当前位置：文档之家 › 分布广泛的细菌和真菌PPT课件 人教版优秀课件

分布广泛的细菌和真菌PPT课件 人教版优秀课件

  • 格式：ppt
  • 大小：761.00 KB
  • 文档页数：17

下载文档原格式

  / 17

合集下载

细菌和真菌的分布ppt课件

细菌和真菌的分布ppt课件

细菌和 真菌的 分布
观察菌落
菌落：由一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落：较小，多为灰色
真菌菌落：较大，颜色多样
探究：检测不同环境中的细菌和真菌（培养方法）
分布：广泛分布于生物圈中 水分 细菌和真菌生存所需基本条件 适宜温度
有机物
➢ 受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛，受潮的玻璃、石 头、水泥墙不易发霉 ，说明什么？ 细菌真菌的生活需要有机物
➢ 晒干种子和潮湿种子，哪个更容易发Βιβλιοθήκη ，说明什么？ 细菌真菌的生活需要水分
细菌和真菌生活的基本条件
水分、有机物、适宜的温度。
易 脱水 发
不 易
霉
发
霉
细菌和真菌生活的基本条件
易 降温 变 质
用显微镜放大，可以观察 到它们的存在
在固体培养基上进行培养， 来观察它们的存在
菌落
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
必须是由一个细菌或真菌组成
观察菌落
常见的细菌菌落
白色念珠菌菌落
大肠杆菌菌落
放线菌菌落
霍乱弧菌菌落
观察菌落
常见的真菌菌落
酵母菌菌落
结节链霉菌菌落
曲霉菌菌落
直丝紫链霉菌菌落
②高温灭菌
③冷却接种
④恒温培养
连连看：把实验操作和目的用线连起来
①制作培养基 ②高温灭菌
b.避免杀死接入的菌种 c.为细菌和真菌提供有机物
④冷却后才接种
d.杀死原有的细菌和真菌
探究细菌和真菌的分布
请你帮助幼儿园的老师想个办法，让孩子们知道手上有细菌或真 菌，饭前必须洗手，你有什么办法？ （1）提出问题 手上有细菌或真菌吗？洗手能减少手上的细菌或真菌吗？

人教版八年级生物上册5-4-1细菌和真菌的分布(32张PPT)

人教版八年级生物上册5-4-1细菌和真菌的分布(32张PPT)
细菌和真菌的分布范围很广
1、培养细菌真菌的一般方法 2、：细菌真菌的生活条件
必要条件：水分、适宜的温度和有机物 特殊条件：有的细菌和真菌还需要氧气，有的 在有氧条件下活动反而受到抑制 3、细菌真菌的分布：
细菌和真菌是生物圈中分布最广泛的生物。
1.下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是（ D）。
多幸运呀!朋友们见我好像拿了什么宝 贝,都 围
细菌
第四章 细菌和真菌
细菌真菌从哪儿来？
哪些地方有细菌和真菌？我们肉眼为什 么看不到？
怎样才能看到细菌和真菌的真面目呢？
§1.菌落
霉菌菌落
§1.菌落
细菌菌落
合作学习：找出细菌菌落和真菌菌落不同点
霉菌菌落
霉菌菌 细菌菌
落
类
大大
小
小
颜 多种颜 多种，
色色
一般为
白色
形 绒毛状 表面光 态 絮状 滑粗糙
或干燥
细菌菌落
生活中常见的菌落
菌落
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 集合体
考考你：
关于菌落的叙述中，正确的是（）D
A、一种培养基上只能长出一种细菌 B、培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同组成 C、真菌菌落都有明显的颜色 D、一个菌落只有一种细菌和真菌形成
4、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了 古细菌的存在说明了什么？
实验步骤：
洗手前按指处 洗手后按指处 空白对照
1
2
3
细菌真菌生存的 一般条件：
水分 适宜的温度 有机物
特殊条件：有的需要氧，有的不需要氧
厌氧菌
什么样的伤口容易感染破伤风？如何处理？
破伤风杆菌
学以致用
1.炎热的夏天食物容易腐败，得胃肠炎的人也较多， 这是为什么？洗净晾干的衣服不会长霉而脏衣脏鞋容 易长霉这又是为什么？

