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潭东中学2008——2009学年下学期第一单元测试卷（人教版，含答案）（总分100分，考试时间45分钟）班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________一.选择题（21）1.下列注音都正确的是（）（3分）A骊歌（lì）书塾（shú）嫉（jí）妒木屐（jī）B菜畦（qí）掸（dăn）子簪（zān）子讪（xiān）笑C蝉蜕（tuì）花圃（pŭ）瞬（shùn）息冰雹（báo）D盔（kuī）甲翅（zhì）膀沼（zhăo）泽芦苇（wĕi）2、选择书写无误的一项是( )（3分）A相宜鉴赏人迹罕至性子很燥B确凿讪笑臃肿可笑接连不断C丑陋碎裂来势汹汹来势凶凶 D 嫉妒篱笆人生鼎沸攒成小球3.下列各句加横线的词语使用不当的一项是（）（3分）A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。
C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。
D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。
4.下列各句没有语病的一句是（）（3分）A.为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。
B.这个问题对我印象很深刻。
C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。
5．对下面各句中词句的理解错误的一项是（）（3分）A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。
B“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者用两个德语词，“Ade”表达了对百草园的依恋之情和离开百草园时的失望、无奈。
C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的气氛。
七年级语文下册第一单元测试题2008-3-12班级姓名得分一、基础知识1、给下面加点字注音或依据拼音写汉字：〔10分〕发绺．〔〕马鬃．〔〕地jiào〔〕憎恶．〔〕窘．相〔〕tuí唐〔〕虐．待〔〕摩suō〔〕恣．情〔〕颤抖．．〔〕2、指出以下句子使用的修辞手法：〔4分〕⑴门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
〔〕⑵店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
〔〕⑶头发约莫一寸长，显然好久没有剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
〔〕⑷因为接连一个礼拜的夜班，天天都要在车上摇动十一个钟头，我已经困软得像一团棉花了。
〔〕3、将《我的老师》一文记叙的七件小事按照课文的顺序重新排列，并指出详略。
(6分)①排解小纠纷②假装生气③教读诗④梦里寻师⑤观察蜜蜂⑥看写字⑦教跳舞顺序：详写：略写：4、仿照例句，将以下句子补充完整。
〔3分〕例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如___________ ,__________ ,_________。
5、依据提示，默写课文。
〔5分〕(1)这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
(2)现在先生是死了! ，，，这是难于计算的。
6、古诗默写〔4分〕①，禅房花木深。
②吴楚东南坼，。
二、阅读理解(一) 〔26分〕(甲)我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵的烟雾。
(乙)他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一〞字。
(丙)什么？我很惊异地望着他:黄里带白的脸, 瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一〞字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,按烟的一头已经熏黑了。
人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题（21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是（）（3分）A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分）A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5．选择恰当的词语填在横线上。
（3分）（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
(A．请求B．征求C．求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
七年级语文（人教版）单元测试卷（一）（范围：第一单元总分：100分）学校：班级：姓名：得分：一、基础知识积累及运用（每道题3分，共27分）1、选出下列加点字读音完全正确的一项(??? )（3分）A．鹤唳．? (lì)?? 怡然? (yí)??? 藐小? (mào)??? 诱惑(yòu)B．喧腾? (xuān)???啜泣? (zhuì)???迸溅? (b?ng)??? 挑逗(tiǎo)C．收敛（jiǎn）?? 盘虬? (qiú)?? 丘壑?． (hè)?? 嶙峋(xún)D．目眩? (xuàn)???．绽开? (zhàn)??? 枯槐 ?(huái)??? 小憩(qì)2、选出字形有错误的一项（）（3分）A．迂回隐秘茁壮怡然自得 B．凝成呐罕训诫瘦骨嶙峋C．诱惑迸溅凝望小心翼翼 D．伫立纹理伶仃盘虬卧龙3、选出对课文内容说法有误的一项（）（3分）A．《走一步，再走一步》作者之所以要写小时侯脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣童乐。
B．《蝉》用先抑后扬的写法，由一只小小的蝉引发对生命的感悟。
C．《紫藤萝瀑布》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。
D．《童趣》以生动的笔墨，记叙作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满了童真童趣。
4、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是（）（3分）A．山那边的山啊，铁青着脸。
