基本化工原料_课件

乙烯
聚乙烯 餐具 塑料 地膜
2021/8/14
聚乙烯 纤维
乙醇
洗涤剂 调节剂 催熟剂
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（单烯烃）
1.概念：分子中含有碳碳双键的不饱和链烃。
2.通式：CnH2n (n≥2)
3.烯烃同系物的物理性质：
①常温下，C 2~4
为气体
②烯烃熔沸点、密度随碳原子数目增大而增大。
4.烯烃的化学性质：
氧化反应： Cn 2n H 3O 2 点 燃 nC 2n O2 H O
究终于有了结果。1864年冬天，他的科学灵 感导致他获得了重大的突破。他曾记载道： “我坐下来写我的教科书，但工作没有进展； 我的思想开小差了。我把椅子转向炉火，打 起瞌睡来了。原子又在我眼前跳跃起来，这 时2较021/8小/14 的基团谦逊地退到后面。我的思想因34
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加成反应定义：
有机物分子里不饱 和的碳原子跟其它原子 或原子团直接结合生成 别的物质的反应叫做加 成反应。
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此外,乙烯还可与其他物质发生加成反应
CH2=CH2+HCl
CH3CH2Cl
氯乙烷
催化剂
CH2=CH2+H2O加压加热 CH3CH2OH
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3. 聚合反应
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Michael Faraday (1791-1867)
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实验测得苯的分子式为C6H6，是一种不饱 和烃,我们知道 碳原子必须满足四价,那么 苯分子的结构如何呢?
实验探究
1、将苯滴入溴水。 2、将苯滴入酸性高锰酸钾。
结论：苯与酸性高锰酸钾、溴水都不反应，由此 说明苯中不存在与乙烯相同的双键
建筑学，在大学里，所学的课程有几何学、数学、

2014年6月4日星期三 16
二、苯
2、取代反应
2014年6月4日星期三
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二、苯
⑴ 苯与溴的取代反应:
苯环上的 H 原子还可被其它卤素原子所代替 反应条件：纯溴、催化剂
+ Br2
FeBr3
Br
水不与苯发生反应
②、只发生单取代反应
③、溴苯是不溶于水，密度比水大的无色，油
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。
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二、苯
实验结论1：苯与不饱和烃有很大区别，苯分子中没 有双键。
实验结论2：苯分子中6个氢原子处于等同的地位。 设问：C6H6中6个H处于同等地位，6个C能否形成 直链？能否形成环状？ 探索过程归纳： 1.根据分子式推测出苯分子可能具有不饱和烃的结构； 2.根据实验结论1，否定苯分子具有不饱和链烃的结构； 3.根据实验结论2，推测苯分子可能是环状结构。
应、深 红棕色
锥形 滴入AgNO3溶液 淡黄色 （ ） 瓶内 沉淀
反应 烧杯底部 有褐色油
烧瓶内 倒入烧杯内水中 状物、不 （ ） 液体 溶于水
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二、苯
实验思考题：
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 苯 液溴 2.Fe屑的作用是什么？ 用作催化剂 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 剧烈反应，烧瓶中充满红棕色蒸气。反应放热。 Fe屑
聚苯乙烯塑料
苯
增塑剂
纺织材料 消毒剂 染料
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二、苯
服装
制鞋
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二、苯
纤维
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教学重点 ：1.掌握乙烯的结构和性质
2.会用乙烯的结构和性质 来解决遇到的问题

