2019-2020年九年级化学 第一至七单元复习提纲 人教新课标版

2019-2020年九年级化学第一至七单元复习提纲人教新课标版一、燃烧的条件与灭火的原理及其常用方法1: 燃烧的条件 2: 灭火的原理3: 灭火常用方法二：燃料对环境的影响，1：化石燃料有、、。

2：化石燃料对空气的主要污染物⑴煤燃烧的主要污染物为。

其危害的是。

⑵汽车燃料燃烧的主要污染物为：。

其危害是：减少汽车的尾气的方法是：3：清洁燃料：⑴酒精：其化学式为、燃烧的化学方程式⑵氢气：其化学式为燃烧的化学方程式3：其他燃料：如木材及其他植物三：能源及能量变化1：能源包括化学能源和新能源，其中化学能源又包括不可再生能源（如煤、石油、天然气等，）和能源（如酒精、氢气等）。

利用新能源可以解决面临耗尽的问题，还可以减少（如这样的能源有）2：化学反应中的能量变化通常表现为的的变化，从而表现出现象和现象。

四、环境保护1、空气污染：1）污染物分类2）气体污染物指。

3）污染来源 4）防治措施2、水的净化和水的污染1）净化方法： 2）硬水与软水的区别以及如何区别，并该怎样降低水的硬度3）如何爱护有限的水资源？4）水的污染来源5）防治水污染应采取措施3、温室效应1）引起原因 2）该如何应对？4、酸雨的有关问题 5、臭氧层的破坏问题五、探究题活动与探究(1)观察和描述------对蜡烛及燃烧的探究1怎样设计蜡烛密度比水小2对蜡烛及其燃烧的探究 :如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？3探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同;怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气4：某化学兴趣小组同学得到一种气体，猜想可能含有CO、CO2、N2、H2、为了验证他们猜想，不组同学提出了多种假设，通过讨论、分析，最后依次做了下面的探究实验：（1）将气体通入澄清石灰水中，发现石灰水仍澄清；（2）将气体通过灼热的氧化铜，发现黑色氧化铜粉末渐渐变成红色；（3）将剩余气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水出现浑浊现象。

由以上实验现象，可以得知原气体中，一定含有一定不含有可能含有采取措施的是否5实验桌上有一个集气瓶，其中收集满某无色无味无毒的气体，请你用学过的知识进行探究，确定该六:趣味填化学之最1：地壳中含量最多的金属元素是 2：地壳中含量最多的非金属是3：空气中含量最多的物质是；前三种元素组成化合物是4：天然存在最硬的物质是5：最简单的有机物是6:最理想的气体燃料是7：式量最小的氧化物是 8：相同条件下密度最小的气体 9：导电性最强的金属是10：相对原子量最小的原子是11；熔点最小的金属是12：人体中含量最多的元素是 13：组成化合物种类最多的元素是 14：日常生活中应用最广泛的金属是七：初中化学中有许多知识与“三”结下了不解之缘。

不管它是演绎推理，或是归纳立项，甚至或语义序次，总也离不开“三”。

请填补下列“三”所表达的含义。

1：构成物质的三种微粒是、、。

2：构成原子三种微粒是、、。

3：还原氧化铜常用的三种还原剂是4：氢气作为燃料有三大优点是、、。

5：构成物质元素可分三类即、 ,6：化学方程式有三个意义、7：收集气体一般有三种方法。

8:水污染的三个主要原因：9:空气污染主要三大气体10：通常使用灭火器有三种：。

11：二氧化碳灭火的原因有三个12：单质可分为三类。

13:当今世界上最重要的三大矿物燃料是。

14：氢气和碳单质有三个相似的化学性质：、、。

15：教材中出现的三次淡蓝色：（1）液态是淡蓝色、（2）硫在中燃烧有微弱的淡蓝色火焰；（3）在空气中燃烧有淡蓝色火焰。

16：与铜元素有关的三种蓝色：（1）晶体（2）沉淀；（3）溶液。

17：过滤操作中有“三靠”：、、。

18：酒精灯的火焰分为三部分、。

19：取用药品有“三不”原则、20：H2、C、CO2 、CO的化学性质有一般有三点21：分子性质一般有三点22、铁的氧化物有三种，其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4。

