山东省滨州市邹平双语学校2015_2016学年高一生物上学期第一次月考试题(三区)

2015年邹平双语学校一区高三年级生物试题（时间90分钟，满分100分）一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。

）1．下列关于元素的说法正确的是（）A．血浆中胰岛素和葡萄糖的元素组成相同B．不同生物其所含元素种类和含量大体相同C．物质循环指的是组成生命的元素在群落和无机环境间进行循环D．生物界和非生物界的统一性表现在元素种类相同2．下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是（）A．淀粉和油脂（脂肪）是高等植物细胞内重要的贮能物质B．核酸是决定生物体遗传特性的物质，控制细胞的生命活动C．无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关，与传导兴奋无关D．水既是细胞代谢所需的原料，同时也是细胞代谢的产物3．支原体是目前发现最小最简单的细胞。

研究发现支原体的环状双螺旋DNA较均匀地散布在细胞内，没有像细菌一样的核区。

以下关于支原体说法正确的是（）A．支原体可以看作是生命系统，其系统的边界是细胞壁B．支原体既不是原核细胞也不是真核细胞C．支原体的大小可能只满足一个细胞基本的生命活动D．必须用含活细胞的培养基培养支原体4．胰岛素原（一条86肽盘曲折叠而成）是胰岛素的前体物质，是由一个胰岛素基因编码得而成．而胰岛素又是由A、B两条肽链组成总共51个氨基酸．下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A．胰岛素基因的两条DNA单链都能编码A、B两条肽链B．沸水浴加热之后，胰岛素的空间结构被破坏，肽键也断裂C．胰岛素的功能取决于氨基酸的种类，与空间结构无关D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5．下列关于生物膜结构或功能的叙述正确的是( )A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出6．下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜7．浆细胞的代谢过程中不会发生的是( )A.酶和底物的特异性结合B.有机物的合成和分解C.ATP和ADP的转化D.染色体DNA的复制8．据报道：美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默下来”。

邹平双语学校2014-2015第二学期第一次测评高一年级（虚拟班）生物试卷（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每题3分，共计60分，请将答案写在答题卡上）1、人体的内环境是指（）A．淋巴液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液2、下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态3、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其中原因是（）A.使体内增加无机盐B.使体内增加水分C.维持内环境渗透压的稳定D.使体内营养物质保持稳定4、下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是 ( )A．小腿抽搐B．镰刀型细胞贫血症C．尿毒症D．组织水肿5、下列各种现象中，属于条件反射的是（）A．叩击膝下韧带，小腿突然跳起B．沸水烫手，立即缩回C．预备铃响，走进教室D．强光刺眼，瞬间闭目6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错．误．的是（）A．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 B．兴奋在突触处只能单向传递C．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化电信号D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的7、正常情况下，人体进食后血液内( )A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少8、下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制9、下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（）A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动C.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动10、如图一为Ⅰ和Ⅱ两种生物在温度变化时消耗O2量变化情况，则两种生物在生态系统成分中最可能的情况是( )A．Ⅰ是生产者，Ⅱ是消费者B．Ⅱ是生产者，Ⅰ是消费者C．Ⅰ和Ⅱ都可能是生产者或消费者 D．Ⅱ只能是生产者11、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）图一A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑C．上丘脑和下丘脑 D．大脑皮层和下丘脑12、下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质13、下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )A．莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀14、下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是( )A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力15、已知突触前神经元释放某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。

