2.2《大气的运动》课件(鲁教版必修一)

第六页，共44页。
教材整理 2 大气水平运动——风
阅读教材 P39 全部内容，完成下列问题： 1．风形成的直接原因水：平(shuǐpíng)气压梯度力。 2．主要作用力及特征： (1)水平气压梯度力：垂直于等压线，并指向低压(dīy。ā) (2)摩擦力：始终与风相向反(xiāngf，ǎn)使风速减小。 (3)地转偏向力：始终与风向垂直。
地方气流上升。
()
(2)近地面热的地方等压面向上凸，冷的地方等压面向下凹。( )
(3)军港的夜……海风轻轻地吹。
()
第五页，共44页。
【提示】 (1)× 近地面热的地方气流上升，冷的地方气流下沉。 (2)× 近地面热的地方等压面向下凹，冷的地方等压面向上凸。 (3)× 在沿海地区，受海陆热力性质差异的影响，白天吹海风，夜晚吹陆 风。
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教材整理 1 热力环流
阅读教材 P38 全部内容，完成下列问题： 1．形成原因 由于地面 冷热(lěnɡ rè而)不形均成的空气环流。
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2．形成过程
高气压 低气压
低气压 高气压
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正误判断：
(1)热力环流是由于地面冷热不均形成的。近地面热的地方气流下沉，冷的
第三十一页，共44页。
[体验评价] 2．读北半球某区域等压线分布图，回答下列问题。
第三十二页，共44页。
(1)图中 A、B、C、D 四个箭头能正确表示当地风向的是__________________。 (2)图中①、②两地就气压分布状况而言，①地比②地______________。 (3)图中①、②两地相比，气流上升的是__________，原因是___________ ____________________________________________________________。

（1）运用热力环流原理，描述白天和夜晚海陆之间热力环流形成过程，并绘制示意图。
热
热
冷
冷
白天吹海风
夜晚吹陆风
3、典型实例——
（2）总结近地面风的方向。（3）海陆风对滨海地区的气温有什么影响？
海陆风使滨海地区的气温日较差变小。
冷到热
材料：由于海陆之间存在热力差异，即比热容有差异，比热容越小增温和降温越快，比热容大则相反。白天：陆地增温快，海上增温慢；夜间：陆地降温快，海上降温慢。
4.高压、低压：同一高度上，某地气压值高于四周，称为高压；气压值低于四周，称为低压。水平方向上，空气由高压流向低压。
海拔越高
气压越低
若地面受热均匀
③
①
②
③ ＞ ② ＞①
气压高低比较：
等压面
（地面）
（高空）
1.形成过程
理想等压面
二、热力环流
B
A
C
受热
冷却
冷却
高
低
低
高
高
低
密度增大
密度减小
密度减小
答：大气辐射、大气逆辐射。
答：使地球昼夜温差不至于过大，有利于地球生命的生存与发展。
答：月球没有大气，白天由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高；夜间由于没有大气的保温作用，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，温度很低，所以昼夜温差大。地球有大气存在，减少了昼夜温差。
“大气的受热过程和大气对地面的保温作用原理”应用：1.解释自然现象：（1）夏季，阴天与晴朗比，昼夜温差有何差异？（2）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？(3)为什么说地面辐射是近地面大气的直接热源？（4）为什么二氧化碳浓度升高引起全球气候变暖？(5)为什么青藏高原是我国太阳能最丰富的地方，但气温却不高？

