南昌大学创新学分科研训练项目中期报告

大创中期报告篇11.请相关单位、项目指导教师、项目负责人高度重视“大创项目”的研究工作，制定科学、合理的后期研究计划，认真开展项目研究。

2.学校将于2022年5-6月组织“大创项目”结题验收工作，希望各单位及项目组成员加快研究进程，指导教师加强项目的监管与指导，保质保量的完成项目。

3.请各相关单位继续做好“大创项目”的后期工作及后期项目经费使用计划，规范项目经费的使用，确保项目能按期完成。

教务处2021年11月17日大创中期报告篇2由衷地感谢超级温柔耐心负责的方老师，让什么也不会的小萌新在一年内收获了很多科研本领和知识；感谢我队友的鼓励和支持，大家都是很有趣很善良且很温柔的人！结题收到了方帅和鹏哥的肯定，方老师好温柔的夸奖呜呜我心动了！！（两个都是大帅哥哈哈哈hhh）牢记我导的教诲！凡事在没有做前都觉得是听名字就认为做不到的事，只要去做一做，就会发现：大创中期报告篇3（1）提交资料和评审（2）关于结题报告结题报告内容固定，按照要求填写即可。

研究结果部分，应用开发型项目注重比赛奖项成果，可以描述开发软件运行、运营、社会效益情况；研究型项目注重专利、论文成果，可以描述研究实验数据结果。

添加有关的项目图片作为支撑能让结题报告看起来更专业。

（3）关于结题答辩大创中期报告篇4（1）提交资料和评审（2）注意事项1) 图片：风格一致，内容充实2) 字体：小四，楷体或仿宋3) 概述：分点描述，简明扼要4) 重点句：加粗、下划线5) 创新点和研究现状不足：分点总结和描述参考样例：大创中期报告篇5大创本身只是一段校内科研经历的依托平台，目地是以立项-中期-结题3个DDL答辩push进度的同时提供一些经费。

对大多数人，校内科研是必经之路。

身边大佬清一色：以本校科研为跳板，然后套到清北做科研，再然后就是MSRA，各种AI Lab(不限于国内)。

与其盲目内卷，不如认真地把一件事情做好。

就保研加分，大创加分及其成果已经足够了（应用型项目可以参加各类开发比赛、研究型项目可以有论文专利成果）。

大创中期汇报项目实施情况总结：1、项目前期学习了fortran 的编程语言，并利用fortran 编程拟合了介子态方程参数，了解如何利用程序用于理论计算。

2、阅读了相关文献资料，积累关于介子态、强子态的知识，为后期的计算工作打好了基础3、收集与课题有关的可能强子态资料，并尝试着用新的公式进行计算可能的强子态。

已完成前期大创任务。

项目已有成果1、 掌握了如何调试fortran 程序，并将大部分轻介子和少数重介子算的很好，轻介子有π、ρ、κ、K *、η、ω，重介子有D 、D *、Ds、Ds*，它们的量M2=μ2+ αS(S+1) + γ * I( I+1)-1/4Y 2]对于前六个轻介子态，算得μ2为0.3199994 α为 0.2869998 γ为-0.1509999 误差范围计算公式：sum =∑-=n12))()((i i emp i em误差范围为2.9381954E-06，可见与实验值符合的·很好，加入重介子之后拟合的不好，试图不改变原有公式，算好这四个重介子态，分析发现，算不好的原因是重子数不一样，所以在原有基础上做适当改动，加上参数d,原公式变为M2=μ2+ αS(S+1) + γ * I( I+1)-1/4Y 2]+d*t,t 对于重介子为1，轻介子为0，意图用一套参数描述这10个介子。

进行参数拟合之后，得到参数d的值在3.3026到3.4877之间，整体数据拟合的比较好，误差控制在百分之一，最终用一套参数算好了这10个介子态。

2、阅读了相关文献资料，掌握了介子、强子态相关知识，有了一定的理论基础。

从已掌握的知识来看，X（3872）的衰变轨道为B Kπ+π-J/ψ，质量基本上在D0D*0阈上。

X（3872）可能具有1++或者2+-的宇称，还有其结构是四夸克态还是分子耦合实验和理论上均未给出确定。

3、收集与课题有关的可能四夸克态资料，在原来公式基础上分析改动公式，利用fortran计算一些已知的C-C结构。

南昌大学教务处昌大教发[2013]87号关于印发《南昌大学本科生创新学分实施办法（试行）》的通知校内各单位：《南昌大学本科生创新学分实施办法（试行）》业经2013年5月17日校长办公会议审议通过，现予以印发，请遵照执行。

教务处二〇一三年九月三十日主题词：教学管理文件通知主送：校内各单位抄报：校领导南昌大学教务处 2013年9月30日印发南昌大学本科生创新学分实施办法（试行）为落实2012版培养方案对创新学分的要求，鼓励和引导学生通过接受创新教育、尝试创新实践、强化创新意识、激发创新精神、培养创新能力，促进学生的个性发展和全面提高，使更多的创新人才脱颖而出，特制定本办法。

