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四年级下册语文文成公主进藏同步检测题
一、读下面的文段，给加点字注音。
唐朝( )的时候，吐蕃( )的首领松赞干布派大臣( )到唐朝去求婚。
使臣凭借智慧，求婚成功。
文成公主从京城带上青稞、豌( )豆、油菜、小麦、荞麦等种( )子和各种( )耕种技术进藏了。
他们跨过大河，走过沼( 泽，翻过高山，终于来到西藏，文成公主和松赞干布结( )成了夫妻。
二、我会填。
一条条( ) 一座座( )一程程( )
一片片( ) 一匹匹( )一段段( )
三、文成公主进藏经过、、等几个地方。
四、请你填一填动词，并背背这几句诗。
( )过一道道河，( )出一扇扇石碾，( )过一条条江
( )出一叠叠纸张( )一座座山， ( )出一瓶瓶美酒，
( )过一个个岗，( )出一件件衣裳
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1/ 1。
人教版语文四年级下册第八组第30 课《文成公主进藏》同步训练 B 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 9题；共 35分)1.（7 分）连一连。
臣 ________wān绢 ________xi áng豌 ________chén沼 ________ju àn婚 ________hūn吉 ________zhǎo祥 ________j í2.（4 分）看拼音写词语qīng k ēzhǎo z éj í xi áng qi ú h ūn________________________________3.（4 分）拼一拼，写一写f ēi xiáng zhuāng sh ìshuài lǐng hé xi é________________________________4.（3 分）写出以下词语的反义词。
凶狠 -________模糊-________恍恍然5.（4 分）写出以下词语的近义词。
判定— ________聪慧—________恳求— ________可恶—________6.（4 分）给画线的字注音。
祥瑞 ________沼泽________荞麦 ________可恶________7.（2 分）选字填空。
恳求要求①爸爸对我 ________很严格。
②唐代皇帝答应了松赞干布的________ 。
8.（3 分）依据解说写出相应的词语。
①水草茂盛的泥泞地带。
________②好运、吉利。
________③浩大隆重。
________9.（4 分）写反义词。
可恶— ________方便—________亲密—________悲伤—________二、填空题 ( 共 12 题；共 62 分)10.（5 分）按要求写句子。
小学六年级语文下册课外阅读专项练习题1. 阅读《文成公主进藏》片段，完成练习。
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。
公主找来一段树干横在上面，搭了一座桥。
后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。
”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。
大家说，______文成公主撒了这把羊毛，______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
（1）在文中的横线上填上合适的关联词。
（2）从这段文字我们可以看出文成公主是一个______的人，同时也可以看出藏族人民对文成公主的______和______之情。
2. 阅读下文，回答问题。
王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子_____这两个纸盒子有什么用_____莫非是吉祥物_____吉祥物应该有喜庆色彩_____可这两个纸盒子太普通了_____哪里像吉祥物啊_____王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。
巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。
两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。
可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。
看到这情景，我难受极了。
原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。
我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
没想到几天以后，燕子又飞回来了。
也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。
我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。
有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。
屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们叽叽喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊！我怎么能把它们赶走呢？去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里解出了几只小燕子。
人教新课标（标准实验版）四年级下册第30课文成公主进藏同步测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、在加点字的正确读音下面画“√”。
(共8题；共49分)1. （4分）选词填空珍惜爱惜①她十分_______时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
②粮食是宝中宝，人人都要_______。
稀少稀有③严冬的夜晚，路上行人_______。
④大熊猫是我国_______的动物。
2. （3分）选择划线字的正确读音。
绢_______（A．juān B．juàn）花沼_______（A．zǎo B．zhǎo）泽吐蕃_______（A．fān B．pān）3. （6分）选词填空。
