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当代青年更需要理想主义还是现实主义？辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩发言稿：尊敬的主持人、评委和各位观众：首先，我们要感谢正方辩手为我们提出这个重要的辩题：“当代青年更需要理想主义还是现实主义？”我们代表反方，将就这个问题提出我们的观点。
我们认为，当代青年更需要现实主义而非理想主义。
随着社会的发展和变革，现实主义在塑造我们年轻一代的价值观和行为准则方面起着重要作用。
首先，现实主义注重实际情况和现实条件。
年轻人面临着许多现实的挑战，如就业压力、经济负担和社会转型等。
理想主义倾向于忽视这些问题，并将个人的梦想与之脱节。
然而，现实主义能够帮助我们更好地面对这些挑战，通过制定可行的目标和计划，实现个人的成功和幸福。
其次，现实主义具有实用性和可操作性。
现实主义鼓励年轻人根据现实情况调整自己的目标和期望，避免盲目追逐不切实际的理想。
相比之下，理想主义往往过于抽象和理论化，难以融入现实生活中的具体举措。
只有通过实际行动，年轻人才能有机会实现梦想和目标。
最后，现实主义能够培养年轻人的实践能力和创造力。
现实主义追求实际成果和实际效果，这要求年轻人具备实际行动和创新思维的能力。
与之相反，理想主义往往停留在意识形态和概念上，缺乏对实际行动和解决问题的关注。
只有在现实主义的指导下，年轻人才能够培养实践能力并实现自身的创造力。
在这个日新月异的时代，当代青年更需要现实主义来应对现实挑战和实现个人价值。
现实主义的实际性、实用性和培养能力的优势使其成为适应当代社会的重要价值观。
正因如此，我们强烈认为当代青年更需要现实主义而非理想主义。
谢谢！反方辩词二辩发言稿：尊敬的主持人、评委和各位观众：我是反方辩手，我将继续为大家阐述为什么当代青年更需要现实主义。
在现代社会，当代青年面临着种种挑战，如就业困难、经济压力和社会竞争等。
在面对这些实际问题时，我们不能只停留在“理想主义”的空想中。
相反，我们应该立足于现实，通过现实主义的理念来应对现实的压力。
课程名称：大学生心理健康教育授课对象：大学生授课时间：2课时教学目标：1. 让学生了解大学生的基本特征，包括生理、心理、社会等方面的特点。
2. 帮助学生认识到自身在大学生活中的角色定位，增强自我认知。
3. 培养学生积极应对大学生活中各种挑战的能力，提高心理健康水平。
教学重点：1. 大学生的生理特征2. 大学生的心理特征3. 大学生的社会特征教学难点：1. 大学生心理特征中矛盾心理的解析2. 大学生社会特征中角色转变的适应教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍大学生活的特点，引导学生思考大学生应有的特征。
2. 提出问题：“作为一名大学生，我们应该具备哪些特征？”二、课堂讲解1. 大学生的生理特征- 生理发育趋于成熟，但仍有生理波动。
- 生活节奏加快，面临学业、就业等多重压力。
- 需要关注身体健康，合理膳食，适量运动。
2. 大学生的心理特征- 理想主义与现实主义并存，既有追求，又有现实困惑。
- 情绪波动大，易受外界影响。
- 独立思考能力强，但有时容易陷入自我封闭。
3. 大学生的社会特征- 社会角色转变：从学生到社会人。
- 社会交往能力增强，但有时面临人际关系困扰。
- 关注社会热点，具有社会责任感。
三、案例分析1. 结合实际案例，分析大学生在生理、心理、社会方面的特征。
2. 引导学生讨论：如何应对大学生活中的各种挑战。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课的内容，提问学生：“我们了解到了哪些大学生特征？”2. 引导学生总结大学生在生理、心理、社会方面的特点。
