模拟题七:社会发展规律和历史创造者
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人类社会及其发展规律练习题1. 社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方而的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是A. 社会形态B. 地理环境C. 人口因素D. 生产方式2. 唯物史观认为,人类的第一个历史活动是A. 吃喝穿住B. 物质生活资料的生产C. 人的自觉意识活动D. 结成社会关系3. 先进生产力的集小体现和主要标志是A. 劳动者B. 劳动对象C. 科学技术D. 管理方式4. 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性, 即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识相对独立性最突出的表现是A. 社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响B. 社会意识与社会存在发展的不完全同步性C. 社会意识各种形式各自具有其历史继承性D. 社会意识对社会存在具有能动的反作用5. 生产的社会条件中,最基本、最重要的是A. 政治法律制度B. 生产关系C. 历史文化传统D. 伦理道徳规范6. 2011年4月,耶鲁大学出版了《马克思为什么是对的》一书,书中列举了当前西方社会,10个典型的歪曲马克思主义的观点。
其中一种观点认为:马克思主义将世间万物都归结于经济因素,艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映,对人类历史错综复杂的本质视而不见,而试图建立一种非黑即白的单一历史观。
上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲,其表现为A. 把社会历史发展多重因素的综合作用歪曲为单一因素决定论B. 把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用C. 把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用D. 把意识形态对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用7. 下述有关历史创造者的观点中,属于唯物史观的有A. 人人创造历史B. 历史活动是群众的事业C. 人们自己创造自己的历史D. 人们总是在既定的条件下创造历史E. 尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的8. 马克思指出:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律,它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。
社会发展规律和历史创造者--习题部分1一、基础训练(一)单选题1.人类社会发展的根本规律是A.社会存在决定社会意识的规律B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律C.生产关系一定要适合生产力状况的规律D.阶级斗争规律2.在人的自觉活动和社会发展规律的关系问题上,宿命论的错误在于A.否认人的自觉活动,夸大社会规律的必然性B.否认社会规律的必然性,夸大人的自觉活动C.否认人的自觉活动和社会发展规律的统一D.承认社会规律的必然性3.由于社会历史是有意识有目的活动着的人创造的,因此A.社会规律是由人所创造的B.人们可以改造或消灭社会规律C.社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用D.人的活动都体现社会规律4.20世纪50年代,北大荒人烟稀少,一片荒凉。
由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。
然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。
现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。
这说明A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换。
(二)不定项选择题1.“无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部生产力发展出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的”。
这段话说明A.生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B.一种生产关系的产生需要客观的物质条件C.无论哪一种社会都不能使生产力充分发展D.社会形态总是具体的、历史的2.我国的改革也是一场深刻的革命,但不属于社会革命的范畴,因为A.改革是自觉调节社会主义的基本矛盾B.改革不触及生产关系C.改革只在上层建筑领域中进行D.改革不是变革现有的根本经济、政治制度3.判定某种上层建筑是先进的还是落后的,主要是看它A.是否与自己的经济基础相适应B.是否能帮助自己的经济基础的形成和巩固C.是否能推动生产力的发展D.是否能帮助适合生产力状况的生产关系的发展和巩固4.科技发展与“全球问题”的关系是A.对科技的使用不当是造成“全球问题”的重要原因B.科技越发展,“全球问题”越严重C.科技发展为解决“全球问题”创造了条件D.要把科技发展同变革、调整社会关系、社会组织管理、更新观念结合起来,综合解决“全球问题”5.生产关系长久地落后于生产力的增长,必然导致A.严重阻碍社会生产力的发展B.经济建设发展迟缓,人民生活水平下降C.背离生产关系一定要适合生产力状况的规律D.国民经济不能正常运行6.下列哪些精神产品是对经济基础最集中最直接的反映A.《中华人民共和国宪法》B.《香港特别行政区基本法》C.《三国演义》D.《论人民民主专政》7.古人说:“天下兴亡,匹夫有责。
