河北高三高中数学专题试卷带答案解析
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河北高三高中数学专题试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为( )
A.50 B.45
C.40 D.35
2.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有( )
A.70种 B.80种
C.100种 D.140种
3.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为( )
A.14 B.24 C.28 D.48
4.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有( )
A.10种 B.20种
C.36种 D.52种
5.某市拟从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度启动的项目,则重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法种数是( )
A.15 B.45
C.60 D.75
6.从5名学生中选出4名分别参加数学、物理、化学、外语竞赛,其中A不参加物理、化学竞赛,则不同的参赛方案种数为( )
A.24 B.48
C.120 D.72
7.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( )
A.33 B.34
C.35 D.36
8.从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有( )
A.120种 B.96种
C.60种 D.48种
9.甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( )
A.150种 B.180种
C.300种 D.345种
10.某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有( )
A.16种 B.36种
C.42种 D.60种
二、填空题
1.从0,1,2,3,4,5中任取3个数字,组成没有重复数字的三位数,其中能被5整除的三位数共有________个.(用数字作答)
2.从甲、乙等10名同学中挑选4名参加某校公益活动,要求甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有________种.
3.某校要求每位学生从7门课程中选修4门,其中甲、乙两门课程不能都选,则不同的选课方案有________种.(以数字作答)
4.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植.不同的种植方法共有________种.
5.安排3名支教教师去4所学校任教,每校至多2人,则不同的分配方案共有________种.(用数字作答)
6.某校安排5个班到4个工厂进行社会实践,每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,不同的安排方法共有________种.(用数字作答)
三、解答题
1.有5个男生和3个女生,从中选取5人担任5门不同学科的科代表,求分别符合下列条件的选法数:
(1)有女生但人数必须少于男生.
(2)某女生一定要担任语文科代表.
(3)某男生必须包括在内,但不担任数学科代表.
(4)某女生一定要担任语文科代表,某男生必须担任科代表,但不担任数学科代表.
2.一个口袋里有4个不同的红球,6个不同的白球(球的大小均一样)
(1)从中任取3个球,恰好为同色球的不同取法有多少种?
(2)取得一个红球记为2分,一个白球记为1分.从口袋中取出五个球,使总分不小于7分的不同取法共有多少种?
3.某小组学生举行毕业联欢会,人员到齐后大家彼此握手,其中有2名学生各握了3次手后提前离开,其他学生都彼此握了手.若知握手的总次数为83次,试问该小组共有多少名学生?
4.在一张节目表上原有6个节目,如果保持这些节目的相对顺序不变,再添加进去三个节目,求共有多少种安排方法?
河北高三高中数学专题试卷答案及解析
一、选择题
1.50名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为( )
A.50 B.45 C.40 D.35
【答案】B
【解析】【考点】集合的包含关系判断及应用.
分析:根据题意,结合交集与并集的元素数目的关系,C(A)+C(B)=C(A∩B)+C(A∪B),可得答案.
解:根据题意,
仅参加了一项活动的学生人数=50-(30+25-50)=45,
故选B.
2.从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有( )
A.70种 B.80种
C.100种 D.140种
【答案】A
【解析】【考点】分步乘法计数原理.
分析:不同的组队方案:选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,方法共有两类,一是:一男二女,另一类是:两男一女;在每一类中都用分步计数原理解答.
解:直接法:一男两女,有C51C42=5×6=30种,
两男一女,有C52C41=10×4=40种,共计70种
间接法:任意选取C93=84种,其中都是男医生有C53=10种,
都是女医生有C41=4种,于是符合条件的有84-10-4=70种.
故选A
3.某班级要从4名男生、2名女生中选派4人参加某社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方案种数为( )
A.14 B.24 C.28 D.48
【答案】A
【解析】法一:4人中至少有1名女生包括1女3男及2女2男两种情况,
故不同的选派方案种数为.故选A.
法二:从4男2女中选4人共有种选法,4名都是男生的选法有种,
故至少有1名女生的选派方案种数为 -=15-1=14.故选A
4.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有( )
A.10种 B.20种
C.36种 D.52种
【答案】A
【解析】略
5.某市拟从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度启动的项目,则重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法种数是( )
A.15 B.45
C.60 D.75
【答案】C
【解析】专题:计算题.
分析:法一,用直接法,分别计算项目A、B只有一个被选中与两个都被选中的情况数目,再结合加法计数原理,计算可得答案;
法二,用间接法,首先计算从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目的选法数目,再计算项目A、B都未被选中的情况数目,进而结合事件之间的对立关系,计算可得答案.
解:法一,用直接法:
若A、B都被选中,即需要再从4个重点项目和6个一般项目中各选1个项目,则有C31C51种不同情况, 若A被选中,而B未被选中,有C31C52种情况,
若B被选中,而A未被选中,有C32C51种情况,
根据加法原理,共有C31C51+C31C52+C32C51=15+30+15=60种方法,
法二,用间接法:
首先计算从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目的选法数目,有C42C62种情况,
而项目A、B都未被选中的情况数目有C32C52种,
进而可得,重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法种数有
C42C62-C32C52=90-30=60种,
故选C.
6.从5名学生中选出4名分别参加数学、物理、化学、外语竞赛,其中A不参加物理、化学竞赛,则不同的参赛方案种数为( )
A.24 B.48
C.120 D.72
【答案】D
【解析】本题考查排列问题.
分两种情形讨论:
情形一:A不参加竞赛,其余四人的参赛方法共有;
情形二:A参加竞赛,但不参加物理、化学竞赛,共有种方法:其余四人中选人参赛方法共有,故A参加竞赛的方法数为;
所以满足条件的参赛方法总数为
故正确答案为D.
7.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( )
A.33 B.34
C.35 D.36
【答案】A
【解析】略
8.从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有一人参加,星期六有两人参加,星期日有一人参加,则不同的选派方法共有( )
A.120种 B.96种
C.60种 D.48种
【答案】C
【解析】略
9.甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( )
A.150种 B.180种
C.300种 D.345种
【答案】D
【解析】【考点】分类加法计数原理;分步乘法计数原理.
分析:选出的4人中恰有1名女同学的不同选法,1名女同学来自甲组和乙组两类型.
解:分两类(1)甲组中选出一名女生有C51?C31?C62=225种选法;
(2)乙组中选出一名女生有C52?C61?C21=120种选法.故共有345种选法.
故选D
10.某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过2个,则该外商不同的投资方案有( )
A.16种 B.36种
C.42种 D.60种