七年级上册生物圈中的植物知识点

(名师选题)部编版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物笔记重点大全

单选题

1、干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少（ ）

A．水分B．空气C．无机盐D．适宜温度

答案：A

分析：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

种子萌发的条件： ①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； ②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。因此，干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少水分。

故选A。

2、我国特有的珍稀植物望天树，其种子有果皮包被，属于（ ）

A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物

答案：D

分析：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，用孢子繁殖。

苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，用孢子繁殖。

裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面；被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。

AB．藻类植物和苔藓植物用孢子繁殖，不形成种子，AB不符合题意。

C．裸子植物的种子没有果皮包被，C不符合题意。

D．被子植物的种子有果皮包被，D符合题意。

故选D。 3、下列植物中属于藻类植物的是（ ）

A．水绵B．地钱C．鹿角蕨D．满江红

答案：A

分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题。

水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体。A符合题意；

地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐，B不符合题意；

1 通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识汇总大全 单选题 1、农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符．．．的是（ ） A．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 B．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 C．合理密植——增强植物的光合作用 D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度 答案：A 分析：合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 A．移栽幼苗时要带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率，错误。 B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，正确。 2 C．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，因此，合理密植，是为了增强植物的光合作用，正确。 D．播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适宜的条件，有利于种子提早萌发，正确。 故选A。 2、蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一，有关叙述错误．．的是（ ） A．叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 B．蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐 C．为了提高成活率，可以在阴天或傍晚移栽植物 D．蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量，促进水循环 答案：B 分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。 A．植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行，A正确。 B．蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物运输水分和无机盐的动力。但蒸腾作用不是植物吸收无机盐的动力，植物是否吸收无机盐取决于根毛细胞液和土壤溶液的浓度，以及根毛细胞膜上的某些蛋白质，B错误。 C．傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理，C正确。 D．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，D正确。 故选B。 3、绿色植物形态各异，生活环境也有差别。下列植物中最早出现根、茎、叶分化的是（ ） 3 A．B．C．D． 答案：A 分析：生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 A．蕨类植物是最早出现根、茎、叶的分化的植物类群，在这些器官中有专门运输物质的输导组织，A正确。 B．藻类植物是多种多样的：有单细胞的，有多细胞的；有的是绿色的，有的是褐色或紫红色的。藻类植物没有根、茎、叶的分化，B错误。 C．苔藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固着作用的结构，称为假根。它是植物从水生向陆生的过渡类型，C错误。 D．向日葵是种子植物中的被子植物，根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，但不是最早出现根、茎、叶分化的类群，D错误。 故选A。 4、下列植物中属于藻类植物的是（ ） A．水绵B．地钱C．鹿角蕨D．满江红 答案：A 分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题。 水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体。A符合题意； 地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐，B不符合题意； 鹿角蕨、满江红都有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C、D不符合题意。 4 小提示：解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型，其它类群的植物也要注意了解。 