教学难点 ：通过对乙烯的学习掌握
学习有机 化合物的基本思路 和方法。
• 教学过程
青
香蕉如何
快速变成黄香蕉？
学习目标
1、了解乙烯的来源及物理性质。
2、探究乙烯分子的组成、结构式。
3、掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成 反应的原理。
A
A．水 B．溴水 C．溴的四氯化碳溶液 D．酸性高锰酸钾溶液 3. 写出下列反应的化学方程 （1）乙烯与氢气反应 （2）乙烯与氯气反应 （3）乙烯与氯化氢反应
作业
• 1.课后题1、8； • 2.资源与学案P47“目标评估”选择题1-11
（除3、4外）。
3.课后实践活动：在塑料袋中放一个成熟的 苹果，再放些青香蕉或青橘子，将袋口密封， 每天观察 水果的变化。
原因？并填写下表中的结论 。
实验 通KMnO4 （H+） 通入溴的 CCl4溶液 现象 溶液褪色 溶液褪色 结论 乙烯可被 KMnO4氧化 乙烯可与溴的 CCl4溶液中的 Br2反应 乙烯中的碳 含量较高
点燃
火焰明亮，有 黑烟
自学提示二
参照课本P59乙烯的球棍模型和比例模型， 写出乙烯分子的电子式和结构式和结构简式。 乙烯分子结构
如何从石油中来获取乙烯呢?
自学提示一
带着这个问题请同学们自己阅读课本P67科学 探究部分的实验内容,带着后面的问题认真观 看实验。 C:\Documents and Settings\Administrator\桌 面\乙烯教案\石蜡油分解实验及其分解产物的 性质实验(1).wmv
思考与交流：上述两种溶液褪色的
教学反思

来自石油的基本化工原料——乙烯
4
学习目标
1、掌握乙烯的结构式和分子式 2、掌握乙烯的实验室制法 3、掌握乙烯的化学性质 4、了解乙烯和乙烷的区别
来自石油的基本化工原料——乙烯
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活动与探究
分组讨论一下： 1、日常生活中，我们所吃的水果散发的香 味是什么呢？ 2、要想梨子尽快变熟，采用什么方法呢？
来自石油的基本化工原料——乙烯
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来自石油的基本化工原料——乙烯
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来自石油的基本化工原料——乙烯
8
来自石油的基本化工原料——乙烯
9
活动与探究
分组讨论一下： 1、乙烯从哪里得到的呢？在自然界中存在 形式是什么呢？ 2、乙烯有什么样的物理性质呢？
来自石油的基本化工原料——乙烯
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一、来源、地位、制法
● ● ●
来源——石油及石油产品的分解 国家石油化工的水平——乙烯的年产量 制法——
空间构型：正四面体 4个C-H键的键长和强 度相等，夹角相等。
来自石油的基本化工原料——乙烯
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甲烷分子的空间结构
经过大量的科学实验证明， 甲烷分子里的一个碳原子和四个 氢原子并不在同一个平面上，而 是形成了一个正四面体的立体结 构，碳原子位于正四面体的中心， 而四个氢原子分别位于正四面体 的四个顶点上。
来自石油的基本化工原料——乙烯
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活动与探究
分组讨论一下： 这样书写乙烯CH2CH2正确吗？
来自石油的基本化工原料——乙烯
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6个原子共平面，平面型分子，键角120°
来自石油的基本化工原料——乙烯
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活动与探究
分组讨论一下： 乙烷和乙烯有什么区别呢？
来自石油的基本化工原料——乙烯

Br Br CH2CH2 1，2-二溴乙烷
——可用于鉴别或除杂。 Br Br （CH2BrCH2Br） 无色油状液体, 密度比水大,
不溶于水，易溶于CCl4 。
迁移应用
试写出乙烯与H2 、HCl 、H2O发生加成反应 的化学方程式。
催化剂
CH2=CH2 + H-H △
CH3-CH3 乙烷
催化剂
CH2=CH2 + H-Cl
石油裂解气： 主要成分是乙烯， 还含有丙烯、异丁 烯、甲烷、乙烷、 异丁烷、硫化氢和 碳的氧化物等。
一、乙烯的分子结构
分子式
C2H4
球棍模型
电子式
结构式 结构简式 CH2= CH2
CH2CH2
比例模型
空间构型： 平面型分子 6个原子共平面
（ 键角约120° ）
六个原子共面
约120°
约120°
约120°
研究表明，石蜡油分解的产物 主要是烯烃和烷烃的混合物
资料卡片 石油的裂化、裂解
催化剂
CC168HH3146
△
催化剂
C8CH81H8 16
△
C4H10 C4H10
催化剂
△
催化剂
△
CC8H4H1810++CC8H4H168 辛烷 辛烯
C4H10 + C4H8 丁烷 丁烯
C2H4 + C2H6 乙烯 乙烷 CH4 + C3H6 甲烷 丙烯
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午10时55分 53秒上午10时55分10:55:5324.3.4
实验 通入酸性高锰酸钾溶液中

