2020九年级历史上册 第18课 美国南北战争导学案 新人教版
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第18课美国南北战争【课程导入】1861年,南北方爆发了一场持续4年多的战争,这就是美国历史上著名的南北战争,也称美国内战。
这场战争对美国历史的发展产生了重大影响。
那么,南北战争爆发的根本原因是什么?右面这幅图展现了南北战争期间一次重要的战役,它彻底扭转了战争形势,是南北战争的转折点。
它是哪一场战役?葛底斯堡战役带着这些问题,让我们进入本课的学习吧。
【知识网络】{原因’两种统济制度的矛盾儼点;奴求制的存废问题导火线$林肯当选总统f爆发:1跚1年4月*南方军队挑起内战形般:北方军队战场失利转折1862年颁布t解放黑人奴柬負言7 结果:1865年北方胜利性质;美国历史上第二次资产阶级革命®维护了美国的统一作用』②废除T奴克制度.扫淸了资本主义发晨的乂一大障Bh为以厉经济的迅速发展创進了条件【学习探索】1 •你所知道的美国总统有哪几位?说出你比较熟悉的两位总统的主要事迹。
2•为什么北方白人反对奴隶制、而南方白人却拥护奴隶制呢?3•教材中说美国南北战争“扫清了资本主义发展的又一大障碍”。
你如何理解这句话的?自我测评】、选择题1.美国南北战争爆发的根本原因是()A.对种族歧视的态度不同B.林肯当选为总统C.在领土扩张问题上存在分歧D.两种经济制度的矛盾2.下列与林肯无关的事件是()A. 1861年挑起内战B.宣布南部各州为叛乱州C.颁布《解放黑人奴隶宣言》D. 1865年遇刺身亡3.在1860 年的一天,以下情景最有可能发生的是()A.美国南方一黑人正在为竞选州长做准备B.美国南方一对黑人夫妇正在为主人收割小麦C.美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄D.在一辆公交车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座、材料解析题“一幢裂开的房子是站不住的” 。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
林肯1858 年6 月的一次演讲请回答:(1)林肯在讲这段话时,对美国奴隶制的主张是什么?2)内战爆发后,林肯总统对美国奴隶制的主张发生了怎样的变化?3)材料中所说“半奴隶和半自由”反映了什么矛盾?矛盾的焦点是什么?4)林肯对美国历史的重要贡献是什么?三、问答题美国南北战争的伟大意义是什么?资料下载】自由的号角——《解放黑人奴隶的宣言》I860年,林肯作为共和党候选人,当选为美国第16届总统。
历史九年级上册第18课《美国的南北战争》导学案第18课《美国南北战争》设计人:审核人:1.“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。
有一同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时,列出了以下四点内容,其中唯一正确的是()A. 摧毁了英国的殖民统治B. 废除了黑人奴隶制C. 推动了欧洲和美洲革命D. 有利于资本主义的发展2.美国内战之所以被称为美国历史上第二次资产阶级革命,主要是因为()A. 它维护了国家统一B. 它满足了人民对西部土地的要求C. 它消除了种族歧视D. 它进一步扫除了资本主义发展的障碍3.林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》于1863年元旦起实行于()A. 美国全国B. 美国北部地区C. 美国叛乱各州D. 美国南部地区4.美国南北战争中,林肯政府要解决的根本问题是()A. 维护祖国统一B. 争取民族独立C. 解放黑人奴隶D. 解决西部土地问题5.请根据下列提示信息列出相对应的历史人物。
(1)领导独立战争取得胜利,当选为美国第一任总统:(2)颁布《法典》,巩固了资产阶级统治:(3)为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献:6.阅读材料,回答问题。
材料一:1858年6月林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。
’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。
但我的确希望它停止分裂。
”材料二:林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留。
”(1)从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?双方斗争的焦点是什么?(2)以上材料反映了林肯的什么主张?(3)美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令?(4)林肯为什么会受到美国人民的尊敬?7.阅读下列材料:材料一:现代文明的美国史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁《给美国工人的信》材料二:当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能在北美大陆上和平共处。
