《能源资源的开发──以我国山西省为例》导学案6

《能源资源的开发——以我国山西省为例》教案《能资的开发以我国西省为例》教案教学目标知识与技能1、能分类2、西煤炭资有哪些优越的开发条3、我国怎样加强西省能基地建设过程与方法1、阅读相关地图，理解西省煤炭资的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表，了解我国如何加强西能基地建设的。

情感、态度和价值观充分认识能对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

重点、难点1、重点能基地的建设2、难点我国能消费结构的特点时安排1时教学过程轰轰烈烈的纪念抗战阅兵已经过去两周了，在观看阅兵的过程中，同学们看到很多首次亮相的先进的重型武器而感到激动和自豪，发自内心的因国家强大而自豪，但同学们有没有想过是什么驱动着这些战车前进的能？对，是能。

不仅在军事上需要能，在人们日常生活和生产也离不开充足的能，同学们初中和高一都学习过能资的内容。

子曰温故而知新，可以为师也，下面看看同学们的记性如何，还记得多少能资的知识。

从学生关心的大事和身边的事情入手。

学生回答 1、按性质分类⑴可再生资水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能；⑵非可再生资煤炭、石油、天然气。

2、按利用状况分类⑴常规能水能、生物能、煤炭、石油、天然气；⑵新能太阳能、风能、潮汐能、地热能、核能。

检阅学生对旧知识的认识程度。

P40图31西省主要煤田和煤矿的分布图阅读P40页分析西煤炭资状况阅读材料，思考问题。

板书系统第一节能资的开发以我国西省为例一、资开发条1、煤炭资丰富，开采条好⑴储量丰富⑵分布范围广⑶媒种齐全⑷煤质优良⑸开采条好方法指导⑴探明储量2700亿吨，按2007年开采规模可开采430年。

⑵40％的地下有煤田分布。

⑶全国10大媒种，西都有分布。

⑷低灰、低硫、低磷、发热量高（大同煤田是优质动力媒，河东煤田是优质住焦煤）⑸煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适合露天开采和大规模机械化。

此外煤田中含有丰富的煤层气，主要成分是甲烷。

用数据和事实验证从资状况分析，西省的煤田资条是非常优越的，但它大规模开采，有没有足够的市场呢？⑴我国是能消费大国，能消费量量和生产量比较如何？生消费量大于生产量，能缺口大。

高三地理《能源资源的开发》导教案《第一节能源资源的开发──以我国山西省为例》教学设计吉林省前郭县第五中学王彦峰学习目标1．认识山西省煤炭资源的开发条件，学会剖析地区能源开发的条件及评论。

2．认识山西省增强能源基地建设的措施，明确我国能源基地建设的一般门路。

3．经过图表和文字资料，剖析山西省能源综合利用的详细措施与发展方向。

4．联合详细案例，理解山西能源开发过程中的环境问题及综合治理的方法。

教课要点1．评论山西资源开发条件；2．山西能源基地建设和能源综合利用的详细措施与发展方向。

教课难点山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

教课方法【教法】创建情形法、读图剖析法、总结概括法、启迪指引法、沟通讲话法。

【学法】情形感觉法、地图察看法、问题研究法、自主学习、合作研究法。

教课课时2课时教课过程【导入新课】导入一： XX年山西煤炭行业税收大幅降落。

山西省国税局公布的最新数据显示，今年 4 月份，该省煤炭生产入库增值税30．8 亿元，同比降落 38．1％，减收 18．99 亿元，而与煤炭有关系的电力、焦化、钢铁、机械行业入库增值税总规模固然仅有 11 亿元，却分别实现了两位数的增加。

作为煤炭大省，在实现工业新式化的措施上，山西省确定的“以煤为基，以煤兴产，以煤兴业，多元发展”路径和以实现煤炭大省向以煤为基的现代家产大省超越的战略初见收效，正沿着以煤化工为主的路线走多元化道路。

