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物流管理教案教案标题：物流管理教案教案目标：1. 了解物流管理的基本概念和重要性。
2. 掌握物流管理的基本原理和流程。
3. 理解物流管理在企业运营中的作用和影响。
4. 培养学生的物流管理能力和解决问题的能力。
教学重点：1. 物流管理的定义和基本原理。
2. 物流管理的流程和要素。
3. 物流管理在企业运营中的作用和影响。
4. 物流管理中常见问题的解决方法。
教学难点：1. 理解物流管理的流程和要素。
2. 掌握物流管理在企业运营中的作用和影响。
3. 运用物流管理的知识解决实际问题。
教学准备：1. 教学资料：物流管理教材、案例分析、多媒体课件等。
2. 教学工具：投影仪、电脑、白板、笔等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 利用多媒体课件或实物展示物流管理在日常生活中的应用场景，引起学生的兴趣和思考。
二、知识讲解（20分钟）1. 讲解物流管理的定义和基本原理，包括物流的概念、范围和目标。
2. 介绍物流管理的流程和要素，包括供应链管理、运输管理、库存管理、订单管理等。
三、案例分析（15分钟）1. 提供一些实际案例，让学生分析其中存在的物流管理问题，并提出解决方法。
2. 引导学生讨论案例中物流管理的重要性和影响。
四、讨论与互动（15分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们共同讨论一个实际企业的物流管理问题，并提出解决方案。
2. 小组展示：每个小组派代表进行汇报，其他小组进行评议和提问。
五、总结与拓展（10分钟）1. 总结物流管理的基本概念、原理和流程。
2. 引导学生思考物流管理在企业运营中的作用和影响。
3. 提出拓展问题，鼓励学生进一步研究和学习物流管理相关的知识。
六、作业布置（5分钟）1. 布置相关阅读任务，让学生深入了解物流管理的研究和实践。
2. 提出一个实际问题，要求学生运用物流管理的知识进行解决。
教学评估：1. 学生的课堂参与度和讨论表现。
2. 学生在案例分析和小组讨论中的解决问题的能力。
3. 学生完成的作业质量和深度。
物流管理教案完整版一、引言物流管理作为现代供应链管理的重要组成部分，对企业运营和市场竞争力具有重要影响。
本教案旨在通过介绍物流管理的基本概念、原则和技术手段，帮助学生了解和掌握物流管理的基本知识和技能，提高其在未来担任物流管理职位时的能力。
二、教学目标1.了解物流管理的基本概念、原则和发展历程；2.掌握物流规划、物流网络设计和物流成本管理的方法和技巧；3.理解供应链管理与物流管理的关系；4.培养学生解决实际物流管理问题的能力。
三、教学内容1.物流管理概述1.1 物流管理的定义与作用1.2 物流管理的发展历程1.3 物流管理的基本环节和要素2.物流规划与设计2.1 物流规划的概念和意义2.2 物流规划的目标和原则2.3 物流网络设计的方法和步骤2.4 仓储设施规划与设计3.物流成本管理3.1 物流成本的组成和分类3.2 物流成本管理的目标和原则3.3 物流成本控制的方法和技巧3.4 物流成本优化的策略和实施4.供应链管理与物流管理4.1 供应链管理的基本概念和特点4.2 供应链管理与物流管理的关系4.3 制造商—经销商—零售商供应链管理案例分析4.4 电商物流管理的特点和挑战四、教学方法和手段1.理论授课：通过讲解相关概念、原则和技术手段，帮助学生建立对物流管理的基本理解和认识。
2.实践案例分析：选择具有代表性的物流管理案例，通过分析和讨论，帮助学生理解实际问题和解决方法。
3.小组讨论和展示：设置小组活动环节，让学生分为小组进行讨论和展示，促进团队合作和交流。
五、教学评估1.平时考核：包括课堂表现、小组活动参与和作业完成情况等。