第18课美国南北战争【学习目标】1、了解和掌握美国南北战争爆发的起因(难点)、战争中的主要事件、结局和性质。
2、知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解林肯在南北战争期间的作用以及南北战争在美国历史发展中的作用。
(重点)【自主学习】(根据学习目标阅读教材,独立完成,组内交流)一、战争的爆发1、原因:北方的________________经济与南方的______________经济之间的矛盾水火不容,无法调和。
2、导火线:________________________________________________。
3、爆发时间:______年_____月。
二、北方的胜利1、过程:1862年9月,_______颁布了_______________________,扭转了战局。
2、结果:_______年,南北战争以_____方的胜利而告终,维护了美国的统一。
3、性质:南北战争是美国历史上的________________________________革命。
4、意义:经过这场战争,美国废除了____________,扫清了___________________ _______________,为以后经济的迅速发展创造了条件。
【合作探究】材料一“一幢裂开的房子是站立不住的。
”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。
————林肯在1858年的一次演说材料二 1862年秋,美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息:林肯总统宣布他们能够拥有自己的财产,也能够参加军队了!他们获得自由了!请回答:1、材料一中的“半奴隶和半自由”分别是指什么?2、材料二中提到让黑人奴隶们惊喜万分的消息是什么?你如何让理解林肯在南北战争中的作用?3、结合所学知识分析美国南北战争对美国历史的发展产生了什么长远影响?【课堂检测】1、战争中诞生的美国,又持续通过战争“受益”,有一次战争,扫清了资本主义进一步发展的障碍。
第18课美国南北战争一、学习目标1.知识要点:美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯。
2.能力要求:从美国内战爆发的原因、结果分析,理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍?提高历史思维能力。
通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析,理解这两个文件对战争进程的影响。
提高分析问题的能力。
3.情感培养目标:美国领土扩张的历史,认识它不仅是一部领土扩张史,也是一部渗透了印第安人、黑人血泪的历史。
从美国内战爆发的原因、结果分析,认识内战取消了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,有利于以后美国经济的发展。
从美国内战的影响,认识林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献,他是美国历史上一位著名的总统。
二、本课重点和难点重点:林肯在南北战争中的作用。
难点:南北战争的起因。
三、【学习新课】设问导读1、美国独立之后,北方和南方都发展起来。
两种制度水火不容。
19世纪中期,围绕着问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调合。
2、1861年3月,就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“”。
年4月,挑起内战,美国南北战争爆发。
3、美国南北战争爆发后,北方由于和缺乏,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,在战争初期却一再失利。
4、年9月,林肯颁布了《》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的,并允许奴隶作为参加北方军队。
它的发表,在全国引起巨大反响。
5、年,美国南北战争以的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
6、南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。
林肯为维护和解放做出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。
学法点拨【透析1】明确美国南北战争爆发的原因:奴隶制的存在阻碍了美国资本主义经济的发展。
注意区别美国南北双方在原料、市场、劳动力三方面各自的不同需求,根本区别是两种不同的经济形式所造成的,南北双方矛盾的焦点是劳动力问题,即奴隶制的存废问题。
美国南北战争学习目标:1.了解美国南北战争爆发的起因,战争的结局、性质和作用。
2.掌握林肯在南北战争中的主要活动,《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。
教学过程:一.创设情景激情导入教师提问:18世纪70年代,美国为什么会爆发独立战争?其作用是什么?(学生回答略)教师讲述:美国独立战争摧毁了英国的殖民统治,为美国资本主义的发展扫除了一大障碍,但这次革命并不彻底,留下了南北两种不同的经济制度并存的局面,即北方资本主义经济和南方种植园经济。