2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一（上）期中生物模拟试卷一.选择题共（每题2分，共56分）1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．颤藻和根霉B．葡萄球菌和草履虫C．香菇和变形虫 D．发菜和酵母菌2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．观察黑藻的叶绿体时，把视野调亮，图象才清晰C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节3．下表中关于生物实验试剂的使用，不正确的是( )试剂用途加入试剂后是否加热颜色反应A 双缩脲试剂检测蛋白质不需紫色B 健那绿染液染色活细胞中的线粒体不需蓝绿色C 吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA 30℃水浴5min DNA呈绿色，RNA呈红色D 苏丹Ⅲ染液检测脂肪不需加热橘黄色A．A B．B C．C D．D4．脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是( )A．制片﹣﹣染色﹣﹣洗浮色﹣﹣观察B．染色﹣﹣洗浮色﹣﹣制片﹣﹣观察C．制片﹣﹣观察﹣﹣染色﹣﹣洗浮色D．染色﹣﹣制片﹣﹣洗浮色﹣﹣观察5．组成蛋白质的氨基酸的R基( )A．与一个氢原子和一个C2H4O2N相连B．约有20种C．至少有一个氨基和一个羧基D．至少有一个氨基或一个羧基6．生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是( ) A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C．生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统D．生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系7．某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成．该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) A．b﹣a B．b﹣2a C．2a+b D．a+b8．如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是( )A．B．C．D．9．一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是( )①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④10．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤11．根据下面的概念图可知，叙述正确的是( )A．A表示的碱基有5种B．D表示脱氧核糖核苷酸C．D表示的结构有8种D．B表示的是核糖12．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是( ) 元素 C O N H S Fe含量（%） 92.3 3.5 2.7 1.2 0.006 0.006A．核酸 B．脂肪 C．蛋白质D．糖类13．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸14．性激素、唾液淀粉酶、纤维素、RNA中都含有的化学元素是( )A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S15．如图是某动物的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA16．下列关于水的含量的叙述中，不正确的是( )A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降D．衰老的细胞中含水量增多，细胞裂解凋亡17．近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦．去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低．对上述材料的解释，不正确的是( )A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长18．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( )A．水B．钙盐 C．钠盐 D．尿素19．无机盐在生命活动中不可缺少，合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是( ) A．Mg2+、Fe2+ B．Ca2+、Mg2+ C．PO43﹣、K+D．K+、I﹣20．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是( )A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白D．脂蛋白21．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、脱氧核苷酸D．性激素、抗体胰岛素22．细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的( )A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类 D．水的含量23．下列关于细胞化学成分的叙述中，正确的是( )A．肝脏细胞中含量最多的化合物是糖原B．RNA分子中也有糖类物质C．DNA的多样性和特异性取决于核苷酸的种类、数量和排列顺序D．当生物体内的结合水与自由水的比值升高时，生物体的新陈代谢旺盛24．如果在豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基为X种；在高粱的根尖细胞中，由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别为( )A．4、8 B．5、8 C．4、4 D．5、625．细胞中自由水占总含水量的比例降低时，可以确定的是( )A．自由水正在转化为结合水B．细胞走向衰老甚至死亡C．胞内运输养料和代谢废物能力减小D．蛋白质、多糖或核酸正在水解26．下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若将其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则其中含有的游离的氨基数目、游离的羧基数目、肽键数目、生成的水分子数目依次是( )A．1、2、2、2 B．2、1、4、4 C．2、2、2、2 D．1、2、3、327．有一条多肽链，分子式为C x H y O p N q S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为( )A．q﹣1 B．q+1 C．p﹣1 D．p+128．下列哪组糖类物质能分别对应( )（1）存在于RNA而不存在于DNA；（2）存在于叶绿体，而不存在于核糖体；（3）存在于动物细胞而不存在于植物细胞中．A．核糖、糖原、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原二、解答题（共2小题，满分44分）29．（18分）已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质．检测病人的尿液可帮助医生确定病情．小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎．如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病．请写出设计原理和具体操作步骤及结论．（1）设计原理：葡萄糖与__________发生作用，生成__________沉淀蛋白质与__________发生作用，产生__________反应（2）操作步骤：①取甲、乙、丙三支试管，分别加入小李的尿液2毫升②甲试管中加入__________，水浴加热，观察现象③乙试管中加入__________，振荡，观察现象，丙试管加入等量的蒸馏水作为对照（3）现象及结论：①若甲试管出现砖红色沉淀，可能__________②若乙试管出现__________，可能患肾炎．③若__________④若甲、乙试管均无明显现象，则小李不患糖尿病和患肾炎．30．（26分）某物质的结构通式如图结构所示，请回答下面的问题．（1）此类物质通称为__________，它是构成__________的基本单位．（2）生物界中此类物质约有__________种，决定其种类的是通式中的__________．若此物质中含有两个氨基，它们的位置应分别在__________．（3）当它与另一个同类分子结合时的方式称为__________，形成的化学键叫做__________，可表示为__________，反应后的产物是__________．（4）牛胰岛素是由51个此类物质组成的两条多肽链，共有__________个肽键，两条肽链至少含有__________个氨基和__________个羧基．2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高一（上）期中生物模拟试卷一.选择题共（每题2分，共56分）1．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．颤藻和根霉B．葡萄球菌和草履虫C．香菇和变形虫 D．发菜和酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、颤藻属于原核生物，A错误；B、葡萄球菌属于原核生物，B错误；C、香菇和变形虫都属于真核生物，C正确；D、发菜是一种蓝藻，属于原核生物，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．2．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．观察黑藻的叶绿体时，把视野调亮，图象才清晰C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节【考点】细胞观察实验．【分析】在高倍镜使用前先用低倍镜观察，将物像移到视野正中央，然后转动转换器换成高倍镜，高倍镜下只能调节细准焦螺旋．【解答】解：A、显微镜使用时先用低倍镜观察，再用高倍镜，A正确；B、高倍镜下视野较暗，故观察黑藻的叶绿体时，通过增大光圈把视野调亮，可使图象清晰，B正确；C、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数，C正确；D、高倍镜下只能调节细准焦螺旋，D错误．故选：D．【点评】本题考查显微镜使用，主要考查显微镜使用相关知识的识记能力．3．下表中关于生物实验试剂的使用，不正确的是( )试剂用途加入试剂后是否加热颜色反应A 双缩脲试剂检测蛋白质不需紫色B 健那绿染液染色活细胞中的线粒体不需蓝绿色C 吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA 30℃水浴5min DNA呈绿色，RNA呈红色D 苏丹Ⅲ染液检测脂肪不需加热橘黄色A．A B．B C．C D．D【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，不需要加热，A正确；B、健那绿是一种活体染色剂，可以把线粒体染成蓝绿色，不需要加热，B正确；C、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，不需要加热，C错误；D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），D正确．故选：C．【点评】题考查生物组织中化合物的鉴定实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，主要考查实验中所实验的试剂及相关的颜色反应，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．4．脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是( )A．制片﹣﹣染色﹣﹣洗浮色﹣﹣观察B．染色﹣﹣洗浮色﹣﹣制片﹣﹣观察C．制片﹣﹣观察﹣﹣染色﹣﹣洗浮色D．染色﹣﹣制片﹣﹣洗浮色﹣﹣观察【考点】检测脂肪的实验．【分析】脂肪鉴定实验的步骤为：1．制备生物组织实验材料：取花生种子，徒手切片．2．实验操作和观察（1）染色：滴2～3滴苏丹Ⅲ染液，染色2～3min．（2）洗去浮色：用吸水纸吸去多余的染液，滴1～2滴50%酒精溶液，洗去浮色．（3）制片：吸去多余酒精，滴1滴蒸馏水，制成临时装片．（4）观察：子叶薄片的颜色．【解答】解：脂肪鉴定实验的步骤为：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，B正确．故选：B．【点评】本题考查检测脂肪的实验对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理，实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．5．组成蛋白质的氨基酸的R基( )A．与一个氢原子和一个C2H4O2N相连B．约有20种C．