考研政治(社会发展规律和历史创造者)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 5. 分析题分析题每小题10分,共40分。
要求结合所学知识分析材料回答问题,请将答案写在答题纸的指定位置上。
辨析题:要求对所给命题或观点进行辨别、分析,观点正确,言之成理。
1.上层建筑只要适合自己的经济基础就能对社会发展起推动作用。
正确答案:(1)上层建筑对社会发展起推动作用还是起阻碍作用不取决于它是否适合自己的经济基础,而取决于它所服务的经济基础的性质的先进与落后。
(2)当上层建筑所服务的经济基础是一种先进的生产关系时,它越是为自己的经济基础服务,就越能促进生产力乃至整个社会的发展;相反当上层建筑所服务的经济基础是一种落后的生产关系时,它越是为自己的经济基础服务,就越阻碍生产力乃至整个社会的发展。
涉及知识点:社会发展规律和历史创造者2.“全球问题”是以天灾形式表现出来的人祸。
正确答案:(1)科学技术的迅速发展象把双刃剑,既造福于人类,又带来危及人类的全球问题。
“全球问题”深刻反映了人类与自然的矛盾,是由于把科学技术广泛应用于自然而又失去控制的结果。
(2)“全球问题”深刻的反映了科学与价值的矛盾,又提出了科学技术的价值定向问题,科学技术能否造福于人类,关键在于人类对科学技术应用的合理控制。
“全球问题”都是人类不合理的利用科学技术造成的灾难,是以天灾形式表现出来的人祸。
涉及知识点:社会发展规律和历史创造者3.任何个人在历史发展过程中都是起作用的。
正确答案:(1)这是恩格斯历史“合力论”中的一个重要思想,是符合客观实际的正确论断。
(2)社会历史是个人的活动构成的,无数互相冲突的个人意志构成无数互相交错的力量,有无数个力的平行四边形,融合为“一个总的合力”,构成历史事件的历史过程。
每个人都对“合力”有所“贡献”,都“包括在这个合力里面”。
(3)因为每个人都参加了一定的历史活动,有的起了推动作用,有的起阻碍作用;其作用的范围、大小、深浅也有程度不同。
模拟题六:社会发展规律和历史创造者(41)个人崇拜和个人迷信是( )① 二元论的表现② 唯心史观的表现③ 实用主义的表现④ 英雄史观的表现(42)对历史人物的评价原则有( )① 为现实服务的原则② 历史主义的态度③ 阶级分析的方法④ 政治第一的标准(43)马克思对阶级斗争学说的新贡献是( )① 发现了阶级和阶级斗争的存在② 指出了阶级斗争的长期性③ 论证了阶级的存在与生产发展的一定历史阶段相联系① 说明了阶级斗争必然导致无产阶级专政(44) 科技革命( )① 大大提高了人类认识世界和改造世界的能力② 将导致生产力革命,并引起社会关系的变革③ 不断变革人们的精神面貌和思维方式④ 将促使一切社会矛盾自行解决(45)杰出人物在历史上的作用是( )① 历史事件的直接参与者、策划者、指挥者② 历史进程的重大影响者③ 历史任务的发起者个组织者④ 社会发展的决定力量(46)马克思主义的阶级分析法适用于( )① 分析一切社会现象② 分析阶级社会的一切现象③ 分析阶级社会的一切阶级和阶级斗争现象④ 分析社会主义社会的阶级斗争现象(47) 阶级产生的直接原因是( )① 一部分人对另一部分人的暴力掠夺② 社会产品的分配不均③ 剩余产品的出现④ 生产资料私有制的形成(48)在人类社会中,最基本的关系是( )① 血缘关系② 法律关系③ 思想关系④ 生产关系(49)“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的气力去为它安排葬礼呢?”的错误在于( )① 否认了历史主体的能动作用② 抹杀了社会规律实现的特点② 否认了社会革命在社会质变中的作用④ 否认了科学是推动历史前进的革命力量(50)“社会生活在本质上是实践的”说明( )① 实践是人类社会的存在和运动的方式② 实践是社会历史的主体③ 实践是社会生活的本质内容④ 物质实践决定了人们的观念形成参考答案:(41)②④(42)②③(43)③④(44)①②③(45)①②③(46)③④(47)③④(48)④(49)①②③(50)①③④。
考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷171(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:14,分数:28.00)1.单项选择题。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.由于社会历史是由有意识有目的活动着的人创造的,因此(分数:2.00)A.社会规律是由人所创造的B.人们可以改造或者消灭社会规律C.社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用√D.人的活动都符合社会规律解析:解析:本题考查社会发展的规律性和人的自觉活动的关系。
社会规律是通过人的活动表现的,社会历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性。
A项的错误在于社会规律不是由人所创造的,它否认了社会规律的客观性。
B项的错误在于人不能改造或者消灭规律。
