路漫漫其修远兮
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路漫漫其修远兮吾将而求索的意思路漫漫其修远兮,吾将上下而求索翻译:前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
这两句话出自屈原《离骚》第97句。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原《离骚》第97句。
结合上下文可理解为:道路又窄又长无边无际,我要努力寻找心中的太阳。
结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。
现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临的问题。
漫漫:路遥远的样子。
其:代指“路”。
修远:长远。
(在追寻真理方面)前面的道路啊又远又长,我将(不遗余力地)上上下下追求探索。
引义:到达目的地之路虽然模糊不清,但我要不失时机探索而行。
解读“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自于屈原的名作《离骚》,意思是说:在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索。
原文很长,前后相关联的几句是:“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃;欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮;吾令羲和弭节兮,望崦嵫而匆迫;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”《离骚》是屈原的代表作。
屈原鉴于当时的国君楚怀王的听之不聪、谗谄之蔽明、邪曲之害公以及方正之不容等原因,对此忧愁幽思而作《离骚》。
《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗,她在中国文学史上享有崇高的地位。
这篇名作写于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。
屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受,他只好悲愤地走开了,去寻求那理想中的人生之道。
他在此诗中运用了浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。
一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但是不能啊!时间紧迫,天已快黑了。
我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我已经立志,要百折不挠的去寻找我那理想中的人生之道。
路漫漫其修远兮是什么意思
路漫漫其修远兮的意思是道路漫长而遥远,全句为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,意思是道路又窄又长无边无际,我要努力寻找心中的太阳。
现在一般引申为不失时机地去寻求正确方法以解决面临的问题。
扩展资料:
出自离骚,原文:
驷玉虬以桀鹥兮,溘埃风余上征。
朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃。
欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。
吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
译文:
驾驭着玉虬啊乘着凤车,在风尘掩翳中飞到天上。
早晨从南方的苍梧出发,傍晚就到达了昆仑山上。
我本想在灵琐稍事逗留,夕阳西下已经暮色苍茫。
我命令羲和停鞭慢行啊,莫叫太阳迫近崦嵫山旁。
前面的道路啊又远又长,我将上上下下追求理想。
路漫漫兮,其修远兮是什么意思“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”出自屈原《离骚》第97句。
原意是说:路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。
结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。
现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
英语翻译what a long long road!【原文】路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
【作者】屈平,字原,通常称作屈原,又字云名正则,号李重福,汉族,战国末期楚国丹阳(今河南淅川)[1] 人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。
【出处】屈原《离骚》97句【引义】抵达目的的路虽然模糊不清,但我必须不失时机积极探索而行。
朝发轫于苍梧兮,夕余至乎县圃;欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮;吾令羲和弭节兮,盼崦嵫而勿逼使;路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
【四库全书】版本“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的原意解读弈之对于在屈原《离骚》中的这第97句诗,已经成为很多人用以自励的千古名句了。
之前流行的解释为:“在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索”。
愚却以为,这已经不是此句在原诗中的本来意思了,它只是一些不识古文、没有诗词修养的后人在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解而已。
虽然很豪气,很给力,很能启发人的上进之心,但却失去了原有的艺术魅力,显得苍白、单调、教条。
而且听来会令人感觉到有一股“但求目的,不择手段”的冰冷邪气暗暗袭来。
若把本句放回到原诗中,与前后文一起贯通理解,不作断章取义、语录式的随意发挥,便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵,见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。
其得益将远远大于仅把它当做一句标语口号来叫喊,也可除去先前解释上的暴戾、固执之气。
中英例句他们都认为印度的发展将路漫漫而修远。
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路漫漫其修远兮,吾将夜里而求索的意思
这句话出自中国古代文学名著《离骚》,作者是屈原。
这句话的意思是说,路途漫长而且修行很艰辛,我将在夜晚中不断追求真理。
这句话所表达的意义是追求真理和目标是一项长期而艰巨的任务。
它描绘了一个人在黑暗的夜晚中寻求光明的形象。