请求要求①爸爸对我_______很严格。
②唐朝皇帝答应了松赞干布的_______。
理会理解③上课要专心听讲，不要_______教室外面发生的事。
④要勤于思考，养成独立_______课文的能力。
断定决定⑤看到蚂蚁搬家，蜻蜒低飞，_______明天会下雨。
⑥我们_______星期天到社区为老人们做好事。
4. （6分）写出下列词语的反义词。
漂亮—_______ 聪明—_______ 密切—_______ 可恶—_______ 隆重—_______ 方便—_______5. （4分）把下面的字和它的正确读音连起来。
chén_______juān_______zhǎo_______hūn_______A．臣B．沼C．绢D．婚6. （10分）读下面一段话，点标点文成公主出发去土蕃了_______她从京城带上青稞_______豌豆_______油菜_______小麦_______荞麦等种子和各种耕种技术_______还有许多铁匠_______木匠_______石匠_______也跟着文成公主一起进藏了_______7. （6分）关联词语①大家说，_______文成公主撒了这把羊毛，_______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
30* 文成公主进藏一、读读写写。
青藏吐蕃首领使臣随从________ ________ ________ ________ ________青稞豌豆油菜荞麦五谷________ ________ ________ ________ ________二、选词填空。
1、请求要求（1）爸爸对我（）很严格。
（2）唐朝皇帝答应了松赞干布的（）。
2、理会理解（1）上课要专心听讲，不要（）教室外面发生的事。
（2）要勤于思考，养成独立（）课文的能力。
3、断定决定（1）看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，（）明天会下雨。
（2）我们（）星期天到社区为老人们做好事。
三、读一读，是句子的加标点，不是句子的请补写成句子，并加上标点。
1、文成公主出发去吐蕃了2、他断定这个戴鲜花的姑娘3、年轻的松赞干布在美丽的拉萨城隆重地迎接四、根据课文内容填空。
1、文成公主为人们做了哪些好事？（只要写出要点）________________________________________________________________。
2、试着把这个故事简要地写下来。
________________________________________________________________。
参考答案一、略二、1、要求请求2、理会理解断定决定三、1、文成公主出发去吐蕃了。
2、他断定这个戴鲜花的姑娘是他姐姐。
3、后加贵宾。
四、1、文成公主用树干搭了一座桥。
把羊毛撒在地上，沼泽地变好走了。
背走了巴山，使大家走路方便。
西藏有了五谷，当地老百姓学会了耕种和其他技艺。
2、略。
四年级下册语文同步练习文成公主进藏_人教版1．看拼音，写汉字。
chén fúhūn yīn shǒu juànwān dòu zhǎo qì jíxiáng答案：臣服婚姻手绢豌豆沼气吉祥解析：分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“手绢”的“绢”写成“捐”。
还有部分学生容易把“沼气”的“沼”字写成“招”。
臣服：原意是以臣子的礼节服从君王的命令臣服君上。
现在可引申为无条件的服从于对方。
点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2．比一比，组词。
碗（）招（）绢（）豌（）沼（）捐（）答案：碗（碗筷洗碗）豌（豌豆豌豆荚）招（招收招生）沼（沼气）绢（手绢绢花）捐（捐款捐献）解析：分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。
点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。
形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。
它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。
在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。
本题几组形近字都可以用这种方法。
3．多音字组词。
cáng( ) zhòng（) bēi（) 藏种背zàng( ) zhǒng( ) bèi （)答案：cáng(捉迷藏) zhòng（种地) bēi（背包)藏种背zàng(西藏) zhǒng(种子) bèi（后背)解析：分析：藏：我们小时候都喜欢玩捉迷藏（cáng）的游戏。
西藏（zàng）是我国的一个少数民族。
种：又到了农民伯伯种（zhòng）地的时候。
我们把种（zhǒng）子播撒到了地里。
30、《文成公主进藏》一、我会读拼音，写词语。
zhìhuìlónɡzhònɡxīzànɡzhǎo zé dìjí xiánɡrú yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里补上合适的词语。
接见（）拜见（）会见（）遇见（）三、我能用多音字组词。
è ( ) zàng ( ) jié ( ) gān ( )恶藏结干wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( )四、我能读句子，完成下列各题。
1.加上标点符号：公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
五、课内阅读我最棒。
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。
公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。
后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥。
”文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。
”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。
