学校功能室管理员岗位职责

千里之行，始于足下。

中小学校后勤及各功能室人员岗位职责中小学校后勤及各功能室人员岗位职责主要分为以下几个方面。

一、后勤部门人员岗位职责：1. 后勤部主任：负责学校的后勤管理工作，组织制定后勤管理制度和规章制度，负责后勤服务工作的组织和协调，负责后勤设施的管理和维护，协助校长处理与后勤有关的事务。

2. 后勤办公室主任：负责后勤工作的规划、组织和协调，负责后勤办公室的日常工作，与各相关部门进行协调与沟通，负责后勤设施的保洁和维护，协助后勤部主任处理后勤事务。

3. 后勤宿舍管理员：负责学校宿舍的管理工作，包括宿舍的维修和保洁，宿舍设施的管理和维护，宿舍用品的购买和分发，协助解决宿舍里学生的纠纷问题。

4. 后勤食堂管理员：负责学校食堂的管理工作，包括食堂用品的采购和管理、菜单的制定、食堂的卫生管理、食堂设备的维护等，协助解决食堂里学生的问题。

5. 后勤保卫人员：负责学校的保卫工作，包括校园巡查、门卫值班，保卫学校的安全与秩序的维护，配合进行各种突发事件的处置，确保学校师生的人身和财产安全。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

6. 后勤维修人员：负责学校的设施维修工作，包括学校教学楼、办公楼、宿舍楼的维修和保养，学校电器设备的维修和保养，协助解决学校设施的故障和问题。

7. 后勤采购人员：负责学校后勤物资的采购工作，包括学校文具、办公用品、宿舍用品等物资的采购与管理，协助解决学校物资的需求和问题。

二、各功能室人员岗位职责：1. 图书管理员：负责学校图书馆的管理工作，包括图书的采购、整理和借还，图书馆设施的维护和管理，协助学生进行图书馆的参观和借阅。

2. 实验室管理员：负责学校实验室的管理工作，包括实验器材的保管和管理，实验室设施的维护和管理，协助老师进行实验教学的准备和辅助工作。

3. 体育馆管理员：负责学校体育馆的管理工作，包括场地的维护和管理，器材的保管和管理，协助学生进行体育活动的组织和指导。

4. 音乐室管理员：负责学校音乐室的管理工作，包括乐器的保管和管理，音乐室设施的维护和管理，协助学生进行音乐教学和演奏活动的准备和辅助工作。

学校综合实践活动室管理员职责一、岗位性质与任务综合实践活动室管理员是学校综合实践活动室管理和服务工作的具体实施者，主要职责是确保综合实践活动室的正常运作，为师生提供良好的实践环境和服务。

管理员在主管领导的指导下开展工作，并接受师生监督。

二、岗位职责1. 负责综合实践活动室的日常管理工作，确保活动室的正常开放和关闭。

2. 维护活动室的秩序，确保活动室内外环境整洁、安静、安全，监督师生遵守活动室规章制度。

3. 负责活动室设备、器材的维护、保养和管理，定期检查设备运行情况，发现问题及时报修，确保设备安全可靠。

4. 配合教师开展实践活动，提供必要的协助和支持，确保实践活动顺利进行。

5. 负责活动室物品的采购、领取、发放和登记，做好物品的保管工作，防止物品丢失、损坏。

6. 负责活动室各类文档、资料的整理、归档和保管，确保资料完整、准确、便于查阅。

7. 定期统计活动室的使用情况，向上级领导汇报，为活动室的发展和管理提供参考意见。

8. 参与活动室的建设和规划，不断完善活动室的功能和服务，提高活动室的使用效益。

9. 负责活动室的消防安全工作，定期检查消防设施，确保消防安全通道畅通。

10. 完成上级领导交办的其他工作任务。

三、岗位要求1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，具有良好的职业道德和服务意识。

2. 熟悉综合实践活动室各项工作，具备一定的管理能力和沟通协调能力。

3. 具备一定的计算机操作能力，熟练掌握活动室相关设备的使用方法。

4. 具备较强的责任心和安全意识，能够应对突发事件。

5. 具备一定的学习和创新能力，不断改进工作方法，提高工作效率。

学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一，他们负责管理和维护学校的各种功能室，确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。

以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本，共计____字：一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。

他们需要确保这些室内设施安全、正常运行，并满足学生和教师的教学需求。

学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作，协调各项工作，推动学校的教育活动顺利进行。

二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理，包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。

确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损，并符合卫生、安全等相关标准。

2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划，及时对设备进行检修、维护和更换，确保设备的正常运行，提高设施设备利用率。

