小学1-6年级晨会内容

（完整）小学1-6年级晨会内容小学晨会内容说好处多坏处少多点儿2011-11-04 17:49钻姬|分类：教育/科学|浏览6458次分享到：2011-11-04 17:54提问者采纳教育时间教育目标当好值日生教育过程：1. 激发兴趣引入活动。

2. 情感教育（投影情境画）。

3. 怎样当好值日生。

4. 谈体会明道理。

5. 夸夸这些值日生6. 小结教育时间教育目标做一个诚实的孩子教育过程：讲故事巧导入听故事明道理谈想法明要求怎样做一个诚实的孩子唱儿歌小结教育时间教育目标珍惜时间教育过程：我们都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这条谚语，课前，老师布置大家回去进行了抓紧时间的实践，实践后，同学们有经验，也有新问题，今天这节晨会课，就请大家进行交流，围绕的题目是：学会抓紧时间（板书）1. 谈话导入2. 撕纸条游戏3. 拍手游戏辨一辨议一议教育时间教育目标“榜样”在行动教育过程：1. 寻找成长轨迹2. 畅谈自己的变化3. 捕捉不良现象4. “榜样”在行动5.活动总结延伸，欣赏歌曲。

教育时间教育目标我爱说笑话教育过程：同学们爱听笑话吧？老师经常听到你们在一起讲笑话，有几个人的笑话还特别多，今天晨会课时间我们就请几位同学来给大家说笑话，好吗？1. 说笑话2. 讨论快乐辨一辨议一议教育时间教育目标绿色童谣大家唱教育过程：1. 随着社会的发展，娱乐方式的多样化，童谣这种纯粹、质朴，反映孩子们童真童趣的文学样式逐渐开始淡出人们的生活。

当下各种流行歌曲、网络文化已经开始冲击原本纯净的校园，学生中广为传唱言情歌曲、灰色童谣，甚至有些灰色童谣的内容恶意篡改了优秀的古诗词和一些好的儿童歌曲。

这些“文化垃圾”和“精神鸦片”正在侵蚀学生幼小的心灵，正在和校园文化抢夺阵地。

我们清醒认识到：学生需要健康童谣，校园呼唤健康童谣。

2. 直入主题3. 童谣共辨析4. 童谣共吟诵教育时间教育目标节约用水教育过程：今天老师给大家带来了一个谜语，大家想猜一猜吗？“双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请他来。

小学一年级班风、班规、班训一年级1班训：我学习我安康我快乐我成长班规：讲文明,不疯闹.讲卫生,懂礼貌.敬教师,亲同学.守纪律,勤考虑.一年级2班训：活泼、安康、友爱班规：好学生：会学习，会听讲，会提问。

好孩子：爱爸妈，爱教师，爱同学。

好公民：讲环保，节水电，守秩序。

二年级1班训：我快乐、我自信、我能行班规：好孩子要爱父母，自己的事自己做。

好学生要尊师长，会学习，会生活。

好公民要惜粮食，保环境，爱自然。

二年级 2班训：团结自立活泼班规：认真听讲，大胆发言，争做好学生！老实守信，拾金不昧，争做好孩子！热爱自然，保护环境，争做好公民！三年级1班训：我自信我能行我真棒班规：好学生——爱读书乐发现乐于听学会问好孩子——爱父母懂礼貌自己的事自己干好公民——爱自然守秩序惜粮食三年级2班训：好学有情，立志有恒班规：1、热爱集体：积极主动为集体做事，遵守纪律，为集体争光。

2、珍惜时间：抓紧时间完成作业，做时间主人。

3、珍惜友谊：团结友爱，互相帮助。

4、珍惜荣誉：时刻为集体着想，为集体争光。

5、热爱学习：积极向上，主动、认真地完成作业。

6、热爱劳动：主动清扫班级卫生，珍惜劳动成果。

7、文明礼貌：尊重教师、同学，保护公共财物，保护花草树木。

三年级3班训：平时我最努力，周末我最愉快班规：见了教师有礼貌，穿着领巾穿戴好。

课堂上，用心听，读书认真勤考虑。

站队快、静、齐，下课不乱跑。

地上纸花捡起来，自己的杂物不许掉。

只要大家都做到，我们的生活更美妙。

三年级4班训：好习惯从小事做起班规：我想身体好，跳绳跑步加眼操。

我想有礼貌，主动鞠躬并问好。

我想学习好，专心学习勤考虑。

我想环境好，不摘花儿不踩草。

我想有朋友，小事不能太计较。

四年级1班训：团结勤奋积极安康清早上学校锻炼身体好抽屉清整齐作业按时交看明课程表准备要做到听到铃声闹回位静息好上课专心听答问有信心下课不疯跑文明游戏妙见到教师问声好教师对我眯眯笑四年级2班训：文明勤学创新健体班规：今日事今日毕。