5.4.1细菌和真菌的分布 课件人教版生物八年级上册

5.4.1细菌和真菌的分布 课件人教版生物八年级上册

3.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，
对培养基的叙述正确的是（ D ）
A．培养基中可以不加入有机物 B．培养基最好采用液态培养基有利于观察 C．接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D．培养基在接种前应进行高温灭菌处理
4.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌， 同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中 培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，
白或黄
大
真菌菌落
绒毛状,絮状 或蜘蛛网状
红、褐、绿、 黑、黄等不同 的颜色
在培养细菌的过程中，天天同学发现培养基上 出现了几种不同类型的菌落．下列为细菌菌落
的是（ A ）
A．菌落小，表面光滑黏稠 B．菌落小，呈绒毛状，絮状 C．菌落大，呈现出红、褐等颜色 D．菌落大，呈现蜘蛛网状
二、培养细菌真菌的一般方法：
1.配制培养基
培养基成分
牛肉汁——提供营养物质 琼脂 ——煮沸冷却后胶化为固态物质
水
牛肉汁 琼脂
培养皿
冷却 胶化
配制好的培养基
菌落培养的一般方法：一配二灭三接四培
1.配制培养基 ——提供有机物和水 2.高温灭菌 ——避免杂菌干扰 3.冷却接种 冷却：为细菌和真菌的生长提供适宜的温度 4.恒温培养 为细菌真菌生活提供适应的温度
甲细菌没有生长。下列有关解释，正确的是（ A）
A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存
5.在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬 币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法 在培养细菌的一般方法中叫（ B ） A．配制培养基 B．接种 C．高温灭菌 D．恒温培养

细菌和真菌的分布PPT课件25 人教版

细菌和真菌的分布PPT课件25 人教版
Page 11
二、观察菌落
菌落的概念： 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落
不同形态的菌落
细菌菌落
霉菌菌落
Page 12
1.细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
不同形态的菌落 Page 13
细菌菌落 霉菌菌落
形态 大小 颜色
细菌菌落和真菌菌落区别：Βιβλιοθήκη 大多数光滑 小 粘稠或干燥
粗糙
白色或 无色
Page 21
概念 细 菌落
细菌和真菌的菌落区别 菌
和 培养细菌、真菌的一般方法：配制_培__养__基__→高温
真 灭菌→_冷__却__→接种→_恒__温__培__养__
菌 检测不同环境中的细菌和真菌：提出问题→_作__出__假__设__
的 →制订计划→实施计划→_得__出__结__论__
分 细菌和真菌的 布 生活条件
第四章 分布广泛的细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
真菌
Page 2
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
霉菌
Page 3
在日常生活中你见过细菌或真菌吗？
显微镜下的布鲁氏病菌
Page 4
放大33倍
扫描电子显微镜下的钉子
Page 5
放大15000倍
Page 6
一、细菌和真菌的分布
A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可能有细菌和真菌
Page 24
6、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是： （ A ）
A、买回的新鲜蔬菜要用水浸泡
B、饼干长霉
C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 7、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件：（ A ）