3. 负责功能室设备的采购，根据学校需求，了解市场情况，进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。

同时，与供应商进行合作，保证设备采购的质量和成本控制。

4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程，培训教师和学生正确使用设备设施，避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。

5. 负责功能室设备的库存管理，做好设备耗材的盘点和补充工作，确保设备需求的及时满足，并控制设备的使用成本。

6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统，协调和安排各功能室的使用时间和场地，确保教学活动的顺利开展。

7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程，组织进行安全检查、消防演练等工作，提高功能室的安全性和紧急应对能力。

8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段，了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施，推动学校的教育教学创新。

9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调，了解他们对功能室设备和服务的需求和意见，并及时反馈给学校领导和相关部门。

学校功能室管理员岗位职责模版一、岗位概述学校功能室管理员负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

二、岗位职责1. 负责学校功能室的开放与关闭，根据安排规定及时开放和关闭各个功能室。

2. 负责功能室设备设施的维护和修理，定期检查设备设施的使用状况，并及时维修或更换损坏的设备设施。

3. 负责功能室的预约管理，按照学校的预约规定接受和处理预约申请，及时通知预约人员使用时间、地点等相关信息。

4. 负责功能室的布置和清洁，根据使用情况及时安排场地布置，保持功能室的整洁和卫生。

5. 负责学校功能室资料的整理和保管，及时整理归档各类文档、资料，确保资料的安全和完整性。

6. 负责学校功能室安全管理，加强对功能室使用人员的监管，确保他们按规定正确使用功能室设备设施，防止因不当操作而造成设备设施损坏或人身安全事故。

三、任职要求1. 具备学校教育管理或相关专业的本科及以上学历。

2. 具备一定的维修技能，熟悉常见设备设施的维修和保养方法。

3. 具备良好的沟通和协调能力，能够与各类使用人员进行有效的沟通和协调，解决问题。

4. 具备较强的责任心和工作积极性，能够按时完成各项工作任务。

5. 具备较强的团队合作意识，能够与其他相关部门和人员良好地协作。

四、薪酬待遇1. 薪资根据个人学历、工作经验、绩效等综合因素确定。

2. 具体薪资待遇由学校人力资源部门确定，并根据国家相关规定和学校制度执行。

五、发展空间1. 学校功能室管理员可以通过不断提升自己的工作技能和管理能力，逐步晋升为高级管理员或相关管理岗位。

2. 学校功能室管理员可以参加学校或教育行业的培训和学习，提高自己的专业素质，为个人职业发展打下基础。

六、岗位描述学校功能室管理员主要负责学校功能室的日常管理和维护工作，包括设备设施的维修、功能室的预约管理、资料的整理和保管、场地的布置和清洁等工作。

在工作中，需要与各类使用人员进行沟通和协调，保证功能室的正常运行和使用安全。

学校功能室管理员岗位职责模版一、基本职责1. 负责维护学校功能室的日常运营和管理，包括但不限于办公设备、场地、设施等的维护和保养；2. 监督功能室使用情况，确保学生、教职工等各类人员按照规定正确使用功能室；3. 协助功能室预约、安排和调度工作，保证资源的合理利用；4. 对外接待来访人员，解答相关咨询，提供必要的帮助和支持；5. 负责制定和执行相关规章制度，保障功能室正常运行。

二、功能室管理1. 完成功能室的巡查工作，定期检查设备和场地的使用情况，及时发现并解决问题；2. 维护功能室环境的整洁和安全，确保室内设施的正常运作；3. 负责采购和管理相关物资，保证功能室的正常运行所需；4. 负责功能室的安全管理，制定和实施相关安全措施；5. 组织功能室的年度维修和装修工作，并进行相关记录和报表的编制。

三、功能室预约和调度1. 负责接受和审核相关申请，确保预约和调度工作的顺利进行；2. 根据预约和调度情况，合理安排使用时间和场地，保证各方需求得到满足；3. 维护预约和调度记录，及时更新和通知相关人员。

四、功能室使用指导1. 对功能室使用人员进行相关培训，传授使用方法和注意事项；2. 监督功能室使用人员的行为规范，防止违规操作和损坏设施；3. 提供相关技术指导和支持，解答使用中的疑问和困惑。

五、人员管理1. 负责功能室管理员团队的组建和日常管理；2. 完成团队成员的工作排班和考勤管理；3. 对团队成员进行业务培训和技能提升；4. 监督团队成员的工作质量和工作效率；5. 协调处理团队成员之间的工作纠纷和矛盾。