高一地理 大气的运动
2、城市风
郊区
市区
城市与郊区之间的热力环流
郊区
高城一市地理风的大气形的成运动原因：
由于城市中工厂，家庭和机动车辆的热量排放，以 及城市建筑物高而密集的原因，使城市和附近地区相比， 气温偏高，称为“城市热岛” 。当大气环流微弱时， 由于城市热岛的存在，引起空气在城市上升，在郊区下 沉。由于城市风的出现，城区口排出的污染物随上升气 流而笼罩在城市上空，并从高空流向郊区，到郊区后下 沉，下沉气流又从近地面流向城市中心。
的方向垂直。当地转偏向力与水平
496 498 500/hPa
气压梯度力相平衡时，物体保持原 来的运动状态。
水平气压梯度力：与等压线垂直，由高压指向低压。既影响风
的方向，也影响风速。
地转偏向力：地转偏向力只影响风向，不影响风速。
高一地理 大气的运动
（3）水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用
7、若右图为热力环流侧视图，甲乙为相距不远 的陆地，图中箭头表示气流运行方向，则甲、乙、 丙、丁四处气压的关系为（ A）
A．甲>乙>丙>丁 B．乙>丙>丁>甲 C．乙>甲>丁>丙 D．丙>乙>甲>丁
高一地理 大气的运动
（二）大气水平运动——风
我家住在黄土高坡 大风从坡上刮过
不管是西北风还是东南风 都是我的歌 我的歌… ——《黄土高坡》
(3)用“→”完成图中热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，
则A、B中代表城区的是______B，说明
判断的依据。
B处空气上升，为城区
(1)A、B两地受热的是_B__，空气_上___升； 冷却的是__A__，空气__下__沉___。

压最 高A的是______处；气压最低的C是_____处。
⑵ 在近地面,甲处气压比乙处_____,低 ⑶假若此时地球位于远日点附近,则甲、乙两处中的________处乙位处于海洋。
第三十八页，共41页。
课堂练习
1.引起大气运动的根本原因是:
D
A 海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用
C 地面高度不同 D 因纬度(wěidù)不同造成的地面热量差异
右侧为高压 近地面，背风而立，左前方为低压，右后方为高压
第三十二页，共41页。
北半球近地面 高、低压中心处 大气的运动(yùndòng)是怎样一
种情形呢？
990
1010
1010
990
气压单位(dānwèi)： （百帕）
第三十三页，共41页。
北 半 球
低
高
北半球低压(dīyā)中 心
——逆时针方向由
热力环流
第九页，共41页。
高压 B
低压
高
C
空
低压 A
受热 (shòu rè)
D 高压 地
冷却
面
(lěngquè)
图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向(liú xiànɡ)如何？
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？ D>A>B>C
第十页，共41页。
３、实例
（1）城市(chéngshì)风
低
高
低
的点组合而成的面
P3
叫做等压面
P2
P1
比较P1、P2、P3三个高度(gāodù)的气压值大小 P1>P2>P3
第四十页，共41页。
内容(nèiróng)总结
2.3 大气(dàqì)的运动。2.3 大气(dàqì)的运动。D>A>B>C。1、城市风对城市大气(dàqì)环境有什么不良 影响。城市上升的气流把污染物带到郊区，然后通过地面环流回到城市。二、大气(dàqì)的水平运动——

第二单元 第二节 大气圈与天气、气候
课时2 大气的运动
学习 目标 定位
1.运用热力环流和风的形成示意图，说明大气运动的形成过程， 并能用该原理解释一些简单的自然现象。 2.学会判读、绘制风向。
栏目 索引
基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 教材活动指导
挑战自我 点点落实 重点难点 个个击破 即时训练 体验成功 回归教材 答疑解惑
课堂小结
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随堂达标检测
12345
对点训练一 热力环流的形成过程 1.关于热力环流的叙述，错误的是 ( D ) A.热的地方近地面相对于周边地区形成低压，高空形成高压 B.热力环流是由冷热不均引起的 C.同一水平面上的气压差异是形成大气水平运动的直接原因 D.无论水平方向，还是垂直方向，空气总是从高压流向低压 解析 水平方向空气总是从高压流向低压，但垂直方向上不一定。
解析答案
12345
对点训练三 大气的水平运动——风
右图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N 之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，
O点空气运动的可能方向。读图回答3～4题。
3.若此图表示北半球，PM>PN，则O点风向为 ( A )
A.⑥或⑦
B.②或⑥
答案
反思归纳 热力环流 (1)热力环流的形成过程
(2)等压面的形态变化 在热力环流形成过程中，等压面也发生了如下图(a→b→c)的形态变化。
由图中等压面的变化可知： ①高压区、低压区是指同一水平面，在垂直方向上气压随高度的增加而 降低。 ②等压面上凸为高压区，下凹为低压区。 ③同一地区垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反。
高
转偏向力) 地转偏向力平衡(即大