D项的错误在于并非所有人的活动都符合社会规律。
正确答案是C选项。
3.“理在事先”这一观点属于(分数:2.00)A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义√解析:解析:本题考查客观唯心主义。
客观唯心主义认为世界的本原是人之外的某种神秘莫测的精神力量,其常用“理”“理念”和“绝对精神”来表述。
本题中的“理”便属于客观精神。
所以选项D正确。
4.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,以获得一定的经济利益,却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇到大风,沙尘暴铺天盖地,给人们带来巨大灾难。
这些挖甘草的人们(分数:2.00)A.只看到事物的客观性,没有看到人们的主观能动性B.只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止C.只看到眼前的直接联系,没有看到长远的间接联系√D.只看到物与物之间的联系,没有看到人与人之间的联系解析:解析:本题考查联系的多样性。
河北省专接本政治(社会发展规律和历史创造者)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 论述题7. 判断题单项选择题1.社会基本矛盾指的是( )。
A.物质文明和精神文明的矛盾B.阶级斗争和人的自由的矛盾C.生产和消费的矛盾D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾正确答案:D 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者2.先进的生产关系之所以能促进生产力的发展,是由于( )。
A.它不与生产力产生矛盾B.它能为生产力的发展开辟道路、扫清障碍、提供可能性C.它决定生产力的性质D.它决定生产力的发展趋势正确答案:B 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者3.恩格斯曾指出:“每一时代的社会经济结构形成现实基础,每一历史时期的法的设施和政治设施以及宗教的、哲学的和其他的观念形式所形成的全部上层建筑。
归根结底都应由这个基础来说明。
”这段话表明( )。
A.经济基础不决定上层建筑B.上层建筑不反映经济基础C.一定的上层建筑是一定的经济基础的反映和表现D.一定的经济基础是一定的上层建筑的反映和表现正确答案:C 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者4.阶级斗争的形式多种多样,其最高表现是( )。
A.社会革命B.经济斗争C.社会改良D.思想斗争正确答案:A 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者5.群众路线的理论基础是( )。
A.杰出人物是历史的创造者B.生产力决定生产关系C.人民群众是历史的创造者D.经济基础决定上层建筑正确答案:C 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者6.人类社会发展的基本动力是( )。
A.革命暴动B.科技的发展和进步C.社会基本矛盾D.阶级矛盾、阶级斗争正确答案:C 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者7.推动我国先进生产力发展的基本力量是( )。
A.农民B.中产阶级C.私营企业D.包括知识分子在内的我国工人阶级正确答案:D 涉及知识点:社会发展规律和历史创造者8.生产力和生产关系矛盾运动的基本过程是( )。
第9章 社会发展规律和历史创造者一、概念题1.社会基本矛盾答:社会基本矛盾是指在社会这个有机体的无数矛盾中,起着本源的总制动作用的矛盾,也就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾存在于一切社会形态之中,规定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会发展的始终,推动着人类社会由低级向高级发展。
2.生产力与生产关系答:(1)生产力从哲学上看,生产力是指标志人类改造自然的实际程度和实际能力的范畴。
生产力是人与自然之间实现物质变换的能力。
人本身的“自然力”、智力、本质力量不断对象化,自然不断地被“人化”的过程;外部自然力不断被同化为人的体力、自然规律不断被同化为人的智力,从而使人的本质力量不断得增强的过程。
二者相互依存、相互制约,形成了社会生产力,构成生产力的本质。
(2)生产关系狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系构成。
广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系,包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内的生产关系体系。
(3)生产力与生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的各自特征决定了二者之间必然产生相互作用、矛盾运动。
生产力与生产关系的矛盾运动,主要表现为:①生产力决定生产关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力的发展要求决定生产关系的变革。
②生产关系反作用于生产力:当生产关系适合生产力的发展要求时,它就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力的发展要求时,它就会阻碍生产力的发展。