六、其他工作1. 参与学校相关会议和活动的组织和准备工作；2. 完成上级交办的其他工作任务；3. 及时上报工作进展和存在的问题。

以上所述为学校功能室管理员的基本职责模版，具体岗位职责还需根据实际情况进行调整和补充。

功能室管理制度（30篇）功能室管理制度（通用30篇）功能室管理制度篇1__小学综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。

二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。

三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。

四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。

五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。

六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。

七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。

下班前关闭电源总开关和门窗。

1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。

6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

小学多功能教室管理员岗位职责（共16篇）第1篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、热爱本职工作，做好学校多媒体电教室的使用与管理工作。

认真钻研设备操作、使用和故障修理技术，积累电教经验，为教学服务。

2、负责全校各教室，多媒体教室的使用，维护和管理，及时检查设备使用情况，保证使用畅通。

3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚，财物相符。

设备不得外借。

4、各种电源要定期检查，以防磨损、湿、热等原因破损，搞好安全工作。

5、认真做好设备整洁工作。

6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，作好记录，以保证多媒体教学顺利进行。

7、凡在多媒体教室上课的班级，必须提前将学生带入教室，组织好教学秩序，协助任课教师做好放映使用工作。

8、必须填写任课教师上课使用情况记录。

9、设备出现故障时，要立即停机使用，报告主管领导。

10、对所有设备，定期进行检修，检查设备有记录并存档。

不得影响正常教学工作。

11、协调学校电化教学开展，通报教师使用教室次数，承担其中一部分教学任务。

第2篇：多功能教室管理员职责多功能教室管理员职责1、多媒体电教室管理员在主管校长的领导下，做好学校多媒体电教室的使用与管理等工作。

热爱本职工作，认真钻研设备的操作，使用和故障修理技术，积累教育教学经验，热心为教学服务，电教室的各项工作都要以有利于教学为原则。

2、负责全校各教室、多媒体教室及多功能演播室的使用、维护和管理，及时上报检查各设备的使用状况，保证使用畅通。

3、所有电教设备、器材、工具及其他物品做到帐目清楚、财物相符。

4、各种电源要定期检查，以防磨擦、湿、热等原因破损，搞好安全工作。

5、经常认真地做好整洁工作，每台设备均须罩防护罩。

6、凡进行电化教学的科目，任课教师要在两天前与管理员联系，做好记录登记，以保证多媒体教学的顺利进行。

7、凡在多媒体教室上课的班级，任课老师要提前将学生带入电教室，组织好教学秩序，在有教师上课时管理员必须协助任课教师做好多媒体课件的放映使用工作。

功能室管理条例及岗位职责一、功能室是单位提供给员工使用的基础设施，其管理关系到员工的工作效率和舒适度。

本文旨在规定功能室的管理条例及各岗位职责，以确保室内设施的正常运作和维护。

二、管理条例1.功能室的使用范围限于本单位员工，在确保正常工作和安全的情况下，允许有少量陪同人进入功能室。

2.功能室工作时间为每周一至周五，上午9:00至下午6:00。

节假日、周末以及晚上需要使用功能室的人员需要提前向管理员申请。

3.功能室设有管理员，其主要责任是负责室内设施的管理和维护，同时接受各项申请并协调使用时间。

4.功能室内设有相关办公设施，如电脑、打印机、复印机、传真机等。

员工在使用这些设施时需要妥善保管，离开时需要关闭设备电源并保持室内整洁有序。

5.功能室禁止吸烟、饮食和喧哗。

员工应保持安静、文明用语，以不影响其他员工的办公。

三、各岗位职责1. 管理员1.负责功能室设施的管理及维护工作，包括：设备进出库管理、设备配套管理等工作；2.负责工作场所的安全和卫生管理，制定相应的安全规章制度，负责设备的维护保养及安全检查；3.组织对设备设施的日常保养及维修，制定并执行相应的维护保养计划；4.对员工的耗材使用进行管理，确保使用效率最大化；5.接受各项申请并协调使用时间，协助其他工作任务。

2. 员工1.对功能室内设施负责进行正常使用，并妥善保管设备；2.维护功能室内设备和环境的清洁整洁；3.遵守规章制度，保持安静、文明用语，不影响其他员工的办公；4.对于发现的设备故障或异常情况向管理员进行报告；5.妥善管理设备的耗材并使用效率最大化。

