2020年宁夏固原市西吉县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
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2020年宁夏固原市原州区教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、预防龋齿最重要的措施是()。
A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【答案】A2、班级授课制是目前世界上普遍采用的()。
A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式【答案】D3、《中华人民共和国母婴保健法》于()起施行。
A、1995年6月1日B、1994年6月1日C、1993年6月1日D、1992年6月1日【答案】A4、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。
A、整合B、维持C、调节D、选择【答案】B5、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。
A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【答案】D6、教育的最特殊形式是()。
A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B7、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。
A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D8、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。
A、九B、十C、十一D、十二【答案】A。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共100题)1.1985年,中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》,其中指出了调整中等教育结构的方向。
其中,大力发展职业技术教育是其中的一个重点。
2.在教育过程中,学生处于主体地位,这是教育主体性的体现。
3.教学的教育性主要体现在传授知识与思想品德教育相统一的规律中。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”是陶冶教育的一种充分运用。
5.教学过程的中心环节是理解教材、形成概念。
6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。
7.班集体形成的主要标志之一是形成了正确舆论。
8.英国教育家XXX的教育代表作是《教育论》。
9.“教学与发展”理论的倡导者是XXX。
10.“孟母三迁”的故事说明了环境对人发展的影响。
11.领会知识包括感知教材和理解教材。
12.制定教学工作的基本准则应该是教学原则。
13.循序渐进原则要求教学不陵节而施。
14.教学工作中的中心环节是上课。
15.课的类型的划分依据是教学任务。
16.教师上课必要的补充主要是通过课外辅导。
17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的效度。
18.测验的一致性程度被称为(A)信度,经过多次测量得出。
19.教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构被称为(C)教学组织形式,以完成特定的教学任务。
20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B)个别教学,而不是分组教学、道尔顿制或班级上课制。
21.师生关系中最基本的一种关系是(A)工作关系。
22.教师职业道德的核心是(B)热爱学生。
23.师生关系模式中,无序、随意、放纵的模式属于(B)放任型。
24.民主型师生关系模式对学生的发展最有利(D)。
25.学生的研究成绩最好的师生关系模式是(C)专制型。
26.民主型师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征(D)。
27.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,能引起学生(B)无意注意。
2020年宁夏固原市西吉县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B【解析】在传统教育结构的组成中,自下而上的由幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等组成,构成了一个比较完美的“金字塔形”的等级制教育制度,体系完备,结构紧密。
故选B。
2、你觉得学校德育最重要的途径是()。
A、班主任工作B、课堂教学C、活动课D、品德课【答案】B【解析】学校德育的途径有:政治课与其他学科教学,课外活动与校外活动,社会实践活动,共青团活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习,班主任工作,其中基本途径是政治课与其他学科教学。
故选B。
3、美育也可以称为()。
A、艺术教育B、熏陶教育C、审美教育D、美学创作【答案】A【解析】本题考查的是教育方针。
教育方针不同于教育目的,是国家或政党为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向。
党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要“努力办好人民满意的教育”,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,对优先发展教育的坚定决心。
因此本题选A。
4、教育公正首先指()。
A、入学机会均等B、教育过程机会均等C、教育结果均等D、教育机会均等【答案】D【解析】教育公正首先指教育机会均等,而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。
故选D。
5、影响学习动机的内部因素()。
A、成熟B、家庭教育C、社会舆论D、教师的榜样作用【答案】A【解析】只有A项才是内部因素,其他三项是外部因素。
2020年宁夏自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案本试卷收集历年考试真题和经典模拟题,对每位考生考试复习有很好的整理归纳备考公考之用。
严格按照考试大纲中考试题型进行编辑。
一、单项选择题1、研究表明,能够激起学生的内部学习动机的是()。
A、教师的赞赏B、学习材料的趣味性C、父母的奖励D、同学的钦佩【参考答案】B【专家精析】本题主要考查激起学生内部动机的因素。
【专家详解】内部动机是指由个体的内在需要引起的学习动机,如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己的能力的愿望等。
A、C、D均属于个体以外引发的学习动机的诱因,即外部学习动机,只有B项符合题意。
2、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。
这种心理状态是一种()。
A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症【参考答案】B3、一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。
