议论文阅读理解10大必考题型以及满分攻略
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议论文阅读常见题型及答题技巧徐州中考议论文考点:⒈理解文章的主要内容,尤其是判断、提取、归纳、概括文章的中心思想或中心论点。
⒉理清文章的思路和论证层次,主要是把握议论文提出问题、分析问题、解决问题(又叫引论、本论、结论)的基本结构特点。
⒊能区分论点和论题,区分中心论点和分论点。
⒋明确观点和材料之间的关系,对论据类型以及论据的作用有正确的认识和分析。
⒌辨识、理解、分析常见的论证方法及其在文章中的作用。
⒍了解议论文立论和驳论这两种基本论证方式,了解驳论文的驳论点、驳论据、驳论证这三种基本的批驳方法。
⒎理解、品析文章的语言特色,体味、推敲主要词句在语言环境中的意义和作用。
⒏依据文章内容,结合自身或社会的生活实际,做探究,谈看法,说感受,作评价,或进行必要的迁移、拓展。
⒐注重读写结合,如补充论点、论据,或写过渡句、启示、体会等。
考点归纳:①中心论点的提取、概括。
②论据的类型及作用,概括补写论据。
③论证方法及其作用。
④理清论证结构。
⑤语言的严密、鲜明、富有概括力。
一、论点论点就是作者对议论的问题所持的见解和主张,它一般是以完整的句子形式出现在标题或文章中,若没有明确的语句直接论述,则需要读者自己提取、概括。
设问句、反问句、否定句一般不做中心论点。
有的议论文有几个表达观点的句子,其中表明主要见解和主张,起统帅全篇材料作用的观点就是中心论点。
其他用来证明或补充中心论点的观点都是分论点。
分论点得到证明,总论点也就得到证明了。
分论点之间的关系有的是并列的,有的是递进的。
当表达文章中心意思的句子不止一个的时,需要比较,找出最简洁、最明确的句子作为中心论点。
假如文章的开头与结尾均出现一个表述相似、观点一致的观点句,一般开头的句子作论点句,结尾的句子作结论句。
二、论题与论点的区别论题:《论友谊》、《小议传统读书》、《单纯》——论题的表述常常是独词或短语.论点:《人的高贵在于灵魂》、《读书人是幸福人》——论点是作者对客观事物的看法或主张,是作者观点的完整陈述,在形式上是完整的句子。
中考记叙文阅读十大题型题型1:特殊段落或写作技法作用示例:①文章第⒀段在全文中起什么作用?——— 2005年《白苍鹭》②选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?——— 2009年《昙花终于怒放》答题方法:1.让考生直接回答文段或句子在结构或内容上起什么作用。
方法:了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用。
开头:总领全文,引出下文,为后文打下伏笔,设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
中间:呼应前文,承上启下段末起总结作用;(总结上文;引出下文)结尾:照应开头;篇末点××题;总结全文,深化××中心;首尾呼应;回味无穷。
2.记叙文中议论句段的作用。
方法:引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
3.记叙文中抒情的作用方法:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
题型2:观点类开放性试题示例:你对文章中年轻人打鸟的行为有什么看法?请说明理由。
——— 2005年《白苍鹭》答题方法:这一类品析与感悟类的主观性表述题,往往没有统一的“标准答案”,但有“答案标准”,那就是应根据自己的感悟与体验,谈出自己独特的看法,只要言之成理、见解新颖独到即可。
解答这类题目,可从以下角度入手:注意研读上下文,从不同的角度进行揣摩,然后用简洁的语言进行表述;要注意从全文构思的角度,从作者的表达意图及作者的思想感情的角度进行解答;要揣摩考题的意图,结合文章内容,调动生活积累,进行简洁明晰的表达。
题型3:标题含义与作用示例:说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?——— 2008年《小扇轻摇的时光》答题方法:找文章的中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件题型4:环境描写作用示例:①文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?句子:河面上水流很急,发出很大的声响,河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。
——— 2006年《我看到了一条河》答题方法:环境描写:自然环境描写和社会环境描写。
议论文阅读常考题型答题技巧模板一、考点归纳:1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