早会内容范文
《早会内容范文》
早会是每天的重要活动，它不仅可以让全体师生聚集在一起，共同开始新的一天，还可以传达重要信息，提供鼓舞和启发。

以下是一篇关于早会内容的范文：
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！又是一个美好的一天，让我们一起迎接新的挑战和机遇。

首先，我想提醒大家不要忘记今天的主题是“友谊”。

友谊是我
们生活中最宝贵的财富，它可以让我们在困难时得到支持，在快乐时有人分享。

所以，让我们每个人都好好地对待身边的朋友，互相帮助，互相尊重。

接下来，我想向大家介绍一则好消息：我们学校将举办一场慈善募捐活动，来帮助那些需要帮助的人。

希望大家能够积极参与，尽自己的一份力量，让我们的爱心传递到更远的地方。

最后，我想和大家分享一句励志的话语：“只有勇敢面对困难，才能够取得成功。

”在今天和以后的日子里，让我们鼓起勇气，克服困难，勇往直前。

祝大家今天有一个愉快的一天，谢谢！
以上就是早会内容的范文，希望能给大家在撰写早会内容时提供一些灵感。

让我们每天的早会都充满正能量，激励我们向着目标前进。

三年级晨会内容范文一、主题：文明礼仪伴我行。

（一）开场（3分钟）主持人：亲爱的同学们，大家早上好！今天我们晨会的主题是“文明礼仪伴我行”。

文明礼仪就像一阵春风，吹暖了我们的心田；又像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

在我们的日常生活中，文明礼仪无处不在，它体现着一个人的素养，也反映着我们整个班级、学校的风貌。

那同学们，你们知道什么是文明礼仪吗？（稍作停顿，让同学们思考）（二）文明礼仪小故事分享（7分钟）主持人：现在，让我们来听一个文明礼仪的小故事吧。

从前有一个小孩，他叫孔融。

在他四岁的时候，有一天，家里来了很多客人，父亲让孔融把一盘梨分给大家吃。

孔融把最大的梨拿给了爷爷奶奶，然后又把比较大的梨分给了爸爸妈妈，接着把中等大小的梨分给了哥哥姐姐，他自己拿了最小的一个梨。

大家都很奇怪，问他为什么这么做。

孔融回答说：“爷爷奶奶年纪最大，应该吃最大的梨；爸爸妈妈照顾我们很辛苦，也应该吃大的；哥哥姐姐比我大，我应该尊敬他们；我最小，就吃最小的梨。

”同学们，孔融虽然年纪小，但是他懂得尊敬长辈、关爱他人，这就是文明礼仪的体现。

从这个故事中，我们可以学到，文明礼仪就是要懂得尊重、懂得分享、懂得关爱他人。

（三）讨论与互动（10分钟）主持人：听完了孔融让梨的故事，现在我想问问大家，在我们的生活中，还有哪些行为是文明礼仪的表现呢？（请几位同学举手发言）同学1：在学校里，见到老师主动问好是文明礼仪。

同学2：在教室里，不打闹、不大声喧哗，保持安静，也是文明礼仪。

同学3：在公共汽车上，给老人、孕妇和小孩让座，是文明礼仪。

主持人：同学们说得都非常好。

那如果遇到不文明的行为，我们应该怎么做呢？同学4：我们可以提醒他，告诉他这样做是不对的。

同学5：我们自己要做好榜样，用自己的行动去影响他。

（四）文明礼仪儿歌朗诵（5分钟）主持人：接下来，让我们一起朗诵一首文明礼仪儿歌，把文明礼仪牢记心中。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

第1篇时间：2023年3月15日星期三 8:00-9:00地点：一年级一班教室主持人：张老师参与人员：一年级一班全体同学及班主任一、会议议程1. 主持人开场及班级基本情况介绍2. 班主任讲话3. 同学代表发言4. 优秀学生表彰5. 安全教育6. 互动环节7. 会议总结二、会议内容1. 主持人开场及班级基本情况介绍张老师：亲爱的同学们，早上好！今天我们举行一年级的第一次班会晨会，我是你们的班主任张老师。