23、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。

24、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

25、当今世界上最重要的三大矿物燃料是： .26、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。

27、可以直接加热的三种仪器：试管、坩埚、蒸发皿（另外还有燃烧匙）28、质量守恒解释的原子三不变：种类不改变、数目不增减、质量不变化29、与空气混合点燃可能爆炸的三种气体：H2、CO、CH4 （实际为任何可燃性气体和粉尘）30、使用酒精灯的三禁止：对燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭31、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H32、原子中的三等式：核电荷数=质子数=核外电子数＝原子序数33、组成地壳的元素：养闺女（氧、硅、铝）34、催化剂：一变二不变（改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂）氧化剂和还原剂：得氧还，失氧氧（夺取氧元素的物质是还原剂，失去氧元素的物质是氧化剂）35、用洗气瓶除杂的连接：长进短出用洗气瓶排水收集气体的连接：短进长出用洗气瓶排空气收集气体的连接：密小则短进长出，密大则长进短出36、实验除杂原则：先除其它，后除水蒸气实验检验原则：先验水，后验其它八、练习:写出下列化学式或符号及化学方程式:：1：从H 、N 、O 、 S 、 C 、Ca、几种元素中，选择适当元素组成物质化学式：（1）：气体单质有；（2）：可燃性气体单质的有具有可燃性气体的物质的有；（3）：上面组成能燃烧的的气体的化学方程式与空气混合后点燃可能爆炸的是（4）一种黄色固体在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰无色刺激性有毒气体（5）：一种黑色固体物质在空气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变为浑浊的是（6）：可以助燃气体单质有（7）作为现代新型燃烧能源的是（8）作为还原剂单质的固体是（9）：作为还原剂化合物气体是冶炼生铁用作还原剂的是（10）：作为还原剂单质的固体是（11）带火星木条复燃的气体是其原因是（12）：属于最简单的有机化合物的是（13）：有毒的气体是（14）：相对对分子质量最小的氧化物是；（15）质量分数最小的氧化物（16）组成有刺激性气味的气体是形成酸雨是（17）能使紫色石蕊试液变红的的气体是因为生成缘故；其化学方程式；若对溶液受热，溶液又由色变成其原因是；化学方程式（18）：能使使澄清石灰水变浑浊的气体是（19）：化学方程式（20）：只能采用排水法收集的气体物质是；是因为（21）：只能用向上排空气收集气体是（22）：地壳中含量最多元素的、最多的金属元素、空气中含量最多气体；以上三种元组成化学式（23）金属（24）：非金属有（35)作食品保护气（36）：物质的分类标准有多种，请自拟三个分类标准，将甲烷、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一标准内，而另一种不在标准内。

标准一，不含在标准内的物质（填化学式）；标准二，不含在标准内的物质（填化学式）；标准三，不含在标准内的物质（填化学式）2011.1.10初三化学上册寒假生活作业：一:概念题:1:物理变化和化学变化的本质区别。

2:物理性质和化学性质的本质区别3:物理性质主要包含等；化学性质主要包含等。

4: 分子 ;原子5单质 6化合物7混合物 8 纯净物9氧化反应 10 化合反应11 分解反应 12置换反应13 质量守恒定律 14 催化剂15燃烧的条件是 16灭火的反应原理17化学方程式必须遵守两个两则二:基本理论1：水在通电时阳极（正极）产生气阴极产生（负极）上产生气。

它们的体积之比质量之比分子个数比水通电的化学方程式反应类型又是变化。

水通电生成物是物；反应物和生成物各物质之间的质量之比。

水的组成是由和组成；一个水分子是由和构成；一个水分子含有两个氢和一个氧水中的氢元素的质量分数。

18克水中含氧的质量是克。

2：分子的性质3：用分子的观点解释物理变化和化学变化、4：用分子观点解释混合物和纯净物5哪些物质是由原子构成, 哪些物质是由分子构成的6：分子和原子的区别原子是由哪几种粒子构成是怎样构成的原子的质量主要集中在上； 7：空气的主要成份它们大约体积之比空气大致体积分为8：空气污染大致分为两大类。

:空气中气体污染物较多的是等. 9;氧气的用途10空气污染的指数是空气质量分级标准是 11:作为中学生你如何防止空气污染 12绿色化学是指的是13氧气是一种化学性质比较活泼的气体。