二、课堂讲解1. 大学生心理特征中矛盾心理的解析- 分析大学生在成长过程中常见的矛盾心理，如独立性与依赖性、理想与现实等。
- 提出应对策略，帮助学生调整心态，平衡矛盾。
2. 大学生社会特征中角色转变的适应- 分析大学生在社会角色转变过程中可能遇到的问题。
- 引导学生学会适应，发挥自身优势，实现角色转变。
三、课堂互动1. 学生分组讨论：如何提高自身心理素质，适应大学生活。
理想主义与现实主义的辩论辩题正方，理想主义者。
理想主义者相信人类社会可以通过追求理想来实现进步和改变。
我们认为理想主义是一种正面的力量，它可以激励人们超越现实的局限，追求更美好的未来。
理想主义者相信，只有不断追求理想，才能推动社会的发展和进步。
正如美国总统肯尼迪曾经说过的一句名言，“我们不是因为事情难而放弃，而是因为我们放弃了事情才变得难。
”这句话表达了理想主义者的精神，即面对困难和挑战时，我们不应该放弃追求理想，而是应该坚定信念，努力实现自己的目标。
另外，历史上也有许多伟大的理想主义者，比如马丁·路德·金、曼德拉等，他们通过坚定的信念和不懈的努力，改变了世界。
他们的事迹证明了理想主义的力量，它可以激励人们战胜困难，实现自己的目标。
因此，我们认为理想主义是一种积极向上的力量，它可以激发人们的创造力和进取心，推动社会的发展和进步。
反方，现实主义者。
现实主义者认为理想主义虽然有其积极的一面，但是在现实社会中往往难以实现。
我们认为理想主义者往往忽视了现实的局限性，过分追求理想可能会导致失望和挫折。
正如英国哲学家罗素曾经说过，“理想主义是一种危险的东西，因为它往往让人们忽视了现实，过分追求理想可能会导致灾难。
”这句话反映了现实主义者的观点，即过分追求理想可能会带来负面影响。
另外，现实主义者认为，现实社会中存在着各种各样的利益冲突和矛盾，理想主义往往难以解决这些问题。
比如，国际政治中的现实主义者认为，国家间的利益冲突是不可避免的，过分追求理想可能会导致战争和冲突。
因此，我们认为现实主义更加符合实际情况，它能够更好地应对现实社会中的各种挑战和问题。
综上所述，理想主义者认为理想主义是一种积极向上的力量，它可以激发人们的创造力和进取心，推动社会的发展和进步。
而现实主义者则认为，理想主义往往忽视了现实的局限性，过分追求理想可能会带来负面影响。
在实际生活中，我们需要在理想主义和现实主义之间取得平衡，既要有远大的理想，又要面对现实的挑战和问题，这样才能更好地推动社会的发展和进步。
尊敬的主席、评委、对方辩友：大家好！时代呼唤英才，责任在于青年。
众所周知，当今大学生面临着纷繁复杂的世事变化，急功近利的社会风气，其价值观的选择陷入了尴尬的境地。
面对这种现象，作为大学生的我们应该始终坚持追求真理，树立远大理想。
这正是我方的立场——大学生应当立足于理想主义。
首先，让我们来明晰以下几个概念：理想主义与现实主义一样都是以客观实际为依据的，理想主义是人们对于客观世界和社会生活寄予美好希望并努力追求之所持的价值观体系，而现实主义则更多地将关注的目光投向当前，个体的价值。
我方认为，就大学生而言较之于现实主义，理想主义更值得我们去倡导。
下面，我将从两大方面来论证我方观点。
第一，大学的精神内涵要求大学生应当立足于理想主义。
大学之所以称之为大学，是因为它代表着社会的精神高度，而这个高度就是大学的理想主义。
理想主义使大学根本不同于其他的社会组织，大学是依靠信仰和希望生存下去的，理想主义就是大学的信仰和希望，大学必须借此影响并培育大学生成为为社会，为国家担负起历史使命和责任的新人。
近年来，中央强调大学生的精神文明建设，而大学的理想主义对引导大学生成为有理想，有道德的社会主义新人具有深刻的影响，并且使大学生自觉地树立了一种为国家深谋远虑，为社会担当责任的远大抱负。
因此，在大学精神的指导与熏陶下，大学生应当立足于理想主义。
第二，社会不断发展的客观规律强调大学应当立足于理想主义。