二、11种典型题型分析:1.本文的中心论点是什么?(1)经常出现的位置是:标题.开头.结尾(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。
(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。
(4)文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
2.下列加点的词语在文中指代什么内容?我们可以用四步“解题技巧”来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。
”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么?答:“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用?(1)道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
(2)举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者)(3)比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
(4)对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。
议论文阅读题型及答题技巧1、分析论证方法的作用:句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)如:有人说,现在搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋已经不再是我们的表率了。
没有先进的科学技术,就没有四个现代化。
我们努力钻研科学技术,这是完全正确的。
我们向一切有成就的科学家学习,是非常必要的。
但是并不能代替学习雷锋。
马克思曾说:"历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的"。
马克思又说:"任何人,他只为自己而劳动,那么,当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人,他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。
"本文段主要的论证方法是什么?用这种论证方法有什么作用?(道理论证。
议论文阅读常考考点及答题技巧一、基础知识回顾1、议论文就是议论说理的文章;是以议论为主要表达方式的一种文体;它主要通过摆事实;讲道理;运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点;表明赞成什么;反对什么..议论文的特点是以理服人..2、议论文的三要素:论点、论据、论证..3、议论文按论证方式可分为立论文和驳论文两大类型..4、议论文的结构:议论文最基本的结构是提出问题引论—分析问题本论—解决问题结论..这种结构又可分为两大类:逐层深入的论述结构;即“纵式”由现象到本质;并列展开的论述结构;即“横式”..由此派生出来的还有“总论一分论一总论”式;先提出论点;而后从几个方面论述;最后总结归纳..二、常考题型及答题套路考点一:提炼或概括文章的中心论点常考题型:1、在这篇文章中作者提出了什么观点2、本文的中心论点是什么答题技巧:找准论点的方法:一分析:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山;提出中心论点;③针对生活中存在的现象;提出论题;通过分析论述;归结出中心论点;④叙述作者的一段经历后;归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题;然后一步步分析推论;最后得出结论;提出中心论点二察看..看位置①文章标题点明中心论点②文章开头提出中心论点③文章结尾归纳出中心论点④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点⑤文章没有直接提出中心论点但始终围绕……展开论述..备注:中心论点一般在文章的标题、开头、结尾处;如果一篇文章开篇部分有明确表明观点的语句;文末又有相同或相近的语句;以开篇为论点..三注意:第一;要区分中心论点和分论点的关系..第二、论点在形式上应该是一个表示肯定或否定的判断句;它不能是疑问句;不能是一个短语;更不能使用比喻..第三、议论文题目有时是论点;有时又是话题;应注意区分..论题是作者论述的对象和范围;论点是作者对论题所持的看法;它应该是明确地判断;在形式上应该是完整的句子..四反推:认真阅读文中的事例;看看这些论据分别揭示出来一个什么道理;它证明什么;反对什么;支持什么..从而反推出中心论点..通过论据来反推论点:五摘录或归纳:如果文章只有分论点;而无中心论点;那么就归纳整合这些分论点..