论文版儿科肺炎护理个案

第1篇：儿科肺炎的护理的教材教学策略1教材分析（说教材）这课选用的是由叶春香老师主编由人民卫生出版社出版供护理、助产专业使用的《儿科护理》。

1.1教材的地位及作用肺炎是本书第十章第四节的内容，在儿科护理第十章呼吸系统疾病患儿的护理中是一个非常重要的疾病，是护士资格证考试的重要章节，同时是我国儿童保健重点预防的四病之一，占我国住院小儿死亡的第一位。

因此，本章节内容对于我们的儿科护理工作具有非常重要的指导意义。

本病与上呼吸道感染密切相关。

其护理措施与休息和保持呼吸道通畅、吸氧密切相关，因此对于我们的实际生活也具有重要的指导意义。

根据以能力为本位以及发展技能为核心的要求，教师在课堂中应紧扣教学大纲和护士资格证考试的教学标准，进一步实现技能和情感的有机结合。

对于本章节内容，笔者提出以下教学目标。

1.2教学目标根据对教材的分析，考虑学生的具体情况以及自觉学习能力、心理特征，笔者制订如下教材目标。

1.2.1知识目标熟悉小儿呼吸系统的解剖、生理特点。

掌握肺炎的临床表现。

掌握肺炎的护理。

1.2.2能力目标通过学习，能够给予患儿正确的有针对性的护理措施并能正确指导家长在曰常生活中积极预防上感，做好健康指导避免肺炎及其并发症的发生。

1.2.3情感目标培养学生对于护理职业的热爱和兴趣，培养其良好的职业道德和职业情操。

通过小组讨论，培养合作意识，在讨论中体现和谐的医患关系以及爱伤意识。

1.3教学重点难点及确定依据1.3.1重点肺炎的临床表现即身体状况的评估及其常见并发症。

肺炎护理措施，尤其是对于该病患儿的休息要求及保持呼吸道通畅。

吸氧原则。

1.3.2难点肺炎的发病机制。

肺炎的临床表现及护理措施。

支气管炎与肺炎的根本区别。

不同病原体所致肺炎的特点。

2教学策略2.1学情分析授课对象为护理专业二年级学生。

他们已经完成了基础知识的学习，掌握了基本的病理生理知识，并且学习了内外科护理等学科，对于护理学知识已经有了充分的了解与认识，为学生学习系统疾病打下基础。

日期:CATALOGUE 目录•病例介绍•护理计划•护理实施•护理效果评估•总结与建议病例介绍患儿基本情况病史及症状01020304初步诊断诊断依据病情评估初步诊断与评估护理计划制定护理方案动态调整控制感染促进康复预防并发症030201监测生命体征饮食护理休息与活动心理护理护理措施详解护理实施保持室内空气流通维持患儿饮食密切观察病情发热护理鼓励患儿多喝水，多吃水果蔬菜等富含维生素的食物，有助于缓解咳嗽症状。

咳嗽护理呼吸困难护理提供舒适的住院环境鼓励家长参与护理建立良好的护患关系护理效果评估问卷调查法对患儿家长进行问卷调查，了解患儿的睡眠质量、食欲、精神状态等情况。

观察法观察患儿的症状和体征，如咳嗽、气促、发热等，以及呼吸频率、心率、血氧饱和度等生理指标。

实验室检查采集患儿的血液、痰液等样本进行实验室检查，了解病原体的种类和药敏试验结果。

评估方法与指标03病原学检查结果01患儿症状缓解情况02患儿家长满意度评估结果与分析护理效果改进方案护理效果与改进方案总结与建议保持呼吸道通畅密切观察病情合理饮食与休息心理护理总结本次护理经验开展个性化护理根据患儿的年龄、病情和家庭背景等因素，制定个性化的护理计划和措施。