大学生作为社会的一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，是推动社会发展的主力军。
从“五四”爱国运动到“一二九”救亡运动，从大学生志愿者到大学生道德楷模，无论是反观历史还是着眼现在，大学生对于推动社会进步做出了重要的贡献。
今天，我国大力倡导中华民族伟大复兴的“中国梦”，并且强调大学生就是实现中国梦的关键力量，作为未来国家的管理者与社会建设的发展者，大学生有责任有义务去承担民族复兴、国家富强的重任。
我们看到，那种“等我死后，哪管它洪水滔天”的叫嚣早已湮灭在了历史的尘埃中，而未来我们需要的是“苟利天下生死以，岂因祸福避趋之”的理想信念。
毕业生理想主义与现实主义的碰撞与调和毕业生进入社会之际，往往充满了理想主义的热血与无限憧憬，希望通过自己的努力为社会做出贡献。
然而，现实往往并不如他们想象的那样美好，面对各种挑战和考验，他们的理想主义必然会受到现实主义的冲击。
本文将探讨毕业生理想主义与现实主义的碰撞与调和，分析其原因及应对方法。
一、毕业生理想主义的表现与特点作为年轻一代的代表，毕业生们往往怀揣着一个美好的梦想进入社会。
他们热衷于追求事业发展，渴望能够为社会做出贡献，改变世界。
他们将理想主义看作是自身奋斗的指引，亦是对美好未来的向往。
毕业生理想主义的表现主要体现在以下几个方面：1.追求高薪高职位。
毕业生期望通过自己的努力和才华，能够顺利地获得一份薪资丰厚、职位高尚的工作，享受尊贵的社会地位。
2.渴望实现社会价值。
毕业生对社会问题保持高度关注，希望能够通过自己的力量改善社会，提高生活质量，推动社会进步。
3.追求自我实现。
毕业生希望自己的工作能够与自身的兴趣和价值观相契合，追求自我实现和成长，不仅仅是单纯地为了挣钱。
二、现实主义对毕业生理想主义的冲击然而，现实往往是残酷的。
毕业生怀揣理想进入职场后会发现，许多美好的愿景在现实面前都变得苍白无力。
现实主义对毕业生理想主义的冲击主要表现在以下几个方面：1.就业竞争激烈。
毕业生进入职场会发现，职位有限而求职者众多，面临激烈的竞争，自己的理想很难按照原计划实现。
2.薪资和职位不尽如人意。
一些毕业生发现，他们的薪水和职位并不如自己预期的那样高，与现实产生了巨大落差，这进一步冲击了他们的理想主义。
3.职场挑战和压力。
职场中的工作紧张、竞争激烈以及各种人际关系问题，都会对毕业生的理想主义造成负面影响。
三、毕业生理想主义与现实主义的调和之道理想主义与现实主义之间的冲突是必然存在的，然而，面对现实困境，毕业生们并非没有办法解决。
以下是一些调和之道，帮助毕业生在理想主义与现实主义之间取得平衡：1.理性思考与自我调适。
一辩陈词各位评委、主席、同学们大家好。
很荣幸今天能在这里与反方辩友讨论“当代大学生理想主义更可贵还是现实主义”。
首先，在当今社会，大学生已满足生活需求，更应在精神层面有所提高。
所以，我方认为“当代大学生理想主义更可贵”.理想主义不可与空想相提并论，理想主义是以精神层面为核心的，但他并不排斥物质，而且它基于现实，但又高于现实并能调校现实以改造世界为最终目标的一种思想倾向。
而现实主义是立足实际，根据需要，不需要理想指导的唯物主义论。
我方认为“更可贵”的标准是哪者更有利于当代大学生实现自己的目标，实现人生的价值，及哪者对社会有更大的贡献。
我方观点是：第一：当代大学生理想主义更可贵，因为这有利于大学生确立目标，实现人生的价值。
当代大学生是特殊群体，他们实现了高中的目标考上理想的大学，进入大学以后，有许多的大学生满足于现实，混日子，或者有的只为个文凭，完全失去了以往心中的理想、目标。
此时，难道相信现实主义就可以使他们转变吗？此时要唤醒他们埋在内心深处的目标，就应该了解，认识并坚持理想主义，这样才能让当代大学生重操理想、目标，从而才会有坚定的信念，朝着人生的价值前进。
第二：当代大学生理想主义更可贵，因为这有助于弘扬社会正气。