首先，让我们来认识一下我们的班级。

我们一年级一班共有40名同学，来自不同的地方，但我们都有一个共同的目标——努力学习，健康成长。

接下来，我们将一起度过一年级的美好时光。

2. 班主任讲话张老师：同学们，今天是我们第一次班会晨会，我想借此机会和大家谈谈我们的班级文化和学习态度。

首先，我们要树立正确的价值观。

在班级中，我们要尊重师长，团结同学，诚实守信，热爱集体。

我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤付出。

其次，我们要养成良好的学习习惯。

上课要认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，遇到问题要主动请教老师和同学。

我们要相信，一分耕耘，一分收获，只有努力学习，才能取得优异的成绩。

最后，我要强调安全问题。

同学们，安全无小事，我们要时刻注意自己的安全，遵守学校的各项规章制度，防止意外事故的发生。

3. 同学代表发言李明（同学代表）：大家好！我是李明，很荣幸能代表大家发言。

在这里，我想说，我们是一年级一班的一员，我们要团结一心，互相帮助，共同进步。

在未来的日子里，我会努力学习，做一个德智体美劳全面发展的好学生。

4. 优秀学生表彰张老师：在过去的一段时间里，我们班涌现出了一批优秀的学生。

今天，我要对以下同学进行表彰：（以下是优秀学生名单及颁奖环节，此处省略具体名单）5. 安全教育张老师：同学们，安全重于泰山。

今天，我要给大家上一堂安全教育课。

首先，我们要注意交通安全。

过马路时要走人行横道，遵守交通规则。

骑自行车时要佩戴头盔，不逆行，不闯红灯。

第1篇一、会议时间及地点时间：2021年X月X日早上8:00地点：学校会议室二、参会人员1. 校长：张校长2. 教导主任：李主任3. 年级组长：王组长4. 班主任：全体班主任5. 安全员：全体安全员6. 学生代表：各年级学生代表三、会议主题1. 晨检工作的重要性及具体要求2. 晨会安全教育内容及注意事项3. 加强校园安全管理，确保师生安全四、会议内容1. 校长发言张校长首先对各位班主任、安全员及学生代表的到来表示欢迎，并对近期学校的安全工作进行了总结。

他指出，安全工作是学校工作的重中之重，关系到广大师生的生命安全。

他强调，各位班主任要高度重视晨检工作，确保学生身体健康，为教育教学工作提供有力保障。

2. 教导主任发言李主任对晨检工作进行了详细讲解，要求各位班主任严格执行晨检制度，做到“一看、二问、三摸、四查”，确保学生身体健康。

同时，他还强调了晨会安全教育的重要性，要求各班要结合实际情况，开展形式多样的安全教育，提高学生的安全意识。

3. 年级组长发言王组长针对近期校园安全形势，对各年级组进行了具体要求。

他强调，各年级组要切实加强班级管理，落实安全责任，确保校园安全稳定。

同时，要加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范能力。

4. 班主任及安全员发言全体班主任及安全员就如何做好晨检工作、开展安全教育等方面进行了交流发言。

他们表示，将严格按照学校要求，认真落实各项安全措施，确保校园安全。

5. 学生代表发言学生代表就自己在校园生活中遇到的安全问题进行了反映，并提出了一些建议。

他们表示，将积极配合学校开展安全教育工作，共同维护校园安全。

6. 会议总结张校长在会议总结时，对各位班主任、安全员及学生代表的表现给予了充分肯定。

他强调，要时刻绷紧安全这根弦，把安全工作落到实处。

具体要求如下：（1）加强晨检工作，确保学生身体健康。

班主任要严格执行晨检制度，做到“一看、二问、三摸、四查”，及时发现并处理学生健康问题。

（2）加强晨会安全教育，提高学生安全意识。

第1篇日期：2023年3月15日地点：六年级教室主持人：张明（班主任）记录人：李华一、班会主题本次晨会班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。