后来正是这两种制度的矛盾引发了美国历史上第二次资产阶级革命——美国南北战争。
今天我们就来一起学习第18课《美国南北战争》。
二、学案引导自主学习(一)阅读“战争的爆发”,探究下列问题:1.时间:1861年4月2.根本原因:北方资本主义和南方种植园经济都发展起来,两种制度水火不容。
3.矛盾焦点:19世纪中期,围绕着奴隶制的废存问题中,南北方之间的矛盾无法调和。
4.导火线:1861年3月,林肯就任美国总统,成为南方奴隶主要发动叛乱的借口。
5.1861年3月,南方十一个州脱离联邦,组成“南部联盟”。
6.1861年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。
(二)阅读“北方的胜利”探究下列问题:1.1862年9月,林肯颁布《黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
宣言的发表,在全国引起巨大反响,战争出现重大转折。
2.1865年,北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满,取得战争的胜利。
3.南北战争结束后不久,林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡。
4.美国内战的意义:南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
三、聚焦主题合作探究探究一:战争的爆发活动一:美国南北战争爆发的原因是什么?【小组讨论】1.美国南北矛盾的主要表现在什么地方?(关税问题,劳动力题,西部是否实行奴隶制度问题)2.美国独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双方,这时为什么互相打了起来?(美国独立战争扫除了资本主义发展的障碍,使得双方经济都发展起来。
第18课: 美国南北战争【学习目标】1.识记:美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯的贡献。
2.从美国内战爆发的原因、结果分析,理解“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍?”通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》有关内容的分析,理解这两个文件对战争进程的影响。
培养学生历史思维能力。
3.从美国内战爆发的原因、结果分析,认识内战取消了黑人奴隶制度,维护了国家的统一,有利于以后美国经济的发展。
进而认识到林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出的贡献,他是美国历史上一位著名的总统。
【学习重、难点】1.重点:林肯在南北战争中的作用;2、难点:南北战争的起因。
【教学过程】导入新课展示图文资料“美国黑人总统奥巴马”,导入新课。
【自主学习(】边看书、边填写、边记忆,用时20分钟。
)1.独立后的美国存在着种植园经济和资本主义工商业经济两种对立的经济制度。
2.随着经济的发展,19世纪中期,围绕着_奴隶制存废_问题,北方和南方的矛盾再也无法调和。
3.1861年3月,主张限制奴隶制的共和党人林肯当选为总统,成为内战的导火线。
4.1861年初,南方一些州联合起来,宣布组成一个独立的国家号称“南部联盟”。
这年4月,南方奴隶主_军队挑起内战,美国南北战争爆发。
5.1862年9月,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》__,规定从_1863年起,废除叛乱各州的奴隶制。
_1865_年,南北战争以北方的胜利告终,美国统一得到维护。
6. 美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
经过这场战争,美国废除了_黑人奴隶_制度,扫清了_美国资本主义_发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
【拓展提升】1.美国南北战争爆发的根本原因是什么?性质如何定性?答:根本原因:奴隶制的存废问题;性质:美国第二次资产阶级革命。
2.美国南北战争的意义如何?北方胜利的原因有哪些?答:意义:维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
2019-2020年九年级历史上册第18课美国南北战争导学案新人教版(VI)【学习目标】1、掌握南北战争爆发的起因;美国内战的基本经过和结果;林肯。
2、从美国内战爆发的原因、结果分析“为什么说美国内战扫清了资本主义发展的又一障碍?”【重点难点】重点:南北战争的经过,林肯在南北战争中的作用。
难点:南北战争的起因。
【自主探究】1、阅读第一个标题:“战争的爆发”,完成下列问题:(1)背景:美国独立后,领土迅速扩张,成为一个东临大西洋、西濒太平洋的大国,同时____________和______________都发展起来。
(2)根本原因:19世纪中期围绕着__________的存废问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调和。