山西省是如何实现家产的升级改造的呢？导入二：有人说，山西有煤，是福也是祸。

山西省委主要领导以为，祸不在于山西有煤，而在于没有紧紧按照科学发展观。

昨年 8 月，山西省确定了“建设国家新式能源和工业基地”的构思，并获得中央的一定和支持。

重构能源优势的决斗快速席卷山西大地。

如何评论我国山西能源基地建设的条件？能源和矿产资源的开发与山西省可连续发展有着如何的关系？。

第三章区域自然资源综合开发利用导学案第一节能源资源的开发——以我国山西省为例班级：____________组别_____________姓名____________【学习目标】1.了解山西以煤为中心的能源综合利用的措施及其结果。

2.了解山西能源基地环境保护与治理的措施。

3.通过学习，使学生认识到经济发展过程中必须注意环境的保护和治理，树立可持续发展的观点。

【学习重难点】以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

【自主预习】一、能源的综合利用1．变革原因：________________单一、效益低下、____________问题严重。

2．变革模式：结合本区____________________、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，构建了煤—电—铝、____________、煤—铁—钢三条产业链。

3．结果：产业结构转变为以__________、冶金、化工、建材为主的多元结构；实现了__________的升级。

二、环境的保护与治理1．提高煤的利用技术：以____________为先导，推动以煤炭综合利用技术和废弃物利用技术为代表的__________产业的发展。

2．调整产业结构：(1)调整原有的重化工业，使产品向深加工、____________方向发展。

(2)大力发展________、轻纺工业、______________和旅游业，降低重化工业的比重。

三、山西煤炭工业走循环经济之路：近年来，山西省大力推进煤炭工业走循环经济的道路，加大力度对煤矿进行_____、技术改造、__________和生态建设，可将____________转化为经济优势，实现山西社会经济的可持续发展。

预习中的困惑：【合作探究】探究点一能源的综合利用材料一2008年的国际金融危机的影响，一方面重创了山西结构单一的煤炭产业，同时也成了调整、升级煤炭产业的大好机遇。

山西的能源“新政”提出，大力发展煤炭循环产业，提高煤炭产业的上下关联度：延伸产业链，加快产品结构、产业结构调整步伐，促进煤炭产业优化升级，进行资源综合利用。

3.1 能源资源的开发—以我国山西省为例（导学案）【学习过程】一个课时【学习范围】第一课时，即教材P40-P43的内容为:资源开发条件和能源基地建设【课程标准】通过案例分析，分析区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。

【角色分配】学生自由分为四大组，四大组自主选举一名代表人。

【故事启发】以故事《“宝山村”煤炭资源的开发路》为线索，每个小组要认真准备，积极发言，踊跃参与，为本村的发展出谋划策。

【故事启发】①熟悉教材P40-P43，梳理知识基本脉络；②能够重点说出山西煤炭“资源开发条件”的优势主要体现在哪些方面。

③能够说出山西省“能源基地建设”的主要成就及其成效；④能够判读、分析教材图表（P40图3.1---P43图3.6）【重要知识点与问题导引】（一）山西省煤炭资源开发的优势条件体现在哪些方面？（二）山西省煤炭资源状况如何？（从储量、分布、种类、质量、开采难度来评价）（三）山西省的市场条件如何？（看课本P41图3.2）（从我国对能源需求量、我国能源消费结构来分析）（四）山西省的交通条件如何？（从山西的位置、主要交通方式来分析）（五）国家加快建设山西能源重化工基地的目的是什么？（从我国对煤炭的需求、交通运力不足、原煤工业的低效益来分析）（六）说出山西能源重化工基地的重要三大举措。

（七）山西能源基地建设的具体措施体现在哪些方面？（从山西的煤炭开发的规模和产量、晋煤外运专线、加工转换方式来说明）（八）山西能源基地建设的成就体现在哪些方面？【重要知识点详析】1、区域能源资源的开发要，不仅要考虑区域的资源状况，而且要考虑和条件。

2、山西省煤炭资源的开发条件（三大主要优势条件）：（1）① ——2700多亿吨；可开采430年；② ——全省40℅土地下面有煤田分布（如课本P40，图3.1）③ ——10大煤种④ ——具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点如大同优质动力煤（燃烧发电）、河西优质主焦煤（冶炼钢铁）。

高二地理 使用时间：2015年9月17日 班级： 姓名： 小组： 评价：第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例【学习目标】1.能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件。

