生。

初中的大门，对我而言，曾经是一个神秘又充满挑战的地方。

跨进初中以后，心中充满了期待与好奇，同时也夹杂着一些紧张和不安。

小时候的我，是一个顽皮，不听话的孩子，常常闹出些荒唐事来。

跨入中学门槛以后，我意识到，我是大人了，我不应该还是在操场上追赶的小孩，我不应该再是一个心浮气躁的学生，我不应该还是一个依赖老师、依赖家长的孩子了，我应当独立下来，摆脱对家长的依恋，应当静下心来，出去一切杂念，认认真真的学习，应该沉稳、自立了。

跨进中学门槛以后，我明白了许多道理，行走在雾中的我，曾经迷茫过。

想要放弃过，甚至绝望过，可我坚信，只要不懈前进，就能找到方向，影响光明，收获希望！去铸造更美丽的明天！。

走进初二我变了作文600字走进初二我变了作文600字（精选12篇）人，无时无刻不在变化，随着年龄的增大，总是会对一些事情有新的认识和理解！下面是作者给大家带来关于走进初二我变了作文600字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

走进初二我变了作文600字（篇1）爸妈都说我变了，确实，我也感觉到自己变了。

从踏入中学时，我就变了，不再是小学的那个调皮，贪玩，做事不经大脑思考的小子了。

如今的我，变得更加成熟、实在、有责任心。

开学不久，班里的体育委就拿来了校运会的报名表，是参加体育项目的。

热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦！我执起笔，毅然在个人200米田径赛与4__400米接力赛的栏目上打了钩。

参加校运会，当然不是说说就算，纸上谈兵就行了的，如果不作些准备，在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢！因此，我给自已订下了一个训练计划；每天下午放学后训练跑步，直到把力气挥发得所剩无几为止！孤军作战，未免有点孤独感，因此，我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。

第一天，我们来到田径场，先来了个众人比试，然后针对个人情况分开训练。

跑啊跑，把力量发挥干净！我们训练到六点多才回家。

回到家，妈妈就凑上来问：“怎么这样晚，功课又多，不知今夜几点才做完呢！”“我训练跑步，为校运会作准备！报了名，当然就不能愧对这个名额啦！”“你变了！变得更加有责任心！今非昔比啊。

”现在的我变的勇敢，有责任心，我喜欢变了的我！走进初二我变了作文600字（篇2）人，总是在变化，我也不例外，在走进中学大门前，我是什么样，在走进中学大门后，我又是怎么样，这也只有我自己明白：我真的变了许多，从言谈举止到心里状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求……我发现自己变了好多，变的最最大的还是从兴趣爱好到追求目标。

从前，在小学里，我不过天真、无忧无虑的小孩子从兴趣爱好到追求目标都很不切实际。

小学的时候，我曾梦想过自己有一双洁白的翅膀，像鸟儿一样在天空自由自在的飞翔，不用作任何事，更不用担心任何事；我曾梦想过我能有鱼儿那美丽的尾巴，在蔚蓝的海洋中尽情的游玩，不受任何约束，不受任何挫折；我曾梦想过自己可以像太阳一样，发射出耀眼的光芒，让自己强大无比，不受任何欺负。

小学生变高中生的变化说说心情跨入中学以后，我变了从小学跨入中学，多少会有一些不适应。

而我在这几天的夏令营的生活中，像变了一个人似的。

跨入中学以后，我从家中的“乖乖女”变成了一个自立自强的中学生。

看：被子、床单整理得整整齐齐，衣架上挂着我洗好的衣物，洗脸盆中毛巾、茶杯安安静静地躺在里面。

这难道不是我独立的表现吗？跨入中学以后，我变得会体贴父母、关心家人了。

每次放假回家，我都会打扫自己的房间和客厅，帮爸爸妈妈做家务，叠被子，替他们分担忧愁。

在家人劳累时，我也会端杯茶，给他们捶捶背。

连爸爸妈妈都说我长大了。

跨进中学以后，我变得爱劳动了。

来到初中，每个人都分到了自己的责任区，也就是卫生区。

每到大扫除时间，大家都会不亦乐乎地干起来。

我当然也不例外，拿着抹布在磁片上左擦擦，右擦擦，与同学们一起，累得满头大汗也全然不顾，反而干得更加卖力气了。

跨入中学以后，我变得活泼开朗、乐于助人了。

进入初中后，我结识了许多好朋友。

我们一起学习、玩耍、休息。

课堂上，我们认真专注；下课后，我们活泼开朗。

同学们在一起互相帮助，组成了一个温暖的大家庭！跨入中学以后，我变成了一个有教养的好孩子。

见到老师能微笑着问好，绝不浪费一粒粮食，上课坐姿端正，永远专注认真听老师讲课，不打架，不说脏话，与同学和睦相处。

报到的第一天，班主任老师就教导我们：让别人因自己的存在而感到幸福。

现在，我可以骄傲地说：“老师，我做到了！”与以前相比，跨入中学以后，我真的变了很多、很多……“进入初中。

”忽然很意外地从遥远的天际轻轻的飘来这四个字，仿佛蝴蝶扇动着翅膀停歇在我的耳畔。

《跨入初中以后》初一叙事作文
跨进初中的校门,意味着我们已经不是天真烂漫的孩子了,总有一些东西要学会分担.总有一些事情要承担.我们一定会得到新的理解与体会的.
时间虽然紧了,步伐虽然加快了.可是我没有退缩,一点一点的调节.适应.作业虽然多了,要学的科目也多了,可我却为学到
更多的知识而感到兴奋.以前,上课的时候.遇到不明白的知识和问题,只能下课问老师.现在,还可以解放讨论一小会儿,每个人发表一下自己的意见,通过合作学习,让我增长了不少知识.有什摸问题大家可以一起解决,共度难关,如果实在不明白就问老师,老师讲清楚了以后,如果有一两个人还不会,会的人就把思路讲给不会的人听.这样大家互帮互助,在学习上克服了不少问题.
在小学阶段,上英语课,老师领着读几遍就让记单词,学课文也枯燥无味.现在,学一篇课文,老师总是会让同桌或小组练习对话,不但锻炼了我们的口语能力,还让我们喜欢上了这门学科.陌生的题可以和老师讨论,从这种学习中我受益匪浅。

跨进初中以后，我觉得我变得更自信了。

以前，因为老师不给锻炼的机会，使得我起来回答问题有些吃紧。

现在，老师有时候会让我们学生读答案，如果写错了，老师就分析这个知识点，讲解给我们听。

从这方面，我又锻炼了我的自信。

有一次，地理老师出了一道题，要我们小组讨论，我们小组很快得出答案，满心欢喜的以为可以大获全胜，没想到答案却不对，地理老师仔细的给我们讲了一下，又接着出了第二道题，我们这次细心了一点，仔细分析过以后，得出了答案，老师询问答案时，我飞快地举起了手，老师说：“很好！”然后在黑板上写出了正确答案，和我们小组得出的一致！我顿时颇有成就感。

初中生活锻炼了我许多能力，相信在以后，我一定会更喜欢初中生活的！
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