__________的存在成为阻碍资本主义发展的主要原因。
(3)导火索:1861年3月,__________就任美国总统成为战争的导火索。
(4)南北战争开始的标志:______年4月,__________挑起内战,美国南北战争爆发。
(5)初期战况:美国南北战争爆发后,北方由于__________和缺乏__________,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,在战争初期却一再失利。
2、阅读第二个标题:“北方的胜利”,完成下列问题:(1)战争的转折:_____年9月,林肯政府颁布了《_____________》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的______ ,并允许奴隶作为__________参加北方军队。
它的发表,在全国引起巨大反响。
(2)战争结束的标志:_____年以__________的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
(3)对林肯的评价:林肯为______________________和____________________做出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。
(4)南北战争的性质:是美国历史上的__________资产阶级革命。
(5)历史意义:经过这场战争,美国废除了___________,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
南北战争的原因、性质、结果;林肯的主要活动。
南北战争维护国家统一
和
美国历史上第二次资产阶级革命爆发的导火线是
.波士顿倾茶事件
马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。
”马克
黑奴制度的终结者和国家统一的维护者
①领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立
①③
.林肯遭到刺
.种植园奴隶主
(1)
绝不是就职仪式上的万民欢呼
凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内
,美国成为世界提供粮食的主要国家之一。
全美农业总产值从
他们踊跃参军,
分。
只要表达出“维护国家统一”的意思即可得。
设问导读 1、美国独立之后,北方 和南方 都发展起来。
两种制度水火不容。
19世纪中期,围绕着 问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调和。
2、1861年3月, 就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。
南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“ ”。
年4月, 挑起内战,美国南北战争爆发。
3、美国南北战争爆发后,北方由于 和缺乏 ,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,在战争初期却一再失利。
4、 年9月,林肯颁布了《 》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的 ,并允许奴隶作为 参加北方军队。
它的发表,在全国引起巨大反响。
5、 年,美国南北战争以 的胜利告终,美国的统一最终得到维护。
6、南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。
林肯为维护 和解放 做出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。
关键信息1、资本主义经济 种植园经济 奴隶制的废存2、林肯 南部联盟 1861南方军队3、准备不足优秀将领4、1862 《解放黑人奴隶宣言》 奴隶制自由人5、1865 北方6、国家统一黑人奴隶精讲点拨学法点拨【透析1】明确美国南北战争爆发的原因:奴隶制的存在阻碍了美国资本主义经济的发展。
注意区别美国南北双方在原料、市场、劳动力三方面各自的不同需求,根本区别是两种不同的经济形式所造成的,南焦点是:奴隶制的废存问题。
2、导火线:代表北方资产阶段利益的共和党人林肯当选为总统。
二、经过1、1861年南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。
这年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。
2、战争初期,南方蓄谋已久,准备充分;北方由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,但却节节失利。
3、1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,提高了人民群众的革命热情,战争形势急剧变化,北方军队由原来的防御转为进攻。
4、1864年北方军队开始向南方进军,长途跋涉一千多公里,直插南方军队的后方。
有人说,华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国。