2.期末考试：以选择题、填空题和案例分析题形式来考核学生对物流管理的掌握程度和能力。
3.实践报告：要求学生根据自身实习或实践经验，撰写相关物流管理问题的报告，展示解决问题的能力和思路。
六、参考教材1.李明，物流管理导论，中国人民大学出版社，2018年。
2.詹姆斯·R.斯托克，物流与供应链管理，机械工业出版社，2019年。
现代企业物流管理教案一、课程简介本课程旨在帮助学生了解现代企业物流管理的概念、原则和方法，掌握物流系统的运作流程和优化策略，提高学生在实际工作中对物流管理的应用能力。
通过学习，学生将能够熟练运用物流管理知识，提高企业的运营效率和竞争力。
二、教学目标1. 了解现代企业物流管理的定义、功能和目标。
2. 掌握物流系统的组成部分及其相互作用。
3. 学习物流规划与优化的方法和技术。
4. 探讨物流管理中的实际问题及其解决方案。
5. 提高学生在实际工作中应用物流管理知识的能力。
三、教学内容1. 物流管理的基本概念与原则1.1 物流的定义与重要性1.2 物流管理的目标与原则2. 物流系统及其组成部分2.1 物流系统的结构与功能2.2 物流系统中各组成部分的相互作用3. 物流规划与优化3.1 物流规划的基本步骤与方法3.2 物流优化的目标与技术4. 物流管理中的实际问题与解决方案4.1 物流成本控制与降低4.2 物流服务质量的提升4.3 物流风险管理5. 现代物流技术及其应用5.1 物流信息技术的应用5.2 物流自动化与智能化技术四、教学方法1. 讲授：讲解物流管理的基本概念、原则、方法和实际应用。
2. 案例分析：分析典型物流管理案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3. 小组讨论：分组讨论物流管理中的问题，培养学生的团队合作能力。
4. 实训操作：安排实地考察或模拟实训，提高学生的实际操作能力。
五、教学评估1. 课堂参与度：评估学生参与课堂讨论、提问和分享的积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的理解程度和分析能力。
3. 小组讨论报告：评估学生在团队协作中的贡献和问题解决能力。
4. 实训报告：评估学生在实训操作中的实际应用能力和操作技能。
5. 期末考试：测试学生对物流管理知识的掌握程度和应用能力。
六、教学资源1. 教材：选用权威、实用的物流管理教材。
2. 课件：制作精美、清晰的课件，辅助教学。
3. 案例库：收集各类物流管理案例，用于分析和讨论。
《物流管理》教案一、教学目标1、让学生了解物流管理的基本概念、发展历程和重要性。
2、帮助学生掌握物流系统的构成要素和运作流程。
3、使学生熟悉物流管理中的运输、仓储、配送等关键环节的管理方法。
4、培养学生运用物流管理知识解决实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点（1）物流系统的构成要素及相互关系。
（2）运输方式的选择与优化。
（3）仓储管理的策略与方法。
2、难点（1）物流成本的核算与控制。
（2）物流信息系统的设计与应用。
三、教学方法1、讲授法：讲解物流管理的基本概念、原理和方法。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对物流管理的理解和应用能力。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，激发学生的思维，培养团队合作能力。
4、实践教学法：安排实践环节，让学生亲身体验物流管理的实际操作。
四、教学过程1、课程导入（约 20 分钟）通过介绍日常生活中的物流现象，如快递的收发、超市的货物配送等，引发学生对物流管理的兴趣，从而引出物流管理的概念。
2、物流管理概述（约 40 分钟）（1）讲解物流管理的定义、发展历程和重要性。
（2）介绍物流管理的目标和主要任务。