2.掌握能源基地建设和能源综合利用的措施。

3.结合时事掌握能源安全的意义，能源危机的产生原因及解决措施。

【使用说明及学法指导】1.根据［自主预习］通读教材，进行知识梳理；勾画课本知识点并作适当标注。

2.将预习中未能解决的问题标出填入“我的疑问”处。

【自主预习】一、资源开发条件 1．能源资源的分类(1)可再生能源：包括水能、风能、__________、潮汐能、________等。

(2)非可再生能源：主要包括______、石油、________等矿物能源。

2．山西省煤炭资源的开发条件(1)煤炭资源丰富，开采条件好：储量______、分布范围广、煤种齐全、煤质______。

多中厚煤层，埋藏____，适于露天开采和大规模________开采，富含煤层气(甲烷)。

(2)市场广阔：我国以______为主的能源消费结构，能源消费供不应求，能源消费量不断增加。

(3)位置适中，交通便利：地处我国中部地区，邻近主要__________市场。

有京包、石太、太焦、______、神黄等铁路通过，交通比较便利。

二、能源基地建设 1．能源基地建设(1)扩大煤炭开采量。

(2)提高晋煤外运能力：逐步形成了以______运输为主、______运输为辅的煤炭外运路网体系。

(3)加强煤炭的加工转换：建设______________，变输出煤为输出电力；发展__________，向外输出焦炭。

2．能源的综合利用产业结构的调整，主要构建了____________、____________、____________三条产业链，提高了能源的综合利用程度和附加价值。

3．结果单一结构转变为________结构，实现了产业结构的升级。

高二地理教案：《能源资源的开发—以我国山西省为例》教学设计共1课时第一节能源资源的开发─… 高中地理1教学目标1.知识与技能⑴能从资源状况、市场和交通条件三方面记忆和理解山西省煤炭资源开发的优越条件；⑵能理解我国为何要加强山西省能源基地的建设；⑶能了解能源的开发和综合利用对环境的影响，理解保护环境所采取的措施。

2.过程与方法学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。

3.情感态度与价值观培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法，特别要理性地看待山西省能源大省的地位。

2学情分析3重点难点教学重点：⑴理解山西煤炭资源的优越性；⑴理解能源基地建设的重要性。

教学难点：山西资源开发条件；山西能源基地建设4教学过程4.1 第一学时教学活动活动1【导入】创设情境，导入新课复习提问：我们研究一个区域的地理环境，主要从哪几方面入手呢？展示课件导入：那么，这些条件影响着区域的发展方向。

作为一个区域，如何才能实现可持续发展呢？一方面，我们要对区域的自然条件实施改造，另一方面，我们要开发利用区域的自然资源。

因为区域拥有的自然条件和自然资源影响着区域的发展方向。

今天这节课，我们就来共同探讨第三章区域自然资源的综合开发利用。

请同学们把课本打开到46页。

活动2【讲授】能源资源的分类板书第三章区域自然资源的综合开发利用过渡：我们来谈区域自然资源的综合开发利用。

首先，我们人类所使用的能源分为哪两类活动3【讲授】能源资源的开发条件展示课件导入：那么对于可再生能源，我们如何开发利用呢？我们应该尽量地促进它的循环再生。

非可再生能源经过漫长的地质时期而形成的，我们人类用一点，少一点，如果开发利用不当，还会造成生态环境的破坏。

在非可再生能源当中的煤炭，它在世界能源消费结构中占有重要位置，在我国更是如此。

假如请你投资开发我国的煤炭资源，你会选择在哪一个省呢？为什么呢？展示课件大煤矿分布最多的是哪个省？过渡：山西有“煤海”之称，这里不仅是我国重要的煤炭基地，更是世界上重要的煤炭基地之一。

3.1 能源资源的开发--以我国山西省为例【学习目标】1.说出能源的概念和分类；2.以山西省为例，分析区域能源合理开发与区域可持续发展的关系。

【学习重、难点】1.以山西省为例，分析区域资源开发的条件及能源基地建设的基本内容；2.探讨山西区域能源开发与环境的保护和治理的关系，实现区域的可持续发展。

【学习过程】自主学习：1.把能源资源按以下标准进行分类：①按性质分：②按能源转化分：③按能源的开发利用状况分：④按能源来源分：2.分析山西省煤炭资源的开发条件。

3.说明我国从哪些方面加快对山西能源基地建设的步伐?4.说明山西能源综合利用的措施有哪些？其结果是什么？5.说明山西省在煤炭资源的开发利用过程中有效的环境保护与治理的方法和手段？课堂探究：1.我国能源消费结构与世界能源消费结构有何差异？对山西省能源开发有何意义？2.完成P43活动。

