科研训练心得体会(合集12篇)

科研训练的心得体会【篇一：科研训练心得体会】科研训练总结题目火车票订票管理系统的研究与设计专业姓名班级学号指导教师2011 年 12 月科研训练总结科学研究，一部分是创造知识，即创新、发现和发明，是探索未知事实及其规律的实践活动；另一部分是整理知识，即对已有知识分析整理，使其规范化、系统化，是知识继承的实践活动。

由此可以给科学研究下这样一个定义：科学研究是人们探索未知事物或未完全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。

在接近毕业的时候，感谢学校给我们这次机会，让我们能有机会在老师的指导下开展一些社会实践活动，亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。

一是增加自己的知识面，开阔视野；二来提高自己社会工作实际操作技能，为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。

首先，是题目的选取，题目要与所学专业相关，不能太大，整体思路与曾经做过的课程设计类似。

所以我们组决定选火车票订票管理系统的研究与设计，由于上学期的软件工程课程设计中，做过关于这个系统的需求分析，因此，相对来说，比较熟悉。

我们通过数据字典、e-r图、ipo图、数据流图、用例图等对实际的应用进行了详细的阐述。

这会让我们更深刻的理解火车票订票管理系统。

通过这次科研训练，我不仅学会了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，这不仅提高了我知识的含量，还为我今后的学习打下了一个好的基础，我感觉非常的有必要；更让我深刻体会到的是上学期学的文献解锁，当时我的想法是多么的错误，这其实是我们今后学习必备的一门技术，它可以让我们能够很好的利用网络资源。

更值得注意的是，因为刚刚接触科技论文的撰写，刚入手时总会把摘要与引言混为一谈，将摘要写成了引言，其实二者是有区别的。

从内容上区分：摘要是以提供论文内容梗概为目的的、不加评论和补充解释，简明、确切地记述论文重要内容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论。

教科研培训心得体会[15篇]教科研培训心得体会19月18日，我有幸参加池店镇教科研课题研究培训会议，此次培训邀请了__市教师进修学校的资深教师---陈淑端，她作了《立足实际，实效开展课题实验研究》的专题讲座。

通过这次的培训，让我茅塞顿开，收获颇丰。

首先，作为一名基层小学的老师，对于“课题研究”这个词总感觉一知半解。

每次想进行一次课题研究，却不知从何下手。

而陈老师的这次讲座就像一场“及时雨”给我们指明了方向。

陈老师结合自身多年的研究经验，深入浅出地阐述了教育科研和课题的概念，并引用了大量实例，与全场教师探讨了课题该如何形成，做课题的过程以及课题研究中会出现的种种问题等。

在如何开展课题实验研究、如何实施研究方案中，也做了详细的解读。

陈老师激情洋溢的讲解，深深地吸引着我们在场的每一位老师。

其次，陈老师渊博的知识让我佩服，让我更加明确作为一名老师就要“活到老，学到老”。

记得一位教育家曾经有过深刻的论述：“学生可能原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他们不学无术；假如处处都可以看出你的不通专业，那么，除了蔑视以外，你永远得不到什么。

”你要给学生一杯水，自己就要有一桶水。

无论在科学文化知识上，还是思想道德方面都是如此。

当前的学生思维开阔，课外知识来源渠道众多，求知欲旺盛；家长的文化水平和素质的快速提高；社会对知识的需求转变等等。

所有这些都对教师提出了严峻的挑战。

教师只有不断加强学习、善于学习和终身学习，才能做到不误人子弟。

否则，死守着老观念，用陈旧的知识去教学生，这不仅是误人子弟，更是拖课程改革的后腿。

最后，要把课题研究和教育教学工作搞得有声有色是离不开团队精神。

在当今社会，教师个人的学识和水平都是有限的，仅仅依靠教师个人的力量是远远不够的。

优秀的教师是学校的资源，教师整体素质的提升则是学校持续发展的基础。

因此，教师的团队精神就显得至关重要了，这是因为：第一，在现代教育理论上有一个很著名的教育思想——整体大于各部分之和。

科研培训学习心得体会科研培训学习心得体会（精选18篇）科研培训学习心得体会篇1教师培训是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。

