工业防毒技术
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文件编号:RHD-QB-K8797 (解决方案范本系列)编辑:XXXXXX查核:XXXXXX时间:XXXXXX工业防毒技术措施标准版本工业防毒技术措施标准版本操作指导:该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。
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1. 以无毒低毒的物料代替有毒高毒的物料在生产过程中,使用的原材料和辅助材料应尽量采用无毒、低毒材料,以代替有毒、高毒材料,尤其是以无毒材料代替有毒材料,这是从根本上解决毒物对人体危害的好方法。
2. 改革工艺改革工艺是在选择新工艺或改造旧工艺时,尽量选用那些在生产过程中不产生(或少产生)有毒物质,或将这些有毒物质消灭在生产过程中的工艺路线。
在选择工艺路线时,要把有毒无毒作为权衡选择的重要条件,还要把此工艺路线中所需的防毒措施费用纳入技术经济指标中去。
例如改用隔膜法电解代替水银电解,从而消除了汞害。
3. 生产设备的管道化、密闭化以及操作的机械化要达到有毒物质不散发、不外逸、关键在于生产设备本身的密闭程度以及投料,出料,物料的输送、粉碎、包装等生产过程中各环节的密闭程度。
生产条件允许时也可使设备内部保持负压状态,以达到有毒物质不外逸。
对气体、液体,多采用管道、泵、高位槽、风机等做为投料、出料,输送的设施。
对固体则可采用气力输送、软管真空投料,星形锁气器、翻板式锁气器出料等。
以机械化操作代替手工操作,可以防止毒物危害,降低劳动强度。
4. 隔离操作和自动控制由于条件的限制,不能使有毒物质的浓度降低到国家卫生标准时,可以采用隔离操作措施。
隔离操作,就是把工人与生产设备隔离开来,使生产工人不会被有毒物质或有害的物理因素所危害。
隔离的方法有两种:一种是将全部或个别毒害严重的生产设备放置在隔离室内,采用排风方法使室内保持负压状态,使有毒物质不能外逸,另一种是把工人的操作地点放在隔离室内,采用送风的办法,将新鲜空气送入隔离的操作室内,保持室内正压。
工业防毒技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工业生产中常见毒害物质的种类及其危害性;2. 学生能够掌握工业防毒的基本原理和主要方法;3. 学生能够了解国家关于工业防毒的相关法规和技术标准。
技能目标:1. 学生能够正确选择和使用个体防毒装备;2. 学生能够分析工作场所潜在的毒害风险,并提出合理的防毒措施;3. 学生通过案例分析,能够设计简单的工业防毒方案。
情感态度价值观目标:1. 培养学生尊重生命、关注职业健康的意识;2. 增强学生的安全责任感,培养其在面对工业毒害风险时积极防范的态度;3. 引导学生认识到科学技术在工业安全生产中的重要性,激发学生学习专业知识的兴趣。
课程性质分析:本课程为工业安全技术领域的一门专业课程,旨在使学生掌握工业防毒的基本知识和技能,提高其职业安全素养。
学生特点分析:考虑到学生处于高中年级,已有一定的物理、化学基础知识,具备初步的分析和解决问题的能力。
此阶段学生对职业安全意识逐步增强,需要通过实际案例和操作来加深理解和认识。
教学要求:结合学生特点,课程将采用理论讲授与实践操作相结合的方式,注重培养学生的实际应用能力,同时关注情感态度价值观的培养。
通过分解课程目标为具体学习成果,使学生在学习过程中能够不断评估自身的学习效果,确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 毒害物质种类及其危害性- 毒害物质的分类- 常见毒害物质的理化性质- 毒害物质对人体健康的危害2. 工业防毒基本原理与方法- 防毒原理概述- 防毒方法分类- 防毒技术的应用实例3. 个体防毒装备的选择与使用- 常见个体防毒装备的类型- 个体防毒装备的选用原则- 正确使用个体防毒装备的方法4. 工作场所毒害风险评估与防毒措施- 毒害风险评估方法- 防毒措施的设计原则- 防毒措施的实际应用5. 工业防毒法规与技术标准- 国家相关法规介绍- 技术标准的制定与实施- 防毒法规与标准在工业生产中的应用教学大纲安排:第一周:毒害物质种类及其危害性第二周:工业防毒基本原理与方法第三周:个体防毒装备的选择与使用第四周:工作场所毒害风险评估与防毒措施第五周:工业防毒法规与技术标准教学内容与教材关联性:本教学内容与教材《工业安全技术》中关于工业防毒的章节紧密相关,涵盖了毒害物质、防毒原理、个体防毒装备、风险评估与防毒措施等方面的知识,确保了教学内容的科学性和系统性。
成人高等函授教育自学辅导书科目名称:工业防毒技术层次:本科适用专业:安全类新疆工业高等专科学校成教院《工业防毒技术》函授自学指导书一、教材名称:工业防毒技术(作者:袁昌明、张晓冬、章保东冶金工业出版社)二、课程性质《工业防毒技术》是安全工程的一门专业课,开设本课程,旨在使学生了解、掌握职业中毒的临床表现及诊断、有害有毒气体的冷凝回收法、吸收净化法、燃烧净化法等内容。
三、本课程的地位和作用《工业防毒技术》是高等学校安全工程专业学生必修的专业课程,也是各企业安全与环境管理人员必须掌握的重要技术,是保障人民的生命和身体健康的基础。
四、学习目的与要求通过本课程的学习,应掌握监测和控制一般生产过程中产生的有毒有害物质的方法,以创造良好的生产环境和保护人类生存环境,防止中毒,保障人民的生命和身体健康;具备进行有毒有害物质的监测和进行防毒工程技术设计与管理的基本能力。
能够用所学的理论知识解决实际问题,提高分析问题、解决问题的能力。
五、本课程的学习方法为了学好本课程,首先要具有正确的学习目的和态度,在学习中要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。
在学习时首先要掌握基本概念和理论,它们是整个工业防毒的基础,所以必须认真领会、切实掌握。
要着重理解各种有毒有害物质的致病机理,从而选择合适的防护措施。
要理解问题的提出和解决的思想;要注意各部分内容之间的联系,前后是如何呼应的;要积极思考,重在理解,不要死记。
通过案例可以巩固和加深对所学理论的理解,并培养分析能力,所以应按要求完成布置的作业题。
注意分析。
除学习规定教材外,应参阅相关的参考书。
通过各个学习环节,培养分析和解决问题的能力和创新精神。
六、自学内容与指导第一章概述(一)自学内容:基本概念和理论是我们整个工业防毒的基础,所以必须认真领会、切实掌握。
(二)本章重点:工业毒物的基本概念和分类;毒物存在状态与接触机会;毒性指标和分级。
(三)本章难点:毒物存在状态与接触机会。