加强健康宣教向家长普及肺炎的预防、治疗和护理知识，提高家长对疾病的认知和照护能力。

注重心理护理针对患儿和家长的心理需求，提供专业的心理支持和疏导，缓解焦虑和恐惧情绪。

对未来儿科肺炎个案护理的建议加强科研创新强化国际交流与合作拓展护理范畴展望儿科护理学科的发展方向感谢观看。

儿科护士个案护理例文范文一、患儿基本情况。

我要分享的这个小患儿叫阳阳，是个3岁的小男孩，就像个调皮的小猴子。

他因为肺炎住进了我们儿科病房。

刚入院的时候，小脸蛋烧得红扑扑的，小鼻子一抽一抽的，还不停地咳嗽，那小模样看着真让人心疼。

二、护理评估。

1. 健康史。

阳阳妈妈说，这孩子前几天着凉了，刚开始就是有点小鼻涕，家里人也没太在意。

结果过了两天就开始发烧，体温一下子就飙到了39度多，吃了退烧药也不管用，这才赶紧送到医院来。

这小家伙平时身体还不错，不过就是特别爱动，一玩起来就停不下来，出汗后就容易着凉。

2. 身体状况。

体温：入院的时候体温是39.2℃，属于高热状态。

我给他量体温的时候，他还特别不配合，小身子扭来扭去的，像条小泥鳅。

呼吸：呼吸比较急促，每分钟能达到40次左右，小胸脯一起一伏的，就像个小风箱。

咳嗽：咳得很厉害，是那种刺激性的干咳，感觉他的小喉咙里像是有个小刷子在挠一样。

3. 心理状态。

阳阳刚到医院的时候特别害怕，眼睛里泪汪汪的，小手紧紧地抓着妈妈的衣服，嘴里不停地喊着“妈妈，回家，回家”。

他对周围的环境充满了恐惧，看到穿白大褂的我们就往妈妈怀里躲。

三、护理诊断。

1. 体温过高。

这是最明显的问题啦，阳阳的高热如果不及时处理，可能会引起惊厥等更严重的问题。

2. 气体交换受损。

他的肺部有炎症，呼吸急促，就会影响氧气和二氧化碳的交换，就像小通气管道堵住了一部分一样。

3. 焦虑（患儿及家属）阳阳害怕医院，他妈妈也特别担心他的病情，每次问我病情的时候都特别紧张。

四、护理措施。

# （一）降温护理。

1. 物理降温。

我先给阳阳采用了物理降温的方法。

我拿了一块湿毛巾，轻轻地放在他的额头上，就像给他戴了个小凉帽。

这时候阳阳还不太乐意呢，小脑袋晃来晃去的。

我就哄他说：“阳阳呀，这个小毛巾是魔法毛巾哦，它能把你身体里的小火苗扑灭呢。

”然后我又用温水给他擦了擦身子，特别是脖子、腋窝和腹股沟这些大血管经过的地方，就像给这些小血管洗个凉水澡，让它们把热量带出去。

婴儿肺炎护理个案
前言
本文档旨在提供关于婴儿肺炎护理的个案分析和建议。

以下为一个婴儿肺炎护理的实例个案，其中包括婴儿的病情描述、相关护理措施等。

个案描述
- 婴儿姓名：小明
- 性别：男
- 年龄：10个月
- 入院日期：2022年1月1日
- 主要症状：高热、咳嗽、呼吸急促、食欲下降
- 体温：39.5℃
- 呼吸频率：30次/分钟
- 脉搏：130次/分钟
- 胸部X光检查：显示肺部感染迹象
护理措施
1. 确保空气流通：将婴儿放置在清洁、通风良好的环境中。

