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美国南北战争ppt课件

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《美国南北战争》课件(共26张精品)

《美国南北战争》课件(共26张精品)
• 《解放黑人奴隶的宣言》：瓦解了叛乱各州的奴 隶制，解放了黑人奴隶，使黑人奴隶积极踊跃地 参军，北方军队因此获得了雄厚的兵源；
所以，这两部法令调动了人民群众的积极性， 扭转了战局，成为美国南北战争的转折点。
葛底斯堡战役
这场战役
异常惨烈，战场 上有一棵树竟然 都中了250发子 弹，何况人的血 肉之躯！在这个 小镇上，共死伤 5万多人。北方 死伤两万三千多 人，南方死伤两 万八千多人，一 向骄横的南军第 一次吃了大苦头。
军队人数
150万
（至1865年）
100万
工业产量 （1860年）
占91%
铁路里程 5万多千米
海军舰只
700艘
（至1865年）
人心向背 人民支持
占9%
1.4万多千米 少量
不得人心
1.1861年7月玛纳萨 斯会战，南方军队 直逼华盛顿，
挫败了北方军队， 受到严重威胁。 2.1862年，北方军 队进攻里士满，遭 到失败，首都 华盛顿再度告急。
奴隶制度和资本主义制度
美国南北战争 林肯《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 （3）列宁为什么诊断这场战争是值得的？ （试从目的、影响两方面分析，答案略）
比一比
制度）
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
美国南方种植园经济（奴隶制度） 兴盛的种植园经济
拍卖 黑人 奴隶 的广 告
南方拍卖黑奴的场景
1810年至1860年美 国工业总产值增长 了9倍之多。而北 方工业产值占全国 比重的91%，生产 总值占全国比重的 75%,工业总产值居 世界第4位。
1790年南方黑奴的人数 有67.7万人，而到1860 年黑奴人数增长到400万 人。
1、性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命

第18课 美国南北战争(共28张PPT)

第18课 美国南北战争(共28张PPT)

B
）
B.资产阶级革命 D.民族解放运动
4、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要 是（ C ） A、平定了南方叛乱 C、废除了奴隶制度 B、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题
二、材料题
材料一 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相 信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解 散，我不期望房子崩塌。但我的确希望他停止分裂。” 材料二 “1863年元月1日起，（叛乱地区）为人占有而做奴 隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门， 包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。” 请回答：
林肯政府面临巨大压力
《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》 美国公民交付10美元 即可在西部得到160英亩 的土地，连续耕种5年就 可成为土地的主人。 这一法令满足了人民 对土地的需求。
文 件 传 真
（在叛乱地区） “为人占有而做奴隶的 人们都应在那时（指 1863 年 元 旦 ） 及 以 后 永远获得自由”，“合 众国政府行政部门，包 括陆海军当局，将承认 并保障上述人等得自 由。” 宣布废除（ 奴隶制）， 允许奴隶作为自由人参加 （ 北方军队 ）。
4、结果
5、性质
3、（重点）林肯在美国南北战争中 的作用？（贡献）
4、为什么说南北战争是美国第二次 资产阶级革命？
6、意义
美国领土的扩张
资本主义工商业经济
奴隶制种植园经济
美国南方种植园
抓紧时间干活，你们这群没用的东西，完 成不了今天的工作休想吃饭。英国的订货 供不应求，我要再买下更多的土地来种棉 花，到那时你们将会更忙。哎呀，我的上 帝啊！各个农场都在抢奴隶，北方的臭资 本家竟然太高价格跟我争这些奴隶，可是 我也需要更多的奴隶为我耕种啊，我到哪 里去买这么多奴隶啊！

人教版 九年级历史 上册 第18课_美国南北战争(共39张PPT)