3、物流系统（约 60 分钟）（1）详细讲解物流系统的构成要素，包括运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工、配送和信息处理等。
（2）分析各要素之间的相互关系和作用。
（3）通过实际案例，让学生理解物流系统的运作流程。
4、物流关键环节管理（约 100 分钟）（1）运输管理介绍不同的运输方式，如公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输的特点和适用范围。
讲解运输方式的选择原则和方法。
探讨运输线路的优化和运输成本的控制。
（2）仓储管理讲解仓储的功能和类型。
介绍仓储管理的策略，如 ABC 分类管理法。
探讨仓储布局和库存控制的方法。
（3）配送管理介绍配送的概念和特点。
讲解配送中心的运作流程和管理要点。
探讨配送路线的规划和优化。
5、物流成本管理（约 60 分钟）（1）讲解物流成本的构成和分类。
物流管理教案一、教学目标1. 了解物流管理的定义及其重要性。
2. 掌握物流管理的基本原理和方法。
3. 理解物流管理在现代企业中的应用及其带来的效益。
4. 培养学生的物流管理思维和实践能力。
二、教学内容1. 物流管理概述1.1 物流管理的定义与特点1.2 物流管理的发展历程1.3 物流管理的作用和意义2. 物流管理的核心要素2.1 供应链管理2.2 运输管理2.3 仓储管理2.4 订单管理2.5 信息流管理2.6 资金流管理3. 物流管理的基本原理3.1 MRP原理与批量管理 3.2 JIT原理与准时管理 3.3 ERP原理与整体管理3.4 CRM原理与客户管理4. 物流管理的方法与工具 4.1 物流网络设计与优化 4.2 库存管理与控制4.3 运输选择与优化4.4 信息系统与技术应用5. 物流绩效评价与优化5.1 物流成本管理5.2 服务水平评估5.3 运输效率评估5.4 仓储利用率评估6. 物流管理案例分析6.1 大型零售企业的物流管理实践6.2 跨国制造企业的物流管理实践6.3 物流服务提供商的物流管理实践三、教学方法1. 讲授法：对物流管理的概念、原理和方法进行全面系统的讲解。
2. 案例教学法：结合实际案例，进行物流管理的实践分析和讨论。
3. 讨论互动法：引导学生积极参与课堂讨论，提升学生的思考和分析能力。
四、教学资源1. 课本：《物流管理原理与应用》2. 多媒体设备：投影仪、电脑、音箱等3. 案例及资料：提前准备相关物流管理案例和实践资料供学生分析和讨论。
五、教学评价1. 平时表现：参与课堂讨论，完成作业和实验任务。
2. 期中考试：考查对物流管理基本概念、原理和方法的掌握程度。
3. 期末考试：考查对物流管理实际应用和案例的分析和解决问题能力。
六、教学计划本课程共分为16次教学，按照以下计划进行教学：1. 前4次课程：物流管理概述2. 第5-8次课程：物流管理的核心要素3. 第9-12次课程：物流管理的基本原理和方法4. 第13-16次课程：物流绩效评价与优化、物流管理案例分析七、教学反思物流管理的教学应注重理论与实践的结合，通过案例分析和讨论，培养学生的物流管理思维和实际操作能力。
《物流管理》教案物流管理教案引言：物流管理是现代企业管理中不可或缺的一环。
它涉及到货物的流通、仓储、运输以及相关信息的处理等方面。
本教案旨在介绍物流管理的基本概念、重要性以及相关的策略和技术，帮助学生深入了解并掌握物流管理的核心知识。
一、物流管理概述1.1 物流管理的定义物流管理是指通过合理组织和有效控制各类物流资源，以实现产品和信息的高效流动，从而提高企业效益和客户满意度的管理活动。
1.2 物流管理的重要性物流管理对企业具有重要意义。
首先，它有助于提高物流效率和降低成本，从而增强企业的竞争力。
其次，物流管理能够缩短供应链的时间，满足客户的需求，提升客户满意度。
最后，物流管理有助于提高库存管理效果，降低资金占用和库存积压。