它在氧化反应提供氧，具有。

14、取用长江水作为净化成自来水时，一般需经过、、等过程。

长期饮用硬水对人体健康不利。

溶有较多的水是硬水，区别硬水与蒸镏水的试剂是，现象是。

2:自然界中最硬的物质是；是最软的矿物之一；活性炭、木炭具有强烈的，可吸附一些和，焦炭用于，炭黑加橡胶里能够增加轮胎的33金刚石和石墨的物理性质很大差异的原因是:34:常温下,碳的化学性质在常温下；随着温度升高,其化学活动性 .碳在空气中充分燃烧生成,不充分燃烧生成 .高温下,碳还原氧化铜反应化学方程式是 ,高温下碳还能还原二氧化碳,反应方程式是 ,是吸热反应：5:实验室制取二氧化碳常用的药品是应采用反应原理写出化学方程式二氧化碳是无色气体,密度比空气大, 溶于水,一般只能用 ,它一般情况下既不能燃烧,也不 ,可用于灭火,固体二氧化碳叫做 .吸热升华．35:一氧化碳是无色无味的气体,密度比空气 , 于水.一氧化碳有 ,在使用CO 时应注意安全,CO只能用收集.36:CO和Ｈ2具有相似的化学性质:⑴⑵。

可燃性气体点燃前一定要，37：二氧化碳验满的方法是，检验CO2 的方法是三：化学用语：1：默写按照1——20号顺序写出2：（每一句1分、共计6分）默写常见的化合价3：（每空0.5分共计5分）识记原子团及化合价：铵根；硝酸根氢氧根、氯酸根、高锰酸根、碳酸氢根硫酸根、碳酸根、锰酸根、磷酸根4：写出下列化学式或符号（每空0.5分、共计12分）（1）：单质：氮气、溴气、氖气、金刚石、液态氧（2）化合物：（氧化物）干冰、冰、氧化铝、氧化钙、氧化铁（酸）：硫酸、硝酸、盐酸、碳酸磷酸（碱）：氢氧化钙、氢氧化铝、氢氧化钠（盐）：硫酸铁、硫酸铁硝酸铵、硝酸铝氯化亚铁、氯化铵氯酸钾、碳酸铵、碳酸钠碳酸氢钙 .石灰石、磷酸钙高锰酸钾 .锰酸钾、甲烷5：写出下列符号数字：（每空0.5分共计3分）2个氮分子、2个氮原子、 2个亚铁离子、3个铵根离子、4个碳酸根离子、1个氢氧根离子7、化学方程式的概念、意义、读法、书写原则、书写步骤、配平依据(1)你从CO2化学式中获得哪些信息?(2)你从Fe+CuSO4==FeSO4+Cu这个化学方程式又获得哪些信息8:写出下列化学方程式并注明反应类型; 有些说出反应现象(1) C S P Fe H2 CH4 CO 分别在氧气中燃烧(并C S Fe H2 CH4 CO写出现象和反应类型)(2): 加热分解 KClO3 KMnO4水通电,石灰石高温 ;双氧水加催化剂制取氧气碳酸不稳定(3): Zn Al Fe 分别跟H2SO4 HCl CuSO4反应(4):C H2 CO分别还原CuO Fe2O3 Fe3O4(5):CO2跟水和石灰水反应(6):CaCO3 ; Na2CO3分别跟盐酸和硫酸反应四、有关计算1、有关化学式的计算：1）相对分子质量的计算：如硝酸铵2）各元素质量比如硝酸铵3）各元素原子个数比如硝酸铵4）求物质中某一元素的质量分数.求硝酸铵氮元素质量分数5）求物质中某一元素的质量.如100千克硝酸铵含氮元素的质量是苗圃需要37千克氮的质量,要买多少千克硝酸铵(6):多少克碳酸氢钙[NH4HC03]所含氮元素的质量跟132克硫酸铵所含氮元素的质量相等7）：18克水跟多少克二氧化碳含氧量相当？8）：24克镁跟盐酸充分反应，生成多少克氢气9) 某石灰石样品,经分析其中的碳酸钙的质量分数为95%,求此石灰石中钙元素的质量分数10)等质量的镁铝铁跟稀盐酸反应产生的氢气按由多到少顺序排列是11)有关化学方程式的计算：（计算步骤：一设二方三关四列五解六答）(1):观音溪田坝子，经化验室测12.5克石灰石含杂质为20% (杂质不溶于水又不溶于酸)与50克某稀盐酸恰好完全反应,求生成二氧化碳的质量多少克？五、化学实验（基本操作）1：实验室所用的药品有的有有的有的做到三不能2：药品取用，如果没有说明用量，一般固体取液体取3：用剩的药品如何处理 4：块状药品取用用；粉末状药品用 5：液体药品取用时先拿下量筒量取液体体积时，量筒必须放视线要 7：使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管管口往下滴。