当今社会，商品经济飞速发展，拜金主义思想严重，导致现代社会没有给人们树立起一种精神的追求，人们往往变相的、曲线的通过物质追求来满足精神方面的追求。
脱离了精神层面的理想主义，人们也就失去了信仰，迷失了自己，同时，大学生也深受其害，物质至上，丧失理想，道德冷漠。
在这种情况下，难道现实主义可以使他们迷途知返吗？我方认为他们既然是精神层面的缺失，就应该坚持理想主义。
而且这相当可行，大学生作为新时代的接班人，社会的新鲜血液，对社会有巨大的影响，相信理想主义更可贵的大学生能够坚持他们奉献的精神，更不易被物质诱惑，向物质妥协。
第三：当代大学生理想主义更可贵，因为这可以提高一个国家的创新精神。
创新是一个国家的灵魂，一个民族的希望，也是国家与民族向前发展的不竭动力，而大学生作为一个最富有创造力的群体，显然可以带动国家的发展，但是，如果当代大学生没有这种创新意识的话，这一切就成为了空想，要培养创新意识的话，我方认为理想主义比现实主义更可行，理想主义终能形成一股不档之势，推动国家科技进步，增强国力。
当代大学生坚持理想主义更重要谢谢主席，大家好：很高兴参与此次辩论，我方观点“当代大学生坚持理想主义更重要”，首先，我们来剖析一下辩题，“当代”在这我们就把他理解为是普遍意义上的当今社会；“大学生”是指在校接受大学教育，即将步入社会的一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才；“坚持”在现汉中的解释是坚决保持、维护或进行，始终如一不改变。
理想主义是基于现实、高于现实并能调校现实的一种以改造世界为目标和首要意义（出发点和落脚点）（真不知道哪个更好呢），而且考量真假理想主义的标准不在于名义上，而在于“行动”上，即行动的目的和做法。
现实主义则是以个人的得失荣辱为出发点和落脚点，且行动选择易受客观环境影响。
我方判断“更重要”的标准即哪一者更有利于大学生的人生目标的实现，更有利于社会的进步与发展。
我方的观点是：第一，大学生坚持理想主义，有利于大学生品格的塑造和自我价值的实现。
随着社会日新月异的变革发展，当代的大学生不断地接受新鲜事物、追求新潮，这在一定程度上影响了大学生的思想理念，造成了多变的性格。
美国社会学家杰克·唐纳利所指出，现实主义不仅不能提供一种一般理论，而且它基本上也是前后矛盾的，对同一事件的解释经常不一致，常常变化。
坚持现实主义，面对问题时会过于依赖客观环境，使大学生无法形成从一而终的性格，更容易向现实低头，而在大学期间，在这个最富有激情活力，世界观价值观定型的时候，坚持理想主义，勇于拼搏，敢于奋斗，才更有利于大学生形成的良好品格，树立远大的目标，才更有利于大学生成长成才，实现自我价值。
第二，大学生坚持理想主义，有助于弘扬社会正气。
当代社会，商品经济飞速发展，拜金思想严重，使得社会的精神价值观出现偏差，大学生亦受其影响，物质之上，丧失理想，道德冷漠等现象时有发生。
在这样的大背景下，坚持理想主义，能使当代大学生明确人生的最终目标即改造世界，为大众服务，更能引导大学生们奉献社会，服务社会。
步入职场的大学生需要的五个转变步入职场是每个大学生都要面临的一个转折点，这个时期需要进行一系列的转变才能更好地适应职场的要求。
下面我将介绍步入职场的大学生需要进行的五个转变。
第一个转变是从学生身份到职业人身份。
大学生时期，我们是以学生的身份生活和学习，而在职场上，我们将成为一名职业人。
这意味着我们需要适应职场上的工作规则和工作方式，学会与同事合作与沟通，以及承担起职责和责任。
我们需要放下学生时代的消极、懒惰和依赖，并积极主动地学习和成长。
第二个转变是从被动学习到主动学习。
大学生时期，我们在学校里是被动接受知识的，而在职场上，我们需要主动学习和提升自己。
职场上的变化和挑战时刻都存在，我们需要不断学习和适应，扩展自己的技能和知识，提高自己的竞争力。
我们需要主动寻求学习机会、参加培训、阅读相关的书籍和文章，与同事交流经验和学习。
只有保持学习的态度，才能不断进步。
第三个转变是从以自我为中心到以团队为中心。