一、创新学分的界定创新学分是指全日制本科生在校学习期间，根据自己的专业知识、特长和兴趣，接受创新类课程学习、经历科研创新训练过程，从而培养创新意识和创新实践能力，取得具有一定创新意义的成果，经学校认定后被授予的学分。

二、创新学分的获得创新学分的获得特别强调学生在开展创新活动的训练过程，学生可以通过参加以下教学活动获得2个创新学分：1、选修学科竞赛类课程学生选修学科竞赛类课程（以实践训练为主、课堂讲授为辅），成绩合格者可获得2学分。

课程成绩由任课教师根据学生竞赛训练、参赛及获奖等情况评定成绩。

2、参与科研训练项目学生参与教师科研课题，通过科研训练所有环节（包括申请、立项、开题、训练及中期考核、结题等），成绩合格者可获得2学分。

科研训练项目实行导师制，具体程序：承担科研任务的教师网上提供学生科研训练项目，由学生申报、导师审核、学院批准、报教务处备案。

学生完成科研训练各环节，通过学院组织的过程考核和验收获取2个学分；导师根据学生参与课题研究、发表论文及获得专利等情况评定其科研训练成绩。

3、申请创新创业训练计划学生申请校级以上创新创业训练计划项目，通过完整的训练过程（开题、实施及中期考核、结题等），项目通过专家验收，可获得2学分。

成绩由指导教师根据学生表现、对项目的贡献度等评定。

南昌大学创新学分科研训练项目结题报告
项目名称项目编号：：
项目来源：
□市厅级课题□省部级课题
□国家级课题□横向课题□自选课题学院名称：
项目组成员：
指导教师：
资助金额：
起止年月：
南昌大学教务处
二〇年月
项目名称
姓名学号所在院系、专业联系电话E-mail
项
目
组
成
员
项目完成情况简介（完成的研究内容，做出的成就，达到的目标及水平；理论上有哪些突破；学生分工及完成情况；不超过300字）
项目成果目录（含研究报告、工作记录本、论文名称及发表期刊、专利、实物等名称和数量、获奖情况）
1.
2.
…
比照研究工作计划，分析超过或未达到预定目标、进度和研究内容的原因
1.
2.
…
专
家
意
见
学
院
意
负责人：（公章）年月日
见
学
校
意
见负责人：（公章）年月日
项目经费使用情况
经费总计：元其中拨款：元其中自筹：元
支出情况
序号支出科目金额（元）说明
1 调研差旅费
2 实验材料费
3 资料费
4 试验费
5 协作费
6 其他费用
合计元
项目负责人（签字）：指导教师（签字）：
年月日年月日学校审核意见（公章）：
年月日。

大学生创新训练项目中期项目总结大学生创新训练项目中期项目总结从xx年2月份接触到大学生创新训练项目的时候，我就深刻的认识到：这个训练项目也许是我在短短四年的大学里最珍贵的锻炼机会，能够使我的综合素质得到全面的提升。

所以，在接下来的两个月的时间里，我不断的思考，我们创业究竟应该如何创业？怎样的创业公司才能在这个时代的潮流中存活下来？怎样的创业项目才能为人民.为社会带来便利与福利呢？经过不断的思考与总结，最终决定结合自己所学的体育专业，迎合当今时代发展的主流：互联网，创办以互联网为载体的网络体育服务公司。

创业项目确立以后，摆在我面前的最大问题是团队的组建。

由于我们专业的限制，在我面前不乏体育人才，但是在技术方面的人才我们却少之又少。

飞跃网络体育服务公司是以互联网为载体的高科技公司，如果团队成员中无法解决网页技术等问题，该项目是无法开展下去的。

所以在接下来的一个多月的时间里，我围绕着“团队人员组建”的问题不断搜寻，最终通过互联网的力量让我结识到来自华南师范大学和华南理工大学的两位计算机系的网友。

至此，该创业项目的团队人员组建已经基本完成。

这个创业公司形式为有限制公司，采取直线职能制，在总经理下属分设五个部门，分别为：信息工程部.策划部.财务部.人力资源部.市场部。

团队人员组建以后，该项目的雏形已经慢慢显现。

毛泽东曾说过：“地在人失，人地皆失。

地失人在，人地皆得”。

创业是一个艰辛而繁琐的过程，在创业的路上，我们需要处理许多事情，涉及方方面面。

只要我们团队保持高度团结统一，目标一致的话，等待我们的只有成功。

在最近三个月的时间里，我们团队完成了网站的建立（通过我们目前所掌握的技术跟水平，将我们公司的基本情况.简介及裁判员信息收录于网站，消费者可以通过我们公司的官方首页进行商业合作。