这句话也可以引申为人生的追求和奋斗的意义。
在人生的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,但只有坚持不懈地追求和努力,才能达到自己的目标。
这句话也表达了对于知识和智慧的追求。
夜晚是思考和反思的时候,通过夜间的努力探索,我们可以获得更多的知识和洞察力。
这句话传达了一个积极向上的信息,鼓励人们在困难和黑暗中坚持追求真理,坚持不懈地努力奋斗,最终实现自己的目标和理想。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的意思路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的意思解释:前面的道路啊又远又长,我将(不遗余力地)上上下下追求探索。
漫漫:路遥远的样子。
其:代指“路”。
修远:长远。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的意思是在追寻真理方面前面的道路啊又远又长,我将不遗余力地上上下下追求探索,这句话出自屈原《离骚》第97句。
表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。
现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临的问题。
《离骚》采用了浪漫主义的表现手法,赋、比、兴三种修辞手法灵活穿插转换。
全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,表达作者悲叹了无知音,举世⑧浊,时不我予的情感。
开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式,对后世产生了深远影响。
因为《离骚》全诗比较长,是中国古代最长的抒情诗,所以高中语文(必修二)只截取了其中一部分最具盛名的一段。
原文如下:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修垮以鞘羁兮,鸯朝谇而夕替。
既替余以蕙霭兮,又申之以揽。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
众女嫔余之蛾眉兮,谣诱谓余以善淫。
固时俗之工巧兮,面规矩而改错。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
懦智余佗僚兮,吾独穷困乎此时也。
宁溢死以流亡兮,余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
何方圆之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚,悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。
步余马於兰皋兮,驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮,退将复修吾初服,制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮,余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。
屈原(前340一前278),名平,楚国人,楚王同姓贵族。
路慢慢其修远兮路漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为道路漫长而遥远。
全句为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,可引义为到达目的地之路虽然模糊不清,但我要不遗余力的探索而行。
漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为道路漫长而遥远。
这是一首宏伟壮丽的抒情诗,它在中国文学史上享有崇高的地位。
这篇名作写于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。
屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受,他只好悲愤地走开了,去寻求那理想中的人生之道。
他在此诗中运用了浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。
一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但是不能啊!时间紧迫,天已快黑了。
我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我已经立志,要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。
扩展资料:对于在屈原《离骚》中的这句诗,已经成为很多人用以自励的千古名句。
有流行解释为:“在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索”。
实际上,这已经不是此句在原诗中的本来意思了,这是在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解,虽然豪气,很能启发人的上进之心,但失去了原有的艺术魅力,显得苍白、单调、教条。
而且听来会令人感觉到有一股“但求目的,不择手段”的意味。
若把本句放回到原诗中,与前后文一起贯通理解,不作断章取义、语录式的随意发挥,便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵,见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。
其得益将远远大于仅把它当做一句标语口号来叫喊,也可除去先前解释上的暴戾、固执之气。
有关“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的解释
有关“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的解释如下:
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"这句古语出自中国战国时期诗人屈原的作品《离骚》。
这句话的含义是在追求真理或理想的道路上,前方的挑战和距离是遥远的,但是屈原决心不懈地努力,不放弃任何可能的机会去探索和实现它。
"修远"意味着遥远或者艰难的任务,而"上下"则可以理解为到处寻找或者向上帝求助,表达了一种无所不用其极的精神。
这句话体现了屈原对真理的坚持和对理想的渴望,他的这种精神被后人广泛传颂,并常用来形容那些勇往直前、不断探索的人。
路漫漫而修远兮的意思路漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为道路漫长而遥远。
全句为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,可引义为到达目的地之路虽然模糊不清,但我要不遗余力的探索而行。
漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为道路漫长而遥远。
这是一首宏伟壮丽的抒情诗,它在中国文学史上享有崇高的地位。
这篇名作写于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。
屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受,他只好悲愤地走开了,去寻求那理想中的人生之道。
他在此诗中运用了浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。
一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但是不能啊!时间紧迫,天已快黑了。
我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我已经立志,要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。
对于在屈原《离骚》中的这句诗,已经成为很多人用以自励的千古名句。
有流行解释为:“在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索”。
实际上,这已经不是此句在原诗中的本来意思了,这是在未看懂全诗时仅对这一句的一种望词生义、自行发挥的理解,虽然豪气,很能启发人的上进之心,但失去了原有的艺术魅力,显得苍白、单调、教条。
而且听来会令人感觉到有一股“但求目的,不择手段”的意味。
若把本句放回到原诗中,与前后文一起贯通理解,不作断章取义、语录式的随意发挥,便可接触到屈原要向后人表达的完美的艺术内涵,见到一个丰满生动、合情合理的艺术形象。
其得益将远远大于仅把它当做一句标语口号来叫喊,也可除去先前解释上的暴戾、固执之气。
路漫漫修远兮的意思
路漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为:道路漫长而遥远。
全句为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,可引义为到达目的地之路虽然模糊不清,但我要不遗余力的探索而行。
漫漫其修远兮出自屈原的名作《离骚》。
意思为道路漫长而遥远。
这是一首宏伟壮丽的抒情诗,它在中国文学史上享有崇高的地位。
这篇名作写于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作。
屈原痛感自己的治国之道不能为楚王所接受,他只好悲愤地走开了,去寻求那理想中的人生之道。
他在此诗中运用了浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。
一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但是不能啊!时间紧迫,天已快黑了。
我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我已经立志,要百折不挠的去寻找那理想中的人生之道。
《路慢慢其修远兮吾将而求索》这句话出自我国古代诗人屈原的《离骚》中,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”原句。
这句诗表达了诗人在追求真理、探索人生意义的道路上充满了艰难和曲折,但仍然坚定不移地去追求自己的目标。
它启示人们勇敢担当,不畏艰难,一往无前地向着目标前进,不断求索。
1. 文章引入部分《离骚》是我国古代文学名篇之一,诗中的“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”,反映了屈原在思考人生意义、探索真理的过程中对困难的坚韧和追求的决心。
这句话所包含的深刻内涵在现代社会仍具有重要的指导意义,值得深入探讨。
2. 辨析“路慢慢其修远兮吾将而求索”的含义“路慢慢其修远兮吾将而求索”中的“路慢慢”表明了追求目标的道路漫长而曲折,充满了种种的困难和挑战。
修远则表明要达到目标需要长期的努力和不懈的追求。
而“吾将而求索”则表达了在困难面前的坚韧和追求目标的决心。
整句话表达了在追求真理和意义的道路上,人们会遇到各种困难,但只有坚持不懈、不畏艰难,才能实现自己的目标。
3. “路慢慢其修远兮吾将而求索”在现代社会的启示在当今社会,人们面对的挑战与困难是前所未有的,经济的发展、环境的变迁、技术的革新等都给人们的生活带来了诸多的变化和挑战。
而“路慢慢其修远兮吾将而求索”告诫人们在面对困难时要坚定信念,勇敢担当,积极面对,勇往直前。
4. 实践“路慢慢其修远兮吾将而求索”的重要性在现实生活中,要实践“路慢慢其修远兮吾将而求索”,首先要有正确的人生观和价值观,要树立正确的追求目标。
其次要有坚韧不拔的意志,面对困难和挑战要坚定信念,不气馁不退缩。
最后要不断学习和积累,充实自己,不断提高自身的素质和能力,才能在追求目标的道路上越走越远。
5. 结尾部分“路慢慢其修远兮吾将而求索”,这句话虽然是古代诗人在追求真理和意义的过程中的感慨,但它所表达的追求真理,面对困难坚韧不拔的精神却是永恒的。
要实践“路慢慢其修远兮吾将而求索”,需要时刻铭记着这句话所蕴含的精神,并在实际生活中不断的去践行,才能不断地提高自己的素质、实现自己的目标,最终获得人生的成功。
路漫漫其修远兮
连续上课多日后终于可以休息啦!还有非常高兴的一件事。
上半年河北省考的一位同志,昨天跟我说:焕姐,我考上了!后来一直没来得及跟你说……
这真是迟到的喜讯。
其实我心里一直也有挂念。
说来话长。
和这位姑娘初遇在笔试课堂。
后一直有微信联系,各种疑难问题。
当时课业繁多,我有时甚至都第三天才回复,这位同志也一直表示理解。
后来笔试报名,她把可报考岗位挑选出来咨询我。
一般这种情况,我也不好直接指名让大家就报哪一个。
更多还是分析利弊,当事人自己做最终选择。
但她非要我点出一个,当时便倾向性建议她报考了招两个的某岗位。
笔试成绩出来后,告诉我排名第三。
进入面试甚是可喜。
但我亦告知,比例外的比较危险。
她也有向我咨询相关面试课程事宜,照例予她分析。
直到现在,我也不知道当时她从哪里听说,我在上四天四晚面试实战演练,从北京直奔而来,且当时已是课程第二天早上了。
晓明利弊,希望她能够慎重选择。
但她说,就想跟小焕老师学。
我是任重道远,压力山大啊。
作为主讲老师,通常我会在课程之初尽快了解大家自身水平,一针见血指出需要改善之处。
然后循环各小组了解大家进展,及时和实训老师做沟通,对小组内进步较慢的同志再多加注意。
因为当时课程人数直逼50,所以不大可能花费过多时间专门辅导某一人。
然而,今天她告诉我上岸喜讯,真是喜笑颜开、得偿所愿。
本人在她的这场考试战役中,参与度很高,自觉也是相当有成就感的一件事。
授课过程中,良好成绩取决于多方面因素,主讲老师有自身课程安排计划,每一天大家要达到什么程度、目标、水平,对同志们点名要害,实训老师积极配合,老师与学生亦能彼此信赖,付诸实践,朝着目标一起努力,最能短时间内出成绩。
其实,不管是课程还是工作、学业,每个人都做好自己的分内工作,每个人都做好每一天,那么结果就会是你想要的!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。