至少有一个氨基和一个羧基D．至少有一个氨基或一个羧基【考点】氨基酸的种类；氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解：A、组成蛋白质的R基连接在有一个氨基和羧基相连的中心碳原子上，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸的R基共有20种，因此组成蛋白质的氨基酸有20种，B正确；C、组成蛋白质的氨基酸的R基中肯含有氨基、羧基，也可能不含有氨基或羧基，C错误；D、由C分析可知，D错误．故选：B．【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和R基的理解，把握至少的内在联系是解题的关键．6．生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是( )A．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用B．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点C．生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统D．生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】生物膜系统在细胞的生命活动中的作用三点：1、细胞膜使细胞处于一个相对稳定的环境，同时在细胞与外界物质运输、能量转换、信息交流过程中起决定性作用．2、许多重要的化学反应都在生物膜上进行．3、生物膜将各种细胞器分隔开，让细胞内能够同时进行各种化学反应，互不干扰．【解答】解：A、生物膜使细胞处于一个相对稳定的环境，在细胞与外界物质运输、能量转换、信息交流过程中起决定性作用，A正确；B、生物膜具有广阔的膜面积，为酶提供大量的附着位点，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，B正确；C、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜与核膜统称为生物膜系统，不是生物体内的所有膜结构，如小肠黏膜，C错误；D、生物膜的结构和功能上很相似，在结构和功能上紧密联系，如分泌蛋白的合成，D正确．故选：C．【点评】生物膜系统在细胞生命活动中的具有重要作用，学习时要结合不同的生物膜的功能进行记忆和理解．7．某蛋白质由b个氨基酸形成的a条肽链构成．该蛋白质至少有氧原子的个数是( ) A．b﹣a B．b﹣2a C．2a+b D．a+b【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数b﹣链数条数a；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18；（3）蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数．【解答】解：根据氨基酸的结构通式可知：每个氨基酸至少含一个羧基（﹣COOH），所以b个氨基酸至少含2b个氧原子；a条肽链、b个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=b﹣a，每分子水含1个O；蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数﹣脱去水分子数=2b ﹣（b﹣a）=b+a．故选：D．【点评】本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程﹣﹣氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数．8．如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是( )A．B．C．D．【考点】DNA分子的基本单位．【分析】DNA与RNA的区别：（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖．（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C．（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的．【解答】解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA中不可能含有，故选：B．【点评】本题考查DNA和RNA的区别与联系，以及他们的组成单位，以结构图的形式呈现，较基础．9．一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是( )①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④【考点】核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物．其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位．从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上．从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质．由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动．【解答】解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA．因此核酸是一切生物的遗传物质．④蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质．因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．⑤脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、③脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质．⑥糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．④蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A．【点评】本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答．10．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥B．③、④、⑤C．④、⑤、⑥D．②、④、⑤【考点】无机盐的主要存在形式和作用；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】①淀粉主要组成元素：C，H，O，；②葡萄糖主要组成元素：C，H，O，；③脂肪主要组成元素：C，H，O；④磷脂的主要组成元素：C，H，O，P；⑤蛋白质的主要组成元素：C，H，O，N；⑥核酸．核酸=含氮碱基+五碳糖+磷酸，核酸的主要组成元素：C，H，O，P，N．由此答题．【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用．联系构成细胞的化合物及其组成元素；矿质元素氮和磷被植物吸收后随水分运输到茎和叶，氮主要用于合成蛋白质和核酸，而磷主要用于合成核酸和磷脂．故选：C．【点评】本题主要考查了：无机盐的主要存在形式和作用，氨基酸的基本组成和单位以及核酸的基本组成单位．理解知识之间的内在联系和化学组成是解题的关键，我们要灵活运用．11．根据下面的概念图可知，叙述正确的是( )A．A表示的碱基有5种B．D表示脱氧核糖核苷酸C．D表示的结构有8种D．B表示的是核糖【考点】核酸的基本组成单位．【分析】分析题图可知，E是DNA，其基本组成单位D是脱氧核糖核苷酸，A为碱基，DNA分子中的碱基有A、T、G、C四种．【解答】解：A、DNA中的碱基有A、T、G、C四种，A错误；B、D是DNA的单体脱氧核糖核苷酸，B正确；C、组成D的碱基有4种，D的结构根据碱基不同分为四种，C错误；D、B是组成DNA的糖，是脱氧核糖，D错误．【点评】本题的知识点是DNA分子的基本组成单位和化学组成，DNA与RNA在组成上的差异，分析题图获取信息是解题的突破口，对于DNA与RNA的组成的记忆和应用是解题的关键．12．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是( ) 元素 C O N H S Fe含量（%） 92.3 3.5 2.7 1.2 0.006 0.006A．核酸 B．脂肪 C．蛋白质D．糖类【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】蛋白质的基本组成单位是C、H、O、N，有的含有S、Fe等元素；C、H、O、N、S、Fe，该化合物是血红蛋白．【解答】解：A、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，没有S、Fe，A错误；B、脂肪的组成元素是C、H、O，B错误；C、由分析可知，该化合物是蛋白质，C正确．D、糖类的组成元素是C、H、O，D错误．故选：C．【点评】本题旨在考查学生对组成细胞的各种化合物的组成元素的熟练识记．13．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．【解答】解：（1）蛋白质的基本组成单位是氨基酸；（2）DNA是脱氧核糖核酸，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；（3）RNA是核糖核酸，其基本组成单位是核糖核苷酸．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．14．性激素、唾液淀粉酶、纤维素、RNA中都含有的化学元素是( )A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S【考点】脂质的组成元素；核酸的种类及主要存在的部位；糖类的组成元素．【分析】性激素属于脂质，含有C、H、O元素，唾液淀粉酶本质是蛋白质，含有C、H、O、N 元素，纤维素是多糖，含有C、H、O元素，RNA含有C、H、O、N、P元素．【解答】解：由分析可知，四种物质都含有的元素是C、H、O．故选：A．【点评】本题考查细胞中化合物元素组成，意在考查考生识记所列知识点的能力．15．如图是某动物的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是( )A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA【考点】糖类的种类及其分布和功能；核酸的种类及主要存在的部位．【分析】阅读题干和题图可知，该题的知识点是糖类的分类和分布，核酸的分类和分布，回忆相关知识点，然后结合题干信息和题图解答．本题注意抓住两个关键词“动物细胞”、“细胞质”．【解答】解：动物细胞特有的糖类有半乳糖、乳糖、糖原，不会含有淀粉，淀粉是植物细胞特有的；动物细胞细胞质中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在细胞核中；故选：A．【点评】本题考查糖类和核酸分布的相关知识，意在考查考生的识记能力，属于容易题．16．下列关于水的含量的叙述中，不正确的是( )A．水是人体细胞中含量最多的化合物B．细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多C．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降D．衰老的细胞中含水量增多，细胞裂解凋亡【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水具有能够流动和容易蒸发的特点，结合水与细胞内其他大分子物质结合是细胞的重要组成成分，自由水与结合水的比值越大，细胞新陈代谢越旺盛，抗逆性越差，自由水与结合水的比值越小细胞的新陈代谢越弱，抗逆性越强．【解答】解：A、人体细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、细胞的代谢旺盛，自由水的含量增多，B正确；C、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，C正确；D、衰老的细胞代谢减慢，含水量减少，细胞裂解凋亡，D错误．故选：D．【点评】本题考查了细胞内水的存在形式和功能的相关知识，把握知识点间的内在联系是解题的关键．17．近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下．比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦．去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低．对上述材料的解释，不正确的是( )A．锌是人体必需的化学元素B．锌在人的生长发育过程中的作用不容替代C．锌是人体必需的微量元素D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】阅读题干可知，该题是对无机盐的功能、组成细胞的化学元素的考查，无机盐的功能是：许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用．。

