九年级-物理第13章知识点总结

第13章：光的传播和折射
1.光的传播特性：直线传播、光的速度、光的波动性、光的直线传播
定律。

2.光的折射现象：入射角、折射角、折射定律、光的反射定律。

3.折射率和光速的关系：折射率的定义、折射率和光速的关系、绝对
折射率和相对折射率。

4.光的全反射：全反射的条件、全反射的应用。

第14章：光的色散和光的波动性
1.光的色散现象：光的分光、凸透镜的光的分离、折射角和入射角的
关系。

2.光的波动性：光的波长、光的频率、电磁波的产生和传播。

第15章：光学仪器与光的成像
1.凸透镜和凹透镜：凸透镜和凹透镜的特点、凸透镜和凹透镜的成像、薄透镜成像公式。

2.成像规律：实物的成像和像的位置、实物与像的形状、实物与像的
大小。

3.光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜的原理和应用。

第16章：声音的传播
1.声音的产生：声音的源、声源的特性（振动的频率和幅度）。

2.声音的传播介质：声音在固体、液体和气体中的传播特点。

3.声音的传播速度：声速的定义、声速与介质的关系。

以上是九年级物理第13至16章的知识点归纳，主要涵盖了光的传播和折射、光的色散和光的波动性、光学仪器与光的成像、声音的产生和传播。

在学习这些知识点时，需要了解光的传播特性、折射现象和全反射、光的色散现象和波动性、光学仪器的原理和成像规律，以及声音的传播介质和传播速度等。

这些知识点的掌握将为学生进一步学习光学和声学提供基础。

第十三章《热和能》复习提纲第1节分子热运动：1、常见的物质是由分子、原子构成的。

它们的大小通常以10-10m为单位来度量。

2、分子热运动：一切物体的分子都在不停地做无规则的运动，由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

温度越高扩散越快。

温度越高，分子无规则运动的速度越大。

①扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

②扩散现象说明：A分子之间有间隙。

B分子在做不停的无规则的运动。

③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。

④固、液、气都可扩散，一般来讲，气体间扩散最快，液体次之，固体最慢。

⑤扩散速度与温度有关。

温度越高，分子运动越剧烈，扩散进行得越快；温度越低扩散进行得越慢。

⑥分子运动与物体运动要区分开：分子热运动是自发形成的，而不是在外力作用下的运动。

分子热运动最终结果是使物质越来越均匀。

扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果，尘土飞扬最终是尘埃落定，空气变得清新。

3、分子间存在着引力和斥力，它们是同时存在的。

①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离 r ，引力＝斥力。

②ｄ＜ｒ时，引力＜斥力，斥力起主要作用，固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。

③ｄ＞ｒ时，引力＞斥力，引力起主要作用。

固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。

④当ｄ＞10ｒ时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。

4、固态、液态、气态的微观模型:①固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动，所以既有一定的体积，亦有一定的形状。

②液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过，所以液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器而变化。

第十三章力和机械一、1、弹力：①弹性：受力时发生形变不受力时又恢复原状。

（被动力）②塑性：变形后部能自动恢复到原来的形状。

③产生：弹力是物体由于发生弹性形变而产生的。

④施力物体：弹力的施力物体是发生弹性形变的物体。

⑤任何物体只要发生弹性形变就会产生弹力。

支持力、压力、拉力、推力、分子表面张力，都属于弹力2、弹簧测力计：①原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

②使用：⑴所测力不能大于测力计的测量限度，以免损坏测力计。

⑵使用前将测力计的指针调到零点。

⑶使用时力的方向必须和弹簧的轴线方向一致，使弹簧测力计能自由伸缩不受阻碍，若指针与外壳有摩擦，应及时消除。

⑷观察弹簧测力计的量程和最小刻度值，以便正确读数。

⑸弹簧测力计示数稳定时才可以读数，读数时视线应正对刻度线与刻度板面垂直。

二、1、重力：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。

重力的施力物体是地球，重力不是地球的引力。

符号：G 单位：牛顿 N方向：竖直向下作用点：重心大小： G=mg g=9.8N/kg （g的值随地理位置改变而改变）2、重力和质量的区别与联系：①概念重力是由于地球的吸引而使物体受到的力质量是物体所含物质的多少②符号重力 G 单位重力 N 方向重力：竖直向下（矢量）质量 m 质量 kg 质量：无方向（标量）③大小与地理位置关系重力：随物体位置的变化会发生变化质量：不随物体位置的变化而变化④测量工具重力：弹簧测力计质量：天平（秤）⑤计算公式重力：G=mg质量：m=ρv3、重心：重力的作用点。