）.裁判团队的组建（团队人员组建成立的同时，我们以最快的速度招揽及组建优秀的裁判团队。

我们的初级战略目标是以足球裁判进行市场尝试，以便观察在该商业模式下运营的体育服务公司的市场反应，所以，在初期阶段，我们已经成功组建到20个足球裁判员的裁判团员，对外完全有能力承接中小型企业及中小学校组织的各种足球比赛。

大学生创新创业项目中期报告中期报告大学生创新创业项目一、项目概况本项目旨在探索利用人工智能技术提高农业的生产效率和质量，同时缓解当前农业人力短缺的问题。

项目名称为“智能农业助手”，主要由大数据分析和机器学习算法构成，以智能化监测系统、农作物优化方案等方面为核心创新点。

项目团队经过前期的市场调研和数据采集，发现当前国内的农业生产存在着多重问题，例如：传统农业生产效率低下、种植成本居高不下、农民缺乏专业技术和科学管理等方面。

团队凭借技术和专业背景，深入挖掘了这些问题的核心，提出了本项目的创业方向。

二、进展情况1. 已经完成的工作内容：1）数据采集和数据清洗工作。

团队成员对一定范围内的农业数据资源展开采集并进行去重、清洗和数据格式统一工作，最终形成可用的数据集，为后续算法模型的训练和优化做准备。

2）相关技术研究。

团队成员学习了机器学习的相关技术和大数据分析的好处，并完成了算法的初探以及模型的基本搭建。

3）产品设计。

团队成员集思广益，共同完成了产品的初步设计工作，主要包括软件的用户界面设计以及硬件的装配提案等方面。

2. 工作计划与时间节点：1）提交中期报告。

2）进一步分析和整理收集到的数据，并进行算法优化。

时间：1周。

3）完善产品的设计方案，进一步调整和修正功能、界面和硬件等方面。

时间：2周。

4）完成首版的产品效果演示和试用。

时间：3周。

5）准备路演材料，积极投入市场宣传和推广。

时间：4周-5周。

三、存在的问题和解决方案存在的问题：1. 在数据采集和分析过程中，部分数据集存在缺失和数据错误等问题，需要继续改进和完善。

2. 算法方面待进一步优化，模型精度有待提高。

3. 在团队合作方面，存在沟通不畅、分工不明确等问题，需要进一步加强团队协作和分工明确等方面的工作。

解决方案：1. 完善数据采集和分析过程中的数据校验机制，尽可能避免数据集中的错误和异常数据。

2. 继续学习和探索机器学习技术，进一步完善算法模型，加强人工智能算法在农业生产管理中的应用。

大创实验中期报告实验背景：近年来非晶态金属材料由于具有高强度，高硬度，良好的耐蚀性耐摩擦性等优异性能而引起各界人士的广泛关注，是一种具有很大的潜力的金属材料。

目前，作为软磁材料的非晶合金带材已经实现产业化并逐渐取代硅钢片，使配电变压器的空载损耗大大降低。

大块非晶材料目前作为结构材料在非晶钢，轻化结构材料，生物材料等领域而得到广泛的应用。

非晶合金因优异的力学、化学、磁学等性能在电子机械化工等行业具有十分广阔的发展和应用前景。

然而非晶态金属材料具有低塑性的特点，这一特点严重的限制了他的应用。

找到一种可以提高非晶塑性的方法尤为重要，本课题是通过电镀和化学镀的方法在非晶态合金上镀上一层金属镍或金属铜。

并通过不同的实验条件得到不同的镀层，最终用成分分析，拉伸测试和压缩测试来验证构建的三明治结构的材料的塑性得到提高。

以非晶态金属材料为基体来构建一种三明治结构来提高非晶态金属材料的塑性。

得到一种三明治结构的具有高强度高塑性的复合材料。

实施思路;经费使用计划材料费（原材料，试剂费用）：5000元资料费（资料查询，打印复印费用）：1000元测试费（实验测试费）：2000元交通费（外出调研或外出购买材料）：1000元预期；通过实验能得到理想的镀膜非晶棒，并且由力学性能测试得到较理想的应力应变曲线，然后经过化学检测，微观组织形貌检测和夹杂物分析得出镀膜后非晶棒的特点，最后得出结论。

实验过程：1)根据成分配好原料，在真空熔炼炉中析出板状和棒状板材，并购买一定量的非晶合金带材。

2)对非晶表面进行打磨，用金相砂纸等一些辅助工具处理掉吸出时出现的表面缺陷。

3)配置不同的溶液将材料敏化、活化后进行化学镀，并切割成5mm 非晶棒，然后打磨光滑。

4）进行常温力学性能测试，绘出应力应变曲线。

5）对其进行化学成分检测，微观组织形貌检测（XRD、SEM、EDS），夹杂物分析。

6）对实验结果进行分析处理，得出结论。

遇到的困难：1）在最初的配料阶段，每种材料都精确到0.01g,误差不能超过规定量的正负0.002g。