B．仔细看时，才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
C．作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
D．因为我听见海依然在远方为我喧腾。
5、下列对《紫藤萝瀑布》一文，说法有错的一项是（）（3分）A．本文因作者遇见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。
B．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上赞美了生命的美好和顽强。
第I卷(选择题共33分)一、选择题（共5小题，每题3分，共15分）1、下列词语中加点的字的读音正确的一组是[ ]A．蹉．（cuō）跌绮．（qí）丽义愤填膺．（yīnɡ）参差．不齐（cī）B．神龛．（kān）佝．（ɡōu）偻脉．脉含情（mî）给．予帮助（ɡěi）C．安谧．（mì）枯槁．（ɡǎo）蓊．蓊郁郁（wěnɡ）游目骋．怀（chěnɡ）D．休憩．（xī）孺．（rú）子挥斥方遒．（qiú）画作拙．劣（zhuō）2、下列句子中没有错别字的一组是[ ]A．他们向儿孙们叨唠着古怪的字眼，可是孩子们却掂记着玩耍从远方捎来的漂亮石子。
B．守旧老人把漫游者抬到集市区，人们毕恭毕敬地站在周围，鸦雀无声。
C．日月流失，年复一年。
在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
D．一天夜里，暴发了叛乱。
失望把勇气赋予那些由于恐惧而逆来顺受的人们。
3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是迷醉的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。
我一次感受到，好的男子汉本质上就是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。
A. 不止不管还是B. 不只不管还是C. 不只如果或者D. 不止如果或者4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A. 湖北省房县窑淮乡黄金寺村，为迎接上级扶贫检查，把邻近几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的事件，令人叹为观止。
B. 不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众眼球。
C. 中科院计算机研究所的研究员津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。
D. 分析人士认为，伊拉克抵抗美英联军袭击的活动将不会因萨达姆的被捕而偃旗息鼓，美英占领当局可能会因此而面临新的尴尬。
5、下列各句中没有语病的一句是（）A. 伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。
《石榴》作业优化设计一、根据拼音写汉字。
奇jue___ 枯ji___ xi___利金lei___丰yu___ 争yan___斗艳忍俊不jin___ 束fu___二、下面这段话中加点的词语能否换成括号里的词语？为什么？石榴有梅树的枝干，有之短。
杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠（柔媚），清新而不柔媚（枯瘠），这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________三、下列事物（也可自己选定一些事物），写一段咏物寓理的话。
[示例]壁灯：位置算什么，重要的是发光。
浪花：______________________________________________________________ 信鸽：_______________________________________________________________ 松柏：______________________________________________________________ 螺丝钉：__________________________________________________________ 四、阅读下面短文，回答文后问题。
丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城。
是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。
“忽如一夜春风来，千树万树丁香开。
盛泽实验初中七年级语文(下)第一单元检测题一、积累与运用(22分)1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项就是( )(2分)为人知鲜．(xiǎn)A.元勋．(xūn)含蓄．(xù)调羹．(ɡēnɡ）B.选聘．(pìng) 筹．(chóu)划赫．(shè)然兀兀．(wù)穷年C.彷．(pánɡ）徨署．(shǔ）肉深恶．(è)痛绝名绞．(jiǎo)乎不同D.涉．(shè)猎通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ）2.下列词语中书写无误的一项就是( )(2分)A.潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B.慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C.搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D.妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3.下列句子中加点成语使用恰当的一项就是( )(2分)A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝．．．．。
B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻．．．．。
C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色．．．．。
D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影．．．．,记录家乡的古风古韵。
4.下列各句中没有语病的一项就是( )(2分)A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5.下列标点符号使用有误的一项就是( )(2分)A.中国自古倡导“强不执弱,富不侮贫”。
不属于我们的土地,我们一寸也不要。
但属于我们的领土,我们寸土不让。
B.党与政府一定会继续努力,切实保障人民生命财产安全,保障人民身体健康。