5、被子植物和裸子植物的共同特征是（ ） A．都能产生果实，种子外面有果皮包被 B．都能产生种子，通过种子繁殖下一代 C．种子都是裸露的，种子外面都没有果皮包被 D．都不能产生种子 答案：B 分析：被子植物和裸子植物都属于种子植物，被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露；被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实．据此答题。 A．裸子植物不能结出果实，A错误。 B．被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，B正确。 C．只有裸子植物的种子是裸露的，种子外面都没有果皮包被，C错误。 D．被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，D错误。 故选B。 小提示：关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物，用种子繁殖。 6、水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（ ） A．水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成 B．葫芦藓植株较高，有根、茎、叶 C．贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖 D．马尾松种子外面有果皮包被 5 答案：C 分析：藻类植物：结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。 A．水绵细胞是长筒状而不是正方形，A错误。 B．葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，假根主要起固着植物体的作用；另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织，因此，植株长得矮小；B错误。 C．贯众的叶有粗壮的叶柄，上面长有许多小叶，茎很短，在地下生长，茎上长有许多须状的根；用孢子繁殖；C正确。 D．种子植物根据种子外是否有果皮包被分为：被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被，D错误。 故选C。 7、春天来了，清澈的湖水泛起绿色，水变绿的原因是（ ） A．水中细菌增多B．水中氧气增多 C．水中盐增多D．水中的藻类植物大量繁殖 答案：D 分析：藻类植物大都生活在水中，没有根茎叶的分化，体内有叶绿体。 春天温度升高，水中的藻类植物大量繁殖并漂浮在水中，使湖水泛起绿色。 故选D。 8、肾蕨是一种常见的蕨类植物，与生活在同样环境中的苔藓相比，主要区别是（ ） A．植株更加矮小B．具有真正的根和输导组织 C．依靠孢子生殖D．受精过程离不开水 6 答案：B 分析：1 ．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 2 ．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 AB．肾蕨等蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，A错误、B正确。 CD．肾蕨等蕨类植物和苔藓植物都用孢子来繁殖后代，受精过程离不开水，因此两者都生活潮湿环境中，CD错误。 故选B。 9、将天竺葵放在暗处48 h后，选取两片大小相近、生长健壮的叶片A和B，按照下图连好装置（锥形瓶用软木塞和棉花封口密闭，氢氧化钠溶液用干吸收二氧化碳），移到光下2-3h，然后取下叶片A和B，脱色处理后，用碘液检检，下列相关叙述，错误的是（ ） A．放在暗处48h是为了消耗叶片中原有的淀粉 B．叶片A装置的作用是作为叶片B装置的对照 C．实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳 D．实验结果是叶片B变蓝而叶片A不变蓝 7 答案：D 分析：图中：A装置中清水不能吸收二氧化碳，A装置有二氧化碳；B装置中氢氧化钠能吸收二氧化碳，B装置中没有二氧化碳。所以，A、B两装置形成了对照实验，其变量是二氧化碳，其它的实验条件均相同。 A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处48小时的目的是：把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。 B．对照实验有实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，对照组在实验中起对照作用（排除其它因素对实验结果的干扰）。所以，本实验的变量是二氧化碳，叶片A（清水组）装置的作用是作为叶片B（氢氧化钠组）装置的对照，B正确。 C．结合分析可知，AB两个装置的实验变量是锥形瓶内的气体中有无二氧化碳，C正确。 D．淀粉遇碘溶液变蓝色。A和B叶片经过光照、酒精脱色后，需要用清水漂洗，然后滴加碘溶液，观察其发生的现象。叶片B缺少二氧化碳，没有进行光合作用产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，而叶片A有二氧化碳，进行光合作用产生淀粉，滴加碘溶液变蓝色，D错误。 故选D。 10、党的十九大提出实施乡村振兴战略，我市利用温室进行草莓种植。在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、温度、湿度等以提高产品质量，下列措施不利于．．．提高作物产量的是（ ） A．适当增加光照B．增施“气肥”C．适时松土浇水D．增大种植密度 答案：D 分析：（1）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。（2）呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。（3）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 8 A．适当增加光照以补充冬季的阳光不足，提高作物的产量，A正确。 B．向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用的强度，提高作物的产量，B正确。 C．适时松土浇水有利于根的呼吸和光合作用， 提高作物的产量，C正确。 D．增大种植密度不利于进行光合作用，D错误。 故选D。 11、如图为桃花的结构示意图，下列叙述错误的是 A．花的主要结构是⑥和⑦B．花粉落到①上的过程叫做传粉 C．花粉管穿过⑤到达③完成受精D．受精完成后，③发育成果实 答案：C 分析：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：①柱头，②花柱，③子房，⑥雌蕊，④花药，⑤花丝，⑦雄蕊。 A．花的主要结构是⑥雌蕊和⑦雄蕊，与果实的形成有关，A正确。 B．花粉落到雌蕊①柱头上的过程叫做传粉，B正确。 C．花粉管穿过②花柱到达③子房内，完成双受精作用，C错误。 D．受精后，③子房发育成果实，D正确。 故选C。

