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细胞增殖高考重要知识点细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点之一，对于理解生命的起源、发展和遗传变异过程具有关键意义。
本文将从细胞增殖的概念、类型、调控以及与人类健康相关的应用等方面进行论述。
一、细胞增殖的概念细胞增殖是指细胞通过分裂过程增加数量的现象。
在生物体发育过程中，细胞增殖相当普遍，并且是生长和修复组织的基础。
细胞增殖通过细胞周期的紧密调控来进行，包括G1期、S期、G2期和M期。
二、细胞增殖的类型细胞增殖主要分为两种类型：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是细胞分裂的常见方式，包括前期、中期、后期和末期等阶段；无丝分裂则是一种简化的分裂方式，常见于原核生物和一些较简单的真核生物。
三、细胞增殖的调控细胞增殖的调控受到多种内外因素的影响，其中核内骨架和细胞外基质等与细胞黏附相关的信号对细胞增殖起到重要作用。
此外，细胞周期蛋白激酶和抑癌基因等分子也是细胞增殖调控的关键因素。
四、细胞增殖与人类健康细胞增殖的异常与许多疾病的发生和发展密切相关。
例如，癌症就是由于细胞增殖失控而导致的恶性肿瘤。
因此，对于细胞增殖的调控机制的研究不仅有助于揭示癌症的发生机理，而且对于癌症的治疗也具有重要指导意义。
五、细胞增殖的应用细胞增殖的知识在医学和生物科学领域有着广泛应用。
例如，在组织工程和再生医学中，细胞增殖是构建组织和器官的基础；而在农业领域，细胞增殖的研究有助于改良作物，提高产量和品质。
六、细胞增殖的研究进展随着科学和技术的进步，对于细胞增殖的研究逐渐深入。
通过基因工程、细胞培养和高通量技术等手段，研究者们能够更加精确地了解细胞增殖的分子机制和调控网络，这些研究成果为人们探索细胞增殖背后的奥秘提供了新的思路和方法。
综上所述，细胞增殖是高考生物考试中的重要知识点。
理解细胞增殖的概念、类型、调控机制以及与人类健康和应用相关的内容，对于认识生命的发展和疾病的治疗具有重要意义。
随着科学研究的不断深入，相信细胞增殖领域将会迎来更多新的突破和发展。
高考生物《细胞的增殖》真题练习含答案1．下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述中，不正确的是()A.细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关答案：D解析：细胞体积越大，细胞的表面积和体积比越小，物质运输的效率越低，A、C正确；细胞核是代谢的控制中心，所以细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关，B正确，D错误。
2．[2024·九省联考安徽]某种连续分裂的动物细胞，细胞周期如图所示，包括G1期(8 h)、S期(8 h)、G2期(6 h)和M期(2 h)。
现有该种细胞若干，为使所有细胞处于细胞周期同一时相，需按如下步骤操作：①在培养液中添加过量TdR(一种DNA合成抑制剂)，培养细胞足够时间；②去除TdR，培养细胞10 h；③再次添加过量TdR，培养细胞足够时间。
下列叙述错误的是()A.操作①后，原处于S期的细胞停滞于S/G2交界处B.操作①后，原处于M期的细胞停滞于G1/S交界处C.操作②后，培养液中没有处于S期的细胞D.操作③后，所有细胞都停滞于G1/S交界处答案：A解析：操作①：在培养液中添加过量TdR(一种DNA合成抑制剂)，培养细胞足够时间后，原处于S期细胞被抑制，A错误；操作①：在培养液中添加过量TdR(一种DNA合成抑制剂)，原处于M期的细胞沿着细胞周期运转，最后停在G1/S交界处，B正确；操作②：去除TdR，培养细胞10h，使所有被积累在G1/S期和停留在S期(8h)的细胞都通过S期，C 正确；操作③后，再次添加过量TdR，培养细胞足够时间，细胞群体通过G2、M和G1期的运转，最终被阻滞在G1/S交界处，D正确。
3．下列关于动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的比较，正确的是()A.分裂前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗形成纺锤体B.分裂中期，细胞中央形成赤道板，染色体的着丝粒排列在赤道板上C.分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，核DNA数和染色体数都加倍D.分裂末期，动物细胞和植物细胞的细胞质分裂方式不相同答案：D解析：分裂前期，染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗形成染色体，A错误；赤道板是假想的，表示细胞内的某个“位置”，而不是某个结构，B错误；分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍，核DNA数不加倍，C错误；动、植物细胞的细胞质分裂方式不同，D正确。