《细菌和真菌的分布》PPT优秀课件

《细菌和真菌的分布》PPT优秀课件
超净台内接种
二、培养细菌和真菌的一般方法
4、提供适宜温度培养 为什么要准备两套装有培养基的 培养皿，并放在同一环境中培养？
培养箱
形成对照，对照组的培养皿经高 温灭菌后一直处在密封状态，不 会有菌落的生成。如果对照组有 菌落产生，说明灭菌不完全，不 能排除外界干扰。
学会了培养基培养细菌，你想知道你生活的周围 事物中含有多少细菌吗？有人选取了几样事物， 做了细菌培养。
二、培养细菌和真菌的一般方法
2、将培养皿、培养基进行高温灭菌、冷却
为什么必须高温处理?
经高温处理后，可以将培养皿上、培 养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死， 这样就排除了实验外其他环境的污染。
高压灭菌锅
二、培养细菌和真菌的一般方法
3、接种（冷却后进行） 为什么要用无菌棉棒接种？ 是为了防止棉棒上的微生物 污染培养基。
活动
探究手上是否有细菌？ 洗手前后手上细菌的数量会有变化吗？ 你怎样设计实验呢？
洗手前 1号
洗手后 2号
空白（不接种） 3号
活动
实验结果如下：
洗手前
洗手后
对照组
三、探究细菌和真菌的分布
通过各组的交流，你认为细菌和真菌的分布 情况怎样？
细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中 分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌 和真菌较多。
有机物质
有的需要特殊条件
课堂巩固
1、下列有关菌落的描述正确的是( B )。
A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B.从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分
细菌和真菌，以及它们的种类 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的
课堂巩固
2、在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养

细菌和真菌的分布ppt课件

细菌和真菌的分布ppt课件
★ 防止空气中的细菌或真菌掉落培养基上，污染培养基 ★ 设置对照。一套培养皿不做处理，为对照组；另一套培养皿 在选定的环境中处理，为实验组。
知识讲解
2. 在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号或2号），将标签贴在培养皿 的底面。
3. 在各自选定的环境中采集细菌和真菌。例如，在教师或草地、林中、汽车 站等地方，打开培养皿、暴露在空气中5-10分钟，再盖上，封好。又如，用 无菌棉棒蘸取池水、土壤或擦取口腔内部、手心等处，在培养基上轻轻涂抹。 如果你想检测硬币上有没有细菌，只需将硬币放在培养基上轻轻按一下。
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布 科学家在深海底部的火山口等极端特殊的环境中，
发现了大量的古细菌（硫细菌）、管状蠕虫等。古细菌 的存在说明了什么问题？
说明古细菌适应环境的能力 非常强。细菌的分布很广泛。
课堂小结
菌落：
由一个细菌或真菌形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落
细 菌
观察菌落
真菌菌落
和
知识讲解
答： 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在。
生存空间。

水、营养物质、适宜的温度和一定的
探究细菌和真菌的分布 2 细菌和真菌的分布
细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少 不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。
1.水分
生存基本条件
2.适宜的温度 3.有机物质
4.有的还需要特殊条件 （例如有些细菌必须在无氧条件下生存）
的生长。下列有关解释中，正确的是（ A ）
A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的 C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

人教版八年级生物上册《细菌和真菌的分布》PPT课件


形态
大小 颜色
多样
稍透明
稍大 多为白色
多样
比较细菌、酵母菌和真菌的菌落
类型
细菌
酵母菌
霉菌
外观
形态
大小 颜色
光滑粘稠或粗 糙干燥
较小 多样
稍透明
稍大 多为白色
绒毛状、絮状、 网状
较大 多样
判断细菌和真菌存在的三种方法
1.根据它们生命活动过程中产生的现象等
腐烂变质的葡萄
葡萄汁制作葡萄酒
判断细菌和真菌存在的三种方法
培养细菌和真菌的一般方法——配制培养基
培养基是提供细菌或真菌 等生物生长发育所需的营 养与特定环境条件的基质
提供水、无机盐和有机物等营养成分的基质
不同类群所需培养基有所不同
牛肉膏蛋白胨培养基 培养细菌
麦芽汁培养基
培养酵母菌
马铃薯蔗糖培养基 培养霉菌
培养细菌和真菌的一般方法——配制培养基
牛肉膏蛋白胨培养基 称量、加热溶解、加入琼脂、调节酸碱度、装瓶……
空白对照
洗手前
清水冲洗
肥皂洗手
思考：如果要看使用肥皂或洗手液的洗手效果，需要几个平板？
空白对照
洗手前
清水冲洗
肥皂洗手
培养细菌和真菌的一般方法——接种
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，叫做接种
培养细菌和真菌的一般方法——培养
接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养
接种
培养
检测不同环境中的细菌和真菌
豆浆
牛奶
馒头
想清楚之后再动手做实验
想一想，要检测洗手前后手上的细菌和真菌数量有没有变化 ➢ 你需要几组实验？ ➢ 实验所需器皿以及培养基，应怎样处理？ ➢ 接种时应注意什么？ ➢ 接种后，是否应该密封？

