高校图书馆如何向社会开放

高校图书馆对外开放研究综述随着社会的发展和信息技术的不断进步，高校图书馆对外开放已成为一种趋势。

这种趋势不仅体现了高等教育的公共性和共享性，也符合现代社会信息共享的理念。

本文将从高校图书馆对外开放的定义、发展历程、影响因素、实现方式等方面进行综述，以期为相关研究提供参考和借鉴。

高校图书馆对外开放，是指高校图书馆在保障校内教学科研服务的基础上，通过一定的方式向社会公众开放，提供文献信息服务。

这种开放可以是在一定范围内的开放，也可以是全面的开放。

高校图书馆对外开放起源于美国。

20世纪60年代，美国一些高校开始尝试对外开放，允许社会公众进入图书馆查阅文献。

此后，这一做法逐渐得到推广，成为一种全球性的趋势。

在我国，高校图书馆对外开放也逐步展开，但发展相对较慢。

近年来，随着信息共享理念的普及和国家对文化事业的支持，高校图书馆对外开放得到了越来越多的和推广。

政策法规是推动高校图书馆对外开放的重要保障。

在一些国家和地区，政府通过制定相关法规和政策，要求高校图书馆必须对外开放。

例如，美国通过《高等教育法》等法规要求高校向社会公众开放图书馆。

在我国，相关政策法规尚不完善，需要进一步加强制定和实施。

高校图书馆对外开放需要加强管理。

一方面，要保证校内教学科研服务的质量和效率，另一方面，要制定合理的社会服务政策和措施，确保对外开放的可行性和可持续性。

还需要建立完善的社会服务管理制度和流程，确保对外服务的规范化和标准化。

信息技术是实现高校图书馆对外开放的重要手段。

通过数字化、网络化等技术的应用，可以突破时间和空间的限制，实现远程查询、文献传递等功能，为社会公众提供更加便捷的文献信息服务。

同时，还需要加强对数字资源的保护和管理，确保信息安全和知识产权的合法性。

加强社会服务宣传和推广是吸引社会公众的重要手段。

高校图书馆可以通过校园内外宣传、网络推广等方式向社会公众介绍图书馆的资源和服务，提高公众对图书馆的认识和兴趣。

制定合理的社会服务政策是保障高校图书馆对外开放可持续性的关键。

高校图书馆向社会开放的思考[提要] 高校图书馆向社会开放是一个必然的发展趋势，在向社会开放的过程中，存在很多现实问题。

本文主要分析高校图书馆向社会开放中的文献资源问题、管理问题和知识产权问题，并提出可行建议。

关键词：图书馆；文献资源；开放高校图书馆对社会开放，就是接纳社会读者和团体，允许他们查阅馆藏信息资料，为他们提供服务。

2002年教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程》中明确规定：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地”。

“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。

面向社会的文献信息和技术咨询服务，可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用。

”这是我国首次以法规的形式把为社会服务纳入高校图书馆定位的范畴，也为高校图书馆向社会服务提供了理论依据。

2005年全国62所大学图书馆馆长签署的“武汉宣言”中强调，“大学图书馆的资源应在满足本校读者需求的前提下，努力向社会开放”。

这为高校图书馆向公众开放提供了方向。

2006年北京市人大代表、首都图书馆馆长倪晓建首次在北京市人大代表会议上提出了“高校图书馆向社会开放”的建议，将高校图书馆对社会开放提上了日程。

一、高校图书馆向社会开放的含义简单地说，高校图书馆向社会开放是指高校图书馆不再将服务对象局限于校内学生和教师，而是允许社会读者进入图书馆，并享受基本的图书借阅服务。

从广义角度看，高校图书馆向社会开放不仅包括允许社会读者进入并且享受基本的文献借阅服务，还包括向社会读者开放校内读者享有的其他服务，如个性化信息服务、知识导航服务、信息检索教育、各种电子数据库的使用与培训、远程教育、文献传递，等等。

随着数字图书馆的发展，电子数据成为图书馆服务的重要资源，将电子资源与学科服务面向社会开放，才是将图书馆的资源真正的向公众分享。

二、高校图书馆向社会开放存在的主要问题（一）文献资源问题。

高校图书馆面向社会教育开放的难点与对策摘要：高校图书馆向社会开放，不但可以提高图书馆文献资料信息资源的利用率，实现公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。