高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案一、选择题1．(2024·十堰高三统考)下列关于细胞增殖的叙述，正确的是()A．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂B．细胞周期是指从一次细胞分裂开始到这次细胞分裂结束时为止C．可以用14C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的基本规律D．纺锤体在有丝分裂的分裂前期形成，分裂末期消失2．(2022·辽宁，8)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合，常用作细胞冻存的渗透性保护剂。
干细胞冻存复苏后指标检测结果如表所示。
下列叙述错误的是()注：细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。
A．冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B．G1期细胞数百分比上升，导致更多干细胞直接进入分裂期C．血清中的天然成分影响G1期，增加干细胞复苏后的活细胞数百分比D．DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水3.(2021·海南，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。
下列有关叙述错误的是()A. Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B. Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C. Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D．组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔4．(2023·湖北，13)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。
研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。
下列叙述正确的是()A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5．(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。
下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A．在分裂间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体6.(2024·江苏南京第九中学高三模拟)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成，并与外界环境因素相联系。
高三生物必修知识点：细胞增殖高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高三生物必修知识点，希望对大家有帮助。
1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
(若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期：从细胞在
一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。
分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。
7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。
小编为大家整理了高三生物必修知识点，希望对大家有所帮助。
高三生物重点知识点-细胞增殖生物是理综考试中最简单的科目，高三学习的生物知识是高考经常考察的内容，因此必须掌握好高三生物知识点，为了帮助大家复习好高三生物知识，下面为大家带来高三生物重点知识点-细胞增殖，希望大家能够认真阅读。
名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
(若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了)。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。
分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。
7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。
8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。
例如，蛙的红细胞。
公式：1)染色体的数目=着丝点的数目。
2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。
语句：1、染色质、染色体和染色单体的关系：第一，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。
高中生物细胞的增殖知识点高中生物中，细胞增殖是一个非常重要的知识点。
本文将带领读者了解细胞增殖的一些基本知识和关键点。
1. 细胞增殖的定义细胞增殖是指细胞数目的增加。
在细胞分裂过程中，一个母细胞分裂成两个或更多的女儿细胞。