大家说，（）文成公主撒了这把羊毛，（）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
1给下面加点的字注音。
横在上面（）沼泽（）撒在地上（）2在括号里填上合适的关联词语。
3照样子写词语。
又肥又壮______________、______________4短文叙述的事是真实存在的吗？_______。
读短文时要读出民间故事的_______与______________。
六、课外阅读我能行。
新人教部编版四年级语文下册《文成公主进藏》同步练习习题（含答案解析）一、我能看拼音写汉字。
xīzànɡzhìhuìlónɡzhònɡzhǎozédì()()()()jíxiánɡrúyìpiányìlāsàjuànhuā()()()()二、我能用多音字组词。
è()zàng()jié()gān()恶藏结干wù()cáng()jiē()gàn()三、我能读句子，完成下列各题。
1.加上标点符号：公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
四、我能完成下列各题。
1.松赞干布是的年轻将领，文成公主是朝皇帝的女儿。
2.文成公主从京城带上等种子和各种技术，还有许多，也跟着文成公主一起进藏了。
3.文成公主进藏途中发生了件事儿，它们分别是。
4.松赞干布在隆重地迎接的文成公主，和她结成了夫妻。
参考答案一、西藏智慧隆重沼泽地吉祥如意便宜拉萨绢花二、è(凶恶)zàng(藏族)jié(结束)gān(干净)恶藏结干wù(可恶)cáng(躲藏)jiē(结实)gàn(干活)三、1.，。
，，。
2.一条条一座座一个个一片片一块块探究活动【活动目的】1.通过收集、整理和运用资料，培养学生获取和运用历史知识的能力；2.通过短剧的编演，形象地再现历史情景，使学生加深对汉藏人民世代友好的情感体验，并深刻体验民族友好交流有利于民族之间的发展；3.通过短剧的编演，培养学生客观看待历史问题的能力，形成正确的历史观；4.通过活动，促进学生学会合作，分享表现的乐趣。
人教新课标四年级下册《第30课文成公主进藏》同步练习卷一、1．（3分）给加点字选择合适的读音填在横线上。
吐蕃．（fān bō）豌．豆（wǎn wān）绢．花（juàn juān）青稞．（kēɡuǒ）大臣．（chénɡchén）沼．泽（zhǎo zhāo）吉祥．（xiánɡxánɡ）西藏．（zànɡcànɡ）2．（3分）在括号里给加点词语填上恰当的反义词。
（1）虚心．．使人进步，使人落后。
（2）一个使臣都这么聪明．．能干，不用说，他们的首领一定不会了。
（3）可恶．．的乌鸦飞来说坏话，的天鹅飞来报平安。
3．（3分）圈出下列词语中用错的字，并改正。
坚刃有力没精打彩天一无缝安然无样兴高彩烈情不自尽4．（3分）按要求组成词语并填入句子中。
（1）用“定”字组成词语并填入下列句子中。
①他到大西北去，支援贫困山区的教育。
②使臣这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。
（2）用“感”字组成词语并填入下列句子中。
①文成公主听了，十分神鸟天鹅，马上动身前往拉萨。
②温总理亲切的话语，了灾区的人民。
③妹妹又是唱又是跳，如火的热情着在场的每一个人。
5．（3分）按要求写句子。
（1）每匹小马很快地找到了自己的妈妈。
（缩句）（2）文成公主聪明。
文成公主漂亮。
（用关联词语连成一句话）。
6．（3分）根据课文内容回答问题。
（1）文成公主进藏为汉藏两族人民作出了哪些贡献？（2）《文成公主进藏》是个民间故事，你还知道哪些民间故事吗？写出3个。
人教新课标四年级下册《第30课文成公主进藏》同步练习卷参考答案一、1．bō；wān；juàn；kē；chén；zhǎo；xiánɡ；zànɡ；2．骄傲；愚笨；可爱；3．刃→韧；彩→采；一→衣；样→恙；彩→采；尽→禁；4．决定；断定；感激；感动；感染；5．小马找到了妈妈。
；文成公主既聪明又漂亮。
；6．唐朝文成公主嫁给藏王松赞干布，汉藏联姻促进了民族团结，给国家带来了安定，给百姓带来了幸福安宁。
30、《文成公主进藏》一、我会读拼音，写词语。
zhìhuìlónɡzhònɡxīzànɡzhǎo zé dìjí xiánɡrú yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里补上合适的词语。
接见（）拜见（）会见（）遇见（）三、我能用多音字组词。
è ( ) zàng ( ) jié ( ) gān ( )恶藏结干wù ( ) cáng ( ) jiē ( ) gàn ( )四、我能读句子，完成下列各题。
1.加上标点符号：公主听说松赞干布死了心里有说不出的难过她就在达亢龙真修了一座石屋子住下来还咬破了指头在石壁上写血书来纪念松赞干布2、选词填空。
一座座一个个一条条一块块一片片文成公主和她的随从们，跨过__________大河，翻过__________高山，绕过__________菜园，穿过__________树林，走过__________田野，终于来到了松赞干布的身边。
五、课内阅读我最棒。
半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。
公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。
后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥。
”文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：“公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。
”文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。
大家说，（）文成公主撒了这把羊毛，（）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
1给下面加点的字注音。
横在上面（）沼泽（）撒在地上（）2在括号里填上合适的关联词语。
3照样子写词语。
又肥又壮______________、______________4短文叙述的事是真实存在的吗？_______。
读短文时要读出民间故事的_______与______________。
六、课外阅读我能行。
第十五周学业测评卷
寓言两则文成公主进藏
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）