通过培训学习，使我充分认识到教育科研的真正价值，认识到教师开展教育科研对自身成长和发展的重要作用，认识到教师开展教育科研绝不是空话，它必须牢牢地植根于教育、教学实践之中，从教育中的问题入手，运用理论指导实践，达到提高教育教学的水平的目的。

教师对教育科研价值的认同感绝不是一蹴而就的，它必须经历实践、体验、感悟、再实践、再体验、再感悟的这样一个循环往复的过程。

只有当教师真正感受到教育科研具有生命活力的课堂、具有自主发展、富有个性的学生和实现自身价值的时候，才能认同它并全身心投入其中，才能不断地把教育科研的先进理念和日常教育教学融合在一起，与学生一起共创生命的辉煌，成就自我。

从以下几个方面谈谈我的感想：1，通过学习，使我理解了教育科研方法与选题——中小学教育科研选题的内容。

即理解了中小学教科研。

懂得了对中小学教科研进行合理的定位，是做好选题的一个非常关键的问题。

也懂得了中小学教科研主要是指：由中小学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动。

这个中小学教科研是指教师立足职场，在反思和实践的基础上，研究解决教育教学问题，改进教育教学行为，提供教育教学效能，从而促进学生的身心发展，实现教师专业发展的这样一种活动，即是教师开展的一种理性的教育实践活动。

教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体2，理解了“教师如何制定专业发展计划”，同时理解了教师专业发展的阶段，使自己能判断自己所处的发展阶段，并能结合自己的实践情况而制定了自己未来两年的专业发展计划。