二、班会流程1. 开场致辞（主持人张明老师）尊敬的同学们，大家早上好！今天我们六年级全体同学齐聚一堂，召开本周的晨会班会。

本周的主题是“团结协作，共创美好未来”。

希望通过这次班会，我们能更加明确团结协作的重要性，共同努力，为我们的班级创造更加美好的明天。

2. 上一周工作总结（班长李婷婷）上一周，我们班级在学习和纪律方面都取得了一定的进步。

在课堂上，同学们积极参与讨论，课堂气氛活跃；在课间，大家能够遵守纪律，保持安静。

但在卫生方面，部分同学还存在一些问题，希望本周能够引起大家的重视。

3. 优秀学生表彰（班主任张明老师）在过去的一周里，以下同学在学习、纪律、卫生等方面表现突出，特此进行表彰：- 学习之星：王磊、赵静- 纪律标兵：张伟、刘莉- 卫生模范：李强、陈静4. 团结协作主题讨论（全班同学）同学们，团结协作是我们班级取得成功的关键。

下面，让我们围绕“团结协作，共创美好未来”这一主题进行讨论。

（1）小组讨论将全班同学分成四个小组，每组讨论以下问题：- 你认为团结协作对班级有哪些积极影响？- 在实际生活中，你遇到过哪些团结协作的例子？- 如何在班级中更好地发挥团结协作的精神？（2）小组代表发言每个小组选出一个代表进行发言，分享小组讨论的成果。

5. 互动环节（班主任张明老师）为了让大家更加深刻地理解团结协作的重要性，我们进行一个小游戏——“心有灵犀”。

请同学们分成两人一组，一人做动作，另一人猜词语。

通过这个游戏，希望大家体会到沟通与协作的重要性。

6. 班主任寄语（班主任张明老师）同学们，团结协作是我们班级的精神支柱。

只有大家齐心协力，才能共同创造一个美好的班级环境。

希望你们在今后的学习和生活中，能够时刻牢记团结协作的重要性，为实现我们的共同目标而努力。

7. 结束语（主持人张明老师）今天的晨会班会到此结束。

小学安全教育晨会方案一、活动背景在当今社会，孩子们面临各种各样的安全风险，需要及时的安全教育，以增强他们的安全意识和自我保护能力。

因此，本次晨会活动旨在帮助学生了解各种安全常识，提高他们的安全意识，学会自我保护。

二、活动目的1. 帮助学生了解各种安全常识，提高他们的安全意识；2. 培养学生自我保护和自救能力，提高他们遇到危险时的应对能力；3. 增强学生的责任心和团队合作意识，培养学生积极参与安全教育的习惯。

三、活动内容1. 观看安全教育视频为了生动形象地向学生们介绍安全知识，我们将邀请专业的安全教育机构为学生们播放一些生动形象的安全教育视频。

视频内容将包括火灾逃生、溺水自救、交通安全等多个方面的知识，以便学生们全面了解各种安全常识。

2. 安全游戏互动通过安全游戏的形式，让学生在游戏中学习安全知识，通过游戏体验安全常识，从而增强学生的安全意识和自我保护能力。

例如，学生可以分组参与模拟火灾逃生、模拟交通事故救援等游戏项目，以此来培养学生们的自救能力和应急处理能力。

3. 安全常识讲座邀请警察叔叔、消防员叔叔等相关专业人士，为学生们进行安全常识讲座，为学生们详细讲解如何预防火灾、防范溺水、保护个人财务安全及发生交通事故时的自救逃生方法等安全知识。

4. 学习安全自救技能安排学生进行实际应急处理训练活动，例如在火灾逃生、溺水救援模拟等方面的实操训练，帮助学生真正掌握安全自救技能，提高他们在危险情况下的应对能力。

5. 学习安全常识知识竞赛通过开展安全常识知识竞赛，让学生们在轻松愉快的氛围中学习安全知识，增加学生对安全知识的了解，同时培养他们的团队合作能力和责任心。

四、活动方式1. 安排教师和学生代表对晨会活动进行策划和组织；2. 通过多种形式展示安全知识，包括视频播放、讲座、游戏、实操训练等；3. 利用多媒体设备和教具进行教学，以生动形象的方式向学生介绍安全知识；4. 强化实践操作，让学生在实际操作中学会应对危险情况的能力；5. 设计互动游戏，增加学生对安全知识的学习兴趣。

小学生安全教育日晨会活动方案一、活动目的1. 增强学生安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养学生正确处理突发事件的能力，增强应急意识。