大学生时期，我们大多数时间是以自我为中心，只考虑自己的需求和利益。
而在职场上，合作和团队合作是非常重要的。
我们需要学会和他人相处与合作，尊重和理解不同的意见和观点，培养团队合作的意识和能力。
团队合作能够让我们更好地完成工作任务，分享经验和知识，共同追求目标。
第四个转变是从理想主义到现实主义。
大学时期，我们可能怀揣着许多理想和梦想，但是职场现实往往比我们想象的更加复杂和残酷。
我们需要逐渐认识到职场上的现实，并学会适应和应对。
不抱怨、不抱怨，面对职业生涯中的挑战并努力去解决问题。
我们需要树立正确的价值观，明确自己的目标，并为之努力奋斗。
第五个转变是从被动经验积累到主动经验积累。
大学生时期，我们缺乏真正意义上的工作经验，而在职场上，工作经验对我们的发展和晋升至关重要。
因此，我们需要主动争取工作机会，愿意承担一些实际的工作任务。
我们还可以通过参加实习、兼职和志愿服务来积累经验，提高我们的职业素养和技能。
同时，我们还可以学习他人的经验和教训，吸取他人的教训，避免犯同样的错误。
大学生应该秉承理想主义职业观尊敬的评委、对方辩友，你们好。
很高兴今天能够与对方辩友进行辩论。
我方观点是大学生应该秉承理想主义职业观。
首先让我们来看一下关于理想主义的定义。
想主义，通俗点讲是基于信仰的一种追求。
理想主义一定是以精神层面为核心的，但它并不排斥物质。
所以我方认为所谓理想主义职业观是认清现实遵循理想的职业观。
接下来我将从三个层面来分析我方观点。
一、理想主义职业观，能够让大学生更好在自己的岗位中工作。
理想主义的核心要义是用合理的世界观人生观价值观去指导我们更好地生活，理想主义并不是不是理想，理想主义跟现实生活是不冲突的，反而是紧密相连的。
追求现实主义职业观反而会让大学生以利益为主来进行择业。
以利益来寻找工作将会影响大学生在工作中的热情。
获利为主的职业观也将让大学生在工作过程中等不到上司的重用。
现实主义职业观的人，往往不会在某一个岗位上长时间去工作。
现实主义的人会不断的更换自己的工作还为自己获得更大的利益。
二、理想主义这样观能帮助大学生更好的寻找工作。
拥有理想主义职业观的大学生往往会执着于自己所想要的工作。
会对自己的工作充满热情。
而对工作充满热情的人才是公司所最需要的人。
大多数的公司都愿意招聘这样的职员。
而拥有现实主义职业观的人，更注重他所能获得的利益。
没有人会把自己的事放心交给一个重利益的人来处理。
因为他们无法判断他们是否在下一秒会因为利益而被背叛。
而一般的公司也不会欢迎这样的人加入他们的公司。
三、理想主义职业观能够帮助大学生完成自己的梦想。
我们追求现实主义浪费一大辈子的时间，压抑年轻的理想和年少的憧憬吗？我们真的要用一种老气横秋的世故，去指责一种年少轻狂的激情吗？难道我们今天大学所要的培养的，就是简简单单地可以让自己有房子住，有衣服穿，还有口饭吃的人吗？我们不能否定生活中存在哪些追求自己梦想而最终实现了的人。
我们也不能否定皇天不负有心人这句话。
我们根不能否定追寻梦想的人比遵循现实的人更容易成功。
二辩攻辩：请问对方辩友，二辩攻辩。
角度，理想主义有助于社会发展1.请问对方辩友，你认为现阶段中国社会的发展需要怎样的人才呢？2.我国处在社会主义初级阶段，所以需要大量的能够坚持创新，艰苦奋斗的当代大学生，对方辩友同意么？3.请问对方辩友、李大钊说，青年啊，在你行动前，应该先定好方向，那现实主义又如何让当代大学生定好方向呢？4.请问对方辩友，基于现实主义如何能够解决当代大学生做什么人的问题呢？又如何让当代大学生秉持自我总之呢？5.请问对方辩友，党提出四有青年的概念中将有理想放在最突出的位置为什么在这四有中没有现实呢？6.请问对方辩友，现实主义如何能够让大学生的大学四年生活充实呢？7.自由辩论1.请问对方辩友就现实主义的多变性而言，现实主义如何使当代大学生克服来自社会的众多压力呢？2.请问对方辩友，坚持现实主义如何能够让自身不受客观条件的束缚，开阔眼界，提升自我层次呢？3.请对方辩友注意，我方从来没有将理想与理想主义混为一谈，相反我方坚定的认为。
