英语兴趣小组活动计划10篇
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英语兴趣小组活动计划一、英语兴趣小组目标为了激发学生学习英语的的热情,提高学生学习英语的兴趣,丰富学生的课余生活,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,并且使学生的英语发音纯正,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达,锻炼学生的胆量,使其能够更好的辅助英语教学,以及创造良好的校园英语学习氛围和练习口语的场所,帮助他们解决英语口语学习上的困难,同时加强教师与学生的交流和沟通,分享学习心得,从而达到促使学生轻松学好英语的目的.二、英语兴趣小组实施计划1.参与对象:高一、全体学生中立志提高自己英语口语水平和学习能力的学生. 人数:预初每班优秀学生5—10名.预初英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选.2.时间:每周星期二的活动课(每逢一周举行一次)。
3.地点:集中在五楼多媒体教室。
4.内容:游戏活动与英语会话。
5.奖励:年级将表彰一批在本活动中表现突出的同学6.指导思想:围绕教材现有的知识点设置活动素材。
7.组织者:高中英语科科组.三、活动形式1、在英语老师的帮助下,根据不同话题,创设情景,用英语进行对话交流。
2、同学之间用英语交流,提高互动性。
3、学唱经典英文歌曲。
4、经典外国电影欣赏.5、英语游戏,如猜谜、猜词等。
6、表演英文歌为背景的舞蹈、英语短剧,英语演讲等。
7。
复习英语语法项目,阅读,听力和写作训练。
四、活动要求1、参加英语角的同学和指导老师应按时到达地点。
4、参加英语角的全体学生应增强自信,积极主动参与各项话题活动,保证英语角活动的顺利进行。
五、活动主题(Topic)(供参考)1、介绍自己喜好。
、家庭及交朋友。
(Introduce yourself, family and friends)介绍自己的 (Likes and dislikes)2、谈谈自己的课余生活.(Your spare time)3、说说将要做的事(Sentence patterns: be going to do; want to do)4、谈方位及地点(Direction and location)5、谈购物(Shopping)6、谈谈外出旅行(Outing and travelling)7、看图说话(Talking about pictures)(活动主题可根据年级组的课程作相应的调整)第一次英语兴趣小组活动计划(11月11日)1。
2024年第二学期小学英语兴趣小组活动计划一、活动目标1. 帮助学生提高英语听说读写能力。
2. 培养学生对英语的兴趣和学习动力。
3. 提供一个轻松、互动的学习环境,鼓励学生积极参与。
二、活动内容1. 英语角交流会- 目的:提供一个学生们自由交流英语的机会,提高口语表达能力。
- 活动内容:学生可以自由选择话题,与其他小组成员进行英语交流。
可以设立一些角色扮演活动,如模拟订餐、购物等场景,让学生实践英语口语。
2. 英语绘本分享- 目的:培养学生的阅读兴趣,提高理解能力和语感。
- 活动内容:每个小组成员可以选择自己喜欢的一本英语绘本,在小组内分享这本书的故事情节、角色、教育意义等。
可以组织一些小游戏,如“填空故事”,让学生根据书中情节补充对话。
3. 英语歌曲学唱- 目的:通过音乐的形式培养学生的听力和语调感。
- 活动内容:每次活动选取一两首简单易学的英文歌曲,由老师或学生来带领大家学唱。
可以录制一些歌曲的伴奏和歌词,供学生在课后继续练习。
4. 英语游戏竞赛- 目的:通过游戏竞赛的形式培养学生的英语应用能力和团队协作能力。
- 活动内容:设计一些英语游戏,如拼图比赛、快速问答等。
可以将小组分成若干个小队,进行竞赛。
鼓励学生积极参与,奖励胜出的队伍和表现优秀的个人。
5. 英语电影欣赏- 目的:培养学生的听力和阅读能力,提高他们对英语影视作品的理解能力。
- 活动内容:每次选取一部适合学生年龄的英语电影,安排观影时间并在观影后进行简单的讨论。
可以提前发放电影简介和问题,引导学生关注电影的主题、人物和剧情等。
三、活动形式1. 小组活动:每个小组约5-6人,在课堂以及在课后利用学校图书馆或自习室进行活动。
2. 班级展示:定期举办班级展示活动,各小组可以展示他们在小组活动中进行的一些成果,如绘本分享、表演等。
四、活动安排活动周期:每周一次,持续10周。
周次活动内容第1周英语角交流会第2周英语绘本分享第3周英语歌曲学唱第4周英语游戏竞赛第5周英语角交流会第6周英语绘本分享第7周英语歌曲学唱第8周英语游戏竞赛第9周英语电影欣赏第10周班级展示五、活动评估1. 每次活动结束后可以进行小组活动总结,学生可以互相评价自己和小组成员在活动中的表现。
英语活动策划书(通⽤10篇)英语活动策划书(通⽤10篇) 时光匆匆,我们在忙碌中奔⾛,⼀段时间的⼯作已告⼀段落,我们⼜有了新的⼯作内容和新的⼯作⽬标不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书要写哪些内容呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的英语活动策划书篇),欢迎阅读与收藏。
(通⽤10 ⼀、活动名称 多彩英语⾓ ⼆、活动时间 20xx年10⽉21⽇ 三、活动地点 ⼭东师范⼤学图书馆南门 四、主办者 ⼭东师范⼤学化学院社团部英语吧社团 五、活动的⽬的及意义 1、英语吧社团于上周结束纳新⼯作,为了进⼀步的贴近新社员,了解新社员,特举办英语⾓活动,以此缩⼩新⽼社员的距离,增进其有好关系。
2、为⼴⼤爱好英语的同学们提供⼀个交流的空间,展现⾃⼰的机会,从⽽带动更多的⼈热爱英语,使⼈⼈都能开⼝说英语。
3、为营造健康向上积极进取的学习氛围,切实提⾼英语学习能⼒特别是英语表达能⼒,创造出有利的条件及环境。
六、活动的前期⼯作 ⼈员准备:副社长辅助社长筹划整个活动 策划部整理策划⽅案,并以书⾯形式提交活动报告 ⽂艺⼲事选定主持⼈及开场节⽬表演者 邀请外国朋友及英语专业研究⽣ 组织部维持全过程秩序 材料准备:将带有单词的卡⽚装⼊⽓球中(保证每个⽓球中⾄少有⼗张卡⽚)宣传条幅、⾳响设备。