考点二:论点的提出方法及作用常考题型:本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用答题技巧:议论文常见开头的形式及作用总体上说;议论文开头提出论点的方式分为两大类:直接式;即开门见山;提出中心论点..间接式;从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点..考试时基本上是考查间接提出中心论点的作用..基本作用分析如下:①针对现实中某种现象或事例或观点进行分析;然后提出论点或提出论题..作用:引出中心论点;论点具有很强的现实针对性..常考②引用名言提出论点或论题;作用:引出中心论点;名言又是证明论点的道理论据..常考③由某个故事或事例引出论点或论题常考作用:引出中心论点;故事和事例又是证明论点的事实论据;激发读者的阅读兴趣..④用生动的比喻引出论点作用:引出论点;激发读者的阅读兴趣;又能把抽象的道理形象化;便于读者接受..⑤用设问提出问题作用:引出论点或论题;引起读者思考..考点三:归纳概括论据及作用一、论据类型:议论文论据的基本形式有两种:事实论据和理论论据..事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表;它的特点是概括简洁;紧扣论点边叙边议..理论论据是指经过长期实践检验的;为人们所熟悉的、所公认的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等..二、常考题型及相应的答题技巧:1说说某某事例能否作为文章的事实论据;说明理由..答题格式:①先概括该事例的内容;运用“什么人干什么事”的格式;②揭示该事例所蕴含的道理;③该事例能有力的证明本文的中心论点..2根据自己的积累;写出一个适合做本文论据的事例或名言..答题格式:谁+干什么+结果怎样注意:补充的论据必须要典型真实..3某段举了那些事例有什么作用答题格式:这是通过列举某某事例来论证·····道理;以增强文章的说服力..考点四:辨析论证方法及作用常考题型:某段主要运用了什么论证方法运用这种论证方法有何作用论证是指运用论据证明论点的过程和方法;是论点与论据之间逻辑联系的纽带..答题技巧:主要从两方面进行考查:(1)辨析论证方法..常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证2分析论证方法的作用..举例论证:使论证更具体、更有说服力..答题格式:使用了举例论证的方法;举概括事例:什么人干什么事证明了的观点;从而使论证更具体、更有说服力..引用论证:如引用名人名言、格言警句、权威数据;可以增强论证的说服力和权威性;引用名人逸事、奇闻趣事;可以增强论证的趣味性..答题格式:使用了引用论证的方法;通过引用证明的观点;使论证更有说服力或更有趣味性;吸引读者对比论证:作用就是突出强调答题格式:使用了对比论证的论证方法;从正反两方面进行论述;将和加以比较;突出强调了……的观点..比喻论证:可把道理讲得通俗易懂;容易被人接受..使论证更加生动形象;更利于读者明白..答题格式:使用了比喻论证的论证方法;将比作;证明了观点;从而把抽象深刻的道理阐述得生动形象;浅显易懂;易被接受..注意:有时一段文字中不止一种论证方法;答题时要找全..考点五:分析论证思路或过程常考题型:1、请分析某段的论证过程..2、作者是如何证明论点的3、文章第··段和第···段能够调换位置;为什么答题思路:1、议论文的结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构..2、答题技巧:1要点出文段的论点是什么..2要答出论据是什么3用好连接词..4答案要准确、简练、通顺..答题格式是:1先正反两方面举出····事例或者道理论据..然后得出什么结论或证明什么观点分——总..2首先提出什么观点;接着用····事例从正反两方面或者道理论据进行论证.最后得出····结论或说明了的道理总——分——总..3先归纳这些段落的主要内容或段意;再说明这些段落是按照·····顺序进行排列的;这体现了议论文论证的严密性..所以这些段落不能调换顺序..考点六:分析关键词语、句子或语段的含义及作用..常见题型及答题技巧:1、文中某句话的含义是什么 /某个词语的意思是什么答题技巧:①要联系文章内容;尤其是要联系文章的中心论点;②要结合语境;结合上下文揣摩其具体含义..③分析作用时;首先要找出论点;其次确定本段在文中地位;然后分析其对论证论点的作用更严密、更有权威性、更有说服力..如果考查的是在结构上的作用;通常情况下是起承上启下的过渡作用..2、加点词语有什么作用答题思路:①确定、回答词语在语境中的表层含义;②词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性..3、词语顺序是否可以颠倒答题思路:①解释词语的含义;②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序;强调其先后顺序或层次性..4、文中加点的词语能否删除为什么答题技巧:①不能..