3，通过学习，认识到化学教学活动的时效性，化学教学是一种动态教学。

科研训练心得体会篇一:科研训练心得体会通过该课程,我首先学会了撰写科技论文.科技论文是由科技工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结,并得以公开发表或通过答辩的科技写作文体,一篇完备的科技论文,应该按一定的格式书写,并具有科学性、首创性和逻辑性；还应按一定的方式发表,即有效出版.科技论文的类型一般有论证型、科技报告型、发现发明型、计算型和综述型五种.作为科技报告型论文要求有作者自己的新见解,应提供所研究项目足够的信息,写出的原始资料必须准确,可以包括正反两方面的经验和结果,使之成为进一步研究的依据.一篇好的综述型论文应包含有前人未曾发表过的新思想和新资料,还要求撰写者在综合分析和评价已有资料的基础上,提出特定时期内有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势.写论文要避免使用含义笼统及一般化的词语；还应避免用不得体的华丽词藻,或过高过低的程度用语.国内的科技期刊要求论文题名的用字不超过20个汉字,外文题名不超过10个实词.另外题名中应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不太为同行熟悉的外来语、符号、简称、缩写以及商品名称.大学生科研训练这门课还让我意识到,自己对本专业的发展现状及重大的科研成果没有多少认知,计算机是发展十分迅速更新换代非常快的行业,掌握其最新的科研信息非常重要,所以我们只浅显的学到学校要求的专业知识是远远不够的,这就需要我们有较强的自主学习的能力要跟上科技时代的发展,自己在今后的学习生活中会积极了解有关本专业的前沿科技信息,自主学习本专业相关技术软件的应用并积极培养自主常新的能力.通过大学生科研训练这门课程,让我发觉自己在大学期间的发展目标并不明确,我们在学校学的知识并不是全能的,有很多知识我们都不知道干什么的时候能用的,理论知识只是单纯的理论没有实际意义,在问题面前总是无从下手.所以通过此课程的学习让我认识到理论与实际联系的重要性.一篇看似简单的论文不是想象中那么简单,高质量的论文不是想写就写出来的,包含着作者辛勤的劳动、汗水、心血和智慧.通过长时期实验,精心观察,准确的数据处理,完美的表达,才有一篇高水平论文的面世.“一分耕耘,一分收获”每个人只有勤奋刻苦努力,经过长时间磨练,才能写出高质量的论文.学习专业知识亦是如此,不经过认真努力永远没有好的发展,我们做人又何尝不是呢！篇二:科研训练心得体会科研训练是大学中必不可少的一个环节,很多大学都有这方面的安排,以为科研训练确实能训练学生的科研能力,创新意识和创新能力.通过科研训练可以激发学生的专业激情和学习兴趣,并能培养学生的科研组织能力和对专业知识的综合运用能力,提高综合素质.我们做的是基于android系统的rss阅读器.通过这次科研训练我们对android系统的历史及构架有了初步的了解,并在此基础上做出了一个简单的rss阅读器.要做科研阅读文献是必不可少的,前期我们看了很多这方面的书籍,尝试了很多小的基本的程序来熟悉开发环境和系统.通过这段时间的科研训练,我深切感受到了“获益匪浅”四个字的含义.首先,开阔的我的视野.以前只是到了使用的阶段,现在能对其进行一些开发.其次,这次科研训练有效地加强了我的团队合作能力,众人拾材火焰高,团结他人,就是对自己的充电.希望今后的实践中能学到更多,有更多收获感悟.感谢学院的精心安排与导师的不辞辛苦！篇三:科研训练心得体会大学生科研训练是培养学生具有创新能力的重要环节,目前全国很多学校把大学生参加科研训练作为提高大学生科研素质的重要途径.通过本次科研训练我学会了科技论文撰写的基本要求.即科技论文是由科技工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结,并得以公开发表或通过答辩的科技写作文体,一篇完备的科技论文,应该按一定的格式书写,并具有科学性、首创性和逻辑性；还应按一定的方式发表,即有效出版.科技论文的类型一般有论证型、科技报告型、发现发明型、计算型和综述型五种.作为科技报告型论文要求有作者自己的新见解,应提供所研究项目足够的信息,写出的原始资料必须准确,可以包括正反两方面的经验和结果,使之成为进一步研究的依据.