七、活动内容 1、开场歌曲,待定。
2、FREE TALK 将到场的社员分为五组,每组由社员和英语专业或外国朋友(组长)组成。
组长带领⼤家就某⼀话题进⾏讨论,⼤家⾃由发⾔,时间为50 分钟左右。
3、互动环节——猜单词 每⼀组选出2⼈,每组各选个⽓球。
其中⼀⼈将⽓球扎破,拿出卡⽚,⽤动作⽐划,让该组的另⼀⼈猜。
在1 分钟内猜出卡⽚最多的⼀组获胜。
获胜⼀组奖励⼩礼品。
4、畅谈感想 每组派⼀名同学⽤英语总结今天的感悟(有⼩礼品) 5、以⼀⾸英⽂歌曲结束英语⾓(待定) ⼋、奖项设置 ⼩礼品赠送获奖⼩组 九、活动经费预算 宣传海报10元 ⼩礼品20元 ⼗、活动应急预案 如当天天⽓不好,我们会快速转移地⽅,转移地点待定 ⼗⼀:活动负责⼈ 活动总负责⼈:唐福艳 ⽂艺:程帅⽂等 主持:万连坡等 纪律维持:孙茜,李琛琛等 秘书处:王利旭,陈爽等 宣传;马军等 ⼭东师范⼤学化学化⼯与材料科学学院 英语吧社团 英语活动策划书篇2 ⼀、活动背景: ⼤学英语四、六级考试是我国英语教学改⾰⼯程的⼀部分,多年来为我国英语⼈才的培养、⾼等教育⼈才全⾯质量的提⾼起到了很⼤的促进作⽤。
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2) 七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇(一)活动名称:七年级英语兴趣小组活动计划活动目标:1. 提高学生英语口语表达能力;2. 培养学生对英语学习的兴趣;3. 通过小组合作,增强学生的团队合作能力;4. 激发学生创造力和想象力。
活动时间:每周一次,持续一学期活动内容和安排:1. 活动一:英语角讨论会- 活动时间:第1、3周- 内容:- 学生自选话题,小组成员轮流发表意见和观点;- 鼓励学生用英语进行交流和讨论;- 每个小组选出一名代表汇报小组讨论的结果。
2. 活动二:英语知识竞赛- 活动时间:第2、4周- 内容:- 每个小组出题,轮流作为裁判和选手;- 题目包括英语词汇、语法、听力和阅读理解等;- 在限定时间内回答问题,以小组得分决出胜负。
3. 活动三:英语写作比赛- 活动时间:第5、6周- 内容:- 每个小组选出一名代表,根据给定的主题进行写作;- 培养学生的写作能力和创造力;- 评委评选最佳作文,并向全体同学分享。
4. 活动四:英语戏剧表演- 活动时间:第7、8周- 内容:- 小组自选戏剧故事,进行角色分配和排练;- 学生通过表演提高口语表达能力和自信心;- 师生共同评选最佳表演,并进行欣赏和讨论。
5. 活动五:英语电影欣赏- 活动时间:第9、10周- 内容:- 每个小组挑选一部英语电影进行观看;- 观影后进行讨论和分享观影心得;- 学生可以选择写电影评论,鼓励创新和独立思考。
备注:活动计划可根据实际情况进行调整和补充,以适应学生的学习需求和兴趣。
七年级年级英语兴趣小组活动计划 (2)精选3篇(二)活动名称:七年级英语兴趣小组活动计划活动目标:提高学生的英语口语、听力、阅读和写作能力,培养学生的英语兴趣和学习动力。
活动时间:每周一次,每次活动为期1小时。
活动内容:1. 单词游戏:通过各种单词游戏,如盲人读字、单词接龙等,帮助学生巩固词汇量,提高记忆能力。
中学英语课外兴趣小组活动计划Our middle school English club is planning a series of extracurricular activities to engage students in fun and interactive learning experiences. Here is our detailed activity plan:Activity 1: English Movie NightDescription: We will host a movie night where students can watch an English-language film together. After the movie, we will have a discussion in English about the plot, characters, and themes of the film.Goals: Improve listening skills, vocabulary, and comprehension in English.Activity 2: Creative Writing WorkshopDescription: Students will participate in a creative writing workshop where they can write short stories, poems, or essays in English. They will have the opportunity to share their work with their peers and receive feedback.Goals: Enhance writing skills, creativity, and self-expression in English.Activity 3: English Book ClubDescription: We will start an English book club where students can read and discuss English-language books together. Each month, we will choose a new book to read and discuss during our club meetings.Goals: Develop reading comprehension, critical thinking, and communication skills in English.Activity 4: Public Speaking CompetitionDescription: We will organize a public