（重心不一定在物体自身上）下坠法：测不规则物体的重心方法。

4、重力只与质量和地理位置有关。

三摩擦力1、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。

滑动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦2、种类滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦静摩擦:有相对运动趋势时的摩擦3、摩擦力产生的条件：①两个物体相互接触②接触面粗糙③相互接触的两个物体之间存在压力④两个物体有相对运动趋势或已发生相对运动4、影响摩擦力的因素：①作用在物体表面的压力大小。

九年级物理第十三章知识归纳九年级物理第十三章《内能》知识点总结第1节分子热运动分子热运动是指分子无规则的运动。

扩散现象是不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象。

气体、液体和固体都可以发生扩散现象。

例如，打开香水瓶，闻到香味；走进花园，远远就能闻到花香；抽出玻璃板后，装空气的瓶子颜色变深，装二氧化氮的瓶子颜色变浅等。

分子间存在间隙，这可以通过水和酒精混合后总体积变小的典型实验进行证明。

温度是影响分子运动快慢的因素，温度越高，分子运动越剧烈。

第2节分子间的作用力分子间同时存在引力和斥力，这可以通过两个底部削平的铅柱紧压在一起后，下面吊一个重物都不能把它们拉开等实验进行证明。

分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变。

当分子间距离过小，表现为斥力；当分子间距离过大，表现为引力；当分子间相距很远，分子间作用力很微弱，可以忽略。

固体和液体很难被压缩，这表明分子间存在斥力。

第3节内能内能是一种与热运动有关的能量，任何一个物体在任何情况下都具有内能。

影响物体内能大小的因素有温度、质量、材料和状态。

在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，内能越大。

在物体的温度、材料、状态相同时，质量越大，内能越大。

在物体的温度、质量、状态相同时，材料不同，内能可能不同。

在物体的温度、材料、质量相同时，状态不同，内能也可能不同。

不同物质的吸热能力不同，即具有不同的比热容。

实验步骤：取同质量的水、铁、铜等物质，分别加热至相同温度，记录加热过程中吸收的热量。

实验结果：不同物质吸收相同热量时，温度升高的程度不同，即不同物质具有不同的比热容。

4、比热容的定义：单位质量物质温度升高1℃所需吸收的热量称为该物质的比热容，用c表示。

5、比热容的单位：J/(kg·℃)6、常见物质的比热容：水：4182 J/(kg·℃)铁：448 J/(kg·℃)铜：385 J/(kg·℃)二、比热容的应用1、利用比热容求物体吸收的热量公式：Q=mcΔT其中，Q表示吸收的热量，m表示物体的质量，c表示物质的比热容，ΔT表示温度升高的程度。