1.后来，纪昌成了百发百中．（zhōng zhòng）的射箭能手。
2.现在大王的病已经深入骨髓．（suí suǐ），所以我不再请求给他医治！
3.发展到皮肉之间，用扎．（zā zhā）针的方法可以治好。
4.青藏．（cáng zàng）高原上有一个地方叫吐蕃。
5.文成公主为西藏人民带去了青稞．（guǒ kē）、豌豆、小麦等种子。
二、选字组词。
（8分）
（）切甜（）秘（）蜂（）
（）领（）掌握（）（）先
（）臣（）利方（）（）劲
（）帽（）领穿（）（）路
三、在搭配不当的词下画横线，并改正。
（6分）
复习工作（）采集目标（）完成号召（）
条件困难（）意志坚决（）纪律严肃（）
四、读句子，选词填空。
（4分）
一座座一个个一条条一片片
文成公主和她的随从们，跨过____大河，翻过____高山，绕过____菜园，穿过____树林，走了一程又一程，终于来到了松赞干布的身边。
五、在括号里填上恰当的关联词语。
（12分）
1.文成公主想：（）松赞干布真的去世了，我（）要去看看！
2.（）听说松赞干布死了，（）文成公主就在达尤龙真修了一座石
屋子住了下来。
3.文成公主（）漂亮（）聪明。
4.（）内地和西藏相距遥遥万里，（）文成公主还是完成了和亲使命。
5.（）您的病不治，（）会越来越重的。
6.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。
六、句子百花园。
（8分）
1.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。
（缩句）
___________________________________________________________
2.小女孩头上都戴着花。
（扩句）
___________________________________________________________
3.老百姓把文成公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。
（改为“被”字句）
___________________________________________________________
4.从此，西藏和内地的往来更加亲切了！（修改病句）
___________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
（6分）
1.纪昌成为射箭能手，除了基本功扎实外，还有____和____的原因。
2.文成公主进藏途中经历的四件事分别是____、____、____和____。
八、课内阅读。
（14分）
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得（）像车轮一样。
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
（2分）
果然突然当然竟然
2.表示“看”的词语很多，请试着写三个。
（3分）
____ ____ ____
3.文中画“”的句子运用了____和____的修辞手法。
（2分）
4.用“____”在文中画出纪昌练习把小东西看成大东西的句子。
（3分）
5.纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手？你从中受到了什么启发？（4分）
___________________________________________________________
九、课外阅读。
（17分）
东郭先生和狼
①东郭先生牵着毛驴在路上走，毛驴背上驮着口袋。
忽然，从他的后面跑来一只狼，求他救它，还说要报答他的救命之恩。
东郭先生见它可怜，便把它装进口袋。
②猎人追来了，问东郭先生有没有见到一只狼，东郭先生说没有看见。
猎人走了，东郭
先生把狼从口袋里放出来。
狼一出口袋，（）不感谢东郭先生，（）还张开嘴向东郭先生扑来。
③东郭先生绕着毛驴，一边躲闪，一边骂狼没有良心。
正在这危急时刻，走来了一位老农。
东郭先生和狼抢着向老农辩解自己有理，老农谁的话都不信，要狼重新装进口袋给他看。
狼同意了，东郭先生把狼装进了口袋。
老农抡起锄头把狼打死了，并对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真糊涂，应该记住这个教训。
”
1.用“√”标出带点字的正确读音。
（3分）
（1）背．（bēi bèi）上驮着．（zhe zhuó）口袋。
（2）老农要狼重．（zhòng chóng）新装进口袋给他看。
2.结合上下文，写出下列词语的意思。
（4分）
（1）危急：__________________________________________________
（2）仁慈：__________________________________________________
3.写出每个自然段的意思。
（6分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.这个故事告诉我们一个怎样的道理？（4分）
___________________________________________________________
十、小练笔。
（20分）
读了这两则寓言故事，你受到什么启发？你想对故事中的人物说些什么呢？请写一写。
参考答案
第十五周学业测评卷
一、1.zhòng 2.suì 3.zhā 4 zàng 5.kē
二、密蜜密蜜首手手首使便便使戴带戴带
三、工作功课目标标本号召任务困难艰苦坚决坚定严肃严明
四、一条条一座座一个个一片片
五、1.即使……也…… 2.因为……所以…… 3.既……又……
4.虽然……但是……
5.如果……就……
6.因为……所以……
六、1.松赞干布迎接公主。
2.每个小女孩头上都戴着漂亮的花。
3.文成公主亲手搭的这座桥被老百姓叫做“内地桥”。
4.从此，西藏和内地的往来更加密切了！
七、1.恒心、毅力名师指导
2.树干搭桥羊毛铺路乌鸦使坏天鹅报信
八、1.竟然 2.俯视仰视眺望 3.夸张比喻 4.他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
5.因为纪昌花大功夫练眼力，具有恒心和毅力。
无论学什么技艺都要练好基本功。
九、1.（1）bèi zhe（2）chóng 2.（1）危险而紧急。
（2）仁爱慈善。
3.①东郭先生因可怜狼，便把它装进口袋。
②东郭先生救了狼，狼反而要吃它。
③一位老农设
4.告诉我们对待坏人不能仁慈。