speaking competition where students can practice delivering speeches in English. They will have the chance to showcase their public speaking skills in front of their peers and teachers.Goals: Build confidence, improve public speaking skills, and enhance English language fluency.Activity 5: Cultural Exchange DayDescription: We will host a cultural exchange day where students can learn about different English-speakingcountries and cultures. They will participate in activities, games, and presentations that showcase the diversity of English-speaking cultures.Goals: Foster cultural awareness, appreciation for diversity, and global citizenship.以上是我们中学英语俱乐部的课外活动计划。
2023年小学英语兴趣小组活动计划范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学英语兴趣小组的负责人。
在新的一年里,我十分荣幸能为大家策划一系列有趣的英语活动。
以下是我们的活动计划:一、英语角时间:每周一下午4点-5点地点:学校图书馆英语角是为我们创造一个开放的交流平台,让所有学生都可以在不受限制的环境中使用英语。
在这里,我们将组织各种英语角活动,如英语演讲、英语歌曲演唱、英语诗歌朗诵等。
同时,也鼓励同学们带着英语习题、英语游戏等来分享给大家。
英语角的目的是培养同学们的英语口语表达能力和自信心。
二、英语剧团时间:每月一次,具体时间待定地点:学校剧场英语剧团是为喜欢表演的同学们提供一个展示才艺的舞台。
我们将选择一些适合小学生的英语剧本,让同学们自愿参与剧团排练和表演。
通过剧团的活动,同学们可以提高自己的英语口语、发音和表演能力。
我们鼓励每位同学都积极投入,共同创造出精彩的英语表演。
三、英语游戏竞赛时间:每学期末地点:教室英语游戏竞赛将是一个有趣而富有挑战性的活动。
我们将组织各种英语游戏,如单词接龙、听力竞赛、口语速记等。
通过游戏的方式,同学们可以巩固所学的词汇和语法知识,提高自己的英语水平。
同时,也可以增加同学们之间的互动和友谊。
四、英语故事会时间:每周三下午3点-4点地点:学校图书馆英语故事会是为同学们提供一个听英语故事、讲英语故事的机会。
我们将会选取一些适合不同年级的英语故事,让同学们听懂、理解并讲出故事。
通过故事的阅读和讲述,同学们可以提高自己的理解能力、语感和表达能力。
五、野外英语拓展活动时间:每学期一次,具体时间待定地点:学校附近的自然公园野外英语拓展活动是为同学们提供一个在自然环境中运用英语的机会。
我们将组织一次户外活动,如郊游、徒步等,同学们将在活动中运用英语进行交流。
通过与自然的互动和使用英语的实践,同学们可以提高自己的英语表达能力、团队合作能力和独立思考能力。
以上是我们2023年小学英语兴趣小组的活动计划。
小学英语兴趣活动小组计划、方案、总结、记录大全【精选】英语兴趣小组计划一、指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。
长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为了培养学生学习英语的兴趣,提高学生英语的口语表达能力,在全校创设学习英语的语言环境,我成立了“英语课外活动兴趣小组”。
在五六年级两个班级中,抽选10名学生组成,每周二活动一节课。
在学生中以点带面,全面普及提高英语学习水平。
经过不懈努力,学生学习英语的热情空前高涨,学生的英语水平也较前有了显著的提高,在校园里,学生运用简单的英语会话已经成为了一种时尚。
二、活动目的1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、招募英语兴趣小组成员,建立档案号召学生积极参加英语学习,掀起学习英语、使用英语的高潮。
积极招募英语兴趣小组成员,成员名单:向金星高翌胡艳艳梅昊陈延续孙涛燕志强朱寒丹张政李长明四、时间:单周的周二下午2:50—3:35 (临时调整除外)五、地点: 多媒体教室及办公室(5)六、参加者:五六年级英语爱好者七、活动形式:所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣,善于表达。
本学期我们兴趣小组,将对学生的朗诵技巧方面加强培训。
针对以上情况本学期将安排以下活动:第一、二周:优秀朗诵作品欣赏,初步了解朗诵类型第三、四周:优秀朗诵作品欣赏,了解朗诵的基本要素第五、六周:练习朗诵,掌握朗读技巧第七、八周:练习朗诵,掌握朗读技巧第九、十周:练习朗诵,掌握朗读技巧第十一、十二周:练习朗诵,掌握朗读技巧第十三、十四周:自选作品,朗诵第十五、十六周:朗诵比赛第十七、十八周:准备作品,迎接考核通过开展多种形式的英语学习活动,培养我校学生英语学习兴趣,加强英语听力和口语训练,提高学生英语交流水平。
英语兴趣小组活动计划8篇第1篇示例:英语兴趣小组活动计划介绍:英语兴趣小组是一个为喜爱英语、热爱语言学习的同学们提供交流互动的平台。
通过小组活动,我们将共同探讨英语学习中的困惑,分享学习经验,提高英语口语表达能力,增进彼此之间的友谊。
活动内容:1. 英语口语练习交流会:每周定期举办口语练习交流会,通过情景对话、角色扮演等方式提高口语表达能力,同时认识新朋友,拓展社交圈。
2. 英语电影欣赏会:不定期组织英语电影欣赏会,观看经典英语电影,提升听力水平,了解西方文化背景。