理想主义精神就是对理想的不懈追求和坚定的信念。
4.请问对方辩友，现实主义如何能够使当代大学生在物欲横流的今天不偏离正常的轨道呢？5.列夫〃托尔斯泰所说的“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活”请问对方辩友，现实主义如何使当代大学生拥有正确的人生观呢？6.请对方辩友注意，当代大学生在面对社会不良风气时有不少一部分选择了屈从，这不正体现了现实主义的脆弱么？7.梁启超先生说少年强则国强”，鼓励中国的青少年能够坚持理想主义胡适先生也在《我们对于学生的希望中》表示学生要有远大的志向。
难道现实主义可以做到这一点么？8.我相信对方辩友考虑过要做一个怎么样的人，是深思熟虑做出的决定，那么这不也正是理想主义么？9.牛津大学有句格言，美得既高贵，现实主义追求的个人利益大学生注重和追求美德么？10.请对方辩友注意，我方从来没有将理想与理想主义混为一谈，相反我方坚定的认为。
首先感谢对方辩友的精彩发言，然而，我想请问对方辩友，对方辩友是否混淆了理想和理想主义，现实与现实主义的区别呢？对方辩友是否一厢情愿的将理想主义崇高化，将现实主义低俗化呢？对方辩友的激扬文字，建立在混淆概念和一厢情愿的基础之上，未免令人遗憾。
还是请听我方的观点吧。
现实主义以立足现实为核心，对事物的认知更多依赖于客观事实的思想倾向。
理想主义以精神层面为核心，对事物的认知更多依赖于主观感受的思想倾向。
可贵的含义是值得珍视，值得倡导。
表示的是一种价值取向。
我方不否认理想主义存在的合理性。
但是今天辩题所要讨论的是，理想主义和现实主义这两种平等的思想倾向，对于当代大学生来讲哪个更值得珍视和提倡。
因此，我方的标准为：现实主义和理想主义哪个更有利于当代大学生实现人生价值，推动社会发展。
下面我方将从三个方面论证我方的观点。
第一，从大学生现状的角度。
当代大学生普遍存在着一种浮躁心理。
他们有着远大的追求，怀揣着理想，心比天高。
却不知从现实出发脚踏实地一步一步的去努力，将自己的精神追求流于空谈。
大学生们缺的不是精神追求，而是对于自己的追求从现实出发，脚踏实地的努力。
一个大学生如果能够真正立足于激烈竞争的社会现实，从社会现实出发，那么他就不会整天浑浑噩噩、无所事事。
对现实主义的珍视与倡导势在必行。
第二，从大学生人生价值的角度。
人生价值是个人价值与社会价值的统一。
个人价值的实现需要现实主义的依托，一个人立足于现实、从客观事实出发，脚踏实地的努力，是实现个人价值最坚实的基础。
同样一个人的社会价值实现，更需要立足于社会现实，从社会的实际需要出发回报社会。
珍视和倡导现实主义是实现大学生人生价值必然要求。
第三，从社会发展的需要来讲。
一个社会，理想主义固然不可或缺，但是一个社会想要发展，更需要立足现实，从客观事物出发，脚踏实地的去做。
同时，一个社会不可能让每个人都实现自己的精神追求。
且不说个人的精神追求有好有坏。
如果人人都能实现自己的精神追求，社会分工体系就会紊乱。
可能有很多人梦想成为音乐家或者明星，可是这个社会真的需要这么多明星和音乐家吗？大学生肩负着社会和历史双重使命，对于人生价值的实现，应该顺应社会发展的需要，立足于社会现实，实现人生价值，并以此为推动社会发展做出应有的贡献。
据此，我方坚定的认为，当代大学生现实主义比理想主义更可贵。
今天我们众多大学生汇聚在科技楼报告厅来探讨大学生的应该以何种思想观念为主的问题，我方认为大学生应该以理想主义为主。
首先，我们应该认清现实主义和理想主义是两种不同的人生态度，下面请先允许我解释一下现实主义和理想主义，我们都知道现实不会是一成不变的，因此现实主义则是一种随着现实的改变而对自己的目标做出适时调整的人生态度，而理想主义则是一种始终坚持自己的理想，不受外界因素所束缚的人生态度。