-4-
第2课时 大气的运动
一 二
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INZHIDAOXUE
EZUO XUEXI
ANGTANG JIANCE
②水平运动。
思考讨论 气流一定由高气压区流向低气压区吗? 提示:不一定。在同一水平面上,空气总是由高气压区流向低气压 区,但在垂直方向上空气是对流运动,根据近地面的冷热情况来判 断。近地面气温高,空气上升;近地面气温低,空气下沉。
-6-
第2课时 大气的运动
一 二
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3.风的受力状况与风向(以北半球为例)
理想状态 高空风 近地面风
示意图 作用力 F F、P F、P、f (F、 P、 f) 只受 F(水平气 受力 受 F 和 P(地转偏向 受 F、 P 和 f(摩擦力) 压梯度力)影 状况 力)共同影响 共同影响 响 风向 (v) 与等压线垂直 与等压线平行 与等压线斜交
第2课时 大气的运动
-1-
第2课时 大气的运动
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I ZHU YU XI
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课标阐释 1.通过实验演 示,理解热力环 流的形成过程 2.运用热力环 流原理,解释海 陆风、山谷 风、城市风的 形成原因 3.结合水平气 压梯度力、摩 擦力、地转偏 向力的特点,理 解大气水平运 动过程
探究一 探究二
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------热力环流、大气水平运动
现象源自生活
孔明灯升空的基 本原理是什么？
孔明灯：预祝每个人都能实现愿望
大气运动
一 热力环流 二 大气的水平运动—风
学习目标
1．热力环流的形成过程及原理 2．应用热力环流的原理图分析自然界 中的热力环流现象，如海陆风、城市风、 山谷风等 3、会判读风向和绘制简单的风向 4、结合身边现象，学习生活中有用的 地理
①只受水平气压梯度力作用，风向如何？
风向与等压线垂直，并由高压指向低压
1002
水平气压梯度力 风向
1004
1006
1008
自主学习二： 在等压线图中画出风向
②受水平气压梯度力与地转偏向力共同作用
风向与等压线平行
1002
气
压
1004
梯
度
1006
力
风向
北半球
1008
地转偏向力
气压梯度力
地转偏向力
风向
自主学习二： 在等压线图中画出风向
2、思考： AB处水汽饱和，考虑垂直气流影响，天 气会什么样？
课堂练习
若甲、乙为相距不远的 陆地，a、c为水平气流， b、d为垂直气流，则甲、 乙、丙、丁四处气压的关 系为
A.甲＞乙＞丙＞丁 B.乙＞甲＞丙＞丁 C.乙＞甲＞丁＞丙 D.甲＞乙＞丁＞丙
D
由理论走进生活一
找茬小游戏
《军港之夜》：海风你轻轻的吹，海浪你 轻轻的摇, 远航的水兵多么辛劳,回到了 祖国母亲的怀抱, 让我们的水兵好好睡觉
水平气压梯度力
（百帕）
风向
1006 1008
摩擦力
1010
地转偏向力
北半球近地面
形成风的作用力

短波，对无线电通信
高空
有重要作用
气
知识拓展：逆温
同步练习册P26，逆温及其影响
二、大气的受热过程
太阳辐射
紫蓝青绿黄橙红
物理知识补充
1.任何地物都在不停地辐射、吸收、反射电磁波
2.辐射：由实验得知,物体的温度越高,辐射的波长越短,反之越长
太阳辐射为短波辐射; 能量主要集中在可见光波段 大气辐射、地面辐射为长波辐射 能量主要集中在红外波段
气温随高度的增加
而降低(每升高100 地面是对流层大 人类生活在对流
米，气温大约降低 气的直接热源
层底部，与人类
对 低纬：17～18千米 0.6℃)
关系最密切 该层上部冷，下
流
中纬：10～12千米
空气对流运动显著 部热
层 高纬：8～9千米
几乎全部的水汽、
人类生活在对流
固体杂质集中在
天气现象复杂多变
层底部，与人类
律？
17~18km
10~12km
10~12km
7~8km
7~8km
90°
45°
0°
45°
90°
思考：影响对流层近地面气温高低的因素有哪些？
(1)太阳辐射状况：主要分析纬度位置、正午太阳高度和昼夜长短。低纬度气温高， 受其影响，等温线大致与纬线平行。 (2)大气自身条件：主要分析天气状况、大气透明度等。晴天，空气稀薄，白天气温 高，夜晚气温低，日较差大。此外，大气环流通过对热量的输送和对降水的影响， 也会导致气温的变化。 (3)下垫面：海洋比热容大，气温日较差、年较差小，较同纬度陆地白天、夏季气温 低；暖流增温，寒流降温；地势高低、山脉走向和坡向等对气温都有影响；不同地 表的反射率差别很大，如冰雪对太阳辐射的反射率极高，导致地表气温低。 (4)人类活动：通过改变下垫面条件，如植树造林、修建水库和排放温室气体、废热 等影响气温。