3. 主题讨论活动:不定期举办英语主题讨论活动,围绕热点话题展开讨论,提高逻辑思维能力,拓展视野。
4. 英语沙龙聚会:定期组织英语沙龙聚会,轻松愉快地交流英语学习心得,分享生活趣事,增进友谊。
5. 英语达人挑战赛:定期举办英语达人挑战赛活动,通过游戏问答等形式,检验英语水平,激发学习兴趣,加深对英语学习的热情。
活动时间及地点:1. 活动时间:每周固定两次活动时间,具体时间根据参与人员的实际情况确定。
2. 活动地点:校内图书馆自习室或者学生活动中心多功能厅,具体地点将提前通知参与成员。
参与方式:1. 欢迎对英语学习有兴趣的同学积极参加,注册加入英语兴趣小组,领取小组活动通知。
2. 参与成员可以在活动通知中报名参加具体活动,也可以自愿组织或者建议新的活动内容。
3. 参与成员应积极配合组织者进行活动策划和准备工作,共同营造良好的学习氛围,促进团队合作。
期待目标:通过英语兴趣小组活动,我们期望能够提高英语口语表达能力,拓展学习视野,增进友谊,共同进步。
希望每一位参与成员都能够在活动中收获知识,找到学习的乐趣,努力提升自身的英语水平。
总结:作为英语兴趣小组的一员,我们将共同努力,积极参与各项活动,相互学习、交流,共同进步。
希望我们的小组能够成为一个温馨互助的大家庭,在英语学习的道路上相互扶持,共同成长。
欢迎更多喜欢英语、热爱学习的同学加入我们的英语兴趣小组,让我们一起在英语学习的路上继续前行!第2篇示例:英语兴趣小组活动计划一、活动简介英语兴趣小组是为了提高成员对英语学习的兴趣和热情,促进英语口语和写作能力的提升而设立的。
英语兴趣小组的策划书(4篇)英语兴趣小组的策划书(精选4篇)英语兴趣小组的策划书篇1一、活动名称:EnglishLearningClub二、活动目的:为了在全院营造良好的英语学习氛围,提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率,激发全院学生学习英语的热情,使学生进一步认识到英语学习的重要性,增加英语学习的趣味性和参与性,以实际项目考核学生的英语学习水平,增强其英语综合运用能力,最终达到全院学生爱英语、学英语,讲英语的目的。
不仅能锻炼同学们的英语表达、交流能力,还能积极挖掘和充分发挥同学们的英语表达能力,进一步加深同学们对英语的理解和感悟,从而多方位,多角度的全面利用和学习英语。
同时我们也会给同学们提供展示和表现的舞台,以展现我院学生积极向上,活泼大胆的青春风采。
特此,我们组建英语学习兴趣小组,让大家在一起交流,共同进步,希望广大师生踊跃参加。
三、主办方:红河学院理学院学生会学习部四、活动主地点:理学楼前五、活动时间:20__年4月1日——20__年6月25日六、活动形式:同学志愿报名,选定组长一名。
为了方便及时搜集信息,在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人(由小组成员推选,最好是过了四、六级的同学)。
七、报名地点及方式:①直接到理学院学生会办公室(A107)与学习部部长刘攀报名②向各班班长报名,由班长统计后交到理学院学生会办公室(A107)【报名时最好留具体的联系方式。
】八、活动内容:(一)在英语兴趣小组成立之际,我们将举行一次研讨,由小组成员各抒己见,共同商讨活动发展策略。
(二)每周周一至周五﹙7:00—7:40﹚在理学楼前的草坪进行晨读,届时由组长着手签到工作,其中周二和周五为规定日,小组成员这两天必须到。
【注:学期末会公平的评选出晨读积极分子,对其奖励为:颁发证书一本并在理学楼公告栏给予公开表扬】。
(三)每两周举行一次讲义和互动,我们将邀请专业英语老师(也包括过了四、六级的同学﹚为我们做一些讲解,主要有题型的技巧,单选、篇章问答、填词汇等,同时给予我们一定的指导及有关建议。
英语社团活动策划(9篇)英语社团活动策划1活动内容简介一、成立“英语角”1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:自定3、活动地点:自定4、组织人员:5、参加人员:英语协会会员。
6、辅导教师:自定7、主办机构:英语协会8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知会员。
并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:自定复赛:自定04、比赛地点:5、负责教师:6、总策划:7、策划小组:8、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排:(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。
(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)(2)复赛:a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的.校园文化氛围。
中学英语课外兴趣小组活动计划Middle School English Extracurricular Interest Group Activity Plan。
Introduction:Welcome to the English Extracurricular Interest Group! We are excited to present our activity plan for the upcoming semester. This plan aims to provide students with a fun and interactive environment to improve their English language skills and foster a love for the language. Through a variety of engaging activities, we hope to create a platform for students to explore their interests and enhance their communication abilities. Let's dive into the details of our plan!Activity 1: English Movie Night。