注意：反应能 生成两种产物。
或 CH2-CH2-CH3 Cl 较少
[练习9] CH2
CH2=CHCH3叫丙烯，CH2 CH2 叫环丙烷。
二者的分子式为_C__3H__6 _，结构_不_同___(相同、
不同)，互为同_分__异__构_体______。由此推测，C4H8 分子与C2H不4_一__定___(一定、不一定)互为同系物， 其理由是__C_4_H_8_不__一__定_是__烯__烃__。____________
a.取一定量的该烃，使其燃烧后的气体通过干燥管， 干燥管增重7.3g，再通过石灰水，石灰水增重
17.6g
b.经测定，该烃（气体）的密度是相同状况下氢气的 密度的14倍
请回答：
该烃的电子式为............. ，该烃的名称是
；
例1、等物质的量的下列烃完全燃烧时，消耗O2
最多的是（ D ）
A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6
CH3 A．1种
CH3 B．2种
C．3种
D．4种
(4).烃完全燃烧前后气体体积变化规律：
CxHy +(x+y/4)O2 →xCO2 + y/2H2O
●H2O为气态：体积不变 y = 4（CH4 C2H4 C3H4） 体积减小 y < 4（C2H2） 体积增大 y > 4(C2H6 C3H8)
【例1】两种气态烃以任意比例混合，在105℃时1
高中化学课件
灿若寒星整理制作
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯
衡阳县五中化学组
教学目的
1、使学生理解掌握乙烯的结构和性质 2、了解乙烯的实验室制法 3、掌握烯烃的结构特点及其性质．

无机物篇
卤族（盐酸）
工业用途： 1，用于稀有金属的湿法冶金； 2，有机合成 例如，在180℃～200℃的温度并有汞盐（如HgCl2）做催 化剂的条件下，氯化氢与乙炔发生加成反应，生成氯乙 烯，再在引发剂的作用下，聚合而成聚氯乙烯。 3，漂染工业 ，金属加工，食品工业 ，无机药品及有机药 物的生产 等。
工业生产：用直流电电解饱和食盐水法来制取氯气 （氯碱工业）
2NaCl+2H2O= H2↑+Cl2↑+2NaOH
无机物篇
卤族（盐酸）
氯化氢（HCl）的水溶液，是一种强酸，浓盐酸具有极 强的挥发性。
工业用途： 1，用于稀有金属的湿法冶金； 2，有机合成 例如：在180℃～200℃的温度并有汞盐（如HgCl2）做 催化剂的条件下，氯化氢与乙炔发生加成反应，生成氯 乙烯，再在引发剂的作用下，聚合而成聚氯乙烯 3，漂染工业 4，金属加工 5，食品工业 6，无机药品 及有机药物的生产 。
无机物篇
氧族（硫酸）
H2SO4应用： 日化行业：每生产1t粘胶纤维，需要消耗硫酸1.2t～1.5t，每
生产1t维尼龙短纤维，就要消耗98%硫酸230kg，每生产1t 卡普纶单体，需要用1.6t20%发烟硫酸； 肥料行业：用于肥料的生产硫酸铵和过磷酸钙这两种化肥的 生产都要消耗大量的硫酸。 制药工业：磺胺药物的制备过程中的磺化反应，强力杀菌剂 呋喃西林的制备过程中的硝化反应，常用药物如阿斯匹林、 咖啡因、维生素b（2）b12及维生素c、某些激素、异烟肼、 红汞、糖精的制备都需用硫酸。
常见化工原料简介 无机物篇 有机物篇
有机物篇
含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐、金属 碳化物、氰化物除外）或碳氢化合物及其衍生物的总称。 氰化物 指带有氰基（CN）的化合物，其中的碳原子和氮原 子通过叁键相连接。这一叁键给予氰基以相当高的稳定性， 使之在通常的化学反应中都以一个整体存在。因该基团具 有和卤素类似的化学性质，常被称为拟卤素。一般将其无 机化合物归为氰类，有机化合物归为腈类。 衍生物 指母体化合物分子中的原子或原子团被其他原子或 原子团取代所形成的化合物，称为该母体化合物的衍生物。 衍生物命名时，一般以原母体化合物为主体，以其他基团 为取代基。