开窗通风，保持空气新鲜。

2. 平卧休息：让婴儿保持平卧姿势，减轻呼吸负担，帮助缓解呼吸急促的症状。

3. 维持水分摄入：婴儿可能因发热而出汗，需要补充充足的水分。

饮用温水或蔬果汁来维持水分平衡。

4. 定期测量体温：每隔4小时测量一次体温，记录下来以便医护人员参考。

5. 饮食调整：婴儿食欲下降时，可以给予易消化的食物，如稀饭、清汤等，避免油腻和刺激性食物。

6. 注意观察婴儿的病情：密切关注婴儿的病情变化，包括呼吸频率、脉搏情况等。

如出现严重呼吸困难、持续高热等情况，及时向医护人员报告。

总结
以上是对婴儿肺炎的护理个案的描述和护理措施建议。

在护理过程中，应关注婴儿的舒适和健康状况，并及时与医护人员进行沟通和协作，以确保婴儿的康复和安全。

*注意：本文档仅供参考，请在实际操作中根据医护人员的建议进行护理，不可随意修改药物和治疗方案。

*。

小儿肺炎护理毕业设计范文一、前言。

小儿肺炎那可真是让家长们头疼，孩子遭罪，咱们医护人员也得全力以赴的病症。

这护理啊，就像是一场精心策划的保卫战，要从各个方面守护这些小宝贝们。

二、小儿肺炎概述。

（一）病因。

这小儿肺炎的病因可多啦。

就像小恶魔一样，可能是细菌这个大坏蛋，像肺炎链球菌啊，专门搞破坏；还有病毒这个狡猾的家伙，什么流感病毒、腺病毒之类的，悄悄地就入侵了小朋友的身体。

有时候支原体这个捣蛋鬼也来凑个热闹。

而且小朋友的呼吸道本身就比较娇嫩，抵抗力又差，稍微有点风吹草动，像着凉了、周围有人感冒传染了，就容易被肺炎盯上。

（二）症状。

得了肺炎的小朋友那可不好受。

小脸蛋儿红扑扑的，但是不是健康的红，而是发烧烧的。

体温就像调皮的小猴子，一下子蹿得老高，可能到38℃甚至更高呢。

还会咳嗽，那咳嗽声就像小海豹在叫，有时候是轻轻的咳，有时候咳得小脸通红，感觉都要把肺咳出来了。

呼吸也变得又快又急，就像小火车在加速跑，呼哧呼哧的，严重的时候还会喘。

有些小宝贝还没精神，不想吃饭，就像霜打的茄子，整天蔫蔫的。

三、护理措施。

（一）环境护理。

1. 病房要像小宝贝的温馨小窝一样。

温度要刚刚好，就像春天的微风一样温暖，大概保持在18 22℃。

湿度也不能马虎，得像清晨的森林一样，在50% 60%左右。

这样的环境，小宝贝们住着才舒服。

2. 房间还要保持安静呢，不能像菜市场一样吵吵闹闹的。

可以拉上窗帘，让光线柔和一点，就像给小宝贝营造一个宁静的小世界。

而且要经常通风换气，就像给房间做深呼吸，把不好的空气都排出去，换进来新鲜的空气。

（二）饮食护理。

1. 这生病的小宝贝饮食可重要啦。

要像照顾小皇帝一样精心。

食物要营养丰富又容易消化。

像米粥啊，那可是个好东西，软软糯糯的，就像给小胃胃一个温柔的拥抱。

还有鸡蛋羹，滑滑嫩嫩的，富含蛋白质，能给小宝贝补充能量。

2. 要多给小宝贝喝水，水就像魔法药水一样。

因为发烧会让小宝贝失去很多水分，喝水可以让小喉咙润润的，也能帮助身体把毒素排出去。

支气管肺炎个案护理范文一、患者基本情况。

咱科室来了个特别的小患者，叫小团子（化名），是个5岁的小机灵鬼。

这小家伙因为咳嗽、发热、呼吸有点急促就被爸妈带来医院了，一检查，得嘞，支气管肺炎。

二、护理评估。

# （一）健康史。

跟小团子爸妈一聊，才知道这孩子前几天去了趟儿童乐园，回来就有点小感冒的症状。

家里人一开始没太在意，以为就是普通着凉，结果这症状越来越严重。

小团子以前身体还不错，没啥大病，不过他爸妈说家族里有人有过敏史，这可得多留意。

# （二）身体状况。

1. 生命体征。

体温那会都烧到39℃了，小脸烧得红扑扑的像个小苹果。

我一摸他的脉搏，跳得比平常快了不少，每分钟都120次左右了。

呼吸也很急促，每分钟都有40次上下，小胸脯一起一伏的，看得人怪心疼的。

2. 呼吸系统。

这咳嗽可真要命，一阵接一阵的，听着都感觉嗓子疼。

咳嗽的时候还能听到嗓子里有呼噜呼噜的声音，就像有个小火车在里面跑。

再看看他的小鼻子，鼻翼都跟着一扇一扇的，就知道他呼吸得多费劲了。

# （三）心理社会状况。

小团子刚到医院的时候可害怕了，眼睛里泪汪汪的，一直往妈妈怀里钻。

他爸妈也特别担心，着急得不行，一直在问医生这个病严不严重啊，能不能治好啊之类的问题。

三、护理诊断。

# （一）气体交换受损。

这肺炎一闹，小团子肺里的那些小气道就像被堵住的小胡同一样，空气进进出出都不顺畅，所以他呼吸才那么费劲呢。

# （二）清理呼吸道无效。

他咳嗽虽然很厉害，但是那些痰液就像调皮的小虫子，在他嗓子里黏着，怎么也咳不出来，这就导致呼吸道不通畅啦。

# （三）体温过高。

这烧得像小火炉似的，都是因为身体里有炎症，身体在跟病菌打架呢，所以体温就蹭蹭往上升。

# （四）焦虑（患者及家属）小团子害怕医院这个陌生的环境，他爸妈担心孩子的病情，一家人都处在焦虑的状态中。

四、护理目标。

# （一）短期目标。

2. 帮助小团子把痰液咳出来，或者通过吸痰等方式清理呼吸道，让他呼吸没那么费劲。

# （二）长期目标。

【摘要】肺炎是儿科临床最常见的症状之一，并常伴有发烧、咳嗽、呼吸道感染等多种并发症，若不得到及时治疗，常会危及到儿童的生命，危险性极大。

其也是造成新生儿死亡的主要原因之一，占新生儿死亡的10%~20%。

现在，对儿科肺炎的护理主要为常规性护理，在治疗过程中，对护理的要求极高，病情及患儿各种体征的均需通过护理人员的密切观察才能掌握，因此，恰当的护理对提高治疗西效果有着重要的意义。