To kick off our interest group, we will organize an English Movie Night. This event will not only entertain students but also expose them to authentic English language usage. We will carefully select movies with English subtitles to help students follow the dialogues easily. After the movie, we will facilitate a discussion session to encourage students to express their opinions and share their thoughts in English. This activity will not only improve their listening skills but also enhance their speaking and critical thinking abilities.Activity 2: Book Club。
英语兴趣小组活动计划(通用25篇)英语爱好小组活动方案篇1一、指导思想为了增加同学学习英语的学习爱好,提高英语的表达力量及表达水平,激发同学学习英语的爱好,提高同学的听、说力量,关心同学树立学习英语的自信念,养成良好的学习习惯,丰富学校生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更坚固的基础。
二、活动目的通过英语爱好小组的活动,使同学的英语爱好得到更好的进展,进一步了解英语的基本学问,培育同学的英语听闻力量,提高同学的英语口语交际力量。
三、活动对象:本校学校一、二班级同学四、活动内容1.看、听、学、说英语等。
2.以洪恩教材为基础,掺杂小部分适合本校1-2班级同学的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
五、活动时间每周下午第三节课后六、活动要求1、组织同学按时参与活动。
2、每周二四下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到上课地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
七、活动支配:九月份1.熟识本套教材的四个主角:Teedy/Puppy/Nicky/Kitty,及学会使用礼貌用语Hi/Hello/Goodmorning与人打招呼。
2.把握daddy/mommy3.歌曲hello十月份1.学习一些简洁水果:apple/pear/banana/peach及句型Ilike....2.学习几种常见动物:tiger/dog/cat/monkey及句型Ia....3.歌曲apple十一月份1.学习主要器官:nose/mouth/eye/ear/face及句型Touthyour....2.几种常做动作:hop/go/clap/standup/sitdown及句型Letus....3.歌曲Touchyoureyes十二月份1.学习几种食物:icecream/fish/meat/jelly及句型Iwant....2.歌曲rainraingoaway八、实行的措施:(1)做好组织工作组织同学自愿报名参与,并且按时上课。
英语兴趣小组活动计划8篇第1篇示例:英语兴趣小组活动计划第一节:团队建设活动时间:1小时目标:通过团队建设活动增强小组成员之间的合作和沟通能力活动内容:小组成员分成若干小组,进行一系列团队建设活动,如团队拼图、合作传球等,通过合作完成任务,增强团队凝聚力。
第二节:英语口语交流活动时间:1小时目标:提高小组成员的英语口语表达能力和听力理解能力活动内容:小组成员采用角色扮演、情景模拟等方式,进行英语口语交流活动,通过与他人交流,提高英语口语表达和听力理解能力。
第三节:英语歌曲演唱比赛时间:1小时目标:提高小组成员的英语歌曲演唱能力和舞台表现能力活动内容:小组成员自由选择英语歌曲进行演唱比赛,在比赛中展示自己的音乐才华和舞台表现能力,增强自信心。
第四节:英语文化分享活动时间:1小时目标:了解和分享英语国家的文化和风俗习惯活动内容:小组成员分享自己了解的英语国家的文化和风俗习惯,如美国的感恩节习俗、英国的下午茶文化等,增进对英语文化的了解和兴趣。
第六节:英语游戏竞赛时间:1小时目标:通过英语游戏竞赛增加小组成员的英语词汇和语法知识活动内容:组织英语单词接龙、英语谜语猜等游戏竞赛,增加对英语词汇和语法的认识,提高学习兴趣。
第七节:英语读书分享活动时间:1小时目标:增强小组成员的英语阅读能力和阅读兴趣活动内容:小组成员分享自己喜欢的英语书籍,进行读书心得分享和讨论,推荐适合的英语读物,提高阅读能力和兴趣。
通过以上七个环节的英语兴趣小组活动计划,可以全面提高小组成员的英语口语表达能力、听力理解能力、舞台表现能力、英语文化和影视作品的欣赏能力、词汇和语法知识、阅读能力和兴趣。
希望能够通过活动,让小组成员对英语学习更加感兴趣,提高学习效果,共同进步。
第2篇示例:英语兴趣小组活动计划在当今社会,学习英语已经成为了一种必备的能力,无论是学业上还是工作上,掌握好英语都能给我们带来更多的机会。
为了提高大家的英语水平,我们计划成立一个英语兴趣小组,定期举办各种英语学习活动,让大家在轻松愉快的氛围中提高自己的英语能力。
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农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。
长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。
三、活动内容1、2周英语角交际活动学生自我介绍,。
3、4周进行课文朗读训练。
5、6周根据话题,进行讨论,编对话及表演。
7、8周英语词汇大比拼训练。