根据原料性质、产品要求和生产规模等因 素，选择合适的工艺流程类型。
设计工艺流程
优化工艺流程
根据确定的工艺流程类型，设计各操作单 元及其组合方式，确保物料流动顺畅、能 量利用高效。
通过改进操作条件、采用新型设备和技术 等手段，降低能耗、物耗和提高生产效率 ，实现经济效益的最大化。
04
化工设备与装置
化工设备的分类与特点
化工设备的选择与维护
选择
根据工艺要求、生产规模、操作条件等因素，选择合适 的化工设备，确保其性能、效率、安全性等满足要求。
维护
定期对化工设备进行检查、保养、维修，及时发现并处 理设备故障，确保设备的正常运行和使用寿命。
05
化工安全与环保
化工生产过程中的危险因素
易燃易爆物质 化工生产中常常涉及到易燃易爆 物质，如石油、天然气、氢气等 ，一旦发生泄漏或反应失控，可 能导致火灾或爆炸。
化工在国民经济中的地位
总结词
化工是国民经济的重要支柱之一，为农业、能源、交通、机械、电子等产业提供重要原材料和中间体 。
详细描述
化工为农业提供化肥、农药等生产资料，提高农作物产量和质量；为能源产业提供燃料和添加剂；为 交通产业提供橡胶轮胎等材料；为机械和电子产业提供各种高分子材料和精细化学品。
化工技术的发展趋势
总结词
化工技术正朝着高效、环保、节能方向发展，新型反应技术、分离技术和过程强化技术 成为研究热点。
详细描述
随着科技的不断进步，新型反应技术如酶催化、光催化等在化工生产中的应用越来越广 泛；分离技术如膜分离、萃取等也在不断改进和优化；过程强化技术如微型化工、催化 强化等成为提高化工生产效率的重要手段。这些技术的发展将推动化工行业朝着更加高

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新课标化学· 必修2
2.加成反应 反应模式： CH2===CH2＋X2―→CH2XCH2X或 CH2===CH2 ＋ XY―→ CH2XCH2Y (1)X2＝Br2时 ①一般用溴水或溴的四氯化碳溶液，且生成的 1,2二溴乙烷 为难溶于水的无色透明的油状液体。 ②利用反应时溶液褪色的现象，既可以鉴别甲烷和乙烯， 也可以除去甲烷中的乙烯。
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新课标化学· 必修2
2．下列物质中，不能和乙烯发生加成反应的是( A．H2 C．KMnO4
【答案】 C
)
B．H2O D．Br2
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新课标化学· 必修2
3．根据乙烯的性质填空。 (1)乙烯通入酸性KMnO4溶液中观察到的现象是 _____________________________________________ _____________________________________________。 乙烯发生了 ________反应。 (2)乙烯通入溴的 CCl4溶液中观察到的现象是 _____________________________________________ _____________________________________________。
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新课标化学· 必修2
【答案】
(1)酸性KMnO4溶液褪色 加成
氧化
(2)溴的 CCl4溶液褪色
CH2===CH2＋ Br2―→ CH2Br—CH2Br (3)验纯 火焰明亮，伴有黑烟
点燃 CH2===CH2＋ 3O2――→2CO2＋ 2H2O
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新课标化学· 必修2
预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 问题 1 问题 2 问题 3 问题 4

总结词
定期的维护和保养是保证化工设备正常运行 的重要措施。
详细描述
化工设备的维护和保养包括日常检查、定期 检修、清洗、更换易损件等。通过这些措施 ，可以及时发现并解决设备存在的问题，延 长设备的使用寿命，保证生产的稳定性和安 全性。同时，也需要注意设备的润滑和防腐 工作，以减少设备的磨损和腐蚀。
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化工安全与环保
化工安全概述
化工安全定义
化工安全是指在化工生产过程中 ，为确保人员和设备安全而采取
的一系列措施和规定。
化工安全的重要性
化工生产过程中涉及大量易燃、易 爆、有毒、有害物质，一旦发生事 故，后果严重。因此，化工安全至 关重要。
化工安全管理体系
化工企业应建立完善的安全管理体 系，包括安全生产责任制、安全培 训、危险化学品管理、应急预案等 。
绿色发展
化工产业将更加注重环保 和可持续发展，推动绿色 化工的发展，实现经济和 环境的双赢。
化工人才培养与教育
培养目标
培养具备化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能，具有创 新意识、实践能力和国际视野的高素质专门人才。
教育内容
主要包括化学工程与工艺、化学实验、化工设计、化工生产实习等 方面的知识和技能。
教育方式
采用多种教育方式，包括理论教学、实验教学和实践教学等，注重培 养学生的实践能力和创新能力。
化工生产流程优化
优化目标
01
提高生产效率、降低能耗和物耗、减少环境污染等。
优化方法
02
包括工艺参数优化、设备改进、流程重组等。
优化工具
03
采用数学模型、仿真软件和人工智能等技术手段进行优化分析
。
03
化工设备与装置
化工设备分类与功能

