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北大附中朝阳未来学校Crossboundaries? 杨超英? 杨超英自由组合的模块家具取代规矩布置的课桌椅；随时随地的互动学习取代以教师和黑板为中心的权威化教学；促进自主学习的‘走班’和‘选课’制替代以班为单位的固定课程设置......上述的一切都发生在刚落成的北大附中朝阳未来学校。
? 王子凌? 王子凌未来教育需要的是对未来中国的教育模式进行不断地探索与改革，北大附中朝阳未来学校做到了将学习过程延伸到整个校园的每一个角落，使每一个学生可以完整地体验教学活动与社会生活。
Crossboundaries，作为未来学校的设计者，同样以全新的思考方式和独有的设计思路赋予这座已有30余年历史的校园以新的生命。
此次改造以学生为主导的多功能教学空间为出发点，并以充满色彩的元素为手段，从城市环境、到景观、再到建筑和室内，从外到内，从广到细，全面考虑。
不仅让这个26,000平米的校园焕然一新,也实现了校园以及教育产业更好地反馈社区的愿景。
? 杨超英? 杨超英剖面图关于教育的思考教育是生活的一部分，学习应提供给每一个学生全面的体验。
这样的体验不需要用说教的方式告诉学生未来的样子，而是赋予他们灵活适应未来不同可能性的能力。
教育理念的不断改革促使教育重心从教师的权威化到学生的中心化逐步转移, 教育的各项措施也需要围绕着学生而组织起来。
? 杨超英? 杨超英这样的趋势下，作为中国教育界坚持探索与实践的先驱者，北大附中除了做到继承和发扬传统教育外，还立足国际视野重新思考中国教育的未来。
通过从‘传统说教的单向输出’向‘培养独立创新的互动学习’转变，实现中国教育内在价值的再呈现。
而与教学息息相关的空间设计乃至校园规划更要为这样的动态转变提供基础。
Crossboundaries从研究北大附中现有的课程设置与教学方法出发，思考总结与之相匹配的空间模式，并通过改造空间得以诠释。
最终，不仅‘传统’地翻新了陈旧破损的校舍与设施，实现更加现代化的校园；更‘创新’地赋予校舍以及各项设施多功能元素，使现有建筑随着时间的推移能够始终保持活力、增添长期价值。
北京大学附属中学扩建——体育馆和教学北楼
佚名
【期刊名称】《城市建筑》
【年(卷),期】2017(000)016
【总页数】10页(P90-99)
【正文语种】中文
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2.大型医院改扩建规划设计剖析——以北京大学第三医院改扩建工程为例 [J], 石启雷
3.新型校园空间设计探索——以北京大学附属中学北校区综合教学楼工程为例 [J], 李毅;曹阳
4.信息技术支撑下的学校组织创新——基于北京大学附属中学集团化办学实践 [J], 马浚
5.既有校园建筑改造策略探析——以北京大学附属中学北校区图书馆改造项目为例[J], 李毅;郭彦汝;杨子孚
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朝阳区高碑店乡北花园居住小区项目土地一级开发实施方案 中管网房地产频道作为国内最大、最专业、更新速度最快的专业房地产资料库，月更新房地产资料近千个。
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目录第一章摘要 (1)第二章基本情况 (1)一、项目区域位置 (1)二、土地利用现状情况 (2)三、地上物现状情况 (2)四、项目规划指标说明 (2)第三章征地工作方案 (3)一、征地情况概要 (3)二、征地政策依据 (4)三、征地费用构成及补偿标准 (4)四、征地补偿费用 (5)第四章拆迁工作方案 (5)一、拆迁情况概要 (5)二、拆迁政策依据 (6)三、拆迁补偿方式 (7)四、拆迁费用构成及成本核算 (7)第五章市政基础设施规划实施方案 (1)一、市政供水方案： (1)二、市政雨水方案 (2)三、市政污水方案 (2)四、市政供暖方案 (2)五、市政中水方案 (2)六、市政电信方案 (3)七、市政有线电视方案 (3)八、市政供电方案 (3)九、市政道路方案 (3)十、市政建设费用估算 (3)第六章土地供应方案 (1)一、供地计划 (1)二、开发进度 (5)第七章投资方案 (1)一、项目总投资估算 (1)二、项目预期收入估算 (3)三、项目预期收益 (4)四、项目现金流量分析 (4)附件 (9)第一章摘要1.朝阳区高碑店乡北花园居住小区项目位于北京市朝阳区高碑店北花园，规划用地范围：东至三间房乡，西至东五环路，南至双桥铁路编组站，北至通惠河。