邹平双语学校2014-2015第二学期第一次测评高一年级（5-10班）生物试卷（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每题3分，共计60分，请将答案写在答题卡上）1、人体的内环境是指（）A．淋巴液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液2、在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）A．二氧化碳和氧 B．乙酰胆碱 C.葡萄糖 D.血红蛋白3、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其中原因是（）A.使体内增加无机盐B.使体内增加水分C.维持内环境渗透压的稳定D.使体内营养物质保持稳定4、将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。

这是因为经破坏了该青蛙的反射弧的（）A．效应器 B．感受器C．传入神经纤维 D．传出神经纤维5、下列各种现象中，属于条件反射的是（）A．叩击膝下韧带，小腿突然跳起B．沸水烫手，立即缩回C．预备铃响，走进教室D．强光刺眼，瞬间闭目6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错．误．的是（）A．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 B．兴奋在突触处只能单向传递C．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化电信号D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的7、正常情况下，人体进食后血液内( )A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少8、下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中不正确的是（）A．神经调节和体液调节相互影响 B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢 D．神经调节作用时间短暂9、下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（）A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动C.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动10、下列关于激素调节的特点的叙述，不正确的是（）A．各种激素可随血液流遍全身 B．人体血液中各种激素的含量极少C．各种内分泌腺通过专门的管道将激素分泌后送入血液D．激素一旦发生作用后就被灭活了11、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑C．上丘脑和下丘脑 D．大脑皮层和下丘脑12、下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质13、下图表示三个通过突触连接的神经元。