对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。
这是属于()。
A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A4、关于有效自编测验的特征,测验的可靠性是()。
A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A5、古代印度,作为主要的教育内容的著作是()。
A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》【参考答案】A6、利用图表、模型、幻灯片等进行直观教学被称为()。
A、实物直观B、模像直观C、语言直观D、动作直观【参考答案】B【专家精析】本题主要考查考生对知识直观的几种直观方式的辨别与理解。
【专家详解】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工,从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。
在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模像直观和言语直观。
实物直观!i!;通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
2020年宁夏固原市原州区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有()。
A、稳定性B、可变性C、差异性D、阶段性【答案】D【解析】人的发展要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人的身心发展具有阶段性。
故选D。
2、影响创造性的因素有()A、环境、知识、技能B、知识、能力、技能C、智力、思维、能力D、环境、智力、个性【答案】D【解析】影响创造性的因素有:(1)环境;(2)智力;(3)个性。
故选D。
3、教育行政执法依法成立后就产生行政法律效果,非依法不得变更或者撤销。
这体现了教育行政执法是一种()活动。
A、国家意志性B、法律性C、强制性D、单方权威性【答案】B【解析】教育行政执法是一种具有法律性的活动。
它依法成立后就产生行政法律效果,非依法不得变更或者撤销。
故选B。
4、个体生命的成长只构成了可能劳动力,一个人只有经过教育和(),掌握一定生产部门的劳动知识、技能和技巧,并参与生产某种使用价值,创造出一定的财富,才能成为现实的生产力。
A、训练B、锻炼C、劳动D、生产【答案】A【解析】这是教育的经济功能的体现,即教育将可能的劳动力转化为现实的劳动力。
故选A。
5、选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是()的对立。
A、神本位与人本位B、个人本位与社会本位C、社会本位与自然本位D、个人本位与自然本位【答案】B【解析】选择和确立教育目的时,在基本价值取向方面,长期存在的对立是个人本位和社会本位的对立。
故选B。
6、按照知识的特征,可以把知识分为不同种类,其中的一类是关于“怎么办”的知识,它主要用于处理与个人认知活动和个体调控自己认识活动相关的问题。
这种类型的知识被称为()。
A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、结构性知识【答案】B【解析】陈述性知识是关于“是什么”的知识,即有关事物及其关系的知识,包括各种事实、概念、原则和理论等。
2020年宁夏固原市西吉县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、生活中我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。
这属于遗忘原因的()。
A、衰退说B、压抑说C、提取失败说D、干扰说【答案】C【解析】提干中描述的现象又称“舌尖现象”。
根据提取失败说,我们之所以对存储在长时记忆中的一些事情想不起来,是因为我们在提取有关信息的时候没有找到适当的提取线索。
故选C。
2、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
这种观点被称为()。
A、交往起源论B、生物起源论C、心理起源论D、劳动起源论【答案】C【解析】孟禄是心理起源说的代表人物,他从心理学的观点出发,根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实,判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
故选C。
3、从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系、管理关系、法律关系与人际关系等。
处于最高层次的是()。
A、伦理关系B、管理关系C、法律关系D、人际关系【答案】A【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中,教师与学生构成一个特殊的道德共同体,各自承担一定的伦理责任,履行一定的伦理义务。
这种关系是师生关系中最高层次的关系形式,对其他关系形式具有约束和规范作用。
故选A。
4、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()。
A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【答案】C【解析】各学科日常的教学活动相对于专门的德育活动来说,更能起到潜移默化的渗透作用,不容易引起学生的反感和厌恶,也能保证长效和广泛性。
故选C。
5、以学生所在团体的平均成绩为标准,依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度,这种评论方法称为()。
A、标准参照评定B、诊断性评定C、常模参照评定D、配置性评定【答案】C【解析】常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果。
2020年教师编制考试教育理论综合基础知识复习题库及答案(共200题)1.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(C )A.激情B.应激C.心境D.热情2.教学的基本组织形式是(D)A.个别教学B.课外教学C.现场教学D.课堂教学3.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(C )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则4.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(A )A.必备的教育科学知识B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识5.鲁班发明锯是借助(D)A.定势B.变式C.问题D.原型启发6.课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(C )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有目的、有计划、有组织的7.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(B)A.感觉B.知觉C.表象D.后像8.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(C )A.连续性B.创造性C.长期性D.主体性9.校本教研的核心要素是(D )A.自我反思B.同伴互助C.专业引领D.自我反思、同伴互助、专业引领。