9、10周学唱英文歌。
11、12周学生演讲比赛13、14周根据话题,进行讨论,编对话表演。
15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉四、活动时间双周二第七节课五、参加活动的老师:英语组的各位教师六、活动对象三至五年七、活动要求:每位同学必须按时参加兴趣小组活动。
在活动中积极参与,团结协作。
八、活动措施1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。
3、利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。
篇二:英语兴趣班小组活动计划小学英语兴趣班活动计划主持老师:万莹李蒙一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。
英语社团活动计划书(9篇)英语社团活动计划书(精选9篇)英语社团活动计划书篇1英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。
一、指导思想通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。
3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排1. 课外儿歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》2. 看动画学英语3. 单词拼读训练五、规章制度1、活动时间:每周二下午2:30--3:20。
不迟到,不早退。
2、服从老师和社团干部的组织安排。
3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。
4、保持教室卫生干净。
英语社团活动计划书篇2一、英语兴趣小组目标初中是学习语言的关键时期。
开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣,从多方面提高学生英语的综合素质,进一步提高英语水平。
增强语感,培养听说能力和口语表达能力,能够在一定的英语语境中用英语思维并表达锻炼学生的胆量。
帮助他们解决英语口语学习上的困难。
从而达到促使学生轻松学好英语的目的。
二、英语社团实施计划1、参与对象ǔ醵学生中立志提高自己英语口语水平和学习能力的学生。
人数每班优秀学生3—5名。
英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选。
英语课外活动小组活动计划引言概述:英语课外活动小组活动计划是为了提高学生的英语综合能力而制定的一项计划。
通过组织各种丰富多样的活动,学生可以在轻松愉快的氛围中提高听、说、读、写的能力,增强英语交流能力和文化意识。
本文将详细介绍英语课外活动小组活动计划的内容。
一、听力活动1.1 听力竞赛:组织学生参加英语听力竞赛,可以选择题目难度适中的录音材料,通过竞赛形式激发学生的学习兴趣。
竞赛中,可以设置个人和团队两个层次,鼓励学生积极参预,提高听力技能。
1.2 听力训练营:组织学生参加为期一周的听力训练营,每天安排不同主题的听力练习,包括听写、听力理解等。
通过系统的训练,匡助学生提高听力技巧和反应能力,培养他们对英语听力的兴趣。
1.3 听力故事会:组织学生参预听力故事会,选择适合学生年龄和英语水平的英文故事,通过播放录音或者老师朗读的方式,让学生聆听并理解故事内容。
故事后,可以进行讨论和互动,提高学生的听力和口语表达能力。
二、口语活动2.1 辩论赛:组织学生参加英语辩论赛,提供不同主题的辩题,鼓励学生积极参预辩论,锻炼他们的口语表达能力和思辨能力。
辩论赛可以分为个人赛和团队赛,通过辩论的方式,激发学生对英语口语的兴趣。
2.2 角色扮演:组织学生进行角色扮演活动,学生可以选择自己喜欢的角色或者根据故事情节进行扮演。
通过角色扮演,学生可以锻炼口语表达能力,提高语言流利度和语感。
2.3 英语演讲比赛:组织学生参加英语演讲比赛,鼓励学生选择自己感兴趣的主题进行演讲,提高他们的演讲技巧和自信心。
比赛可以分为初赛和决赛,通过评委的评分,选出优秀的演讲者。
三、阅读活动3.1 读书分享会:组织学生参加读书分享会,学生可以选择自己喜欢的英文书籍进行阅读,并在分享会上与其他学生分享自己的阅读心得和体味。
通过读书分享会,可以培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。
3.2 阅读挑战赛:组织学生参加阅读挑战赛,提供一系列英文文章,要求学生在规定时间内阅读并回答相关问题。
中学上学期趣味英语兴趣小组活动计划简介:在中学阶段,学生们通过参加各种兴趣小组活动,可以培养自己的兴趣爱好,拓宽眼界,提高综合素质。
在英语学习方面,兴趣小组活动更是能够帮助学生们提高英语口语表达能力和英语交流能力。
因此,我们决定在上学期组织一个趣味英语兴趣小组活动,以激发学生们对英语学习的兴趣,提高英语水平。
为了更好地规划活动内容和确保活动的顺利进行,我们制定了以下中学上学期趣味英语兴趣小组活动计划。
一、活动目的和意义通过趣味英语兴趣小组活动,我们旨在:1.激发学生们对英语学习的兴趣和热情;2.提高学生们的英语口语表达能力;3.培养学生们的团队合作意识;4.拓宽学生们的英语知识面和文化视野;5.培养学生们的创新思维和领导才能。
通过达成以上目标,我们相信学生们能够更快乐地学习英语,更自信地运用英语进行交流。
二、活动内容和形式1.制定主题:每个学期的活动主题将根据学生们的兴趣和需求进行制定,旨在增加学生们对主题的热情和参与度,如旅行、文化、音乐等。
2.分组活动:根据学生的英语水平和兴趣爱好,将学生们分成不同的小组,每个小组由一名老师或学生干部指导。
小组将在每周固定时间进行学习和分享,包括口语练习、角色扮演、游戏和讨论等。
3.制定计划:每个小组将根据活动主题和时间要求制定详细的学习计划。
计划包括每周的学习内容、目标和方法等,以确保活动的有序进行。
4.组织活动:除了小组内部的学习和讨论,我们还将组织一些集体活动,如英语角、英语竞赛、英语影视欣赏等。