一篇好的综述型论文应包含有前人未曾发表过的新思想和新资料,还要求撰写者在综合分析和评价已有资料的基础上,提出特定时期内有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势.写论文要避免使用含义笼统及一般化的词语；还应避免用不得体的华丽词藻,或过高过低的程度用语.国内的科技期刊要求论文题名的用字不超过20个汉字,外文题名不超过10个实词.另外题名中应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不太为同行熟悉的外来语、符号、简称、缩写以及商品名称.此次的科研训练还让我意识到,自己对本专业的发展现状及重大的科研成果没有多少认知,通信行业是发展十分迅速更新换代非常快的行业,掌握其最新的科研信息非常重要,所以我们只浅显的学到学校要求的专业知识是远远不够的,这就需要我们有较强的自主学习的能力要跟上科技时代的发展,自己在今后的学习生活中会积极了解有关本专业的前沿科技信息,自主学习本专业相关技术软件的应用并积极培养自主常新的能力.篇四:科研训练心得体会在这次科研训练中,我们小组做的课题是图像处理技术在工业锅炉监控中的应研究,我们小组通过查阅相关资料、进行市场调查、工厂数据采集、相关程序的编写、进入工厂安装及调试等步骤,最终完成了这一课题.在刚接到课题时,可能是由于我们缺乏这方面的经验,我们对课题感觉无从下手,但是经过大家的讨论和老师的商量后,我们确定了工作的进行步骤,在查阅资料后,我们也对课题有了进一步的了解,这对我们接下来的工作起到了至关重要的作用,同时我们也对以前学过的知识进一步复习、巩固.市场调查也是很重要的一件事,我们做的是工厂的项目,因此经济就必须要考虑在其中,我们要以尽可能低的成本完成项目,在调查的过程中,我们也增长了很多见识,对采集卡的参数性能、价格等方面有了了解.在程序的编写初期,我们遇到了想当大的难题,对一些算法不够了解,如数字仪表不知道如何去实现特征点采取,但是经过讨论和搜索相关资料我们解决了这一难题,项目的正式开展需要我们团队的良好协作,在这一方面我们分配各自的任务,在集中讨论攻克相关难题,在我们的努力下,我们最终完成了任务.我们进入工厂现场安装相关仪器,锻炼了我们的动手能力,对工厂生产的一些情况也有了进一步的了解.在这次科研训练过程中,我也明白了许多,做科研过程中要有毅力,遇到难题不能退缩,要迎难而上,这样才能使自己学到更多的知识,才能使自己在这方面懂得更多,同时团队的配合非常重要,一个项目需要多个人去做,我们在这个过程中不仅要做好自己的工作,还要保证团队整体工作的顺利进行.只有不断地去探索、不断去发现别人没有发现的东西,才能让自己在这方面成为突出的人才.做项目时才是正真检验自己所学知识的时候,做科研项目是要把所学的知识运用到实际去解决相关实际的问题,而在这个过程中我们对知识的了解才会更加深刻,真真正正的属于自己,让它能够变成自己的工具,能够去解决一些问题,做项目过后也能通过发现理论与实际应用之间的差距,然后再去改善.只有通过这样的不断发现并改善才能不断提升自己.大三的时候有幸参加学校组织的科研训练,在将近一年的时间里收获良多,我总结了一下主要有一下几个方面.一:提高了我们的自学能力.在编程过程中要用到海康威视的一些参数而这些参数都是c语言的,我们了解了主要常用计算机内置参数,还掌握了图像识别的编程技巧.二:拓宽了我们的学科视野.其中朱老师让我们亲自去询问一些仪器设备如摄像头的价格和性能参数,让我们了解了在工程实践中各种仪器的价格是有大波动的,我们要根据自己的专业素养去采购才能买到物美价廉的设备.三:磨练了我们的意志品质.这次科研训练我们去了两次马鞍山的一个工厂,在工厂地锅炉房里一呆就是一天,更何况是炎炎夏日,在工程实际中作为一名优秀的热工程师必须要在第一线掌握第一手资料,丰富自己的经验.四:坚定了自己从事热工行业的坚定信念,了解到热能行业在新能源开发利用,锅炉电厂的改造节能减排和一系列国家政策都与我们专业关系密切,通过科研训练,体会到了自己动手实践,并从实践中获得真知的极大乐趣,在发现问题,解决问题中锻炼自己的能力和团队合作能力.五:了解到真正的工程问题完全不同于热力学,流体力学,传热学,燃烧学的课本知识.他要工程人员根据现场情况及时发现并解决问题,对我们的要求很高,需要不断的在工程实践中积累经验,一名优秀的工程师是在无数的工程实践磨练中成长起来的.最后,感谢学校组织科研训练这项活动,更要感谢朱老师对我们的严格要求和悉心指导,并多次带领我们深入工厂现场,并要求我们动手安装和调试,并不只是纸上谈兵.荐荐荐。

