四年级语文作文复习试题

习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。

2.抓住这里景物的特点。

3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。

春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。

院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。

在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。

爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。

农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。

我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。

冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。

看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。

我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。

部编版四年级语文下册专项训练：习作审题班级__________ 姓名__________一、读题目，连一连。

《美丽的罗浮山》叙事作文《神奇的屋子》写景作文《小猫果果》状物作文《这就是我》想象作文《我学会了骑自行车》写人作文二、选择题。

1．关于作文题目《校园一角》说法不正确的一项是( )A．仔细观察，选择校园里的一处景物来写。

B．要按一定的顺序，突出景物的特点。

C．只要是自己喜欢的地方，都可以写进作文。

2．对《我的自画像》作文题审题正确的一项是( )A．这是写事的作文，主要写发生在“我”身上的事。

B．这是写人的作文，可以通过两三件事表现出“我”的性格特点、品质等。

三、我会抓题眼。

(28分)1．《眼睛的控诉》题眼是_____________。

2．《会飞的木屋》题眼是__________。

3．《龟兔赛跑新编》题眼是___________。

4．《小猫趣事》题眼是___________。

四、填空。

(32分)1．《我学会了________》是写______________的文章，横线上可以填___________、____________等，关键词是___________。

2．《我的乐园》的范围限制是________，关键词是________。

3．《春天的罗浮山》的时间限制是___________，地点限制是_____________。

四、审题立意1．题目：我爱____________要求：把题目补充完整，写人、写物、写景都行。

2.每个人都热爱自己的家乡，家乡的一山一水，一草一木都牵动着我们的心，请你以家乡的景物为题材，写一篇习作，要求:(1)题目自拟；（2）句子通顺，语意连贯，（3）400字左右。

我拟的题目：____________________________3.尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会让你有所发现，有所感悟。

请选取你生活中曾经历过的一次尝试，把题目“那是一次________的尝试”补充完整，再写一篇记叙文。

23 选材组材班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、为不同的题目选择合适的材料。

(40分)题目：《我懂得了______》①遵守交规选择材料：( )②厉行节约选择材料：( )③珍惜时间选择材料：( )④关心朋友选择材料：( )⑤孝敬父母选择材料：( )A．爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。

B．同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。

C．浪费时间打游戏后的反思。

D．学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。

E．我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。

二、我会选择材料，使文章有新意。

(可多选)(30分)1．题目：《雾中》A．清晨，起雾了，一切变得模糊起来，雾中的景物……(描写雾中的景物)。

B．早上爸爸照例送我去上学，可是起雾了，路口因为看不清而造成堵塞，爸爸让我自己去上学，他和几个叔叔一起主动当交通协管员，不一会儿，道路变得通畅起来，我发现雾中的景致真美。

C．清晨，起雾了，一切变得模糊起来。

有些人因为看不见，发生了碰撞，开始争吵。

可选择材料为：( )2．题目：《我战胜了______》A．老师布置了手工作业，可是我不会做手工。

在爸爸的悉心指导和鼓励下，我慢慢地学习，终于完成了手工作业。

B．我很怕黑，晚上不敢出门。

后来我去上了心理辅导课，克服了心理障碍，再也不怕黑了。

C．参加乒乓球比赛，我战胜了对手。

可选择材料为：( )( )三、习作《小狗欢欢》中，哪些材料该详写？哪些材料该略写？选一选。

(30分)该详写的有( )，该略写的有( )。

A．小狗欢欢的生活习性。

B．小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。

C．小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。

23 选材组材一、①E ②D ③C ④B ⑤A二、1.B 2.A B三、AC B。

语文四年级下期末专项复习——作文姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、写作题 (共20题；共100分)1. （5分）在课堂内外，我们读过很多的文学名著，认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬，或让你仰慕，或让你同情……请从读过的名著中，选择最能打动你的人物，以“……………深深地打动了我”为题写一篇习作。

要注意写出这一名著人物的特点，把他（她）打动你的原因写具体，表达出自己的真实感受。

550字左右。

2. （5分） (2020六下·开学考) 习作表达人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。

不少于400字。

（一）我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言（二）谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）3. （5分）习作芳草地。

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。

你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。

题目自拟。

400字左右。

4. （5分）题目：我的“自画像”要求：抓住外貌、性格特点进行描写，运用多种修辞方法，写出与众不同的感觉。

不少于350字。

5. （5分）习作。

题目：“漫画”老师漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。

想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。

不少于450字。

6. （5分） (2021五下·海安期中) 习作表达题目：回响在耳边的▲习作提示：成长的过程中，我们的耳边留下过各种各样的声音，有“欢笑声”“祝福声”“叮咛声”“赞扬声”“批评声”“埋怨声”……请你任选一种声音，回忆那件往事，把你记忆深刻的内容和当时的感受写下来。

人教部编版四年级语文下册口语交际与写作专项复习时间：90分钟满分：100分一、选择题。

（10分）1.下面的场景中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，下列选项中表达最恰当的一项是（）（2分）小李和小杨，为了一点儿小事，在自习课上大声地争吵起来。

这时，班长说：“________________”A.你们这样大声争吵，影响真是太恶劣了！B.你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C.你们这样大声争吵，影响不太好吧。

D.你们这样大声争吵，真是太‘了不起’了。

2.晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步入舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。

此时，女主持人从容地站了起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。

当时，她最有可能说的是（）（2分）A.对不起，我太紧张了，请不要见笑。

B.刚才我是被大家的热情倾倒了。

C.对不起，我太激动了，失礼了。

D.不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。

3.下面的句子表达得体的一项是（）（2分）A.营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！”B.售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！”C.我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。

”D.小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。

”4.下列对话中，女儿最恰当的回答是（）（2分）妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。

妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。

女儿：“____________”A.你不就是希望我一心学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。