这些活动将为学生们提供展示自己英语能力的机会,同时也增强了他们的团队合作意识。
三、活动安排和时间1.活动时间:本次趣味英语兴趣小组活动将在上学期每周五下午进行,每次活动时间为2小时,共计12周。
2.活动安排:每次活动将按照以下内容进行:•活动主题介绍和背景知识讲解;•组内小组活动,如角色扮演、讨论等;•学习成果展示和反馈。
四、活动评估和奖励为了激励学生们的参与和付出,我们将对学生们的活动表现进行评估,并设立相应的奖励机制。
英语兴趣小组活动计划10篇英语兴趣小组活动计划1一、指导思想为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说能力,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的通过英语兴趣小组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的英语听说能力,提高学生的英语口语交际能力。
三、活动对象:本校小学一、二年级学生四、活动内容1.看、听、学、说英语等。
2.以洪恩教材为基础,掺杂小部分适合本校1-2年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
五、活动时间每周下午第三节课后六、活动要求1、组织学生按时参加活动。
2、每周二四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到上课地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
七、活动安排:九月份1.熟悉本套教材的四个主角:Teedy/Puppy/Nicky/Kitty,及学会使用礼貌用语Hi/Hello/Goodmorning与人打招呼。
2.掌握daddy/mommy3.歌曲hello十月份1.学习一些简单水果:apple/pear/banana/peach及句型Ilike....2.学习几种常见动物:tiger/dog/cat/monkey及句型Ia....3.歌曲apple十一月份1.学习主要器官:nose/mouth/eye/ear/face及句型Touthyour....2.几种常做动作:hop/go/clap/standup/sitdown及句型Letus....3.歌曲Touchyoureyes十二月份1.学习几种食物:icecream/fish/meat/jelly及句型Iwant....2.歌曲rainraingoaway八、采取的措施:(1)做好组织工作组织学生自愿报名参加,并且按时上课。
(2)要认真负责,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
总之,开展英语兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师要做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
英语兴趣小组活动计划2一、指导思想:兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。
长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。
有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。
每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。
小学是学习语言的关键时期,还未形成独立的语言系统,开展多方面的英语活动能够激起学生学习语言的兴趣,从多方面提高学生英语的综合素质,建立多方的英语环境,帮助其形成语言体系,进一步提高英语水平。
我校在配合英语教学开展英语兴趣小组。
旨在从英语基本能力入手,着重训练学生的听说读写的能力。
二.活动重点:增加学生的词汇量,提高学生的口语和阅读能力;促进学生综合语言运用能力的发展。
三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为今后的比赛打好基础。
四.活动对象本校3--5年级学生,原则上学生总数不超过30人。
五.活动内容1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.拟以《快乐英语》为蓝本,掺杂小部分适合本校3—5年级学生的各种教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
六.活动时间、地点每周星期三下午课外活动时间,在多媒体教室。
如遇特殊情况另行安排。
七.进度安排周次教学内容周次教学内容1组织兴趣小组11Baseball32自我介绍12机动3英语口语常用语1 13Story14英语口语常用语2 14Story25英语口语常用语315Story36英语口语常用语416故事表演17学习歌曲《Bingo》17故事表演28观看影片《四眼天鸡》18总结9Baseball119机动10Baseball220机动八、指导教师:本校专职英语教师黄华、邢菲等。
英语兴趣小组活动计划3为了增强学生学习英语的学习兴趣,提高英语的表达能力及表达水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基矗特拟定本计划。
活动重点:培养学生的爱好和兴趣,扬其所长,激发个性,增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力。
活动目的:1、主要通过课外活动形式,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基矗活动对象本校初一年级学生,原则上学生总数不超过30人。
活动内容1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.拟以新概念英语为蓝本,掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材,配套的英语报纸。
活动时间每周星期六。