二、物流管理的主要内容2.1 供应链管理供应链管理是物流管理中的重要组成部分。
它涉及到供应商、制造商、分销商和最终用户之间的物流活动协调与整合。
通过有效的供应链管理，企业能够实现资源优化配置、库存降低和需求响应速度加快等目标。
2.2 运输管理运输管理是物流管理中的核心环节。
它包括货物的运输方式选择、路线规划、运输成本控制等方面。
通过合理的运输管理，企业能够降低运输成本、缩短运输时间，提高运输效率。
2.3 仓储管理仓储管理是物流管理中的另一个重要环节。
它涉及到仓库的选址、布局、库存管理和货物装卸等方面。
通过优化仓储管理，企业能够降低库存成本、提高货物周转速度。
2.4 信息管理信息管理是现代物流管理的关键。
通过建立信息系统，实现物流信息的采集、存储、处理和应用，企业能够实现物流活动的快速响应和精确控制。
三、物流管理的策略与技术3.1 JIT管理JIT（Just In Time）管理是一种以零库存为目标的物流管理策略。
它强调生产和供应链的协调，使得物流活动能够与实际需求同步进行，从而减少库存压力和提高供应链的反应能力。
3.2 RFID技术RFID（Radio Frequency Identification）技术是一种基于无线电通信的自动识别技术。
《物流管理》教案物流管理教案一、教学目标本课程旨在使学生了解物流管理的概念、原理和方法，掌握物流管理的基本技能，并能够运用所学知识分析和解决实际物流问题。
通过本课程的学习，学生应该达到以下几个方面的能力要求：1. 理解物流管理的定义及其在企业中的重要性；2. 掌握物流管理的基本原理和方法；3. 熟悉常用的物流管理工具和技术，并能够灵活应用；4. 能够分析和解决实际物流管理问题。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1. 物流管理概述1.1 物流管理的定义1.2 物流管理的历史发展1.3 物流管理的重要性和作用2. 物流管理的基本原理2.1 物流管理的目标和任务2.2 物流管理的基本原则2.3 物流管理的组织和协调3. 物流管理的基本方法3.1 运输管理3.1.1 运输方式选择3.1.2 运输路线规划3.1.3 运输成本控制3.2 仓储管理3.2.1 仓库布局规划3.2.2 库存管理3.2.3 出入库操作及管理3.3 订单管理3.3.1 订单处理流程3.3.2 订单跟踪与协调3.3.3 供应链整合4. 物流管理的工具与技术4.1 信息技术在物流管理中的应用4.1.1 物流信息系统4.1.2 电子商务在物流管理中的应用4.2 现代物流管理工具4.2.1 物流成本管理4.2.2 供应链管理4.2.3 运输优化技术5. 实际案例分析5.1 基于实际企业案例进行物流管理分析5.2 提出问题，并进行讨论和解决方案的探讨三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、小组讨论法等。
结合实际案例和问题，通过讲解理论知识，并引导学生分析和解决实际问题，培养学生的物流管理思维和实践能力。
四、教学评价本课程的教学评价主要包括阶段性测验、作业、实践案例分析和期末考试等。
通过对学生对物流管理理论和实践能力的考核评价，判断学生对于物流管理的掌握程度和能力提升情况。
五、教学资源为了更好地开展本课程的教学工作，建议学生准备以下教材和参考资料:1. 教材：《物流管理导论》《供应链管理》2. 参考资料：《物流管理实务》《现代物流管理》相关学术期刊及研究报告六、教学安排基于本学期的教学周期，本课程将按照以下安排进行：1. 第一周：物流管理概述2. 第二周：物流管理的基本原理3. 第三周：运输管理4. 第四周：仓储管理5. 第五周：订单管理6. 第六周：物流管理的工具与技术7. 第七周：实际案例分析8. 第八周：复习与总结通过以上的教学内容和安排，相信学生们能够对物流管理有更深入的了解，并能够在将来的工作中灵活运用所学知识解决实际问题。