物理13章知识点归纳总结第一节：力和牛顿运动定律1. 力的概念：力是物体相互作用的结果，具有大小和方向。

2. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动时，受力和加速度为零。

3. 牛顿第二定律（动力学方程）：物体受到的力与其加速度成正比，反比于物体质量。

4. 牛顿第三定律（作用-反作用定律）：相互作用的两个物体对彼此施加的力大小相等、方向相反。

第二节：运动的描述和曲线运动1. 位移和位移矢量：物体从初始位置到终点位置的位移以及与距离的区别。

2. 平均速度和瞬时速度：描述物体运动的速度概念。

3. 加速度：速度随时间的变化率，可以是正值、负值或零。

4. 一维曲线运动：描述物体在一条直线上的运动，如匀速运动和变速运动。

5. 二维曲线运动：描述物体在平面上的运动，如圆周运动和抛体运动。

第三节：牛顿运动定律的应用1. 平面运动：应用牛顿运动定律解决平面上匀速直线运动和曲线运动问题。

2. 弹力和重力：弹力由弹性物体恢复形状产生，重力是地球对物体的吸引力。

3. 摩擦力：物体之间表面接触产生的阻碍运动力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。

4. 斜面运动：分析物体在斜面上的运动情况，考虑斜面的倾角和摩擦力的影响。

5. 圆周运动：物体围绕固定轴的运动，通过角速度和圆周加速度等参数来描述。

第四节：功、动能和机械能守恒1. 功：力对物体做功的量度，与力的大小、物体的位移以及力和位移之间的夹角有关。

2. 动能：描述物体运动能量的概念，包括动能定理和动能守恒。

3. 功率：描述功在单位时间内所做的工作量。

4. 动量：物体运动的量度，由质量和速度的乘积得出。

5. 机械能守恒定律：在没有外力和摩擦力的情况下，一个系统的机械能保持不变。

第五节：弹性碰撞和静电场1. 弹性碰撞：两个物体发生碰撞后能量守恒，动量守恒，且碰撞前后的动能之和保持不变。

2. 静电场：电荷相互作用产生的力场，由带电物体周围的电荷引起。

3. 应用静电定律：静电力和电场强度的关系，通过库伦定律计算电荷之间的作用力。

九年级第13章物理知识点（正文部分，共计1000字）九年级第13章物理知识点一、电路图符号在物理学中，电路图符号是用于表示电子元件和连接线的图形符号。

通过电路图符号，我们可以清楚地了解一个电路中的各个元件及其连接方式。

下面是一些常见的电路图符号：1. 电池：用于提供电流的源头，通常用一个长线和一个短线表示正负极。

2. 开关：用于控制电流的开关，通常用一条直线和一个弯曲线表示。

3. 电阻：用于控制电路中的电流流动，通常用一个波浪线表示。

4. 电流表：用于测量电路中的电流强度，通常用一个字母“A”表示。

5. 电压表：用于测量电路中的电压大小，通常用一个字母“V”表示。

二、电路的串并联在电路中，电子元件可以通过不同的连接方式来实现不同的电路类型。

常见的电路类型包括串联电路和并联电路。

1. 串联电路：在串联电路中，电子元件依次连接在一条线上，电流只能沿着一条路径流动。

如果某个电子元件断开，整个电路都会中断。

2. 并联电路：在并联电路中，电子元件以不同的路径连接在一起，电流可以选择不同的路径流动。

如果某个电子元件断开，不影响其他电子元件的工作。

三、欧姆定律欧姆定律是描述电路中电压、电流和电阻之间关系的定律。

欧姆定律可以表示为：电流（I）= 电压（V）/ 电阻（R）其中，电流的单位是安培（A），电压的单位是伏特（V），电阻的单位是欧姆（Ω）。

根据欧姆定律，当电压一定时，电流与电阻呈反比关系；当电阻一定时，电流与电压呈正比关系；当电流一定时，电压与电阻呈正比关系。

四、电功率电功率是衡量电路中能量转换速率的物理量，表示为功率（P）。

电功率可以根据以下公式计算：功率（P）= 电流（I）* 电压（V）其中，功率的单位是瓦特（W）。

电功率的计算告诉我们，当电流和电压都增加时，电功率也会增加。

根据电功率的计算公式，我们可以通过控制电流和电压的大小来调节电路的功率。

五、静电静电是由于电荷的不平衡而产生的电现象。

常见的静电体验包括摩擦起电、静电放电等。

九年级物理第十三章知识点本章主要介绍了九年级物理的第十三章知识点。

本章包括以下几个方面的内容：电流和电路、电阻与电阻率、欧姆定律、电功和电功率、串联电路和并联电路、电能的转化和利用。

一、电流和电路1. 电流的概念：电流是电荷在单位时间内通过导体截面的数量，用I表示，单位是安培(A)。

2. 电路的概念：电流在导体中的闭合路径称为电路，分为闭合电路和开路。

3. 电流方向的表示：电流的方向由正负电荷流动方向决定，电流方向由正极到负极。

二、电阻与电阻率1. 电阻的概念：物体对电流阻碍的程度称为电阻，用R表示，单位是欧姆(Ω)。

2. 电阻的影响因素：电阻受材料、长度、截面积的影响，可以通过改变这些因素来改变电阻的大小。

3. 电阻率的概念：单位长度、单位截面积的导体材料的电阻称为电阻率，用ρ表示。

三、欧姆定律1. 欧姆定律的表达式：在一定温度下，电流强度与电压成正比，与电阻成反比。

I=U/R。

2. 欧姆定律的应用：可以利用欧姆定律来计算电流、电压和电阻之间的关系。

四、电功和电功率1. 电功的概念：电流通过电阻产生的能量转化称为电功，用W表示，单位是焦耳(J)。

2. 电功率的概念：单位时间内电功的转化速率称为电功率，用P表示，单位是瓦特(W)。

3. 电功和电功率的计算公式：W=UIt，P=UI。

五、串联电路和并联电路1. 串联电路特点：电流在串联电路中保持不变，电压分担按电阻比例分配。

2. 并联电路特点：电压在并联电路中保持不变，电流分担按电导比例分配。

六、电能的转化和利用1. 电能的概念：电荷在电场中具有的能量称为电能。

2. 电能的转化：可以通过电流产生的电磁感应、化学反应等将电能转化为其他形式的能量。

3. 电能的利用：电能广泛应用于生活、工业、交通等领域。

以上是九年级物理第十三章的知识点总结。

通过学习这些知识，我们可以更好地理解电流和电路的特性，掌握欧姆定律的应用，了解电能的转化和利用。

物理知识的学习不仅可以满足我们对世界的好奇心，还可以为我们今后的学习和生活提供帮助。