人教版 九年级历史 上册 第18课_美国南北战争(共39张PPT)
A、对台湾方面：
不要轻易否定“和平统一，一国两制”， 更不要有独立的企图。
B、对大陆方面：
“ 一国两制”的主张不能轻易放弃。但是，对 于台湾岛内的分裂势力，必须始终高度警惕。
C、对美国的劝告：
“已所不欲，勿施于人”。美国应该始终坚 持“一个中国”立场，不要低估中国人民维护 国家统一的信心和决心，美国自己不允许国土 分裂，也就没有道理试图分裂他国领土。
林肯在1858年6月的一次演讲中 说：‚‘一幢裂开的房子是站立 不住的。’我相信这个政府不能 永远维持半奴隶和半自由的状态。 1861年林肯当选美国总统 我不期望联邦解散，我不期望房 子崩塌，但我的确希望它停止分 裂。‛请你按下列提示，回答林 肯当选为美国第16任总统的原因： 林肯主张如何解决当时美国最主要的矛盾？ 维护国家统一，通过和平方式废除奴隶制。 美国人对他的主张有什么反应？ 尽管南部种植园主极力反对，但是人民表示支持，共和党提名 林肯为总统侯选人，结果林肯大选中获胜。南方奴隶主以此为 借口，发动了分裂国家的叛乱，美国南北战争于1861年爆发。
北方军队中的黑人
4.葛底斯堡战役
美国历史上规模最 大的一场战斗。在葛底 斯堡方圆不到25平方英 里，人口不足2400人的 小镇辖地，双方集结了 近17.2万兵力和634门大 炮。 战役扭转了战局， 此后南方同盟军转入了 战略防御，联邦军完全 掌握了战争主动权。
1865年，南方投降协议的签署仪式。
经济
先进 落后
性质
正义 非正义
人心
支持 反对
2、战争初期形势：北方节节失利
请同学们阅读课文找出原因： 准备不足、缺乏优秀将领
林肯面临巨大压力
1861年7月，北方军队进 攻里士满，大败而归。
如果你是林肯， 面对这样的局面,你 会怎样来扭转战争 形势呢？