现代企业物流管理教案第一章：物流管理概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流管理的目标与原则1.3 物流管理的基本环节1.4 物流管理的发展趋势第二章：企业物流系统设计2.1 物流系统的构成与要素2.2 物流系统的设计原则与步骤2.3 物流系统的优化方法2.4 企业物流系统案例分析第三章：供应链管理3.1 供应链管理的基本概念3.2 供应链管理的核心要素3.3 供应链合作关系建立与维护3.4 供应链管理案例分析第四章：物流运输管理4.1 运输与运输管理的重要性4.2 运输方式的选择与评价4.3 运输规划与调度4.4 运输管理案例分析第五章：仓储管理与库存控制5.1 仓储管理的重要性与目标5.2 仓库设计与布局5.3 库存管理与控制方法5.4 仓储管理案例分析第六章：物流包装与配送管理6.1 物流包装的作用与要求6.2 包装材料与包装技术6.3 配送中心的设计与管理6.4 配送流程与配送策略第七章：物流成本控制与绩效评估7.1 物流成本的构成与分类7.2 物流成本控制策略与方法7.3 物流绩效评估指标与体系7.4 物流绩效改进与优化第八章：物流信息技术与应用8.1 物流信息技术的分类与发展8.2 物流信息系统的构建与应用8.3 物联网在物流管理中的应用8.4 大数据与云计算在物流领域的应用第九章：第三方物流与物流联盟9.1 第三方物流的概念与运作模式9.2 物流联盟的构建与管理9.3 物流联盟的合作机制与风险管理9.4 第三方物流与物流联盟案例分析第十章：国际物流与供应链管理10.1 国际物流的基本概念与流程10.2 国际物流运输方式与选择10.3 海关法规与贸易壁垒10.4 供应链全球化与协同管理第十一章：绿色物流与可持续发展11.1 绿色物流的定义与重要性11.2 绿色物流的主要实践与策略11.3 可持续发展在物流管理中的应用11.4 绿色物流案例分析第十二章：应急物流管理12.1 应急物流的概念与特征12.2 应急物流的策划与组织12.3 应急物流资源管理与调度12.4 应急物流案例分析第十三章：物流安全管理13.1 物流安全管理的重要性13.2 物流安全管理的任务与内容13.3 物流安全技术与管理策略13.4 物流安全案例分析第十四章：电子商务与物流14.1 电子商务对物流的影响14.2 电子商务物流模式与服务14.3 电子商务物流解决方案与案例14.4 电子商务物流发展趋势第十五章：未来物流管理的发展趋势15.1 工业4.0与智能物流15.2 自动化与技术在物流中的应用15.3 物流管理创新与变革15.4 未来物流管理的发展挑战与机遇重点和难点解析本教案覆盖了现代企业物流管理的各个方面，从物流管理的基本概念到实际操作，再到未来发展趋势，内容丰富且具有深度。
物流管理教案一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1.了解物流管理的基本概念和作用；2.掌握物流管理的关键要素和流程；3.理解物流管理在企业运作中的重要性；4.能够应用物流管理的理论知识，解决实际问题。
二、教学内容1.物流管理的定义和作用2.物流管理的关键要素和流程3.物流管理在企业运作中的重要性4.物流管理的应用案例分析三、教学方法1.讲授法：通过教师讲解和学生听课的方式，介绍物流管理的概念、要素、流程和应用案例。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解物流管理理论的实际应用。
3.小组讨论法：将学生分成小组，让他们在小组内讨论物流管理的相关问题，并提出解决方案。
四、教学步骤第一步：引入1.教师简要介绍本节课的教学目标和内容。
2.教师提问：“你们对物流管理有什么了解？它在企业中起到什么作用？”鼓励学生积极参与讨论。
第二步：讲解物流管理的定义和作用1.教师向学生介绍物流管理的概念和定义。