②这个词文中的意思是.③删除后的意思是.④这样表达不严谨.语言不严密.使论证缺少说服力..5、议论文中代词的指代对象考点:这种考题在各种文体的阅读中都较为常见..基本上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括的..二是原文中找出指代的内容;这种情况;指代的内容一般出现在代词之前;找到后可用其替换代词;通读句子视句意变化与否来检验其正误..考点七:结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟常考题型:对文中的某个观点你怎么看 /你如何看待某个说法答题技巧:此类题目形式虽然开放;但是从根本上来看;考题一般紧扣中心论点或分论点..因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数;再按题目要求结合自身或社会现实展开论述;语言简明、连贯、得体、言之成理;就能将此类题目的分数全部拿下..答题方式:相当于写一篇小的议论文;要有论点、论据..注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识..考点八:议论文中非议论成分考点答题思路:议论文中非议论成分;都是为论点服务的不同表达方式;作用不相同;要看使用非议论成分的目的来确定考点九:.驳论文的阅读弄懂三个方面的问题:⑴作者要批驳的错误观点是什么⑵作者是怎样进行批驳的;用了那些道理和论据;⑶由此;作者树立的正确的观点是什么考点十:议论文结尾或标题的作用结尾的作用:答题格式:①、深化中心论点;提出……的结论;②、重复或强化……的中心论点;③、发出……的号召或劝勉人们……;④、补充论证了……;使论证更完整;更严谨..标题的作用:答题思路:①交代了文章论述的话题或论点;②从修辞或表达方式角度谈谈其效果..。
中考语文议论文阅读常考核心题型及解答思路纵览各地中考语文试卷,会发现议论文阅读是必考题。
仔细琢磨呢,会发现有些题型常考,有些题型是有选择地考。
然深入分析,无论怎么考,核心能力的考查都是不变的。
1.议论文的论点考点(1)分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
(2)注意论点在文中的位置。
在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。
(3)分清中心论点和分论点。
分论点一般位于段首或有标志性词语,如首先、其次、第三等。
(4)要注意论点的表述形式。
有时题目就是中心论点,一篇议论文只有一个中心论点。
(5)通过论据来反推论点。
论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
寻找或提炼论点。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。
在形式上,它应该是完整的句子。
找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。
但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。
概括作者思路。
主要考查学生对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。
语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论。
2.议论文的论据考点论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
(1)用事实作论据,事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。
概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
(2)用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义,间接引用时不能曲解原意。
议论文热点题型及答题技巧一、寻找或概括文章的论点(中心论点和分论点)常见题型:本文的中心论点是什么?方法:(1)掌握论点的表达形式:论点应该是一个清晰的判断和作者观点的完整陈述。
从形式上讲,它应该是一个完整的句子来表达判断。
不能使用隐喻。
(2)注意论点经常出现的位置:标题、开头、结尾及每段中心句的综合。
(3)注意所选文本的第二段:如果第一段列出了生活中的各种现象,第二段可能会出现一个论点。
(4)注意过渡段(句子):如果在所选文本的中间有一个连接前面和下面的过渡句,它通常是一个论点。
(5)子论点的整合:如果所选文本中有子论点,而没有中心论点,我们应该整合子论点,自己总结中心论点。