3.完成P44活动。

4.完成P46活动。

5.完成P47思考。

课时训练：读“1996～2006年我国能源生产与消费总量及原煤在我国能源生产和消费结构中的比重变化图”，回答1～2题。

1．针对图中能源生产与消费总量的变化趋势，应采取的对策是①节约能源，提高能源利用率②减少石油战略储备，降低对外依赖性③加强国际合作④积极开发新能源A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2.2000年以后图中两条折线的变化出现差异，最不可能的原因是A．煤炭出口量增加B．原煤价格高导致消费量减少C．能源消费结构的调整D．煤炭利用率提高2009年年末，山西煤炭工业整合重组接近尾声。

读2001～2008年全国煤炭生产量和消费量统计图，回答3～5题。

3.关于我国煤炭生产量和消费量的叙述，正确的是A．生产量大于消费量B．消费量持续增长C．生产量持续增长且生产量的增长速度超过消费量的增长速度D．从煤炭生产量和消费量的增长趋势来看，目前我国煤炭生产量完全能满足我国能源的需求4．山西煤炭业整合重组的主要目的是A．增加煤炭开采量B．提高开采技术和开采率C．增加税收收入D．提高生产效益5．目前我国煤炭工业还存在的主要问题是A．煤矿安全生产基础还比较薄弱，有效防范重特大事故的能力不足B．煤炭开采与环境之间的关系没有得到有效的处理 C．应对自然灾害的能力不足D．数量型、粗放式的经济发展方式尚未得到根本性转变山西是我国煤炭输出最多的省区，随着煤炭深加工的发展，生产结构也发生了很大变化。

《能源资源的开发》导学案班级：小组：姓名：评价_________【学习目标】1、知识与能力:1）、从资源状况、市场和交通条件三方面说出并记忆山西省煤炭资源开发的优势条件；2）、分析说明我国山西省能源基地的建设的原因；3）、分析能源的开发和综合利用对环境的影响，归纳保护环境所采取的措施。

2、过程与方法1）、阅读课本40页结合图3.1和3.2，自学总结归纳山西省煤炭资源的开发条件。

2）、结合课本图3.3—图3.7，小组讨论分析山西能源基地建设的措施。

3）、阅读课本46—47页并结合图3.11，合作探究，分析山西在煤炭开发利用过程中保护和治理环境的措施。

3、情感、态度和价值观1）、让学生明确煤炭资源综合开发利用的意义，以及能源开发利用的同时，必须保护和治理环境。

2）、充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

【重点】1、山西能源资源的开发条件；2、山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向。

【难点】山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。

预习案1、查一查：人类使用的能源如何分类（至少列举出3种分类方法）2、比一比：我国能源消费结构和世界能源消费结构相比较，最突出的特点是什么？3、山西省煤炭资源的开发条件有哪些？（至少列出3点）探究案1、探究一：阅读课本第43页材料，分析将煤炭转换为电能输出的优点及不足。

2、探究二：通过建设坑口电站，变输出煤为输出电力；发展炼焦业，向外输出焦炭，是目前山西省加强煤炭加工转换的两种主要方式，除此之外，你还能想出哪些转换方式？3、探究三：山西省产业结构的调整，主要构建了煤—电—铝、煤—焦—化、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度，促进了经济发展。

试问这种调整符合可持续发展的原则吗？4、探究四：在能源资源的开发过程中，有效保护与治理环境的方法有哪些？（至少列出4点）拓展提升：能源综合开发利用的可行性评价（可尝试从资源优势、开发条件、生态建设等方面分析）。

高二地理 DL-2013-02-13《能源资源的开发——以我国山西省为例》导学案【学习目标】1.区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系。

2.流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施.结合实例，理解中国走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。