但同时，向社会开放也存在管理上约束乏力，并可能会给校园带来不安全因素。

因而提出通过向社会进行半开放，积累管理经验，再过渡到完全向社会开放。

关键词：图书馆；社会教育；开放管理高校图书向社会开放由“探讨”转变为“呼声”，足以说明社会对图书资料的需求程度在不断提高，也说明高校图书馆向社会开放的必要性和紧迫性。

高校图书馆一般都会根据学校发展和学科建设购置大量的图书资料，并且更新相对较为及时。

的确，高校图书馆丰富的信息资源向社会开放不但可以提高图书信息资源的利用率，实用公共资源公众享用，还可以为构建学习型社会提供有力的支持。

但是，由于在实际运作上还存在许多难以协调的问题，因而目前高校图书馆向社会开放程度还很低。

本文旨在通过分析高校图书馆向社会开放存在的具体难点，试图寻求有效的解决途径，以使高校图书馆丰富的文献资源更好地为社会服务。

一、高校图书馆面向社会开放现状高校图书馆社会化、面向社会、向社会开放等方面的探讨已经开始的事了。

然而，时至今日，高校图书馆向社会开放还很低。

从相关资料提供的全国高校图书馆高向社会开放的情况来看，一部分高校图书馆曾面向社会人员开放，然而因各种原因又停止对外开放；也有一部分高校图书馆只是向社会半开放，对邻近学校的在校学生开放；而更的高校图书馆是完全不对社会开放，只对本校学生开放。

笔者走访了十几所高校的高校图书馆和院系资料室，经调查了解到这些学校的图书馆均不对外开放。

在与部分高校图书馆工作人员交谈中得知，高校目前对学生全部免费，学生还书都非常自觉。

在管理上，由于在校学生思想行为都相对比较单纯，加之学校有规章制度约束，学生借书还书信息都易于处理，借阅到期末还也很容易通知到本人，因而管理上比较简单。

然而，有的高校图书馆曾对外开放，由于经常发生外来读者与高校图书馆管理人员吵架的事情，而且学校管理制度对外来人员没有约束力，存在管理上的难题，因而只好停止对外开放。

科技视界Science &Technology VisionScience &Technology Vision 科技视界应用型本科院校一般为新建本科院校,图书馆资源跟“985”、“211”重点高校的相比,存在一定的差距,但其为社会服务的职责却一分也不少。

而且应用型本科院校跟重点高校相比,师生在科研压力方面相对而言较小,反而在向社会开放方面具有一定的优势,因此开展应用型本科院校图书馆向社会开放的实施路径研究与实践有着极为重要的现实意义。

1应用型本科院校图书馆向社会开放的必要性和可行性1.1向社会开放的必要性《高等教育法》把为社会服务规定为高校的三大职能之一,而且《普通高等学校图书馆规程》也在图书馆职能方面增加了社会服务方面的内容。

高校图书馆向社会开放是其社会职能的重要体现,也是终身学习型社会的现实需求,此外更是其自身发展的需要[1]。

1.2向社会开放的可行性图书馆在保证校内服务和正常工作秩序下向社会开放馆藏资源是其履行社会服务职能的重要体现。

王玉林等在2011年对1649家高校图书馆的社会开放进行了调查,调查结果表明,开放的公办本科高校图书馆占实际调研公办本科高校的31.15%[2]。

任杏莉等通过对陕西高校图书馆向社会开放的分析与统计,发现陕西高校中34所全日制本科院校图书馆有22所向社会开放,占该类院校总数的64.71%,但从山西全省来看,高校图书馆仅有38.1%的开放率[3]。