在展开分析之前我方认为有必要明确今天我们要讨论的主体是“大学生”这一特殊社会群体，而比较两者优劣则要看何者更有利于实现大学生人生价值。
接下来我方将从个人和国家两个角度出发分析这一辩题，进而论证我方观点：对于个人而言，我们作为一名大学生，让我们仔细考虑一下我们到底需要哪些品质呢？大学是一个重要的转折时期，我们将会从这里实现学校到社会的过度，不同于学校，社会是很残酷的，当我们在社会上开始为自己的理想而奋斗时难免会受到很多来自外界的压力，所以在大学阶段我们需要锻炼自己的抗压能力，而在大学阶段就开始始终坚持自己的理想很明显是一个很好的锻炼方式，我们都知道大学教育不同于以前我们所接受的教育，大学教育更需要我们努力实现自己的想法，这时我们就需要坚持理想主义，不盲目的跟从老师或同学的意见，我们需要有自己的独特见解。
著名科学家钱学森曾说过：“大学是培养大师的地方”。
伽利略作为一名大师他敢于坚持自己的理想，挑战当时的权威亚里士多德，从而颠覆了人们坚持了几百年的观点。
对于国家而言，国家为大学生提供了许许多多的优惠政策，而作为一个接受国家多年栽培的大学生而言我们应该懂得回馈，而这个时候我们就要考虑国家需要大学生做什么？讨论到这里我不禁想到了我们的国家正走在社会主义的道路上，这是一条全新的道路，我们的国家更需要一批批敢于挣脱固有现实束缚的赋有理想主义色彩的大学生来建设，我们亲爱的总理温家宝说过“一个民族要有一些关注天空的人，才有希望；如果一个民族只关心脚下的事，那是没有未来的。
”现在社会需要发展，需要有人为它注入灵气。
国家把希望寄予我们大学生这个群体，我们就不能自私地为了生活而活，应当时时为这个国家反思，为了我们的这种责任，为了我们这个国家应尽的义务，难道我们不该高举理想主义的大旗吗？综上所述，我方坚定认为大学生应该以理想主义为主。
先看看定义：理想主义，通俗点讲是基于信仰的一种追求。
理想主义一定是以精神层面为核心的，但它并不排斥物质。
这个词并不时尚。
理想主义跟信仰紧紧联系在一起，有信仰的地方，理想主义才会形成，没有信仰的地方，理想主义很少。
有信仰、有追求的人，我们一般称之为理想主义者。
现在的社会主流思想是把理想主义者当成一个笑话去对待，空想、不切实际之类的词都可以跟理想主义相提并论，其实这是不对的。
原本人类的追求分为两种，一种是精神追求，一种是物质追求。
精神的追求通过精神的产品来满足，而物质的追求通过物质的产品来满足。
但是现代社会，往往没有给人们树立起一种精神的追求，人们往往变相的、曲线的通过物质追求来满足精神方面的追求。
脱离了精神层面的理想主义，人们也就失去了信仰，迷失了自己。
这反映着社会信仰的不健康。
现在社会必须把过去被摧毁的理想主义重新竖立起来，这是构建和谐社会不可或缺的一部分。
其中需要关注的部分：1有信仰、有追求的人，我们一般称之为理想主义者。
2但是现代社会，往往没有给人们树立起一种精神的追求，人们往往变相的、曲线的通过物质追求来满足精神方面的追求。
3现代国际关系学上的理想主义又称法理主义或规范主义。
再来看现实主义的定义：现实主义是为了反对自由主义而产生的，他们否定国家之间会互相合作。
早期的现实主义者如汉斯·摩根索（Hans Morgenthau），主张国家都是自私的、追求利益的理性参与者。
任何国家间的合作都只是意外造成的。
现实主义者以二战来证明他们的理论。
值得注意的是，一些经典的作家如修昔底德、马基维利、和托马斯·霍布斯都时常被现代现实主义者视为是现实主义的奠基者。
不过，尽管这些作家的作品可能支持现实主义的学说，但他们都不曾自称为现实主义者过。
爱德华·卡尔的Twenty Years Crisis 被视为现实主义的开山之作.现实主义的政治家代表人物为美国总统尼克松及其国家安全秘书基辛格。
发现什么没？事实上的理想主义与现实主义和我们一般意义上理解的现实\理想，精神\物质，是不一样的。
不要被对方带入人要务实还是要有理想的误区，那是跑题的。