但这种情况很少发生在中学入学考试中。
温馨提示①虽然不少议论文的题目就是论点,但有的议论文题目并非论点,而是论题,不要误将这类题目答为?论点?;②有的议论文中除了中心论点,还有两个或两个以上的分论点,如果题目要求寻找或概括全文的论点,就要答中心论点,不要误答为文中的某个分论点;如果题目要求概括某部分(或某段)的论点(或观点)就不要错答成了全文的中心论点。
二、理清文章的结构常见问题类型:本文的结构是什么?(你是如何开始讨论的?)方法:(1)看选文符合下列哪种议论文常见的结构形式:①并列式。
平列中心论点的几个方面.这通常是有道理的。
② 进步的深入、逐步发展;这些链接是相互关联的。
(注意秩序)③ 明显的差异正反差。
④ 集成的(2)答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联。
语言表述为:先通过……引出论点或分论点,再用……事例和名言加以论述,最后得出……的结论。
三、掌握论据类型、分析论据作用、补充论据常见问题类型:文章中使用了哪些论点?它有什么作用?在课文中加入适当的论点。
方法:(1)准确识别论证类型:事实和理由是论证的两种基本形式。
其中,选文中那些具有代表性和决定性的例子、历史事实和统计数据属于?事实论据?;那些经过实践检验的精辟理论、著名格言、民间谚语、格言和谚语,以及自然科学的原理、规律和公式,都属于什么?理性论证?。
实用类文本阅读——议论文一、议论文概念议论文又叫说理文、论说文或论辩文,是一种以议论为主要表达方式(兼有叙述、描写、说明、抒情等表达方式),通过摆事实、讲道理,运用逻辑思维表达观点、立场、态度和主张的文章体裁。
议论文是以理服人的文章,不同于记叙文和说明文的以事感人、以知识授人。
议论文通常由论点、论据、论证三要素构成。
换句话说,议论文分为是什么、为什么、怎么做三部分。
二、议论文的分类1.按论证的侧重点分类:(1)观点式议论文:具有鲜明的观点,可分为立论文和驳论文(2)阐释式议论文:围绕某个事物、现象、问题进行阐述,不重证明,目的是说清楚某个事物、现象或问题。
(3)感想式议论文:以读后感和观后感为主,主要是写读后或观后的感想与启发。
2.按论述角度、对象分类:(1)策论文:侧重写对策(2)政论文:侧重分析原因、目的、必要性和迫切性(3)评论文:重点分析观点三、议论文要素议论文有三要素:论点、论据、论证。
(一)论题1.概念:是文章中提出要进行论述的问题,他是谈话的中心。
2.位置:出现在标题或开头,常以设问句的形式出现。
3.作用:全文论述的中心、文章内容的中心线索、统摄全文。
(二)论点1.概念:是作者对论题所持的明确的判断性观点和主张。
2.特点:准确性、鲜明性、概括性3.种类:一个中心论点多个分论点(三)论据1.概念:是支撑论点的材料,是证明论点的理由和根据2.种类:(1)事实论据:包括代表性事例、概括事实、亲身经历、确凿的数据、可靠的史实等(2)道理论据:是对大量事实抽象、概括的结果,包括经典性的著作和权威性的言论,以及自然科学的原理、定律、公式等3.要求:充分、典型、确凿、新鲜、统一(四)论证1.概念:是用论据来证明论点的方法和过程,是为了揭示论点和论据之间的内在逻辑关系。
2.种类:(1)立论:对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法(2)驳论:是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式(驳论点、驳论据、驳论证)3.结构:(1)总分式结构:总分、总分总、分总式。
议论文阅读理解10大必考题型以及满分攻略!
2021-08-30
1在论点上设题
1、问文章的中心论点
首先看文章的题目是论点还是论题,如果是论点:或完善或直接抄写下来,如果是论题:就要找寻作者针对这个论题的观点。
2、问文章是怎样提出论点的。
①注意位置:开头、中间、结尾
②注意方式:是否引用故事、歌谣、俗语、名言、生活中现象等。
3、问分论点之间的关系:并列和递进
2论据上设题
1、概括事实论据
答题指导:概括时和记叙类的方法有点不同,在点明人物、事件、结果的同时,要把论点融进去。
比如:《事物的正确答案不止一个》一课中的事例概括为:罗兰布歇内尔善于运用知识发明了交互式乒乓球电子游戏机。
2、补充事实或道理论据
注意:要有积累(困难/勤奋/诚信/感恩/读书/做人等);表述时要紧扣论点。
例:①居里夫人致力于放射性元素的研究,她专注于此,克服了重重嗣难,终于发现了镭并分离出纯镭,为人类作出了巨大贡献。
②法国昆虫学家法布尔,19岁第一次接触到有关昆虫的书籍后,便立志写一本有关昆虫书。
他观察昆虫的生活习惯,耗费一生精力,终于写成了《昆虫记。
整理课本中名人事迹
七上:鲁迅、居里夫人、海伦·凯勒
七下:邓稼先、闻一多、安徒生、贝多芬、吕蒙、英国南极科考队斯科特等。
注意:补写论据要看清类型;是否有字数限制;尽量用名人事例或名言,不要用大家不熟悉的内容。
3、解析论据与论点的一致性。
(1)论据能否证明论点?