D
一月
精选课件ppt
24
七月
亚洲低压
D
G
夏威夷高压 海陆热力性质差异
G
精选课件ppt
25
冷 0
高 90
极高
季节移动 极地气候
亚寒带针叶林气候
60 0 副极低
地
温带海洋温 性气候大陆
温带 季风
面
地中海气候亚热带
30 0
副高
季风
热带沙漠气候
季 风 环 流
热带
热带草原气候 季风
低 00
热
赤低
热带雨林气候
1010
c.由低纬向
地转偏向力 （北半球）高纬增大；
精选课件ppt
6
高空中的风：与等压线平行
（hpa）
1000
水平气压梯度力
1002
风向
1004 1006
地转偏向力
1008
1010
在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风
精选课件ppt
7
（北半球高空）
3.地面摩擦力: 与空气运动方向相反。
不同的气层之间、空气和地面之间都会产生相互 作用阻碍气流的运动，这种相互作用称为摩擦力。
精选课件ppt
28
大气环流是完成地球- 大气系统角动量、热量 和水分的输送和平衡，以及各种能量间的相互转 换的重要机制，又同时是这些物理量输送、平衡 和转换的重要结果。因此，研究大气环流的特征 及其形成、维持、变化和作用，掌握其演变规律， 不仅是人类认识自然的不可少的重要组成部分， 而且还将有利于改进和提高天气预报的准确率， 有利于探索全球气候变化，以及更有效地利用气 候资源。
----气压带断裂成单个的高低气压中心

第二单元 第一节 大气圈与大气运动
教学目标
1、运用示意图，了解大气的组成，说明大气垂直分层和与人类活动的 关系。 2、运用示意图，说明大气受热过程、大气保温作用基本原理，并以此 解释全球变暖、玻璃温室等现象。 3、绘制简单示意图，理解大气热力环流的形成过程，解释城市热岛效 应、海陆热力环流等现象。 4、理解大气水平运动的成因，判读和绘制风向。 5、运用热力环流和风的形成示意图，说明大气运动的 形成过程。
A
C
1.热力环流 （1）大气运动基础知识
②高压、低压：在同一高度上，空气密度越大，气压值大的为高压，气压值小为低压； ③水平方向：大气由高压流向低压；
高空
高压 C
低压 B
1000m
地面
D
A
1.热力环流 （1）大气运动基础知识
④等压面与等压线：压力值相等的面称为等压面，同一水平面上气压相等的
点连成的线为等压线。
1．该地区湖风最强的时间可能是( )
A.夏季白天 B.夏季夜晚
C.冬季白天 D.冬季夜晚
2．该地区湖陆风较为显著时( ) A.端村白天吹偏南风 B.赵北口夜间吹偏北风
C.七间房白天吹偏东风
D.雄县夜间吹东北风
1.A 2.A
城市风 低压
高压
高压 郊区
低压 市区
低压
①城市中心区建筑密集，地 面多硬化，吸收太阳辐射多 向大气传送的热量也多 ②此外，城市中心区人口密 集，产业发达，汽车数量多， 人们生活、生产向大气释放 的废热较多
高压
郊区
2.热力环流的应用
城市风
应用：一绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工 厂布局于气流下沉距离之外。
考点一 热力环流原理及应用