10.气质类型(C )A.有好有坏B.都是好的C.无好坏之分11.领会知识包括感知教材和(D )A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材12.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是(C )A教学目的B教学内容C教学原则D教学方法13.循序渐进原则要求教学要(B )A温故而知新B不陵节而施C不愤不启,不悱不发D学而时习之14.教学工作中的中心环节是(B )A备课B上课C作业的检查与批改D课外辅导15.课的类型的划分依据(A )A教学任务B教学内容C教学规律D教学原则16.教师上课必要的补充主要是通过(C )A布置作业B检查作业C课外辅导D课后练习17.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,成为测量的(D )A信度B难度C区分度D 效度18.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度,成为测验的(A )A信度B效度C区分度D难度19.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为(C )A教学程序B教学步骤C教学组织形式D教学阶段20.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用(B )A分组教学B个别教学C道尔顿制D班级上课制21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
固原市西吉县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。
A.转移能力B.集中能力C.分配能力D.保持能力【答案】:C2.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
A.组织和团结集体B.提出共同目标C.形成正确的集体舆论D.建设学生干部队伍【答案】:A3.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.思考B.交往C.学习D.实践【答案】:D4.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。
周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。
这一做法体现了周老师具有()。
A.关注结果的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注知识的教学理念1/ 13【答案】:B5.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就很可能认真听课。
根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。
A.自我强化B.效能期待C.替代性强化D.结果期待【答案】:D6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.教育能力B.管理能力C.教学效能感D.组织能力【答案】:C7.在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上()。
A.与他人思想接近B.与他人基本相同C.与大家保持一致D.被他人认可【答案】:C8.为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。
A.实践教育B.人文教育C.素质教育D.通识教育【答案】:C9.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。
A.场依存性B.从众2/ 13C.服众D.屈服【答案】:B10.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。
考生姓名: 准考证编号:1 / 112024年西吉县中小学教师招聘笔试真题《教育基础知识》(满分100分 时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
A.效果律 B.动机律 C.练习律 D.准备律 【答案】:A2.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其( )。
A.外显性 B.稳定性 C.波动性 D.强烈性 【答案】:B3.在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
A.课余活动 B.体育活动 C.群众活动考生姓名: 准考证编号:2 / 11D.课外活动 【答案】:D4.根据教学评价的功能,可将其分为( )。
A.常模参照评价与标准参照评价 B.配置性评价与诊断性评价 C.形成性评价与总结性评价 D.正式评价与非正式评价 【答案】:B5.形象联想的学习策略属于( )。
A.问题解决策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.组织策略 【答案】:B6.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的( )。
A.同化性迁移 B.顺应性迁移 C.一般性迁移 D.重组性迁移 【答案】:A7.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了, “果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。
这种德育方法属于( )。
A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.指导自我教育法 D.榜样示范法 【答案】:C8.我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种品格。
这启示我们公民在道德建设中要( )。
2020年宁夏固原市西吉县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、人的学习主要是通过()进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
【答案】A
2、“剩余精力说”的代表人物是()。
A、格罗斯
B、斯宾塞
C、维果斯基
D、皮亚杰
【答案】B
3、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。
A、教师主导取向
B、学生自学取向
C、形式型策略
D、方法型策略
【答案】A
4、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()。
A、家族本位儿童观
B、社会本位儿童观
C、个人本位儿童观
D、人类自然本位儿童观
【答案】B
5、学习效率和动机水平之间存在()。
A、线形关系
B、u型关系
C、倒u型关系
D、平行关系
【答案】C
6、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
【答案】D
7、全面发展的含义是()。
A、对全体儿童进行同一标准的教育
B、平均发展
C、门门功课得高分
D、根据儿童个人差异在体智德美方面有所侧重地全面发展【答案】D
8、态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
【答案】C。