3. 增进学生对安全知识的了解，培养健康、安全的生活习惯。

二、活动内容1. 晨会主持人宣布安全教育日活动主题及活动安排。

2. 播放安全教育宣传视频或动画片，引导学生认识安全知识。

3. 安全常识小知识问答环节，测试学生对安全知识的掌握情况。

4. 学生代表做安全演讲，分享自己遇到的安全问题和解决方法。

5. 进行应急逃生演练，教师指导学生如何正确逃生和自救。

6. 学生安全意识教育游戏，通过游戏增强学生对安全知识的印象和理解。

7. 最后进行安全教育日主题活动总结，并举行安全知识竞赛。

三、活动细则1. 晨会主持人宣布安全教育日主题，引导学生进入活动状态。

2. 播放安全教育视频，引发学生对安全知识的关注。

3. 安全知识小问答环节设置10道题目，由学生积极参与，奖励答对的同学。

4. 学生代表做安全演讲，内容涉及校园安全、生活安全等方面，督促学生树立正确的安全观念。

5. 进行应急逃生演练，模拟火灾、地震等情况，教师组织学生进行逃生演练，重点演练疏散逃生和自救技能。

6. 安全意识教育游戏设置3个小游戏，包括找茬、猜谜语、拼图等，游戏中穿插安全知识的普及和教育。

7. 安全知识竞赛设置30个选择题，对学生对安全知识的掌握情况进行全面测评。

四、活动支持1. 视频播放器、投影仪、音响设备、教学板等场地和设备。

2. 安全教育日主题海报、道具、奖品、礼物等宣传物品。

3. 教师和学生准备安全知识手册、海报、宣传资料等。

4. 活动组织人员需要提前进行活动规划、准备及宣传工作。

五、活动收尾1. 检查安全教育日主题活动场地和设备，确保活动安全进行。

2. 整理学生参与活动情况和获奖名单，及时通知获奖同学。

3. 活动结束后，组织学生进行活动总结，强调加强对安全知识的学习和了解。

4. 教师根据学生的表现进行评价和反馈，完善活动策划和落实。

一年级晨会故事晨会是学校中的重要环节，它使学生养成良好的学习习惯。

晨会的内容丰富，形式多样。

有讲话、读书、讲故事等丰富多样的形式。

它可以帮助学生养成良好的学习习惯；可以使学生提高学习积极性；可以使学生学会思考；可以引导学生形成优良的品质。

它可以引导学生学会与人交往；可以使学生的品德高尚；可以促使学生走向成功；可以使学生锻炼身体；可以促进学生心理健康发展；可以提升学生的综合素质；也可以使学生得到健康的成长。

这一切都是每天必须完成的任务。

每天的晨会结束后老师都要认真地整理一遍，然后老师再检查一遍有没有什么问题。

只有这样才能保证第二天学生有良好的精神面貌去面对老师布置的任务。

下面让我们一起来看看今天老师是怎么做的吧！一、晨会的主题是什么？为了激发学生的积极性，老师会在早会上安排一些游戏环节，例如：猜谜，玩捉迷藏等等。

让孩子们在玩中学、学中玩，体会到游戏的乐趣。

还可以给学生布置一些作业。

比如：每天要写多少字？写的字漂亮吗？今天我们还学习了谁写的字最好看？从今天开始每个孩子每天都有一定的时间可以写。

这对于提高学生的积极性很有帮助。

二、学生的发言需要注意哪些问题？1、问题回答要注意问题的简明扼要：从学生的角度出发，针对学生在发言时遇到的问题，对学生提出自己的看法，使学生明白该如何回答。

如果学生有什么疑问或者在回答中还存在一定的问题，那就由学生在发言中积极举手解答。

2、注意用最简洁的语言表达自己的观点：说话要简洁大方，有条理。

要根据实际情况确定发言时间。

3、讲话中不能出现不该出现的词语：当孩子提出自己的想法时，不要提出太多不该出现的词语，这样会使孩子失去自信或者给孩子造成压力。

4、语气要平和，不能急声急气：当孩子提出自己看法时，要把握好尺度为宜，不要急躁起哄，以免造成不必要的误会。

5、发言时要有主见：如果孩子选择说假话也不好吧！但学生在发言中必须做到：对自己说、对别人要讲真话。

这样学生也将有说话的勇气，同时学生也很容易养成良好习惯。