初中生物人教版八年级上册《广泛分布的细菌和真菌》PPT课件

人教版 八年级生物上册
广泛分布的Leabharlann 菌 和真菌目录01.新课导入 03.巩固提升
02.新课讲解 04.课堂小结
第一部分
新课导入
动物在自然界的作用： （1） 维持生态平衡 （2）促进生态系统的物质循环 （3）帮助植物传粉、传播种子
； ； ；
1、有关生态平衡的叙述正确的是（ D）
A、各种生物的数量和比例无限增加或无限减少
实验组
对照组
1号 2号 3号 4号 1号 2号 3号 4号
菌落 大小
菌落 形状
菌落 数目
菌落 颜色
六、得出结论
平时使用的硬币上有细菌或真菌。
七、表达交流
课本P69讨论 2.接种 3.几乎是无处不在的 4.经过高温灭菌处理并密封的环境以 及真空 中没有
有 5.水分 、 适宜的温度、有机物等
三.细菌和真菌的分布特点：
D、① ③④
3、动物能帮助植物传粉和传播种子，对植物生活的意义是（ A ）
①使植物能够顺利地繁殖后代 ②有利于扩大植物的分布范围
③提高植物的结实率
④加速植物的进化
A、①②③ B、①②③④ C、 ①③④ D、 ②③④
4、在一个自然的草原生态系统中，有鹿和狼，若狼灭 绝，则鹿的数量在一段时间内会如何变化？（ ）
练习册P 37 和 P47
第二部分
新课讲解
第四章广泛分布的细菌和真菌
细菌和真菌在哪里？ 第一节 细菌和真菌的分布
鼻腔内的细菌
口腔内的细菌
乳酸 杆菌
酵母菌
大肠杆菌
脚气真菌
阅读课本P66-67，思考以下问题： 1.什么是菌落? 2.如何区分细菌菌落和真菌菌落？
5
3. 培养菌落的步骤有哪些？

第四章 分布广泛的细菌和真菌19页PPT

“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国 的人还要多！”
放大275倍的显微镜
观察记录
微生物学之父----巴斯德
新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？
几天后
× 自然发生论
细菌是由肉汤 自然产生的
巴斯德实验
结论：
细菌是由原来已经存 在的细菌产生的
炭疽杆菌 乳酸杆菌
观察：细菌的形态
猜猜看：
大约10亿个
1.细菌到底有多大?
细菌堆积起
2.
细菌的形态有哪几种
来才一颗小 米粒那么大
？
大肠杆菌
球状 杆状 螺旋状
带纤毛的
大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌
观察：细菌的结构
DNA
鞭毛
细胞膜
细胞质 荚膜 细胞壁
比较：细菌与植物细胞结构的异同
DNA
鞭毛
细胞膜
1、细菌虽然有遗传物质DNA, 却没有 成形的细胞核 . 2、像植物细胞一样有细胞壁 ,却没有叶绿体 . 3、有些细菌的细胞壁外面还 有 鞭毛 、 荚膜 .
细胞壁
细胞质 荚膜
推测：细菌的营养方式？
多数细菌利用现成的有机物， 是生态系统中分解者，营养方式为异养型
。
自养型
异养型
细菌的生殖
细菌的生殖方式是分裂生殖， 生殖速度快。
有些细菌在生长发育后期形成 芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不 良环境有较强的抵抗能力。小而轻 的芽孢落在适当环境中，又能萌发 成细菌。
1、什么是菌落?
一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
2、细菌菌落和真菌菌落有什么不同？
细菌菌落 霉菌菌落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大小 形态 颜色