2.教师讲解物流管理在企业中的作用，强调其对成本控制和客户满意度的重要性。
第三步：介绍物流管理的关键要素和流程1.教师将物流管理的关键要素分为供应商、生产者、分销商和客户，并介绍它们之间的关系和相互影响。
2.教师讲解物流管理的流程，包括物流规划、物流实施、物流控制和物流评估。
第四步：探讨物流管理在企业运作中的重要性1.教师给出一些物流管理的成功案例，并引导学生分析这些企业是如何通过物流管理提高运作效率和降低成本的。
2.教师让学生讨论物流管理对企业竞争力的影响，并引导他们思考如何在实践中应用物流管理的理论知识。
第五步：案例分析1.教师提供一个实际物流管理案例，让学生分组进行分析和讨论。
2.学生在小组内讨论案例，并提出解决方案和改进意见。
3.各小组代表向全班汇报他们的分析和建议。
第六步：总结和评价1.教师总结本节课的内容和学生的表现，强调物流管理在企业管理中的重要性。
2.教师让学生对本节课的学习进行评价，并鼓励他们提出问题和建议。
《企业物流管理》教案第1章概述所用课时：4主要内容：企业物流管理的概念；企业物流管理的内容重难点：企业物流管理的内容作业：课后思考与练习。
1.1企业物流管理的概念1、物流活动的产生物流活动自古就有2、物流概念的起源二战，军事应用3、企业物流的出现从第二次世界大战的军事后勤到 20 世纪 50 年代的工业后勤，企业最早接受了物流的观念。
4、我国的企业物流的产生在中国最早接受“物流”概念的有两个领域，一个是机械工业系统，一个是物资流通部门。
物流的产生可以追溯到上个世纪初，美国经济学家提出物的流通的概念，但真正的完整的物流概念和理论都是在第二次世界大战中形成的。
物流是随着商品的出现而产生的，随着市场经济的完善而发展的。
在人类早期社会，生产力水平低下，人们自给自足，生产出来的有限产品，主要用于自己消费，而不需要考虑物品的运输、储存等问题，也就没有对物流的需求。
随着生产力水平的提高，特别是在资本主义初期阶段，出现了大机器生产，大大提高了人们的劳动生产率，生产出了较多的产品。
但从整个社会看，总的产品数量还是很有限，产品生产出来总可以分销出去。
所以，人们的注意力都放在怎样改进生产技术、多生产产品，不担心产品分销不出去，也就不关心分销，从而也不关心分销运输成本和效益，因而也不会产生物流的概念。
物流发展也反映了经济社会的发展，也是人们在不同时期对物流认识过程的反映。
物流的发展过程，大体上经历了三个不同的阶段，即分拨阶段、开发阶段和物流现代化阶段。
（1）物流分拨阶段物流分拨阶段是指20世纪50年代前后的一段时间。
在这一时期，美国将物流称为“物资分拨（Physical Distribution）其物流运作内容也是停留在这一层面上。
（2）物流开发阶段物流开发阶段的标志是经济学界和实业界对物流的重要性有了较为深刻的认识，并推动了整个经济社会的物流开发。
这一阶段大体上在20世纪60年代至70年代。
随着生产社会化的迅速发展，单纯依靠技术革新、扩大生产规模、提高生产率来获得利润的难度越来越大，这就促使人们开始寻求新的途径，如通过改进和加强流通管理。
因此，加强物流管理就成为现代企业获得利润的新的重要源泉之一。
（3）物流现代化阶段这一阶段，在物流研究和管理方面的特点是把物流的各项只能作为一个系统进行研究，从整体上进行开发。
在美国，加强物流系统的管理被视为美国“再工业化”的重要因1.2企业物流企业物流系统的输入采购、供应、库存管理企业物流系统的转换即厂区物流企业物流系统的输出销售物流企业生产物流的连续性生产物流不连续会出现什么情况？物料流转是企业生产的关键特征为什么？看板管理企业物流成本的二律背反性什么是二律背反性？二律背反性的现时意义？1.生产企业物流原材料及设备采购供应阶段的物流——保证质量，节约采购成本，减少物资材料占用的流动资金。
回收物流、废弃物物流 供应物流 生产物流 销售物流生产阶段的物流——首先要求生产物流均衡。