科研训练心得体会科研训练是研究生阶段必修的一门课程，通过这门课程的学习和实践，我收获了很多。

下面是我对科研训练的心得体会：首先，科研训练培养了我的科研能力。

科研训练要求我们提出自己的科研课题，并进行独立的研究。

在这个过程中，我学会了如何选择一个合适的课题，如何进行资料搜索和文献阅读，如何设计实验和进行数据分析等科研的基本方法和技巧。

通过不断的实践和反思，我的科研能力得到了提高，我能够独立思考和进行科学研究。

其次，科研训练提高了我的团队合作能力。

科研训练鼓励学生之间进行合作研究，这要求我们与他人进行深入的沟通和合作。

在与同学们的讨论和合作中，我学会了如何倾听和表达自己的观点，如何与他人进行合作和协商，如何充分发挥每个人的优势，共同解决科研问题。

通过与团队成员的密切合作，我们能够共同攻克科研难题，取得了令人满意的成果。

此外，科研训练也让我更加注重细节和严谨性。

科研训练要求我们进行严密的实验设计和数据分析，这要求我们在实验操作中严格遵守规范和流程，对实验数据进行仔细的整理和分析。

经过科研训练的磨砺，我变得更加注重细节和严谨性，能够在实验过程中及时发现和解决问题，保证实验结果的可靠性和准确性。

最后，科研训练还培养了我的批判思维和创新能力。

科研训练要求我们对问题进行深入的思考和分析，不能简单地接受和重复已有的观点和结论。

在研究过程中，我不断提出新的想法和假设，并通过实验证实或推翻这些假设，从而推动科学的进步。

科研训练培养了我敢于挑战权威和创新思考的能力。

综上所述，科研训练是研究生阶段必不可少的一门课程，它培养了我科研能力、团队合作能力、注重细节和严谨性的能力以及批判思维和创新能力。

这些能力在我今后的学习和工作中都将发挥重要的作用。

我会继续努力学习和实践，不断提高自己的科研水平和能力。

个人对参与科研训练项目的体会与感受我很荣幸有机会参与科研训练项目，这段时间的经历让我获益匪浅。

在这个项目中，我有机会接触到真实的科研工作，并与导师和团队成员共同合作，开展实际的研究工作。

在这篇文章中，我想分享一下我在这个项目中的体会与感受。

参与科研训练项目让我对科研工作有了更深入的了解。

在课堂上学到的理论知识只是冰山一角，而在实际的科研项目中，我才真正体会到科学研究的复杂性和挑战性。

从提出研究问题、设计实验方案、收集数据、分析结果到撰写论文，每个环节都需要耐心和细致的工作。

在这个过程中，我学会了如何利用各种科研工具和技术，提高科研效率和质量。

参与科研训练项目让我培养了批判性思维和科学精神。

在科研项目中，我们需要对已有的研究进行综述和分析，找出问题所在，并提出改进和创新的方法。

这需要我们具备批判性思维，善于发现问题并解决问题。

同时，科学研究也要求我们保持开放的心态，接受他人的批评和建议，并主动与他人分享自己的研究成果。

这种科学精神对于我未来的学习和工作都有着重要的指导意义。

参与科研训练项目让我更深入地了解了自己的兴趣和潜力。

在科研项目中，我可以自由选择研究方向，并深入探索自己感兴趣的问题。

这让我更加明确了自己的兴趣和潜力，并为将来的学习和职业发展提供了宝贵的经验。

通过与导师和团队成员的交流和合作，我也学到了很多关于科研工作的技巧和经验，这对我以后的科研之路非常有帮助。

参与科研训练项目让我在团队合作中学会了有效沟通和协作。

在科研项目中，我们需要与导师和团队成员密切合作，共同解决研究中的问题。

这要求我们具备良好的沟通和协作能力，能够清晰地表达自己的想法，并听取他人的意见和建议。

通过与团队成员的互动和合作，我学到了如何与人合作，如何倾听他人的观点，并通过合作取得更好的研究成果。

总的来说，参与科研训练项目是一次宝贵的经历，让我深入了解了科学研究的过程和方法。

通过这个项目，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了批判性思维、科学精神和团队合作能力。

2024年科研训练心得体会科研训练是大学期间的重要环节，通过这项训练，我获得了很多宝贵的经验和知识，对于未来的科研道路有了更清晰的认识。

在这篇心得体会中，我将详细分享我在____年科研训练中的经历和收获。

首先，科研训练使我对科学研究的整个流程有了更深入的了解。

在课题选择阶段，我经历了广泛的文献调研，学会了查找、筛选和分析相关文献的方法。

我也学会了从现实问题出发，明确研究的目标和意义，并制定相应的研究计划。

在实际的研究操作中，我学会了如何进行实验设计、数据采集和数据分析，并通过反复实验和数据处理的过程，逐渐提高了自己的实验技能和数据分析能力。

同时，我还学会了如何撰写科研论文，包括论文结构的组织、实验方法的描述、结果数据的展示和讨论以及文献引用的规范等。

通过这些实践，我对科学研究的整个流程有了更加全面和深刻的理解。

其次，科研训练锻炼了我解决问题和自主学习的能力。

在实践中，我遇到了许多问题和困难，需要自己寻找解决的办法。

有时，我需要通过查阅文献和请教导师等方式获取帮助，有时则需要自己动手尝试不同的方法和方案。

通过不断的尝试和反思，我逐渐改进了自己的实验方法和数据处理方式，取得了实验上的进展。