下列属于
.林肯发表《独立宣言》,结束了英国的殖民统治
.林肯捍卫了国家统一,废除了黑人奴隶制度
②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》
、现任美国总统奥巴马是美国历史上每一位黑人总统。
他家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。
在美国南北战争时期,
.①④[2011
)请列举出南北战争时期林肯政府为扭转战局而颁布的两部重要文献的名)请简要评价与独立战争有关的历史人物华盛顿。
的共同作用。
《18 美国南北战争》导学案学习难点:南北战争的起因。
【探索新知】一、战争的爆发1背景:后,领土迅速扩张。
工业革命后,北方和南方都发展起来。
2根源:19世纪中期,围绕着问题,南北方无法调和。
3借口/导火线:(时间);就任美国总统。
4:开始标志:(时间)挑起内战,南北战争爆发。
5初期北方失利原因:由于,,北方军队在战争中一再失利。
二、北方的胜利6转折:从(时间),颁布了《》7内容:规定从起,废除,允许奴隶作为参加北方军队。
8 作用:北方军队因此获得。
9结果:年,南北战争以的胜利而告终,美国的得到维护。
10林肯结局:(时间),狂热分子在剧院刺杀了林肯。
11评价林肯:林肯为维护和解放作出了重大贡献,成为美国历史上的。
12战争性质:南北战争是美国历史上的革命。
13战争意义:经过战争美国废除了。
扫清了的又一大障碍,为以后创造了条件。
【合作探究】怎样理解“南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命”这句话?【巩固训练】1、美国内战的导火线是()A领土的扩张 B林肯当选为总统C南方11个州脱离联邦 D《解放黑人奴隶宣言》颁布2、美国南北战争爆发前,全社会关注的焦点是()A、原料、市场问题B、西部的开发C 、关税税率D 、黑人奴隶制度的存废3、南北战争期间,极大的调动了黑人奴隶革命热情的是()A、颁布《宅地法》B、颁布《解放黑人奴隶宣言》C 、联邦军队攻占里士满D 、取得葛底斯堡战役的胜利4、美国南北战争的转折点是()A. 林肯当选为总统B. 南方军队挑起内战C. 颁布《解放黑人奴隶宣言》D. 攻占里士满5、美国独立战争和南北战争的共同作用是()A. 摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立B. 粉碎了南方种植园主的分裂阴谋,维护了国家统一C. 废除了黑人奴隶制,扫除了资本主义发展障碍D. 为美国资本主义的发展开辟了道路力。
独立用五分钟时间完成然后用两分钟小组反馈本节课主要讲述美国的南北战争。
独立后美国领土扩张,随工业革命开展,北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。
美国南北战争【学习目标】1.知道美国南北战争爆发的起因、经过、结果、性质及作用。
2.知道林肯在南北战争中的作用,学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意志。
3.总结南北战争北方胜利的原因。
【学习重点】林肯在南北战争期间的作用。
【学习难点】南北战争的起因。
情景导入生成问题美国独立战争不仅仅是一场民族独立的战争,同时它推翻了英国的殖民统治,为资本主义经济发展开辟了道路,有利于资本主义发展,因此也是一场资产阶级革命。
但是,随着第二次工业革命的发生,生产力的提高,美国国内南北两种资本主义经济形式的矛盾又突出地阻碍着生产力的发展。
于是,在美国独立后的80多年后,即1861年~1865年又发生了一场南北战争,又称美国内战。
自我研学生成能力知识模块一战争的爆发自主阅读课本P111~112内容,完成第1~3题:1.独立战争时期,团结战斗赢得独立的南北双方在19世纪60年代为什么互相打起来了?根本原因:美国独立后,随着美国资本主义的发展,南北双方在劳动力、市场、工业原料、关税等问题上存在尖锐矛盾。
其中双方矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。
2.为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题?北方资产阶级为了发展生产,需要大批的劳动力。
但南部奴隶制的存在,占用了大量的劳动力。
南方种植园主种棉花等作物,利润丰厚,但必须使用大量的廉价劳动力。
3.南北战争爆发的导火线是什么?1861年林肯就任美国总统是战争爆发的导火线。
知识模块二《解放黑人奴隶宣言》自主阅读课本P112~113,完成第4题:4.《解放黑人奴隶宣言》是在什么情形下颁布的?它有什么作用?战争初期由于准备不足和缺少优秀将领,北方一再失利,引起人民群众的强烈不满;他们要求政府采取更有力的措施。
宣言的发表,在全国引起巨大反响。
广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,使北方反败为胜。
知识模块三北方的胜利自主阅读课本P113~114,完成第5~6题:5.南北战争的历史意义是什么?经过这次战争美国废除了奴隶制,维护了国家的统一;扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。