3.经济基础与上层建筑答:(1)经济基础经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
理解经济基础的内涵,要把握两点:①经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度,是制度化的物质社会关系。
②经济基础与经济体制具有内在联系。
经济体制是社会基本经济制度所采取的组织形式和管理形式,是生产关系的具体实现形式。
第9章社会发展规律和历史创造者一、名词解释1.阶级斗争答:阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争,是根本利益对立的阶级之间相互冲突的表现,是解决对立阶级之间矛盾的基本手段。
其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争,也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。
物质利益的对立是阶级斗争的根源。
阶级斗争主要有三种形式:经济斗争、政治斗争、思想斗争。
2.社会革命答:社会革命主要是指社会形态或社会制度的根本变革,即由先进的社会制度代替腐朽的社会制度,先进阶级推翻反动阶级的统治、改变社会形态的实践方式。
它根源于生产力与生产关系的矛盾,是解决阶级社会基本矛盾的主要形式。
当生产力与生产关系的矛盾达到尖锐化的程度,统治阶级不能继续统治以及人民群众不能照旧生活时,就具备了发生社会革命的客观形势,而先进阶级用先进思想发动群众、组织群众、激发群众的革命热情和首创精神,则是社会革命的主观条件。
社会革命是一系列客观和主观条件相互作用的结果。
3.群众路线答:群众路线,即“一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去”,是无产阶级政党的根本路线,是以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成的。
毛泽东在《关心群众生活,注意工作方法》《关于领导方法的若干问题》等著作中对群众路线作了系统的阐述。
它是马克思主义认识论和历史观在领导工作中的创造性运用和发展,是反对官僚主义、主观主义和一切消极腐败现象的强大的思想武器,是毛泽东思想活的灵魂的三个方面之一,是党的根本工作路线。
4.社会改革答:历史唯物主义认为,社会改革是在一定社会制度下,为了解决生产关系不适合生产力,上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节,使该社会制度得到自我完善或持续存在与发展,而对社会体制进行的改善与革新。
5.人民群众答:人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起着推动作用的人们。
在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。
人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。
第9章社会发展规律和历史创造者9.1复习笔记从总体上看,唯物主义历史观产生之前的历史观存在两个主要缺陷:一是至多考察了人们历史活动的思想动机,未能发现社会发展的客观规律;二是没有正确说明人民群众的历史作用,未能发现历史的真正创造者。
一、生产力与生产关系的矛盾运动规律物质生产是人类社会得以存在和发展的基础。
物质生产包括双重关系:体现人与自然之间关系的生产力和体现人与人之间关系的生产关系。
这双重关系构成了社会发展过程中的根本矛盾,这就要求我们必须从生产力与生产关系的矛盾运动中把握社会发展的规律。
1.生产力与生产关系的相互作用(1)生产力与生产关系的特征生产力与生产关系都是人们在为满足自身需要而进行的物质生产活动中形成的。
生产力就是人们在物质生产活动中形成的改造自然的能力。
生产关系与生产力同时形成,是生产力的社会存在形式。
(2)生产力与生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的各自特征决定了二者之间必然产生相互作用、矛盾运动。
生产力与生产关系的矛盾运动,主要表现为:①生产力决定生产关系a.生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;b.生产力的发展要求决定生产关系的变革。
②生产关系反作用于生产力a.当生产关系适合生产力的发展要求时,它就会推动生产力的发展;b.当生产关系不适合生产力的发展要求时,它就会阻碍生产力的发展。
2.生产关系一定要适合生产力状况的规律(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律,概括了生产力与生产关系相互作用的两个方面主要包括:①生产力决定生产关系,生产力的状况决定一定的生产关系能否产生,决定了它产生后变化发展的方向;②生产关系反作用于生产力,当生产关系适合生产力状况时,就会促进生产力的发展,反之,就会阻碍甚至破坏生产力的发展。
生产力决定生产关系,其本身就意味着对生产关系提出了为自己服务的内在要求;而生产关系对生产力的反作用,正是生产力这种内在要求的体现。
这种“决定”和“反作用”的矛盾形成了生产关系适合生产力状况的规律。
考研政治(多项选择题)模拟试卷215(题后含答案及解析)题型有:1.1.下列选项中,正确表述世界观和方法论关系的有( )A.有什么样的世界观就有什么样的方法论B.世界观和方法论是一致的C.一定的方法论体现着一定的世界观D.世界观和方法论没有直接联系正确答案:A,B,C解析:世界观是指人们对整个世界的看法和观点,而方法论是指在一定世界观指导下所形成的观察事物、解决问题最一般的方法和原则。