13 内能13.1分子热运动知识点1、物质的结构（1）物质是由许许多多肉眼看不见的得分子、原子构成的。

通常以10-10m为单位来量度分子。

分子数量巨大，例如，体积为1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

（2）分子间有间隙知识点2、分子热运动（1）探究：物体的扩散实验气体扩散实验液体扩散实验固体扩散实验无色的空气与红棕色的二氧无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液五年后将他们切开，发现它们注意：将密度大的二氧化氮气体和硫酸铜溶液放在下面，密度小的空气和清水放在上面，目的是避免由于重力作用而对实验造成影响；（2）扩散现象①定义：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。

②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地作无规则的运动，同时还说明分子之间有间隙。

③扩散现象是由于分子不停地运动形成的，并不是在宏观力的作用下发生的，分子的运动是分子自身具有的特性，与外界的作用无关。

拓展：从气体、液体和固体的扩散速度可知，气体分子的无规则运动最剧烈，固体分子的无规则运动最不剧烈，液体分子无规则运动的剧烈程度在气体和固体之间。

（3）分子的热运动①定义：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。

这种无规则运动叫做分子的热运动。

②温度越高，物质的扩散越快，分子运动越剧烈。

注意：任何温度下，构成物质的分子都在不停的做无规则运动，仅是运动速度不同而已。

不能错误的认为0℃以下的物质分子不会运动。

③分子运动越剧烈，物体温度越高。

知识点3、分子间的作用力（1）分子间存在相互作用的引力和斥力。

方法技巧：分子间作用力不直观，我们不能直接感受到它的存在，但它的特点与弹簧拉伸或压缩时表现出的力的特点相似，两者加以比较，有助于我们进一步理解分子间作用力的特点，像这样的方法叫类比法。

（3）分子间存在着引力和斥力的现象①说明分子间存在引力的现象有：很多物体有一定的形状；在荷叶上，两滴水靠近时可自动合并为一滴水；固体很难被拉断；两块底面磨平的铅块相互紧压后会结合在一起等。

九年级物理第13章知识点本文将介绍九年级物理第13章的相关知识点。

九年级物理第13章主要涉及电流和电阻的内容，包括电流的定义、电流强度的计算、欧姆定律、串联电路和并联电路等。

一、电流的定义电流是指电荷在导体中传递的过程。

电流的单位是安培(A)，表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。

公式表示为：I = Q / t，其中I为电流强度，Q为通过导体截面的电荷量，t为通过的时间。

二、电流强度的计算电流强度的计算公式如下：I = U / R，其中I为电流强度，U为电压，R为电阻。

这个公式是根据欧姆定律得出的，下面将具体介绍欧姆定律的内容。

三、欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

它的数学表达式为：U = I * R，其中U为电压，I为电流强度，R为电阻。

欧姆定律表示，在恒定温度下，电流强度与电阻成正比，与电压成正比。

四、串联电路和并联电路串联电路是指电流依次通过连接在一起的电器设备，电流在串联电路中是相同的。

并联电路是指电流由分支电路汇集在一起，电流在并联电路中分配到各个分支电路中。

串联电路中的总电阻等于各个电阻之和，而并联电路中的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

总结：本文介绍了九年级物理第13章的知识点，内容涉及电流和电阻的概念、计算方法和相关定律。

电流的定义是指电荷在导体中传递的过程，其单位为安培(A)。

电流强度的计算应用了欧姆定律，该定律描述了电流、电压和电阻之间的关系。

串联电路和并联电路是电流传输的两种形式，串联电路中电流依次通过，而并联电路中电流分支流过各个分支电路。

要注意计算串联电路和并联电路中的总电阻的方法。

以上就是九年级物理第13章的知识点介绍。

通过学习这些知识，我们能够更好地理解电流和电阻之间的关系，为今后的物理学习打下基础。

希望本文对你有所帮助！。

人教版九年级物理第13章全部知识点第1节分子热运动1、扩散现象：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；②分子之间有间隙。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。

由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

2、分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

①当分子间距离等于r0（r0=10-10m）时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力；②当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力；③当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力；④当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。

第2节内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

2、影响物体内能大小的因素：①温度②质量③材料3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功：做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加（将机械能转化为内能）。

物体对外做功物体内能会减少（将内能转化为机械能）。

做功改变内能的实质：内能和其他形式的能（主要是机械能）的相互转化的过程。