【重点难点】2.流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施。

【学法指导】读图分析讨论法、案例教学法、自主合作探究【知识链接】结合实例，理解中国走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。

【学习过程】【自学评价】一、能源的分类1．可再生能源包括____、风能、______、潮汐能、______等。

2．非可再生能源（1）类型：主要包括____、____、______等矿物能源。

（2）特点：数量有限，若开发利用不当，容易造成__________________。

二、资源开发条件1．煤炭资源丰富，____________。

2．市场________。

3．位置适中，______________。

三、能源基地建设1．扩大煤炭开采量如图中的①____、②____、③____、沁水、霍西、河东等大型煤炭基地的建设。

2．提高晋煤外运能力逐步形成了以________运输为主、________运输为辅的煤炭外运路网体系。

3．加强煤炭的加工转换（1）建设坑口电站：使电力生产能力明显提高，变输煤为输____。

（2）发展炼焦业：为____________发展提供能源，向外输出________。

四、能源的综合利用1．改革开放初期的产业结构2．措施进行____________，主要构建了煤—电—铝、______________、煤—铁—钢三条产业链，提高了能源的综合利用程度和______。

3．效果形成____结构，实现了________的升级。

五、环境的保护与治理1．加强矿区的生态环境建设：通过__________措施，结合土地的复垦，充分利用厂矿的人力、财力和科技优势，建立集约经营的高效蔬菜、水果及______生产基地。

第三章：区域自然资源综合开发利用第一节：能源资源的开发——以我国山西省为例能源资源的分类1 按形成来源分：来自太阳辐射能---煤石油天然气、生物能、水能、沼气、风能、太阳能等来自地球内部能---核能、地热来自天体引力能---潮汐2 按利用规模分：常规能源-煤、石油、天然气、水能、生物能新能源---3 按性质分：非可再生能源---煤、石油、天然气、核能可再生能源---生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐等一资源开发条件（资源市场、位置、交通）1 煤炭资源丰富，开采条件好丰富、齐全、优良（—优质动力煤、—优质主焦煤）、范围广、条件好、丰富2 市场广阔3 位置适中、交通比较便利二能源基地建设1 我国能源面临的挑战2 建设措施①扩大开采量②提高晋煤外运能力--- 为主、为辅（大秦线、神黄线、焦日线）③加强煤炭的加工转化---建、发展对本省的有利影响是：①②。

三能源的综合利用1 问题：生产结构单一、开采成本上升、面临其他能源挑战、环境问题严重2 三条产业链：、、3 成就：山西省产业结构由以开采业为主的单一结构转变为以、、为主的结构，逐步超过工业而占到主体地位，实现了产业结构的升级。

四环境的保护与治理1 问题：生态破坏与环境污染（山西生态环境问题产生的根源所在在：以重化工业为主的产业结构。

）2 措施①生态环境建设模式：生物和工程措施、土地复垦—农业生产基地②提高的利用率、综合利用技术③的回收再利用技术清洁生产循环经济④调整：重化工业、其他产业。

第三章：区域自然资源综合开发利用第一节：能源资源的开发——以我国山西省为例能源资源的分类1 按形成来源分：来自太阳辐射能---煤石油天然气、生物能、水能、沼气、风能、太阳能等来自地球内部能---核能、地热来自天体引力能---潮汐2 按利用规模分：常规能源-煤、石油、天然气、水能、生物能新能源---3 按性质分：非可再生能源---煤、石油、天然气、核能可再生能源---生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐等一资源开发条件（资源市场、位置、交通）1 煤炭资源丰富，开采条件好储量丰富、煤种齐全、煤质优良（大同—优质动力煤、河东—优质主焦煤）、分布范围广、开采条件好、煤层气丰富2 市场广阔我国是能源消费大国、能源缺口将进一步扩大、能源消费以煤炭为主3 位置适中、交通比较便利京包、石太—太焦、大秦、神黄二能源基地建设1 我国能源面临的挑战2 建设措施①扩大煤炭开采量②提高晋煤外运能力---铁路为主、公路为辅（大秦线、神黄线、焦日线）③加强煤炭的加工转化---建坑口电站、发展炼焦业对本省的有利影响是：①缓解运输压力②提高经济效益。