二区高一2016—2017第一学期第一次月考生物试卷（连读班）（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。

将所有符合题意的选项选出，将其序号填入答卷页的表格中。

）1、下图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白浓度降低，会引起图中哪一部分的液体增多()A．①B．②C．③D．④2、(2014·济南质检)对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是()A．血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越小B．人体细胞外液中的阳离子主要是K＋C．血浆中乳酸过多时，会与HCO－3、HPO2－4反应D．毛细血管壁的通透性增加，会引起血浆渗透压上升3、(2014·临沂高二检测)下列物质中，都可在血浆中检测到的是()A．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇B．氨基酸、淀粉、二氧化碳、钠离子C．胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质4、(2014·大连高二检测)与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是()①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②①③②C．③①②③D．②③①①5、(2012·上海高考)下图代表肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是()A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节6、维持内环境稳态的基础是()A．细胞内酶活性正常发挥B．人体各器官、系统协调一致地正常运行C．内环境中各种成分含量的相对稳定D．体液中大量缓冲物质的存在7、如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，相关说法中，错误的是()A．A、B表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．C、D可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动8、下列有关内环境稳态的描述中，错误的是()A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．人体稳态的形成需要多个器官、系统的参与C．内环境的稳态是指各项理化性质是保持不变的D．人体维持稳态的调节能力是有限的9、稳态被破坏后，细胞新陈代谢会紊乱的根本原因是()A．温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求B．渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求C．酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求D．细胞内复杂的酶促反应受到严重影响10、如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号11、下列曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是( )12、下图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