英语兴趣小组活动计划4一.指导思想兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。
农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。
长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。
有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。
每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们三年级的英语课程开设打好基础,我们开设小学英语兴趣小组。
二.活动目的1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2.授人以渔,培养学生英语学习能力。
3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4.提高学生的整体素质,为后今学习英语打好基础。
三.活动对象本校学生,原则上学生总数不超过30人。
四.活动内容1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2.拟以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,开发适合本校1—2年级学生使用的校本教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。
3.文艺节目排练:合唱节目一个,拟参加元旦文艺汇报演出。
五.进度安排周次课时第五周 2个课时第六周国庆休息第七周 2个课时第八周 2个课时第九周 2个课时第十周 2个课时第十一周 2个课时第十二周 2个课时第十三周 2个课时第十四周 2个课时第十五周 2个课时第十六周 2个课时第十七周 2个课时备注:1.活动次数为每周两次,兴趣小组活动课时间。
2.地点:多媒体教室。
英语兴趣小组活动计划5一、指导思想:随着社会对英语技能的要求越来越高,听、说逐渐成为学习英语的关键。
所以提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要。
我校在英语学习方面还有很大的发展空间,同学们对英语学习的兴趣也很高,然而缺少一定的听、说英语的环境。
为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台,创造一个良好的英语学习氛围,决定成立英语兴趣小组。
二、活动目的.:培养学生学英语的兴趣和交际能力,提高英语水平,为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台。
通过特色英语兴趣小组的活动,锻炼小学生的语言能力和交际能力,鼓励他们大胆开口,用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性。
三、活动对象:本校3—6年级学生。
四、活动时间:每周星期二、周四下午第四节课五.辅导教师:林建霞、陈轶六、活动设计:要办好英语英语兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。
所以我觉得应该从以下几方面着手:1、加强英语教学生活化。
教学方法生活化,让生活走进英语小组,在活动中努力创设生动和真实的语言环境,找准交谈内容与生活的契合点,把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中,让学生身临其境地感受语言的作用,把抽象的语言形象化,运用新颖多样的方法,从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官,充分发挥他们的想象力,让所学至于所用,让生活走进英语。
2、实现生活化的再扩展。
从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发,创新教学类型,把学习的自由与空间还给学生,使学生通过亲身参与体验实践,使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。
鼓励学生大胆开口。
活动前鼓励学生搜集有关资料,加深对英语语言的认识,活动的时候,以学生为主体,创设良好的说英语氛围。
英语兴趣小组活动计划6一、指导思想随着社会对英语技能的要求越来越高,听、说逐渐成为学习英语的关键。
所以提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要。
我校在英语学习方面还有很大的发展空间,同学们对英语学习的兴趣也很高,然而缺少一定的听、说英语的环境。
为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台,创造一个良好的英语学习氛围,决定成立英语兴趣小组。
二、活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力,提高英语水平,为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台。
通过特色英语兴趣小组的活动,锻炼小学生的语言能力和交际能力,鼓励他们大胆开口,用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。
三、活动设计要办好英语角,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。
所以我觉得应该从以下几方面着手:1、加强英语教学生活化教学方法生活化,让生活走进英语小组,在活动中努力创设生动和真实的语言环境,找准交谈内容与生活的契合点,把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中,让学生身临其境地感受语言的作用,把抽象的语言形象化,运用新颖多样的方法,从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官,充分发挥他们的想象力,让所学至于所用,让生活走进英语角。