分布广泛的细菌和真菌PPT课件1 人教版

( C )。
A.罐头密封很严，细菌无法侵入 B.罐头密封很严，细菌无法呼吸 C.罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有 细菌 D.罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内细菌 无法生存
学得怎样？
4、下列关于细菌的菌落特点叙述 错误的是（ D）。 A. 比较小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比较大
小结
细 菌 和
观察 菌落
菌落（菌类繁殖后 细菌
的集合体）
真菌
培养基：适于细菌、真菌生长的物质
真
菌 的 分布：广泛分布于生物圈
分
布
水分
生存的基本条件 适宜的温度
有机物质
有的需要特殊条件
1、 制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的 有机物生成乳酸。泡菜坛的结构，既要加盖，还 要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习 分布广泛的细菌和真菌
请记住他们：
细菌的发现者—列文.虎克 “微生物学之父”—巴斯德 最早发现青霉素的科学家—弗莱明
菌落
一个细菌或真菌繁殖 后形成的肉眼可见的
集合体称为 菌 落
细菌的菌落较小， 表面或光滑黏稠 或粗糙干燥
形态、大小、颜色
真菌的菌落一般比 细菌的菌落大几倍 或几十倍。霉菌的 菌落呈绒毛状、絮状 或蜘蛛网状，有时还 呈现红、褐、绿、黑、
黄等不同的颜色
培养细菌和真菌 一、配制含有营养物质的培养基； 二、接种：将少量细菌或真菌放在培养基上。
琼脂是制作培养基常用的材料之一
细菌和真菌的生活必 须具备下列基本条件
营养物质
水
适宜的温度
生存空间
细菌的形态
个体 十分微小
形态 类型 球菌杆菌螺旋菌
都是单细胞个体
没有成形的细胞核
DNA 鞭毛
细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁
真菌有真正的细胞核
面包大而松软，是因为面包内的酵母菌发酵产生的 二氧化碳会在面团中形成许多的小孔使面包发大。
形态 卵形，单细胞个体。
酵母菌
细胞壁细胞膜细胞质
结构
液泡有真正的细胞核
营养 腐生（酒精涝糟面包 馒头等制作）
生殖 出芽繁殖
多细胞真菌—霉菌和蘑菇 对比酵母菌
扫帚状 放射状
孢子
细胞核
菌 丝
细菌的结构
重点
细菌 结构
细胞壁 细胞膜 细胞质
没有成形的细胞核
特殊结构 有些有鞭毛荚膜
细菌的特征：
1、个体微小，都是单细胞个体； 2、细胞内没有成形的细胞核； 3、细胞内没有叶绿体； 4、通过分裂的方式繁殖后代。
本 节
真菌
重点
单细胞 酵 母 菌
真菌
个
霉菌
体 微
多细胞 青霉曲霉 小
真菌
蘑菇 个体较大
58.埋首前进，只为抬头能看见梦中最向往的地方。 24.不是想成为，而是要成为。 59.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。 98.最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己。 60.带着自己的梦，以一种骄傲的姿态走下去。 67.逆风的方向，更适合飞翔。 95.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 25.为了自己的目标，努力去奋斗。 11.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢…… 41.该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。 48.与其追捧别人的强大，不如看看自己有多弱！ 71.瀑布——为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。 40.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
青霉
曲霉
认识蘑菇
菌盖 子实 菌柄 体 营养菌丝
真菌的特征：
1、单细胞或多细胞个体；ห้องสมุดไป่ตู้2、细胞内有成形的细胞核； 3、异养（腐生）； 4、多为孢子繁殖。
92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 39.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 88.不论你在什么时候开始，重要的是，开始以后就不要轻言放弃，不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。 56.你可能只是这个世界上的一个人，但对于某些人来说，你就是全世界。 96.即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。 八、努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。