邹平双语学校2016-2017第一学期三区第一次月考高一年级三四班生物试卷（时间90分钟满分100）第一卷（选择题 60分）一、选择题：本题包括35小题，1-10每小题1分,11-35每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1. 2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（）A.有无成形的细胞核 B.有无细胞结构C.有无细胞壁D.有无遗传物质下2．显微镜目镜为10×, 物镜为10×, 视野中被相连的64个分生组织细胞所充满; 若物镜转换为 20×后, 则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A.2 个B.4 个C.8 个D.16 个3．“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生4．不属于细胞学说的主要内容的是（）A、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位D、新细胞可以从老细胞中产生5．下列属于大量元素的一组是（）A、Ca、C、O、MnB、H、O、K、ClC、P、N、C、MoD、N、S、O、Mg6．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明的是（）A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物体的统一性C.各种生物之间有一定的亲缘关系D.细胞是生物体结构的基本单位7．细胞中的核苷酸种类一共有多少种类？（）A.5种B.4种C.8种D.20种8．组成糖原和核酸的化学元素分别是A. C H O N 和C H O N P SB. C H O 和C H O N PC. C H O P 和C H O N SD. C H O S 和C H O N S9．物象处于显微镜的视野左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向哪一方移动玻片标本 （ ）A. 左下方B. 左上方C.右下方D. 右上方 10. （ ）A.糖B.蛋白质C.脂肪D.11．C 、H 、O 三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％．这个事实说明 （ ）A.生物界和非生物界具有统一性；B.生物界和非生物界具有差异性；C.生物界和非生物界本质相同；D.生物界具有独特的元素．12. 哺乳动物的乳汁中含有的乳糖经幼仔消化后形成 （ ）A ．葡萄糖+果糖B ．葡萄糖+葡萄糖C ．葡萄糖+半乳糖D ．果糖+半乳糖13.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是 （ ）A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．核膜14. 绿色开花植物体的结构层次是 （ ）A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体15. ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。

邹平双语学校2014-2015第一学期第一次测评高一年级（必修三）生物试卷（时间90分钟满分100分）一．选择题（每题2分，共60分）1、茎产生向光性的原因在于生长素( )A．向光侧分布得多 B．背光侧分布得多C．在茎中分布均匀 D．在茎的顶端产生2、胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面部分、尖端下面部分D、尖端、尖端下面部分、尖端3、校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝条却很细弱，主要原因在于A、侧芽缺乏生长素B、侧芽产生的生长素过少C、侧芽产生的生长素过多D、侧芽积累的生长素过多4、4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理.A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B.去顶后在断口上放一琼脂小块C.不去顶D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素5、下列关于植物激素的叙述中，不正确的是A.用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C.脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用6、在啤酒生产过程中，用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸7、恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象？A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯8、下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )A.肺泡腔内的气体B.小肠腔内的消化液C.心室腔内的血浆D.膀胱内的尿液9、下列有关人体细胞外液的叙述错误的是( )A.细胞外液构成了人体的内环境B.细胞外液是体内细胞生活的液体环境C.人体内的液体称为细胞外液D.体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质10、下列说法不正确的是( ) A.血浆是血细胞直接生活的环境B.在人体的体液中，细胞外液的含量少于细胞内液C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右11、在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.Na+12、从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（）A．氧浓度较低 B．不能维持体内水分平衡C．缺少食用的动、植物 D．二氧化碳浓度较高13、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其中原因是A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定14、下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡Ｃ．使细菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人体细胞的能力15、T细胞作用叙述最完整的一组是（ C ）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、②④⑤16、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有( )A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞17、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除的胸腺鼠的皮肤移植更易成功。

山东省滨州市邹平县2016-2017学年高一生物上学期第一次月考试题（三区，1、2班，无答案）（时间90分钟满分100）一．选择题（本大题共30小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）1.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。