植物知识点

1、生物圈中已知绿色植物有50余万种。可分为四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。

2、比较衣藻和水绵

3、藻类植物的主要特征：（是地球上出现最早的植物）

1.）大都生活在水中； 2.）结构简单，有单细胞的，也有多细胞的，但没有根、茎、叶的分化； 3.）具有叶绿体，能进行光合作用。

4、藻类植物在生物圈的的作用：1）释放氧气，大气中90%的氧气是由藻类植物提供的。

2）可做食用，例如海带、紫菜；3）可做鱼类食物；4）可供药用，例褐藻胶，碘酒。琼脂。

5、苔藓植物：从水生向陆生的过渡类型。

1）主要特征：一般都很矮小，具有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，叶没有真正的根，只有起固着作用的结构，称假根。

2）与人类关系：①能腐蚀岩石，形成土壤，是自然界重要的“拓荒者”。②能保持水土，防止水土流失。③作为检测空气污染的指示植物。④形成泥炭作为燃料。 2

6、蕨类植物的主要特征：有根、茎、叶的分化，根茎叶中有输导组织。 与人类关系：可用于酿酒和食用。贯众、卷柏等可药用。满江红是优良的绿肥和饲料。古代蕨类植物形成煤碳。

植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖 用途

藻类植物 多数水生 没有根、茎、叶等器官的分化。 孢子生殖

食用和药用。

苔藓植物 生活在阴湿的地面或背阴处 一般具有叶和茎，植株矮小，叶只有一层细胞。 监测空气污染的程度的指示植物。

蕨类植物 生活在阴湿的环境 具有根、茎、叶，体内有输导组织。 古代遗体变成煤。

桫椤：又称“恐龙树”，有“活化石”之称。

7、比较菜豆种子和玉米种子的结构

比较内容 菜豆种子 玉米种子

不

同

点 子叶数 2片 1片

胚乳 大多数没有胚乳 大多数有胚乳

营养物质贮藏部位 子叶 胚乳 3

子叶功能

贮藏营养物质

将胚乳中的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根

相同点

都有胚和种皮，胚是种子的主要部分

8、种子与孢子：孢子只是一个细胞，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，寿命很短；种子是器官，在较干旱环境也可萌发，寿命长。

生物第三单元第一章知识点

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物

绿色植物：藻类植物↘

苔藓植物→孢子繁殖

蕨类植物↗

种子植物

↓

种子繁殖

孢子在植物体结构层次上属于细胞，种子属于器官。

藻类植物

1.“西湖春色归，春水绿如染。”春天来了，清澈的湖水泛起绿色，这是为什么呢？

答：因为春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物大量繁殖。

2.藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的，单细胞的有衣藻等，多细胞的有水绵等。

3.藻类植物生活在哪里？

答：它们有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方（陆地上的阴湿处）。

4.多细胞藻类整个身体都浸没在水中，几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。

5.藻类植物的结构是什么？

答：藻类植物没有根、茎、叶的分化。

苔藓植物

1.苔藓植物生活在哪里？

答：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境（陆地上的阴湿处）中。

2.苔藓植物的结构是什么？

答：苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。

3.如果你生活的地方污染比较严重，就很难见到苔藓植物，这是为什么呢？＼为什么人们把它当作监测空气污染程度的指示植物呢？

答：因为许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。

4.苔藓植物的作用是什么？

答：人们可以把它当作监测空气污染程度的指示植物。

蕨类植物

1.蕨类植物生活在哪里？

答：它们通常生活在森林和山野的阴湿处，也经常出现在公园里和花卉市场上（总说生活在陆地上的阴湿处）。

2.蕨类植物的形态特点是什么？

答：它们的叶常呈羽状，背面会长出许多褐色的斑块隆起，它们的茎大多生长在地下。

3.蕨类植物的结构是什么？