C.2016年7月12日,菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权与海洋权益的所谓裁决。
初中语文第一册第一单元测试（2008年9月）姓名班级一、卷面整洁分（5分）要求：字迹端正，涂改要规范，不许使用涂改液二、语文知识积累及运用（19分）1、根据拼音写汉字（4分）①我的心在瘦骨嶙（xún）的胸腔里冬冬直跳。
②那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我(kū)干的心灵。
③上苍给它制作出来的居所是多么精致、多么仔细、多么地一丝不（gǒu）。
④紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像本见(bèng)溅的水花。
2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（4分）飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是的，劳作时的脚步是的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。
A．重B．轻3、与人交谈，言语要得体，要容易让人接受。
某同学考试没考好，心里难过，语文老师要找他谈话。
下面四种说法，你认为效果最理想的是（）（2分）A、你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？要想想办法！B、考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。
C、你这次考得不理想，你难过我理解，但不要灰心，我相信下次你会考好的。
D、你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。
4、古诗文填空（6分）①老骥伏枥，。
，壮心不已。
②故人具鸡黍，邀我至田家。
，。
③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，。
④敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，。
5、仿照示例，完成句子。
（3分）示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。
句子：生命，，。
三、现代文阅读（29分）（一）《走一步，再走一步》节选（16分）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
这时，树林有一道手电光照莱照去。
我听到了杰利和父亲的声音！父亲的手电光照着我。
“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。
2007—2008年度下期语文七年级单元样题参考答案第一单元一、1、（略）2、（C）3、（D）4、（C）5、（B）6、（D）二、（一）7、风度指奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。
8、这里的“奇迹”指的是石榴的花逐渐翻红，形状逐渐从顶端整裂为匀称的四瓣，像插上花的花瓶。
9、石榴的单瓣颜色陆离，还更有一段妙幻的演艺，也具备各种锈彩。
10、解释说明。
11、夏天的心脏指的是石榴花。
12、蕴涵了作者对石榴的喜爱之情。
13、石榴的可爱之处在于其有奇崛而不枯瘠的枝干、清新而不柔媚的叶片、陆离华贵有妙幻演艺的花、还有会变戏法的果实，透明光嫩的子粒。
（二）14、《鹤群》，江口焕。
15、nǐng，xuán，xiáng，shǔn。
16、剽焊：动作敏捷、勇猛。
束手无策：形容遇到问题拿不出办法。
17、光莹耀眼。
18、拧成、拼命、扑去、奋力搏击、飞舞。
19、壮勇剽悍、敏捷悠然、穿、脱离、飞向、疾翔、消失。
20、勇于拼搏、团结协作。
三、21、（略）第二单元一、1、（略）2、谕，济，涯，分，妄，怡。
3、kǎi，dòng，xún，tuó，tiǎn，è。
4、（1）无地自容。
（2）引经据典。
（3）怒不可遏。
（4）相提并伦。
5、（略）6、（略）二、（一）7、（1）层：18岁入水师学堂；（2）层：半年后改进矿路学堂；（3）层：就读东京预备学校；（4）层：仙台学医；（5）层：弃医从文。
8、求学过程（经历）9、作者决意学医是为了振兴祖国。
因为他到日本后知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。
“决意”一词表明他改变专业是经过反复考虑的，为了祖国强盛，为了民族振兴，他毅然决定学医，走上医学救国的道路。
10、三次：（1）由水师学堂改进矿路学堂。
（2）留学日本后决意学医。
（3）学医两年后弃医从文。
其中最重要的一次是第三次，因为它改变了作者的人生道路，促使他成为了中国现代学史上的一位巨匠。
11、鲁迅改变自己所学的专业都是基于他对救国之路的不同认识。
2007-2008学年度下学期七年级语文第一单元测试题一、积累与运用（40分）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（5分）①生死yōu_____关②菜qí______ ③______chēng目结舌④伫．立______ ⑤甄．别______2．下列词语中有错别字的一项是：（）（2分）A．哽咽天赋人迹罕至B．仰仗酷爱饶有风趣C．支撑妒忌生临其境D．绝伦祷告人声鼎沸3．根据意思写出相应的词语。
（4分）①值得注意的是教师的（善于有步骤的引导别人学习），使我们每个人在中学时代就已经有了某些爱好。
（）②老师的声音很平和，却带着一种不容（商讨）的断然压力。
（）③我们也曾有约……剩下的那个人都要（完全跟过去一样）地好好活着。
（）④每个人都在（深沉的思索）举棋不定。
（）4．请回忆课文的内容将恰当的词语填在横线上。
（4分）扫开一块雪，_____地面，用一枝短棒_____一面大的竹塞来，下面_____些秕谷，棒上_____一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食。
5．根据提示默写诗文。
（4分）①__________________ _ _，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈张十八员外》）②乱花渐欲迷人眼，_________ __________。
（白居易《钱塘湖春行》）③《论语》八则中阐明学与思的关系的句子是_________ ______ ___，___________ _______ _。
6．对《从百草园到三味书屋》中“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书！’”理解正确的是（）（4分）A．从这句话中，可以看出这是一位非常严厉的老师。
B．从这句话中，可以看出这是一位很不负责的老师。