具体要求：物流速度、物流质量、物流的运量。
销售阶段的物流——注重销售物流的效果。
返品的回收物流——关系到企业的信誉废旧物物流——社会责任2.流通企业物流批发企业的物流零售企业的物流仓储企业物流配送企业物流“第三方物流”企业的物流1.3企业物流管理的内容采购、运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送、物流信息、客户服务等环节的管理。
即对其中人、物、财、设备、方法和信息等六大要素的管理。
1、物流计划管理——物流管理工作的首要职能2、物流质量管理——物流管理工作的中心问题3、物流技术管理——物流管理工作的依托4、物流经济管理——成本费用管理是物流管理工作的出发点和落脚点1.企业物流合理化的意义2.企业物流合理化的途径1.4企业物流管理与供应链管理1.传统物流管理的特点2.供应链管理的特点第2章企业战略与企业物流规划所用课时：6主要内容：企业战略的内涵；企业物流战略的定位、基本目标和战略框架；企业物流规划的主要内容。
重难点：企业物流战略的定位、基本目标和战略框架作业：课后思考与练习。
2.1企业战略企业战略：指为实现企业的总体目标，在全面分析企业外部环境、内部资源条件及能力的基础上作出的全局性和长远性规划。
包括竞争战略、营销战略、发展战略、品牌战略、融资战略、技术开发战略、人才开发战略、资源开发战略等等。
企业战略包括战略目标、战略和行动计划三部分。
菲利浦石油公司努力“在公司所涉及的每一领域都作出最佳表现”。
英特尔致力成为计算机行业芯片首席供应商。
微软认为它的目标是成为网上电子市场的“黄页”。
佳能是“打败施乐”。
本田努力成为“福特第二”。
宝洁公司：员工要参加总裁称为“搏击训练”的项目，旨在找出宝洁战胜竞争对手的对策。
根据决策内容的特点来划分：公司级战略、部门级战略、职能级战略。
1.规定企业的使命2.战略定位3.确定企业经营战略目标4.确定战略对策2.2企业物流战略（一）企业物流环境的分析同业竞争者的物流水平技术评价材料——能耗评价物流渠道结构（二）企业物流战略定位过程战略、市场战略、信息战略全局性战略结构性战略功能性战略基础性战略基于时间的物流战略基于时间的物流战略是指在适当的时间完成一定的作业,以减少物流总成本。
基于时间的物流战略包括及时战略，延迟战略和运输集中战略。
及时（JIT）战略及时（JIT）战略指根据最终顾客交货期的要求，进行物资的及时采购、及时生产、及时运输、及时交货，实现整个过程“一个流”和“无缝链接”的一种物流战略。
该战略强调的是物流时间和零库存要求，但可能牺牲生产和运输的规模经济性，适合于顾客的个性化需求、多品种、小批量、柔性生产方式，还需要中心企业与供应商有很好的合作。
这种物流战略很显然适用于以顾客要求为首要目标的反应式竞争战略。
对于实施总成本领先战略的企业来说，及时战略可能是不合适的，它意味着以牺牲成本为代价，包括牺牲供应商的成本。
单独就物流运作来说，成本可能也是不经济的，必须同其他物流战略混合使用才能降低物流成本。
发挥该战略的优势。
延迟战略延迟战略包括生产延迟战略和物流延迟战略。
生产延迟战略是及时战略的一种形式，它尽量延迟最终产品的形成，在收到顾客的订单后，再迅速装配顾客要求的产品并快速配送。
其优势是可以获取生产的规模经济性，满足顾客的需求，缩短交货期。
物流延迟战略是指物流空间上的延迟，通过设立必要数量的中央仓库对重要物品保持一定的库存，当收到顾客订单时作出快速反应，及时配送物品到销售仓库并满足顾客要求。
物流延迟的目的也是为了保持生产的规模经济性，减少最终消费市场的库存量和库存成本，满足顾客需求。
运输集中战略运输集中战略主要指为了获取运输的规模经济性，将同一地域不同的市场需求进行计划安排，尽量做到集中运输的一种物流战略。
要做到集中运输，需要有准确的库存信息和足够的顾客数量，必要时需要同顾客沟通预定送货时间，或者利用第三方物流实现协同运输。