2.本项目总用地面积为538328平方米，其中建设用地面积为248582.4平方米，代征道路用地用地为119273.9平方米，代征绿化用地面积为170471.7平方米；规划地上建筑面积：646300平方米。
本项目用地范围内涉及国有土地0.3431公顷，其余全部集体土地，共53.4869公顷，其中农用地5公顷，建设用地48.4869公顷。
需要注意的是，我们参照近期朝阳地区的征地案例，征地补偿费暂按：每亩40万元。
【导语】北⼤附中朝阳未来学校2017新⽣开学通知已发布，希望同学们按要求做好相关准备⼯作，开学愉快！ ⼀、新⽣报到 报到时间：9⽉1⽇，上午9:00。
报到地点：北⼤附中本部。
地址：海淀区海淀黄庄⼤泥湾路甲82号。
1.按照公⽰名单，学⽣到学校报到，补充及确认个⼈信息，同时提交军训服装尺码。
2.报到当⽇需缴纳校园卡⼯本费15元，请携带现⾦，学校后续将统⼀进⾏校园卡办理。
3.领取《报到通知单》、《军训通知单》，填写《军训书》。
因健康或其他特殊原因不能参加军训的同学于9⽉4⽇到校提交《军训请假单》及相关证明材料。
4.提交学⽣个⼈体检报告。
5.进⾏专业导师社团的报名和选拔。
⼆、体检事宜 请于9⽉1⽇报到当天提交学⽣本⼈体检报告。
学⽣需提前前往三级甲等医院的体检中⼼或专业体检中⼼进⾏常规体检。
主要包括以下⼏项内容： 1.询问病史。
2.内科：测量⾎压，发育状况，⼼、肺、肝、脾器官等的物理检查。
3.外科：测量⾝⾼、体重，⽪肤、浅表淋巴结、头颈部、胸廓、腹壁、脊柱、四肢关节的检查。
4.眼科：*眼视⼒、矫正视⼒、矫正度数、⾊觉及眼病的检查。
5.⾎检：⾎⾊素的检查。
6.⼝腔科及⽿⿐喉科的检查。
7.检验科：丙氨酸氨基转移酶(ALT)。
三、专业导师社团选拔 9⽉1⽇报到同时，学校将展开专业导师社团的报名和选拔⼯作。
专业导师社团⽅向以艺术和体育为主，通过导师的专业特长与丰富的⼯作经验，针对学⽣个性差异进⾏专业引领。
1.导师社团以学期为单位进⾏双选，专业导师社团在开学报到当⽇完成双选，其他导师社团在开学后完成双选。
2.2017级学⽣第⼀学期的专业导师社团为4个，分别是：⾜球社、篮球社、舞蹈社、戏剧表演社。
3.有意向报名以上专业导师社团的同学，请于报到当天⾝着或携带相应服装，以便完成现场选拔。
4.专业导师社团双选时间为：9⽉1⽇10:00-12:00专业导师社团第⼀轮选拔，13:00-15:00专业导师社团第⼆轮选拔。
北京朝阳区未来三年打造
20所规模高中
今年起，朝阳区将加大“规模高中”建设力度，到20XX年建成20所规模高中，优质高中总量位居全市第一，辖区内75%的高中生都可进入教育优质校。
这是从朝阳区教委获悉的。
目前，朝阳区共有高中30所，按照规划，到20XX年将有67%的高中实现规模化，包括普通高中和职业学校。
届时，普通高中面积将达到市级示范校标准，职高面积将达到国家重点校标准。
而其生源数量也将达到每个年级8个班，全校24个班级以上的目标。
今年，源里中学、北京青年政治学院附中、北京信息工程学院附中改扩建工程将率先启动；北京电气工程学校改扩建一期工程也将开工；日坛中学、北京工业大学附中校舍建设进程将加快；东风家园规模校建设力争在年底交付使用。
同时，推进朝阳城规模
校、姚家园规模校用地拆迁工作，力争年底前完成拆迁。
朝阳区今年还将加大教育投入，家庭人均收入比低保家庭标准高100元的家庭，学生可在学费、住宿费缴纳时享受50%的减免，还可以按贫困生资助额度50%的水平领取学习补助。
