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秭归一中高二《区域地理》之“中国地理”导学案第7讲中国的工业学习目标【知识目标】1、掌握我国工业总体的分布特点；2、了解我国高新技术产业的发展；3、掌握中国主要的工业带、工业基地和工业中心的分布特点。
【能力目标】1、掌握中国主要的工业带、工业基地和工业中心的形成条件以及各自存在的问题和解决的办法； 2、关注我国传统工业区的改造升级，沿海向内地转移等事件，考查我国工业发展的区位变化；3、联系案例分析工业生产过程中遇到的问题及解决的对策。
【情感目标】通过关注我国工业的发展，培养学生的爱国热情。
教学重、难点中国主要的工业带、工业基地和工业中心的分布特点、形成条件以及各自存在的问题和解决水法；联系案例分析工业生产过程中遇到的问题及解决的对策。
学法指导一、回顾影响工业区位的主要因素企业和政府在进行厂址选择时，为获得最佳效益，需要考虑土地，原料，动力，水源、交通运输、劳动力、市场、政策、技术、信息、环境等多种因素，具体如右：二、从经济因素考虑，主导因素决定工业区位选择的类型：三、阅读地图册P30《中国主要工业的分布》，掌握三大工业带主要工业中心的分布及主要的工业部门；四、阅读地图册P160，识记中国主要的基础工业和高技术工业的分布（参阅世纪金榜P84）以及影响其分布的影响因素；五、读地图册p161找出我国四大工业基地主要的工业中心城市，以及各主要工业中心城市的主要工业部门；学会运用工业区位理论分析各工业基地发展的优势区位条件，存在的问题和今后的发展方向。
（参阅《世纪金榜》P84面表三）六、列表比较我国的三大经济地带全国按照东部沿海、中部、西部三大地带的自然和经济特点、各自的优势和存在问题,安排开发的重点,作出生产力合理布局的规划，采取东西结合、沿海与内地互相支援、互相促进的发展战略，使各个地区都借助自己的优势得到发展。
为了提高国民经济的整体效益，必须加强地区经济的合理分工。
在加工工业集中地区，特别是沿海经济发达地区，积极发展技术水平较高、资源消耗较少的产业及出口产品，资源富集地区要加速资源开发，并适当发展加工工业，同时加快建设东西走向的交通干线，扩大沿海与内地的交流，缩小沿海与内地地区之间经济发展水平的差距，促进全国各地区、各民族的共同繁荣，有计划有步骤地把中国建设成为社会主义现代化的强国。