同时，在整个研究过程中，我也不断学习相关的理论知识和技术，丰富了自己的学术背景。

这些实践锻炼使我有了更丰富的解决问题的能力和自主学习的能力，对于未来的科研和学习都有了很大的帮助。

另外，科研训练培养了我团队协作和沟通能力。

在科研训练中，我需要与导师、同学和实验室其他成员进行紧密的合作，共同完成研究任务。

在这个过程中，我学会了与他人合作的技巧，包括相互沟通、协调工作安排、分工合作、共同解决问题等。

我也学会了向他人请教和寻求帮助的勇气，以及向他人分享自己的研究成果和经验的乐趣。

这些团队合作的经验对于未来的科研和职业发展都是非常宝贵的。

最后，科研训练让我对科学研究的意义和价值有了更深刻的认识。

通过亲身经历科研训练，我深刻体会到科学研究的严谨性和创造性。

科研工作心得体会(12篇)科研工作心得体会1从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。

时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处在科研立项的最初阶段，正在忙着科研立项的申请，而如今，我们已经在做最后的收尾工作了。

虽然不是什么伟大的工程，却依然有点大功告成的感觉，心里很是自豪和骄傲，因为这是我们一年来的劳动成果。

也许我们在学术上并没有多大的造诣，也没有多大的创新，但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。

这是一次成功的锻炼，通过理论联系实际，不仅丰富了我们的专业知识，而且团队合作能力得到了提升。

科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。

在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。

我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。

在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，比如在暑假实地考察时，我们会顶着烈日发放问卷调查收集数据事。

进行问卷调查时我们就坚持每天进行小组讨论，总结每天的收获并拟定次日的计划。

这样大大的提高了我们的工作效率，使得实地调研任务保质保量的完成。

有时由于课程的密集和学习的紧张，我们需要合理安排出时间，保持各方面的平衡，特别是有时候找老师指导时，因为老师事务繁多，空闲时间有限，我们就不得不打乱自己的计划，尤其是我们的组长，确实为此作出了很多牺牲。

有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。

很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，然后努力去寻找原因解决问题。

科研培训心得体会科研培训心得体会（通用10篇）我们从一些事情上得到感悟后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的科研培训心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科研培训心得体会篇1我参加了学校组织的教育科研培训活动，通过观看课程文本及学习资料，让我受益匪浅。

通过这次培训，我认为作为一名合格的教师应努力做好以下几方面：一、要有全新的教学理念课改是发展的产物，是新世纪对教师的要求。

实施素质教育，需要转变旧的、传统的教育观念，遵循世界教育发展的潮流，自觉运用先进的教育理念。

二、要有多元的知识结构正在成长和学习过程中的学生，一般都对未来充满憧憬，同时也充满了对世界的好奇。

他们在与周边世界的接触中，产生了大量的问题，这些问题吸引着他们去分析、去探索。

面对学生的问题，教师要在告诉他们一些基本知识的基础上引导他们进行思考。

为此，教师必须有多方面的知识，虽然教师不是百科全书，不可能回答学生所有提问。

但是教师知识的渊博，一方面会引起学生对知识的渴望和对教师的尊敬，另一方面教师也可以利用多方面的知识引导学生打开思路。

教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。

为此，教师在博览群书之外，还要做有心人，通过下面两种途径获取知识与经验：一是向同事学习，二是向学生学习。

信息时代的一个特点就是社会成员获得的信息渠道多元化、即时化。

在当今时代，教师真正需要的是虚怀若谷的态度，要敢于承认自己在某些知识和经历方面的欠缺，虚心向自己的教育对象学习。

三、加强课后积累反思，提高业务能力孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”我们的教学也如此，只教不研，就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。

四位专家也特别强调了应加强反思，注重积累。

只有成为一名科研型的教师，边教边总结，边教边反思，才能“百尽竿头更进一步。