以上4种种间关系分别依次为A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食2.预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于A．现有人口数量和密度 B．不同年龄组成的比例C．男女之间的性别比例 D．出生率．死亡率和迁移率3.下列决定动物种群增长的参数中，最重要的是A．出生率和食物供应 B．死亡率和迁移C．死亡率和种群占据的地域面积 D．出生率和死亡率4.在什么情况下，种群中个体数目会呈指数增长？A．当只有食物受到限制时B．当开始环境适合于这一个物种，但后来却不适合时C．只有当捕猎者不存在时D．只有在实验室中的理想条件下5.农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，致使种群密度A．明显下降 B．保持稳定 C．迅速增长 D．越来越大6.有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于A．生态系统 B．群落 C．个体 D．种群7.下列哪两种生物之间的竞争最激烈：A．狮子和斑马B．羊和狼C．小麦与杂草 D．蛇和蛙8.在制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸可抑制异种微生物的生长。

当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制同种个体的增殖，整个过程发生着：A．种内互助 B．种内斗争C．种间竞争 D．A～C三项9.高山上植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林．常绿阔叶林．温带针叶林．高山草甸。

决定这种分布的主要因素是：A．阳光B．水分 C．温度D．海拔高度10.种群数量数学模型建立的一般步骤是A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式11.冬虫夏草是一味名贵中药。

山东省邹平双语学校2014-2015学年高一生物上学期第一次月考试题（虚拟班、惠民班，无答案）一、选择题（每题2分，共60分）1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是( )A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2．(2013·包头高二期末)在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括( )A．维持血浆渗透压B．特异性与抗原相结合C．运输O2D．促进组织细胞加速摄取葡萄糖3．(2012·福建师大附中检测)人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药( )A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动4．(2012·南通高二期末)一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明( )A．高级中枢可以控制低级中枢B．排尿中枢位于大脑皮层C．下丘脑可以产生抗利尿激素D．渗透压感受器位于大脑皮层5．下图显示健康人和糖尿病患者进食后，血液内由胰岛分泌的激素的相对浓度。

其中，分别代表健康人胰高血糖素的浓度、健康人胰岛素的浓度及糖尿病患者胰岛素的浓度的曲线是( )A．a、b、c B．a、c、b C．b、c、a D．c、a、b6．(2013·恩施高二质检)当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括( )①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A．①③B．①④C．②③D．②④7．(2011·新课标全国卷)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。

邹平双语学校2014-2015第二学期第一次测评高一年级（1-4班）生物试卷（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每题3分，共计60分，请将答案写在答题卡上）1、人体的内环境是指（）A．淋巴液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．血液2、已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（）A.DD×ddB.Dd×DdC.DD×DdD.Dd×dd3、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其中原因是（）A.使体内增加无机盐B.使体内增加水分C.维持内环境渗透压的稳定D.使体内营养物质保持稳定4、下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是 ( )A．小腿抽搐B．镰刀型细胞贫血症C．尿毒症D．组织水肿5、下列各种现象中，属于条件反射的是（）A．叩击膝下韧带，小腿突然跳起B．沸水烫手，立即缩回C．预备铃响，走进教室D．强光刺眼，瞬间闭目6、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。

下列关于突触和兴奋传递的叙述，错．误．的是（）A．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 B．兴奋在突触处只能单向传递C．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化电信号D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的7、下列各组中不属于相对性状的是（）A.豌豆的紫花与红花B.水稻的早熟与晚熟C.家兔的长毛与细毛D.小麦的抗病和不抗病（易染病）8、在温带地区的秋末冬初，树叶纷纷降落，与此生物现象密切相关的激素是( )①赤霉素②乙烯③细胞分裂素④脱落酸A．①③ B．①② C．③④ D．②④A．细胞分裂素与侧芽的生长无关 B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞C.顶芽的存在并不影响侧芽的生长D.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶端优势9、下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（）A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动C.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动10、下列关于种群的叙述不正确的是( )A．种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．种群是物种繁殖和生物进化的单位D．建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值11、吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑C．上丘脑和下丘脑 D．大脑皮层和下丘脑12、下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质13、下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( )A．莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀14、下列关于机体免疫调节的叙述，正确的是( )A．B细胞受到淋巴因子的作用后，可增强清除靶细胞的能力B．吞噬细胞摄取和处理病原体后，可将抗原呈递给浆细胞C．婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后，体内可产生抗体和记忆细胞D．HIV攻击人体T细胞后，可使人体完全丧失体液免疫能力15、已知突触前神经元释放某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。