C.妈妈您如果真的爱我，就应该信任我。

D.我承认妈妈您是爱我的，可这样的爱令人窒息。

5.对于下面这种情况，对他最合理而又不失礼貌的反驳是（）（2分）售票厅里，大家都有秩序地排着队，只见有一人不排队，还使劲往前挤。

别人批评他，他却嬉皮笑脸地说：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。

部编版语文四年级下册作文专项复习题
（一）
春天来了，请你仔细观察一下周围的变化，然后写一篇作文。

注意把你觉得有意思的地方写得细致些。

题目自拟。

（二）
在生活中，我们会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。

你想发明什么，它是什么样子的？有哪些功能呢？那就请你写一写你的奇思妙想吧。

题目自拟。

（三）
自己观察周围的事物,创作一首小诗。

（四）
请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。

（五）题目：《游》
要求：在横线上填你曾经旅游过的一个地方名字，把题目补充完整。

按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。

（六）题目：《我学会了》
要求：你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和大家分享。

（七）题目：《我的“自画像”》
要求：1.写出自己的外貌特点和性格特点;
2.介绍一下自己的爱好和特长;
3.要用具体的事例来写。

（八）在本单元的学习中，我们学习了故事新编，是不是非常有趣。

就让我们新编《龟兔赛跑》。

咱们比一比谁编的故事更有趣。

四年级上册语文期末作文专项复习1-4单元习作指导+ 范文四年级上册期末作文1-4单元（习作指导+范文）习作指导一、审题想一想：你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由。

二、选材山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等，只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。

如：推荐一个古镇这个古镇很美……在那里可以了解以前人们的生活……这个古镇有很多好吃的……三、构思我们以推荐一处风景名胜为例进行构思，简要列出作文提纲。

开头：开门见山，交代推荐的地方。

（略）中间：分段叙述该风景名胜值得游览的原因。

（详）结尾：再次总结该风景名胜的特点，希望大家来看看。

（略）四、表达构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让文章吸引人了，不妨从下面几个方面着手吧①按照一定的顺序介绍景物，做到有条有理；从多个角度描写事物，做到突出特点。

②运用多种修辞手法描绘景物，把推荐理由写充分。

③记得用上自己平时积累的一些好词、佳句。

④为文章起一个吸引人的题目。

五、写作素材题目《魅力故宫》、《有趣的地质公园》、《当一回农场主》、《新希望游乐场欢迎你》开头1.国庆节到了，大家期待的小长假如期而至。

秋高气爽，瓜果飘香，在这样的时节外出走走，当然是再合适不过啦！去哪儿呢我向你隆重推荐一处旅游景点吧!2.大家好！欢迎大家来到美丽的劳动公园。

我是今天的导游王红，下面就让我为大家介绍一下这里的主要景点吧！结尾1.劳动公园到处都有美丽的风景、好玩的游戏。

希望大家玩得快乐。

2.我爱我的家乡，爱她的优美环境，更爱她的古老与文明。

引用1.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

"西施倾国倾城，那么，可以与西施相媲美的西湖美景，自然也不差。

2.俗话说“不到长城非好汉”，让我们一起登上长城，领略它的雄伟壮观吧！范文：美丽的大海你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣，它会引导你长大成人。

早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。

专题07习作学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书面表达1．（2021·江苏苏州·四年级期末）习作。

在你的生活中有没有后悔的时候？比如，做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。

不少于350字。

2．（2021·江苏无锡·四年级期末）习作部分题目：第一次要求：先把题目补充完整，叙事条理清楚，表达出真情实感，语句通顺，书写工整，不少于350字。

3．（2021·江苏南通·四年级期末）习作表达生活中，你一定有过很多的“特别”：一个特别的日子，一份特别的礼物，一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作，题目自拟。

4．（2021·江苏徐州·四年级期末）习作人的成长需要经历。

本学期，你一定做过不少事情，其中最得意的是哪一件事？回想一下，把它写下来。

题目自拟，字数不少于400。

5．（2021·江苏扬州·四年级期末）习作。

生活带给我们收获，我们在收获成长。

在一次次经历中，我们可能得到了表扬，可能得到了锻炼，可能得到了关爱……请以“我得到了___”为题，选择你印象最为深刻的一次经历写下来，注意把事情的经过写具体，语句通顺，前后连贯，表达自己的真实感受。

字数在350字左右。

6．（2021·江苏泰州·四年级期末）习作。

短文中的父亲用深沉的父爱滋润了小富兰克林的心，长大后的富兰克林特别感激自己的父亲。

生活中，体贴入微的父母，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，伸出援手的陌生人……一句鼓励，一个拥抱，一个特别的物件，一次难忘的经历……都会让你心怀感激。

请以“感谢”为题，选择你印象深刻的一件事写一篇作文，表达内心的感激之情。

四年级语文话题作文试题1.学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。

请把你的学习收获写下来。

（5分）【解析】略2.习作天地显身手。

（25分）我们的地球将会出现一座新的城市——太阳能作为能源的太阳能城。

假如您在太阳能城里学习与生活，你怎样学习？怎样生活？展开想象的双翅，写一篇想象作文，题目自定。

要求：想象合理，内容具体，叙述有条理。

【解析】略3.读读写写。

这两篇课文所介绍的是我们中国和埃及这两大文明古国中的两处珍贵历史遗产，同学们读完之后一定会有很多感受。

下面就请你回忆一下，想一想你在读这两篇课文的时候都想到了什么？请你把他写下来，写成一段连贯的话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略4.无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，请你选择一个方面谈谈你的认识。

可以选择军事、经济、文化、旅游价值等方面写。

要求：言之有理，100字左右。

（10分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略5.小小练笔场。