世界观中包含方法论,方法论中渗透着世界观。
所以,世界观与方法论是一致的。
知识模块:综合2.上层建筑的社会意识形式包括()A.一切社会科学B.一切自然科学C.大部分社会科学D.社会意识形态的各种形式正确答案:C,D解析:上层建筑的社会意识形式是指有阶级性的社会意识形式,包括大部分社会科学,但一切自然科学一般都没有阶级性,上层建筑的社会意识形式也包括了各种社会意识形态的形式。
因此,正确选项为CD。
知识模块:人类社会的本质和基本结构3.党的群众路线的主要内容有()A.一切为了人民群众的观点B.一切依靠人民群众的观点C.从群众中来D.到群众中去正确答案:A,B,C,D解析:党的群众路线的主要内容是:一切为了人民群众了切依靠人民群众、从群众中来、到群众中去。
因此,正确选项为ABCD。
知识模块:社会发展规律和历史创造者4.毛泽东指出,近代中国社会的阶级结构是“两头小、中间大”,其中“两头”是指( )A.无产阶级B.地主大资产阶级C.农民阶级D.城市小资产阶级正确答案:A,B解析:本题考查的是新民主主义革命的三大法宝之一统一战线。
毛泽东指出:“中国社会是一个两头小中间大的社会,无产阶级和地主大资产阶级都只占少数,最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。
”因此,本题正确答案是AB。
知识模块:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5.从表面上看,动物的某些活动与人的活动具有很大的相似之处:人会榨糖,蜜蜂会酿蜜;人会织布,蜘蛛会结网;人会筑房,鸟儿会筑巢;人会收获,蚂蚁会往窝里搬食……由此而得出的正确的结论及其推论是A.改造世界不是人所特有的,某些动物也具有初级的改造世界的能力B.人的活动受思维的指导,动物的活动不受思维的指导,因而是盲目的C.动物的活动纯属对环境的适应,这种本能性的适应可以通过先天遗传获得;而人类的活动则属于对环境的改造,它是后天形成的D.人类源于动物,因此,人类对环境积极适应的劳动亦源于消极适应环境的动物的本能活动正确答案:B,C解析:AD的表述方式是错误的。
模拟题七:社会发展规律和历史创造者
(51)社会基本矛盾是( )
① 社会存在与社会意识的矛盾
② 自然与社会的矛盾
③ 生产力与生产关系的矛盾
④ 经济基础与上层建筑矛盾
⑤ 需要与能否满足需要的矛盾
(52)阶级斗争是( )
① 一切社会发展的直接动力
② 阶级社会发展的根本动力
③ 阶级社会发展的直接动力
④ 一切社会发展的根本动力
⑤ 社会主义社会发展的根本动力
(53)对社会改革与社会革命的正确表述是( )
① 社会革命是狭义的革命
② 社会改革是广义的革命
③ 社会改革与社会革命都是为了解放和发展生产力
④ 社会革命只有暴力革命的形式
⑤ 社会改革就是为了改变根本的社会制度
(54)科学技术转化为直接的生产力的中介环节包括( )
① 提高劳动者的综合素质
② 提高生产管理水平
③ 改进生产工具
④ 发现新的劳动对象
⑤ 通过阶级斗争提高科学水平
(55)生产关系变革的根源是( )
① 先进思想理论的形成
② 新的生产关系已经出现
③ 人们进行自觉的革命活动
④ 生产力发展的客观要求
(56)“三个代表”的重要思想,其内容概括地说就是:我们党可以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命建设、改革的各个历史时期总是( )
① 代表着中国先进生产力的发展要求
② 代表着中国先进文化的前进方向
③ 代表着中国最广大人民的根本利益
④ 代表执政之基、力量之源
(57)历史唯心主义的英雄史观产生的根源有( )
① 生产规模的狭小限制了人们的眼界
② 剥削阶级的偏见曲解了历史的发展
③ 科学技术发展的水平不高
④ 认识上的直线性和片面性
⑤ 保守落后思想的腐蚀作用
(58)反映科学的本质的有( )
① 科学是知识的理论体系
② 科学是一切知识的总汇
③ 科学是获得知识的社会认识活动
④ 科学是关于自然界的本质和规律的知识
⑤ 科学是关于社会的本质和规律的知识
(59)在制约科学发展的各种社会因素中,最主要的是( )
① 政治上的民主或专制
② 社会制度的先进或落后
③ 物质生产发展水平的高低
④ 哲学指导思想的正确或错误
(60)美国经过南北战争直接过渡到资本主义社会;日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会;俄国从原始社会过渡到封建社会,再从封建社会通过列宁领导的十月革命进入社会主义社会;中国从半封建、半殖民地直接过渡到社会主义社会,这些历史事实说明( )
① 社会形态的更替是没有规律可言的
② 社会发展是不存在共同道路的
③ 社会发展是客观必然性与主体选择性的统一
④ 社会发展是前进性与曲折性的统一
(61)历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是( )
① 对历史发展起促进作用的伟大人物
② 专指无产阶级伟大的思想家、政治家
③ 专指历史上被剥削阶级的政治代表
④ 专指杰出的科学家、教育家、艺术家
(62)人民群众的历史作用的发挥要受到社会历史条件的制约,最根本条件是( )
① 生产力与生产关系的状况的制约
② 人们头脑中传统观念的制约
③ 科学文化水平的制约
④ 人们的生活水平的制约
参考答案:
(51)③④
(52)③
(53)①②③
(54)①②③④
(55)④
(56)①②③
(57)①②④
(58)①③
(59)③
(60)③
(61)①
(62)①。