四、本文针对功能室管理条例及各岗位职责进行了规定，旨在确保室内设施的正常运作和维护，提高室内工作效率和舒适度。

管理员和员工在职责分工和工作管理上有着明确的规定，需要各自认真履行其职责，共同维护功能室的日常管理工作。

第一章总则第一条为加强学校功能室的管理，提高资源利用率，确保功能室安全、有序、高效地运行，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有功能室，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、计算机室等。

第三条本制度旨在明确功能室人员职责，规范人员行为，提高服务质量，保障师生安全。

第二章人员配置第四条功能室人员配置应遵循以下原则：1. 人员配备合理，确保功能室正常运作；2. 人员具备相应的专业知识和技能；3. 人员工作态度端正，责任心强。

第五条功能室人员应包括以下岗位：1. 功能室管理员：负责功能室的日常管理工作；2. 功能室教师：负责功能室的教学、辅导和活动组织；3. 功能室技术人员：负责功能室设备的维护、保养和故障排除。

第三章职责与权限第六条功能室管理员职责：1. 负责功能室的环境卫生、设施设备的管理和维护；2. 负责功能室的钥匙管理，确保钥匙安全；3. 负责功能室的安全检查，发现安全隐患及时上报；4. 负责功能室的使用登记和记录；5. 负责功能室的规章制度制定和执行。

第七条功能室教师职责：1. 负责功能室的教学工作，确保教学质量；2. 负责功能室的活动组织和指导；3. 负责功能室的教学资源管理和更新；4. 负责与学生、教师、家长沟通，了解需求，提供优质服务。

第八条功能室技术人员职责：1. 负责功能室设备的安装、调试和维护；2. 负责功能室设备的保养和故障排除；3. 负责功能室设备的更新和技术升级；4. 负责功能室设备的安全检查，确保设备安全运行。

第四章管理与考核第九条功能室管理员应定期组织安全检查，确保功能室安全无隐患。

第十条功能室人员应严格遵守学校各项规章制度，不得擅自离岗、串岗。

第十一条功能室人员应定期参加业务培训，提高自身业务水平。

第十二条学校将对功能室人员进行定期考核，考核内容包括：1. 工作态度；2. 业务水平；3. 工作效率；4. 安全意识。

第五章附则第十三条本制度由学校教务处负责解释。

中小学校后勤及各功能室人员岗位职责学校总务后勤人员岗位职责（食堂事务长）1.全面负责师生食堂的管理工作, 努力办好师生食堂, 改善师生生活。

2.全面负责师生食堂各项物资采购管理工作, 做好食堂物资查验、存储等工作。

3.负责食堂临聘人员的管理, 检查、督促、指导食堂临聘人员开展工作。

4.负责完成食堂采购物资台账, 落实好物资进出库工作, 负责完善食堂各种表册。

5.负责食堂各项经费开支票据的审核、保存及报账工作。

总务后勤管理员岗位职责1.负责学校学生中职入学动员宣传工作, 确保完成学校学生就读中职任务。

2.负责食堂“农校对接”的相关工作, 整理、归档、保存所有“农校对接”资料。

3.负责学校水电管理工作, 及时维修老旧供水供电线路, 定时做好水电设备的检查.维护。

4.负责食堂购进各项物资的查验、存储等管理工作。

5.定期对学校财产进行检查, 特别是对班级财产的使用情况, 要做好检查、维护等工作。

6.负责做好每学期教科书的征订、分发、补充等工作。

7.负责师生饮用桶装水及饮水机清洗消毒管理工作。

8.定期做好学校食堂及校园环境的消毒工作。

9.负责校园内各种校产的管理, 将暂时不使用的物品收捡到相应地方。

档案管理员岗位职责1.努力学习政治理论和专业知识, 不断提高业务技能和管理水平。

2.熟悉学校和本系统业务档案,了解学校各类文件材料的形成过程,掌握分类方法、归档范围和保管期限。

3.切实做好档案的收集、分类、整理、编目工作, 保证档案的齐全完整, 提高案卷质量, 力争达到标准化、规范化的要求, 逐步实现档案管理的现代化。

4.保持库房的整洁卫生, 档案案卷排列有序。

定期检查档案保管情况, 经常核对档案资料, 做好记录, 及时处理档案保管、保护方面的事故, 保证档案的完整与安全, 最大限度地延长档案寿命。

5.积极开发档案信息资源, 利用室藏档案编写一些有价值的档案资料, 以满足各项业务工作的需要。

6.积极参加学校组织的科研课题鉴定会.单位工程验收会、初步竣工验收会、竣工验收会等活动, 认真接收上述活动形成的应该归档的文件材料, 并整理归档。