C．从这句话中，可以看出这是一位既严厉，可畏又可敬的老师。
7．根据要求完成下列题目。
（9分）汉字是世界上历史最悠久的文字之一。
五千年来，它们传承着中华民族的历史与文明，为了弘扬民族文化，作为一名七年级的学生，请你参加到学校组织的“有趣的汉字”综合性学习中，相信你一定会有许多收获。
2007-2008学年度下学期七年级语文第一单元测试题说明：本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
东西湖教研室命制 2008.3.21一、积累与运用（40分）1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（5分）①生死yōu_____关②菜qí______ ③______chēng目结舌④伫．立______ ⑤甄．别______2．下列词语中有错别字的一项是：（）（2分）A．哽咽天赋人迹罕至B．仰仗酷爱饶有风趣C．支撑妒忌生临其境D．绝伦祷告人声鼎沸3．根据意思写出相应的词语。
（4分）①值得注意的是教师的（善于有步骤的引导别人学习），使我们每个人在中学时代就已经有了某些爱好。
（）②老师的声音很平和，却带着一种不容（商讨）的断然压力。
（）③我们也曾有约……剩下的那个人都要（完全跟过去一样）地好好活着。
（）④每个人都在（深沉的思索）举棋不定。
（）4．请回忆课文的内容将恰当的词语填在横线上。
（4分）扫开一块雪，_____地面，用一枝短棒_____一面大的竹塞来，下面_____些秕谷，棒上_____一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食。
5．根据提示默写诗文。
（4分）①__________________ _ _，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈张十八员外》）②乱花渐欲迷人眼，_________ __________。
（白居易《钱塘湖春行》）③《论语》八则中阐明学与思的关系的句子是_________ ______ ___，___________ _______ _。
6．对《从百草园到三味书屋》中“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书！’”理解正确的是（）（4分）A．从这句话中，可以看出这是一位非常严厉的老师。
B．从这句话中，可以看出这是一位很不负责的老师。
C．从这句话中，可以看出这是一位既严厉，可畏又可敬的老师。
7．根据要求完成下列题目。
（9分）汉字是世界上历史最悠久的文字之一。
五千年来，它们传承着中华民族的历史与文明，为了弘扬民族文化，作为一名七年级的学生，请你参加到学校组织的‚有趣的汉字‛综合性学习中，相信你一定会有许多收获。
语文老师要求每个学生办一期有关汉字知识、展示汉字艺术的手抄报。
⑴请你试着为手抄报取一个有趣的报名。
（2分）⑵请你写出你为手抄报设计的两个栏目，并说明设计的理由。
（4分）【栏目1】：理由：【栏目2】：理由：⑶晚上你和弟弟正在看SHE在电视上大秀汉语，弟弟不屑一顾的说：“SHE真无聊，把歌唱好了就足够了，何必还秀什么汉语？”听后，你将如何应对呢？（3分）8．课内文言文考查。
（8分）（1）解释句中加点的词语。
（4分）A．知之为知之，不知为不知，是知．也。
知：_______B．敏而好学，不耻．下问。
耻：_______C．我欲之．楚。
之：_______D．汝等各奉．吾一只箭。
奉：_______(2)翻译句子。
（4分）A．单者易折，众则难摧。
B．三人行，必有我师焉。
二、阅读（共30分）（一）阅读下面文言文，完成9-11题（8分）自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。
席上啖菱，并壳入口。
或曰：‚啖菱须去壳。
‛其人自护其短，曰：‚我非不知。
并壳者，欲以清热也。
‛问者曰：‚北土亦有此物否？‛答曰‚前山后山，何地不有！‛。
9．解释文中加点的词。
（4分）①席上啖．菱啖（）②或．曰或（）③啖菱须去．壳去（）④欲．以清热也欲（）10．翻译句子。
（2分）我非不知。
并壳者，欲以清热也。
11．这则寓言的寓意是什么？（2分）（二）阅读下面两则材料，完成12-14题。
（10分）【甲】三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——‚人都到那里去了？‛人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。
他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‚读书！‛于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
有念‚仁远乎哉我欲仁斯仁至矣‛的，有念‚笑人齿缺曰狗窦大开‛的，有念‚上九潜龙勿用‛的，有念‚厥土下上上错厥贡苞茅橘柚‛的……先生自己也念书。
后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：‚铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……‛我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。
有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。
我是画画儿，用一种叫作‚荆川纸‛的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。
读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。
后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。
他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
（摘自鲁迅《从百草园到三味书屋》）【乙】程老师脸上有点发白。
她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。
全班都没有人举手。
事先说好了的呀！京京在座位上不安地扭动着身子。
他真想站起来。
可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。
不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。
他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。
她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。
她只好说了声：‚李京京，请你接下去读。
‛‚亲爱的爷爷康司坦丁〃玛卡里奇！‛京京大声地、充满感情地念着：‚我在给您写信。
祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……‛要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲‚长工和财主的故事‛呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。
一辈子！‚‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
‛两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，‚叭嗒‛一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。
他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。
他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。
他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。
这个小小的可怜的‚万卡‛，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。
老天爷，写故事的人真有本事！他叹了口气，悄悄地坐了下来。
教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。
过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：‚李京京，请你……把课文全部读完吧。
‛他又站起来了，沙哑着嗓子，一字一句地、充满感情地念着这个动人的故事。
他心里在想，等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。
最后，我完完整整地写上爷爷家里的地址，我知道那个地址。
（摘自黄蓓佳《心声》）12．.请概括【甲】【乙】两文中两位人物的性格特点。
（5分）【甲】文中的“我”：（2分）【乙】文中的京京：（3分）13．按要求完成下面的题目。
（3分）⑴在两文中分别找出描写私塾老师和京京读书入境入情的句子，抄写在下面横线上。
（2分）私塾先生：京京：⑵两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，‚叭嗒‛一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。
（为什么京京自己的眼泪会把自己吓一跳）（1分）14.请综合甲乙两文的内容，表达你对“老师”的心声。
（2分）（三）阅读下面现代文，完成15-18题。
（12分）老师的泪初二时，我竞莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……‚齐玉。
‛杨老师。
‚为什么走神?‛她停止讲课，走到我的面前。
云飘到我眼前…•可我仍愣愣的。
‚我，我喜欢看你的眼睛。
‛我说。
同学们哄堂大笑。
在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢。
‚你——你请出去。
‛我懊丧地走出了教室。
她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写日记。
我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来。
‚美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。
我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。
那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。
我只有恨，恨我爸。
我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。
我选择了我的语文老师。
因为，她像妈妈。
‛不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
‚原谅老师，好吗?‛泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。
在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。
我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：．‚一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。
当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。
后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。
弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：‘老师，我还没报答您哪!’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧……’‛(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了：‚杨老师，你也……‛她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：‚你是男子汉，对吗?‛我呜咽着点点头。
‚你恨爸爸，这不好。
男子汉别这样，男子汉是应笑着对待整个世界，真的。
笑一笑，你笑一笑。
‛我咧了咧嘴。
‚我会帮助你的——像我的老师一样。
‛她眼睛里滚出了泪水，洒落在我的额头上。
‚记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!‛我狠狠地点点头。
在以后的日子里，我觉得我的额上有着圣洁的印迹。
我永远也忘不了。
15．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实“我”喜欢语文老师的原因是什么？（2分）16．文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。
请你简要回答，横线(a)处的“泪”表现了杨老师当时怎样的心理?横线(b)处的“泪”表现了杨老师对恩师怎样的情感?（4分）(a)处：(b)处：17．最后一段“我觉得我的额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是什么？（2分）18．文中杨老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界，真的”。