本案通过对一个实际案例的护理记录来进行对儿科肺炎患者的护理措施及各个方面进行讨论。

【关键词】儿科肺炎护理咳嗽咳痰心力衰竭1、临床资料病情摘要：患者李海星，男，八月，以“咳嗽，流涕10天，气喘8天”为代主诉于2014年9月22号入院，患者10天前受凉后出现间歇性咳嗽，阵发性单声咳，伴流涕，呈清水样。

无寒战，抽搐，无恶心，呕吐，无腹痛，腹泻等，遂到当地诊所予以对症处理，效果差，后转至中某县人民医院住院治疗，具体用药不详，8天前患儿上述症状加重并出现气喘，间歇性发作，阵发性加剧。

为进一步治疗入我院就诊，门诊以“重症肺炎”收入我科，发病以来，患儿神志清，精神差，进食差，患儿入院后，立即给与急查血气，急查血标本，对症给予“喜炎平”清热解毒，“甲泼尼龙琥珀酸钠”抗炎治疗，“布地奈德混悬液、特步塔林雾化”止咳镇喘等对症支持治疗，“小儿定喘口服液”清热化痰。

积极完善相关检查。

密切观察患儿病情变化。

2、护理方面：2.1 气体交换受损：与肺部炎症有关。

（1）保持病室环境舒适，空气流通，温湿度适宜，尽量使患儿安静，以减少氧的消耗。

不同病原体肺炎患儿应分室居住，以防交叉感染；（2）置患儿于有利于肺扩张的体位并经常更换，或抱起患儿，以减少肺部淤血和肺不张；（3）给氧。

凡有低氧血症，有呼吸困难、喘憋、口唇发绀、面色灰白等情况立即给氧，若出现呼吸衰竭，则使用人工呼吸器；（4）正确留取标本，以指导临床用药；遵医嘱使用抗生素治疗，以消除肺部炎症，促进气体交换；注意观察治疗效果。

关于新生儿肺炎治疗的个案护理研究引言新生儿肺炎是一种常见的婴儿感染疾病，对新生儿的健康和生存具有重要影响。

本文旨在研究新生儿肺炎的个案护理方法，以期提高治疗效果和预后结果。

方法研究对象选择符合以下条件的新生儿肺炎患者作为个案对象：- 年龄在出生后28天内的新生儿- 临床症状表现为呼吸困难、发热等肺炎症状- 经临床检查和实验室检验确诊为新生儿肺炎护理干预针对个案对象，进行以下护理干预措施：1. 给予抗生素治疗：根据药敏试验结果，选择适当的抗生素进行治疗。

2. 维持呼吸道通畅：定期吸痰、清洁呼吸道，保持呼吸道通畅。

3. 给予液体支持：根据患儿情况，给予适当的液体支持，保持水电解质平衡。

4. 保持体温稳定：采取适当措施，保持患儿体温在正常范围内。

5. 监测疗效和并发症：定期进行临床观察和实验室检查，监测疗效和发现并发症。

数据收集和分析收集个案对象的临床资料和护理记录，进行数据整理和分析。

包括患儿的年龄、性别、病情严重程度、治疗方案、治疗效果、并发症等内容。

采用统计学方法对数据进行分析，评估护理干预的效果和预后结果。

预期结果通过对新生儿肺炎个案的护理干预研究，预期达到以下结果：1. 提高治疗效果：通过及时给予抗生素治疗和其他护理干预，减轻症状，促进康复。

2. 减少并发症发生：通过监测疗效和及时处理并发症，减少并发症的发生率。

3. 改善预后结果：提高患儿的生存率和生活质量，减少后遗症的发生。

结论新生儿肺炎是一种严重的疾病，对新生儿的健康和生存具有重要影响。

通过个案护理研究，我们可以探索出针对新生儿肺炎的有效护理干预措施，提高治疗效果和预后结果。

然而，进一步的研究仍然需要进行，以进一步验证和改进这些护理干预方法。