这个过程是细胞增殖，它是细胞生长、修复和再生的关键过程。
通过细胞增殖，我们可以使组织、器官得以生长发育，也可以使受损组织修复、伤口愈合。
2. 有关细胞增殖的实验细胞增殖的实验被广泛应用于细胞生物学和医学研究领域。
实验涉及许多方面，包括细胞培养、染色体观察等。
在某些情况下，科学家们使用新技术，例如隔离出特定组织中的干细胞，并在细胞培养中进行观察。
3. 细胞周期细胞增殖的过程可以分为两个步骤：细胞周期和细胞分裂。
细胞周期是指细胞生长并复制其染色体以进行分裂的过程。
细胞周期被分为四个不同的阶段：G1期、S期、G2期和M期（分裂期）。
每个阶段有不同的功能、时间和生物学特征。
G1期：这个阶段是细胞生长和代谢活动的主要时期。
细胞准备进入下一个核分裂期，并复制其染色体。
在有些细胞中，G1时间比较长，并且在这个阶段细胞进行多种生命过程，例如蛋白质合成、酶活作用等。
S期：这个阶段是细胞复制其染色体的时期。
在这个时期内，DNA以半保留复制方式进入G2期。
由于每个染色体上的DNA都需要被复制一次，因此S期是细胞周期中最长的阶段。
G2期：这个阶段与G1期相似，是细胞生长和代谢活动的主要时期。
细胞进行最后的筹备工作，以准备进入M期。
M期（分裂期）：这个阶段是细胞核分裂的时期。
其中包括有线分裂和胚细胞分裂等过程。
这也是细胞增殖最重要的过程。
4. 细胞分裂细胞分裂是细胞增殖的关键步骤。
它是一个复杂的过程，包括两个不同的阶段：有线分裂和胚细胞分裂。
有线分裂是细胞分裂的第一阶段，它被细胞周期中的M期所控制。
有线分裂在它最初的阶段中涉及细胞的有机物质的重新组合和开裂，接着是微管伸长，形成蛛网状物，之后这些物质会成为一只细胞或多只细胞的等物质。
高三生物14： 必修一 第六章 细胞的生命历程 [ 1 ]
第一节 细胞增殖——有丝分裂
学习目标：1．通过模拟实验，说出：细胞不能无限制长大的原因； 2．说出：真核细胞增殖的三种方式；
3．阐述：有丝分裂的周期性、有丝分裂各时期的特点； 4. 辨别：植物细胞有丝分裂和动物细胞的区别； 5.应用：细胞有丝分裂图形，解决实际问题 6.实验：洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的观察。
一、知识梳理： 1、关于细胞增殖：
实验：探究细胞大小与物质运输的关系 用不同体积的琼脂块表示____________；实验结果：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而_______；NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而______。
（即扩散效率______） 2、关于有丝分裂：
细胞不能无限长大的原因：
细胞增殖的意义： 真核．．细胞增殖的方式： 细
胞增殖 ①细胞 的关系限制了细胞的长大；
② 的“负担”过重限制了细胞的长大；
是生物 、 、 、 的基础。
有三种 、 、 。
细胞周期： 的细胞，从一次 时开始，到下一次 时为止， 为一个细胞周期。
分裂间期：分子水平进行 的复制和有关 的合成； 大约占整个细胞周期的 %时间。
▲在该时期，一直都进行DNA 的复制吗？
前期：①染色质 →染色体，每条染色体含两个染色单体； ②染色体_______分布；
各期特点： ②核膜、核仁 ；③（植）纺锤丝→纺锤体。
中期：染色体在 的牵引下整齐排列在细胞中央的 上； ▲此时 比较清晰，便于观察。
分裂期 后期：① 分裂， 分开，由纺锤丝牵引着，平分两
组移向两极；
②此时，染色体数目较其它体细胞 。
▲一般来说，移向细胞两极的染色体_________
末期：①染色体 →染色质；②核膜、核仁 ； ③纺锤丝 ；④（植）出现细胞板。
动、植物有丝分裂区别：①间期：动物的_______倍增，而植物一般无此过程。
②前期：纺锤体形成方式不同：动物由 周围发出的 形成，植物由两极发出的 形成；
③末期：细胞质分裂方式不同：动物由细胞膜凹陷将细胞质缢裂为二，
植物由细胞板将细胞质隔裂为二；
有丝分裂的意义：在细胞的亲代和子代之间保持了 的稳定性。
有丝分裂
（以植
物为例）
3、关于无丝分裂
蛙的红细胞通过_____________方式进行增殖。
其特点是没有出现___________和___________的变化。
二、重点提醒，难点剖析： 1、关于细胞周期的理解：
上述4图中，一个细胞周期用符号箭头可分别表示为 。
分裂间期又当如何表示：__________________________________________________。
不同的细胞，其细胞周期的时间长度差别_________。
分裂旺盛的细胞（如癌细胞），其细胞周期相对较_______。
2、有丝分裂各期特点的理解：应从语言描述、图解辨识、数量分析三个维度加以理解。
3、提醒：有丝分裂属于 细胞增殖的方式。
主要特点是：染色体复制____次，细胞分裂___次，结果
亲子代细胞中染色体数目 。
4、思考：
①间期：从“中心法则”的角度分析，该期进行的有哪些过程？ ；
此时是标记DNA 的最佳时期，通常用什么作原料标记DNA 分子？ 抑制DNA 的复制可以达到什么效果？ 干扰DNA 复制又会导致什么结果？
②前期：秋水仙素通常作用于该期，为什么？会产生什么结果？。
③后期：是个体细胞中 数目最多的时期，二倍体生物此时细胞中有 个染色体组。
④在动植物细胞有丝分裂过程中，哪些细胞器参与其中，其作用分别是什么？
三、实验探究：观察根尖细胞有丝分裂