横向协作物流战略横向物流协作是指同产业或不同产业的企业之间就物流管理达成协调、统一运营的机制。
前者是产业内不同的企业之间为了有效地开展物流服务，降低多样化和及时配送产生的高额物流成本，而相互之间形成的一种通过物流中心的集中处理实现低成本物流的系统。
不同产业之间的协调物流是将不同产业企业生产经营的商品集中起来，通过物流或配送中心达成企业间物流管理的协调与规模效益性。
第三方物流战略第三方物流是通过协调企业之间的物流运输和提供物流服务，把企业的物流业务外包给专门的物流管理部门来承担。
它提供了一种集成物流作业模式，使供应链的小批量库存补给变得更经济，而且还能创造出比供方和需方采用自我物流服务系统运作更快捷、更安全、更高服务水准，且成本相当或更低廉的物流服务。
绿色物流战略绿色物流是指在物流过程中抑制物流对环境造成损害的同时,实现物流环境的净化,使物流资源得到最充分的利用。
其目标是将环境管理导入物流业的各个系统,加强物流业中保管、运输、包装、装卸搬运、流通加工等各个作业环节的环境管理和监督,有效遏止物流发展造成的污染和能源浪费。
逆向物流战略逆向物流是指物资从产品消费点（包括最终用户和供应链上客户）到产品的来源点的物理性流动。
逆向流物包括退货逆向物流和回收逆向物流两部分。
物流战略选择的比较2.3企业物流规划2.3.1企业物流规划的特性目的性前瞻性动态性综合性1.从物流系统的组成与功能进行划分2.从规划的深度进行划分3.从规划的时间段划分4.从规划的层面划分1.企业物流发展规划分析物流发展条件和制约因素确定规划目标确定物流系统的规模结构、职能分工和空间布局确定重点发展的物流中心、流通渠道策略、库存和运输策略、物流信息系统的发展规划进行综合技术论证2.采购与供应物流规划进行需求分析确认采购方式采购成本规划供应商评价系统规划采购与供应信息系统规划采购与绩效评价系统规划3.物流中心建设规划4.库存与仓储规划5.运输规划调查分析物流规划初步设计技术经济比较施工设计实施总结调查（1）物流情况的调查。
（２）贮运方法的调查。
（３）贮运情况的调查。
（４）贮运工艺和生产工艺的调查。
（５）外部衔接的调查。
（６）非物流情况的调查。
分析的主要原则专业化组织生产的原则。
合理批量的原则。
环保绿化的原则。
节约土地的原则。
节约能源的原则。
安全原则。
提高物料搬运“活性”的原则。
集装单元化的原则。
案例：Intel公司物流支持公司战略的六个具体方面：可靠的送货时间，增强规划能力并减少库存；增加利润和改善客户服务；通过缩短周期时间减少库存水平；因稳定的、更短的订货周期而获得更大的营销优势；不间断地供应输入物料；通过将物流融入公司规划过程而减少总成本。
第3章企业采购与供应物流管理所用课时：6主要内容：了解企业采购流程；掌握准时采购与供应物流的相关内容；了解企业全球采购战略的内涵。
重难点：企业采购流程作业：课后思考与练习。
3.1企业采购流程引言——采购的含义采购是通过商品交换和物流手段从资源市场取得资源的过程。
采购既是商流过程，也是物流过程。
采购的主体采购的对象本书重点研究的是研究生产型企业采购活动。
采购五大原则（5R）Right Price 适价Right Time 适时Right Quality 适质Right Quantity 适量Right Location 适地采购的职能两大职能:实现对整个企业的物资供应企业联系资源市场的纽带采购的利润“杠杆作用”采购的利润“杠杆作用”：当采购成本降低一个百分点时，企业的利润率将会上升更高的比例?。
举例说明：某个产品的材料成本60元，营运及销售方面的成本为30元，如果按照100元的价格销售，那就有10元的利润，盈利率为10％。
如果采购部门能够通过有效的控制来降低采购成本的话，比如降低10％的采购成本即6元，那么我们就会发现，相对于10元的利润而言，因采购成本降低10%而带来60%的利润增加。