论据用来支撑或证明论点的。
如2010年河南中考《匠人与大师》中:画家的事例重点在目标和信念上,而第④段阐述的观点是“匠人较单一,大师善综合”,所以画家这一论据与论点不一致,不能很好地证明观点。
(2)辨析论据类型及作用
语言表述:这是……(事实、道理)论据,具体有力地论证了……的论点,使论点更有说服力。
5论证上设题
1、在论证思路上设题
(1)问段落(或句子)顺序能否调换。
答题思路:
A。
如果是逐层深入的论证:不能换,因为逐层论证,层层深入地论证论点。
B。
如果是并列式的论证:可能能换,因为这几段是并列式,从几个方面论证中心论点。
也可能不能换,要考虑与总括句的照应关系。
(2)问怎样论述论点的。
(主要是针对全文或某段论证思路的考查)
答题指导:①怎样提出观点②用什么论证方法阐述观点③得出什么结论。
(3)论证方法的判定及作用分析
举例论证:举了…的例子,(从正面、反面)具体有力地论证了…的观点。
使论点更有说服力。
道理论证:引用…的名言(警句、格言、谚语、公理)有力地论证了…的观点。
使论点更有说服力,令人信服。
比喻论证:把…比作…,生动形象地论证了…的观点。
深入浅出,通俗易懂。
对比论证:将…与…对比,突出强调了…的观点,使论点更有说服力。
4语言风格上设题
1、整体语言风格
(1)语言特点:严密准确。
(2)语体特点。
口语和书面语。
掌握一点关键词:简明平实、亲切自然,通俗浅显;含蓄委婉、庄重典雅;生动形象、幽默风趣;富有文采等。
做这类题一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
2、具体词语分析
答题思路:
(1)解词;
(2)这个词表达了……的内容,对论点起到……的作用;
(3)体现了议论文语言的严密性。
关注那些体现逻辑思路的语言、严密性的语言、概括性强的语言。
5开头段的作用
以故事、生活现象、诗词、名言的开头最易考查其作用
①总结段意:开头写了……的内容,
②引出……论点(或论题),有时也可以作为……论据论证论点。
③引起读者的兴趣,增强文章趣味性。
④引出下文。
6问题目作
用题目形式新颖的最易考查其作用
答题思路:运用了……的修辞,提出……论点或论题;引人思索;形式新颖独特,引起读者情趣。
7结尾段(升华段)设题
答题思路:
1、论点在题目上或开头已经提出论点的,结尾段作用是:总结全文,重申中心论点,强调中心论点的重要性,及其重大意义。
要么是:总结全文,强调论点(或发出号召,指出希望)。
2、论点在结尾在提出的文章,结尾段作用是总结全文,水到渠成得出论点。
3、结尾补充论证的,作用是使论证更加严密或深入。
8信息筛选
1、准确把握全文段落结构;
2、看分做题。
2分题可能要点是2点或4点;3分题可能就是3点。
9主观评价题
1、有的可支持、可反对,要自圆其说,论据充分。
思路:观点+阐述
2、有的需辩证看问题。
此类题要慎重,要结合文章论点具体分析。
否则会有模棱两可、观点不明确的嫌疑。
3、主观题其实不主观,答案也在文里面。
要和作者站在一边,作者意思就是正确答案,只是让你表述出来。
语言组织:层次清晰、观点明确、论据充分、语言有文采,能用上成语、名句、排比句更好。
10结合实际谈体会
基本思路:论点+生活事例+总结重申
注意:读懂题干中“实例”要求:是具体事例还是泛叙即可。