北京国际学校费用排名1、北京市朝阳区凯文学校（朝阳区）北京市朝阳区凯文学校成立于年，占地约14.14公顷，总建筑面积28万平米，是一所k-12国际化双语学校，致力为学生提供严谨扎实的、中西融合的学术课程，拥有特色的体育、艺术、科创课程和创新的德育课程，致力培养学生成为学贯中西、学术卓越、富有领导力、创造力、创新力和幸福力的世界公民。
朝阳凯文收费标准学前：18.8万/年；小学：20万/年；初中：21.3万/年；高中：23.8万/年2、北大附属实验学校（丰台区）北大附属实验学校是年经北京大学、北京市教委批准成立的一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制学校。
学校坐落在风景秀丽的北京市一级公园"中华文化园"东侧。
学校依托北京大学的办学优势，共享北京大学优质教育资源，具备聘用外籍教师、招收艺术特长生、外籍学生的资质，是一所"师资一流、理念一流、管理一流、质量一流"的现代化学校。
北大附属实验学校收费标准3.12万/年-3万/年（各年级段学费不等）3、北京海淀区尚丽外国语学校（海淀区）北京市海淀区尚丽外国语学校创建于年，是北京首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一。
董事长郑洪栋先生多年留学英国，并获硕士学位，且具有丰富的教育和管理经验。
学校目前开设小学，初中，高中阶段。
海淀尚丽外国语学校收费标准4.56万/年-7.80万/年（各年级段学费不等）4、北京市中关村外国语学校（海淀区）北京市中关村外国语学校是由北京市海淀区人民政府批准的[教社字f]，具有独立法人资格的一所寄宿制(兼收走读)民办学校。
学校设有小学部、中学部、国际部。
小学双语班，初中英语特色班、高中国际项目是学校特色之一，并面向全国招生。
北京中关村外国语学校收费标准3.8万/年-11.8万/年（各年级段学费不等）5、北京君谊中学（大兴区）君谊星星教育集团始建于年，是北京市历史最悠久的民办教育集团。
/室内设计/研究逬展Research ProgressExploration of Interior Design of New-type High School-------Taking North Building of the Affiliated High School of Peking Universityas an Example新型校园空间设计探索以北京大学附属中学北校区综合教学楼工程为例文/中国建筑设计硏究院有限公司李毅曹阳【摘要】随着2016年教育部发布《中国学生发展核心素养》文件，传统的应试教育体系已转向“以学生为本，以全人教育为核心”的教学理念。
项目以上述理念为核心，探索新时代校园室内空间设计，以“走班制”为教学模型，打造更幵放、多元的学鸟和交流空间，增强学生的创新、交流、自主学习能力。
将北京大学传统视觉印象“灰砖”“北大红”“经典几何元素”以现代手法应用于北京大学附属中学北校区综合教学楼的空间营造。
【关键词】新型校园；室内设计；幵放空间；共享学习社区1设计背景随着国家教育政策调整、时代科技逬步及教育观念革新，校园类建筑室内空间的设计也在不断突破与创新。
以学生为主体，激发学生自主学习能力的全人教育成为核心教学理念，刻板的教学和封闭的课堂已不再能满足现阶段更自由、丰富、有趣的教学空间需求，须转型为更幵放、多元的学习和交流空间。
北京大学附属中学北校区综合教学楼正是在上述背景下建设的学校。
2项目概况项目基地位于北京颐和园路西，原北达资源中学旧址，总用地面积21268m?,建筑面积31495m7,地上A层、地下2层。
教学空间设置30个教学班，为3年制初中学制，学生人数4200人,教师编制约120人。
项目是在原北达资源中学拆除后的新建建筑，在原本紧张的场地上，整合功能并构建集教育教学、文体活动、生活服务、行政办公于一体的教学综合体。
3多元的开放空间以往校园建筑多采用水平方向布局，本项目从水平方向逐步转化为垂直方向，使教学空间内部灵活多变，打破传统刻板的教学空间模式，置入多元的幵放空间，打破以班级划分学生的模式，让学生在多层C6H -47次的空间中幵展学习和交流。