所以本次辩论的核心是要紧紧抓住理想主义的定义，理想主义的核心要义是用合理的世界观人生观价值观去指导我们更好地生活，所以理想主义不是理想，理想主义跟现实生活是不冲突的，反而是紧密相连的。
“立足”立足这个词的解释能够更好的帮你们摆脱一些难以回答的问题和窘境。
何为“立足”立足就是说以“理想主义”为基础，就是先。
并不否定现实主义的重要，但是要现有合理的价值观去指向。
有一句话，叫作不要用你的现状，去判断未来。
今天对方辩友苦口婆心，无非是让我方认清现实，着眼现实，不要想着那些不可能成为你的的目标和梦想。
其实啊，对于认清现实这一点，我方完全认同。
人嘛，生于现实，长于现实，最后还要死于现实。
我们总要为了自己的衣食无忧，而迎合这个社会一切的现实，这都没有错。
可是对方辩友，我们有大半辈子的时间去现实，却真的要压抑年轻的理想和年少的憧憬吗？我们真的要用一种老气横秋的世故，去指责一种年少轻狂的激情吗？难道我们今天大学所要的培养的，就是简简单单地可以让自己有房子住，有衣服穿，还有口饭吃的人吗？对方辩友未免把大学看得太轻了吧。
其实我们说，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
一个读大学的年轻人，他固然要能够认清现实，现实主义可以让他安安稳稳的生活，过上好日子。
可是我们今天是在讨论哪一个对于他而言，可以让他的生活更安逸嘛？我们是在判断，哪一个可以让他的生活更稳定吗？我们是在比较现实和理想，哪一个能让他不受挫折吗？显然不是嘛。
我们今天要讲的是什么，我们今天要讲的，是对于大学而言，对于处于大学阶段的年轻人而言，什么才是大学应该给他们的，什么才是对于他们这个年纪而言，最重要的。
我们今天要讨论的是，一个年轻人，他怀揣着理想的时候，我们要去告诉他，孩子，认清现实吧，你这辈子都不可能成为巨人的，你不能这么做；还是去鼓励他，孩子，我们一步一步来，总有一天，你会成为巨人的。
我们是要根据业有的微薄的证据，去证明一个人的普通，还是哪怕仅仅是鼓励，让他去拼搏呢？我们承认，对于一个血气方刚的年轻人而言，他很可能因为执着地追寻理想，被现实撞得头破血流，就像李白那样，他很可能到了30岁、40岁一事无成，而他的同学或许有房有车有老婆；可是那又怎么样呢。
世故的人到了80岁，回头看自己青春他埋怨自己，放弃了年轻时候闯理想的最大资本，他到80岁的时候才发现，他的人生轨迹只不过是一抹单调的白。
可是失败的人不会什么都没有，等到他80岁的时候回首，他发现他年轻的时候在为自己的理想奋斗，他有过璀璨的奋斗史，他有过成或败的喜悦或悲伤，或许他会道一句：曾经轻狂，可是他的人生，没有后悔。
各位，我们今天不是说现实一点不好，我们今天也不是在吹捧理想主义，如果不是今天，我们必须把两者分出一个高下，我方也真的很希望今天的大学，可是现实主义和理想主义并重，让每一个人都能明白，当苦海无边的时候，回头是岸。
可是我们断然不能接受，因为苦海可能无边，我们就干脆不踏上这片海。
有一个道理很简单，每一个人都喜欢用一种过来人的姿态，去教育去开导后人。
不要好高骛远，要脚踏实地，有一些事情是你一辈子都争取不到的，安安心心过日子才是最真实的。
于是人生是假，平淡是真，于是各种现实一一呈来。
其实通往理想的道路总是艰辛的，我们可能会遭受别人不解的质问，可能会遭受别人鄙夷的眼光，可能会遇到各种各样其他人无法理解的辛劳和挫折，也可能会一败涂地。
可是各位，这些都不可怕，即便是一败涂地的人，不会什么都没有。
等到我们有一天有了家庭，有了孩子，有了各种稳定的亲疏关系所束缚的时候，长在我们背上的翅膀也就消失了。
我们有大半辈子的时间去现实，可是追寻理想的年轻，这种理想主义的年轻却一去不复返了，为什么不把握这转眼就会失去的青春，去理想呢？更何况谁又能定论，这年轻的梦想，就是一种好高骛远呢？当代社会的节奏变得越来越快，每一个身上的压力都变得越来越重，于是不可避免地，即将要步入社会的大学生，也变得越来越现实。