美国南北战争.PPT

美国南北战争.PPT

四、评价林肯
他是一位达到了伟大境界而仍能保持自 己优良品质的罕有的人物……以至于只有 在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发 现他是一位英雄。 ——马克思 他具有独特的精神力量和伟大人格， 已成为世界人民心目中的传奇人物。 ——列夫· 托尔斯泰
他领导美国人民废除了奴隶制， 维护了国家统一，是美国历史上最受 爱戴的总统之一。
林肯纪念堂（1922年5月30日落成）
美国南达科他州的拉什莫尔山国家纪念公园
反映有关黑人奴隶制度和南北战争的小说： 《汤姆叔叔的小屋》《乱世佳人》《根》
林肯政府措施有力
北方先进南方落后
1、意义：废除了黑人奴隶制度，为经济的
迅速发展创造了条件，并且使工 业革命迅速扩展到了经济发展落 后的南方地区。
2、性质： 是美国历史上的第二次资产阶级
革命。
美国独立战争和南北战争
根本原因 领导人 重要文件 影响 《独立 宣言》
扫除了外部障 碍，促进了资 本主义的发展 独立 英国的殖民统 华盛顿 战争 治阻碍了美国 资本的发展 南北 黑人奴隶制 战争 阻碍了资本 主义的发展 林肯
《解放黑人奴隶宣言》
从1863年1月1 日起，所有南部 叛乱各州的黑人 奴隶一律获得人 身自由。
上面两部法令颁布后，对战争局势 的发展起到怎样的作用？
作用：
调动了广大农民、黑人参军作战 的积极性，增强了北方军队的战斗力， 确保北方最终取得了胜利。
北方军队中的黑人
1863年7月葛底斯堡战役
4、结束 ：1865年4月，南方投降。
阅读与思考：
下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英 国，从英国输入大批工业品。 原料、市场
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工 业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进 口货。 关税税率 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占 有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自 由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由 州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。
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请回答：（1）这位美国总统是谁？ 林肯
（2）当时阻碍北方资本主义经济发展的什么？ 南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展；
（3）他为什么能得到美国人民的爱戴？ 废除了黑人奴隶制，使北方与南方在政治体制 上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国 资本主义更加迅速地发展起来。
武汉天工汽车改装： 芝麻通： 米邦建站： 信诺嘉捷：
林肯面临巨大压力
1861年7月，北方军队 进攻里士满，大败而归。
《宅地法》 Homestead Act
《解放黑人奴隶宣言》 Emancipation Proclamation
议一议：结合法令内容， 说说这两个法令的作用。
凡是美国公民，只要交纳10美元的手续费， 就可以在西部得到一块相当于64公顷的土地， 连续耕种5年后，这块土地就可成为私有财产。
资本主义工业经济
矛盾
种植园经济
阅读与思考：
下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？
材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，
从国输入大批工业品。 原料、市场
材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，
南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
北方军队中的黑人
1865年，南方投降协议的签署仪式
1865年4月 14日晚，林 肯在华盛顿 的福特剧院 遭南方派遣 的杀手—— 演员蒲斯刺 杀身亡。
林肯坐像
“他是一位达 到了伟大境界 而仍能保持自 己优良品质的 罕有的人 物……以至于 只有在他成为 殉难者倒下去 之后，全世界 才发现他是一 位英雄。 ”
C 、关税税率
D 、黑人奴隶制度的存废
3、下列关于南北战争的表述，不正确的是（ D ）
A 、是美国历史上第二次资产阶级革命
B、 时间是1861年——1865年C、 废除了黑人奴隶制度
D、爆发的原因是林肯当选为总统
B 4、南北战争期间极大的调动了黑人奴隶革命热情的是（ ）
A、 颁布《宅地法》
B、 颁布《解放黑人奴隶宣言》
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——马克思
评价林肯
在内战中领导美 国人民维护了国家 统一，废除了奴隶 制，为资本主义发 展扫除了障碍，促 进了美国历史的发 展，是一位杰出的 资产阶级政治家。
林肯纪念堂
（Lincoln Memorial）
南北战争的历史意义？
南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，经过 这场革命，维护了国家统一，美国废除了奴隶制度， 扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的 迅速发展创造了条件。
海军舰只（186年） 700艘
少量
林肯本人并不主张用过激方式废除奴隶制，认为可用和平方式， 先限制奴隶制，然后逐步加以废除，而关键是维护联邦统一。在这 种思想支配下，北方政府根本没有进行战争的准备，更缺乏优秀将 领，只能是仓促应战，而南方则是蓄谋已久，有优良的装备和训练有 素的军队。所以，尽管北方在多方面都占有优势，还是被南方打得 节节败退，连首都华盛顿也险些被叛军攻破。
关税税率
材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量 劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。
材料四：对于新扩张的西劳部动领力土，北方希望以自由州身
份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。
处理西部土地
缺工业原料 缺销售市场 要提高关税 缺乏自由劳动力
北方工商业资本家
矛盾焦点
资本根主义本工原业经因济
结果
奴隶制奴的废隶存制种植南矛方园种盾经植园济主 严重阻美（碍国美南国了北内战战争）
美国资奴本隶制主种植义园经经济济的发展
输出棉花
占有大量劳动力
工业原料 输入工业品 要降低关税
南北冲突的基本矛盾 北方资产阶级所需要的自由劳动力、商品市场和工业原料 都受到了南方黑人奴隶制的严重制约，所以主张废除奴隶 制。南方种植园主为了获取丰厚利润，主张维护奴隶制。 这就形成了南北双方“水火不容”的局面，导致内战爆发。
“1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反 抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区 之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及 以后永远获得自由：合众国行政部门，包括海 陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”
《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》
极大地调动了人民群众的革命积极性，从而
扭转了战争形势，加速了北方胜利的进程。
C 、联邦军队攻占里士满 D 、取得葛底斯堡战役的胜利
6、他出身贫寒，只受过很少的教育，成为领导人后，国家发生了叛乱 他领 导人民战胜了叛军，维护了国家统一。他深受人民爱戴和
尊敬，在国家的钱币上，还印着他的头像。“他”是（D ）
A 、华盛顿 B 、克伦威尔 C 、拿破仑 D 、林肯 7.阅读下列材料： 他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而 战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总 统之一。
目标检测
1、马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿
C 齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯（ ）
A.巩固了资产阶级的统治 B.满足了农民要求土地的愿望 C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度 D.取消了对黑人的种族歧视
2、美国南北战争爆发的焦点是（ D ） A、 原料、市场问题 B、西部的开发
第18课
美国南北战争
The American Civil War
（1861—1865年）
美国历史上第一次资 产阶级革命是什么？ 有什么历史影响？
学习目标 一、知识与能力 了解美国领土的扩张情况；了解和掌握美国南北 战争中的主要事件、战争结局；认识战前美国南 北两种经济制度的矛盾，理解北方在南北战争中 取胜的原因及南北战争的性质和意义。 二、过程与方法 通过南北战争的学习，培养学生的分析能力以及 科学评价历史人物的能力。 三、情感态度与价值观 通过对两部法令的学习，使学生认识到人心向背 是战争取得胜利的关键。
导火线： 1860年林肯当选为总统
南方宣布独立，挑起内战
1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞
美国内战初期南北双方力量对比表
北方
南方
人口
2200万
900万（包括约
初期战况 300万奴隶）
军队
北方15节0万节失利100万
工业产量（1860年） 占91%
占9%
铁路里程
5万多千米 1.4万多千米