A
C.苯环为正六边形的环
B
D.苯燃烧时产生大量浓烟
苯分子中的氢原子被－NO 所取 苯不能使酸性高锰酸钾褪色
B. 1、分子式: C6H6
2
代的反应叫做硝化反应
硝基:－NO2
3、加成反应
+ 3H2
催化剂 △
H2C
CH2 CH2
H2C CH2 CH2
+ 3H2
催化剂 △
环己烷
三、苯的化学性质
结构
性质
苯的特殊 结构
苯的特殊性质
溴代反应 硝化反应 磺化反应
简写为
立褴志褛难 衣也内，可不藏在志胜。人，在自胜。 困有，志你 者是自人有类千艺方术百的计源，泉无，志你者将只伟感大千的难灵万感难赐。予诗人。 有寄志言的 燕人雀战莫天相斗唣地，，自无有志云的霄人万怨里天高恨。地。 志死不犹真 未则肯心输不心热去，心贫不亦热其则能功奈不我贤何。! 寄以言天燕 下雀为莫己相任唣。，自有云霄万里高。 在有年志轻 不人在的年颈高项，上无，志没空有活什百么岁东。西能比事业心这颗灿烂的宝珠。 无器钱大之 者人声脚必杆闳硬，，志有高钱者之意人必骨远头。酥。 人立若志有 是志事，业万的事大可门为，。工作是登门入室的旅程。 志立坚志者 是，事功业名的之大柱门也，。工登作山是不登以门艰入险室而的止旅，程则。必臻乎峻岭。 死胸犹无未 大肯志输，心枉去活，一贫世亦。其能奈我何!
3、掌握苯的化学性质。 人若有志，万事可为。
志，气之帅也。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。
4、了解苯的用途。
动 ·探
19世纪，欧洲许多国家都使 用煤气照明。煤气通常是压
苯 缩在桶里贮运的，人们发现 的 这种桶里总有一种油状液体，
但长时间无人问津。英国科

3、结构
分子式： C2H4
电子式：
H.. H.. H:C::C:H
HH 结构式：H C C H
结构简式：
正：CH2＝CH2
误：CH2CH2
空间构型：
H2C＝CH2
来自石油的基本化工原料——乙烯
生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 来自石油的基本化工原料——乙烯 CH2 = CH2 + Br – Br → CH2Br – CH2Br 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 6个原子共平面，平面型分子，键角120° 试写出乙烯分别与H2、Cl2、HCl、H2O在一定条件下发生加成反应的化学方程式 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 知道看人背后的是君子； 来自石油的基本化工原料——乙烯 ⑤生成的气体通入溴的四氯化碳溶液 有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，叫做加成反应 。
6个原子共平面，平面型分子，键角120°
来自石油的基本化工原料——乙烯
分子式 碳碳键型
C=C双键中有一个键
不稳定，易断裂
乙烷 C2H6
乙烯 C2H4
C－C单键
C=C双键
键角
109º28ˊ
120°
键能(kJ/mol)
348
615
来自石油的基本化工原料——乙烯
4、化学性质 ——活泼
⑴ 氧化反应
①燃烧 ——火焰明亮，少量黒烟 CH2=CH2 + 3O2 点燃 2CO2 + 2H2O
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来自石油的基本化工原料——乙烯
要想人前显贵，必得人后受罪。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 ——苏霍姆林斯基 生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 读书以过目成诵为能，最是不济事。 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 成功永远属于马上行动的人。