选材：选择植物________（部位）________组织细胞。
此区域细胞的特点：__________________
原细胞 分裂间期 前期
中期
后期
末期
核DNA 含量
2n 染色体数目 2n 染色单体数
a b c d e
f g
分裂间期 分裂期 时间
染色体和
核．DNA
数目前 中 后 末
分裂间期 分裂期 时间
每
条
．．染色体的DNA
数目前 中 后 末
① ②
③
④
步骤：解离——用质量分数为15%的______和体积分数为95%的______等比例混合配制解离液
解离5分钟，时间不能过长或过短，原因是_______________________________ 漂洗——时间10分钟，目的是_______________
染色——时间5分钟，用________________试剂染色，时间不能过长或过短，原因是____ ________________________________
制片——先用镊子将根尖捣碎，再盖上盖玻片，然后再加盖载玻片，并用拇指轻轻按压，目的是__________________
观察：在_______（低/高）倍镜下观察各时期细胞形态，并统计。
能看到细胞的分裂过程吗？能看到赤道板吗？能选用根尖其他部位的细胞吗？
计算：如何计算各时期的时间长短？如何使结果更为准确？
四、应用与拓展：
1.下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是
A.蛙的红细胞与淋巴细胞
B.小鼠骨髓干细胞与杂交瘤细胞
C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D.牛的精细胞与精原细胞
2.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是
A.在间期，核糖体上合成DNA聚合酶
B.在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体
C.在中期，线粒体为DNA的复制提供能量
D.在末期，高尔基体与赤道板的形成有关
3.在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是
A.染色体数目加倍和染色单体形成
B.DNA分子的复制和转录形成RNA
C.着丝点的分裂和同源染色体的分离
D.细胞板的出现和纺锤体的形成
4.（13，江苏卷）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制
B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍
C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期5．（13，海南卷）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是
A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
4.有人取出培养的杂交瘤细胞6000个，测定每个细胞核DNA含量的结果如图所示。
下列有关这些细胞的说法中错误的是
A.甲所代表的细胞所处时期时间的长短一定程度
上决定着一个细胞周期的时间长短
B.乙和丙所代表的细胞分别处于G2期和M期
C.乙所代表的细胞约有1500个
D.甲所代表的细胞不仅在合成蛋白质，而且还有
核酸类物质的合成
5. a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的
示意图，下列有关描述正确的是
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C. d图细胞中含有8条染色单体
D. c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体
6．(09，福建)下列对有关实验的叙述，正确的是
A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B.酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
C.在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
7.某二倍体昆虫的三对相对性状分别由三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制。
如图甲表示基因组成为AaBbDd 的个体细胞分裂某时期图像。
图乙表示其细胞分裂过程中mRNA的含量(虚线表示)和每条染色体所含DNA 分子数的变化(实线表示)。
请据图回答：
(1)Bb、Dd控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？，。
(2)导致图甲中2、4号染色体上B、b不同的原因可能是。
(3)图甲所示细胞中含有________个染色体组。
图中所示分裂时期处于图乙中的______阶段(填图中字母)。
(4)诱变育种时，诱变剂发挥作用的时期一般处于图乙中的________阶段(填图中字母)。
(5)若用3H标记该个体体细胞的DNA分子，再转入正常的培养液中培养，在第二次细胞分裂中期，一个细胞中的染色体总数和被3H标记的染色体数分别是________________。
【本节知识点和错题经验总结】：。