这说明高校图书馆向社会开放还有很大的提升空间,具有非常大的可行性。

2图书馆向社会开放方面存在的问题虽然高校图书馆向社会开放已形成共识,但落实起来仍有不少问题,且在具体的实施过程中也会遇到各种各样的困难。

目前,图书馆向社会开放方面存在的主要问题如下:1)重视程度不够,宣传不到位。

很多高校图书馆仅是为了满足本校师生的教学、科研需求,很多馆藏资源的利用率不高,甚至较低[4]。

且高校图书馆对此重视程度不高,加之宣传仅针对校内读者,没有对社会读者形成有效的吸引力。

高校图书馆向社会开放的途径与策略探析摘要:当前,随着经济的发展和社会的进步,人们对知识和信息的需求越来越迫切。

高校图书馆作为一个重要的信息和资源中心,在推动我国知识传播和教育发展方面有强烈优势。

因此,基于高校图书馆的教育功能和社会发展需求,高校图书馆面向社会开放已经成为知识经济时代的一个重要趋势。

但是,在高校图书馆向社会开放的过程中,还存在着一些制约其发展的因素,本文就这些问题进行了探讨,并针对高校图书馆面向社会开放的途径和策略提出了一些建议,以推动高校图书馆自身的发展和学习型知识型社会的创建。

关键词:现当代文学“空洞化”现象高校图书馆不仅能推动校园文化发展,还能推动整个社会的文化建设。

高校图书馆与社会上的图书馆相比较,在文化传播方面具有更强烈的优势。

高校图书馆拥有丰富的信息资源,既有齐全的学科门类,也有数量庞大而且结构合理的书籍;高校图书馆拥有现代化的技术尤其是数字技术,随着时代的发展,现代化的技术手段逐步运用到高校图书馆中,期刊数据、电子图书、阅览室、网站等现代化的数字技术有力地推动了高校图书馆的运作;高校图书馆拥有高素质的人才队伍,从事高校图书馆工作的人员大都十分专业,并且朝着高学历方向发展。

在这样的发展趋势下,高校图书馆的价值尤其是对社会的文化发展价值理应得到有效发挥。

因此,在当今社会,越来越多的高校图书馆在国家的鼓励和人们的广泛要求之下,面向社会开放,从而推动了我国构建学习型社会的步伐。

[1]但是,不可否认的是,在高校图书馆的开放过程中,还存在着一些问题。

1 高校图书馆面向社会开放中存在的问题鉴于高校图书馆的重要性,其在面向社会开放的实践中,还遇到了诸多困难,这些问题主要表现在以下几个方面:一是高校图书馆存在管理上的漏洞。

在高校图书馆向社会开放的过程中,很多管理人员和工作人员对本校学生和社会读者进行区别式对待,不愿服务社会读者或者以比较差的态度对待社会读者,这主要是由于他们对高校图书馆向社会开放的重要性认识不够。

高校图书馆如何为社会服务【摘要】本文通过对高校图书馆为社会服务必然性的分析，阐述了高校图书馆是公共文化资源的一部分，向社会开放是义不容辞的责任，并提出了高校图书馆为社会服务的构想。

【关键词】高校图书馆；社会服务；意义；构想一、高校图书馆为社会服务的意义随着我国科学技术、教育文化以及经济的不断发展，人们对文化知识需求也日益增强，图书馆的服务在社会生活显得越来越重要，地方公共图书馆已无法满足社会需要。

因此，高校图书馆应改变资源独享的传统观念，在搞好为本校师生教学科研服务的同时，积极主动地为社会服务，这是高校图书馆义不容辞的责任，也是图书馆服务发展的必然方向。

1、高校图书馆为社会服务有利于文献资源的充分利用很多高校图书馆着有非常丰富的纸质和电子文献资源，但是这些馆藏资源仅为本校师生的教学和科研服务，文献信息资源的利用率不高，在很大程度上造成了资源的浪费。

在搞好为本校师生教学科研服务的同时，应该积极主动地为社会服务，为地方文化建设服务。

高校图书馆如果能与地方公共图书馆实现信息资源共享，不仅可以提高高校文献信息资源的利用率，而且能保障地方一定的信息需求，免费为地方政府及企事业单位的职工提供服务。

这样既提高了馆藏文献信息资源的利用率，又满足了地方城市文献信息资源不足的现状。

有条件的地方，还可以与同城市的其他高校图书馆联网，实现馆藏图书资源共享，共同为地方服务。

2、高校图书馆为社会服务有利于自身的发展随着我国科学技术、教育文化以及经济的不断发展，人们在满足对物质生活需求的同时，对文化知识的需求也日益增强。

图书馆的服务在社会生活中显得越来越重要，地方公共图书馆已无法满足社会需要。

因此，高校图书馆应改变资源独享的传统观念，在搞好为本校师生教学科研服务的同时，积极主动地为社会服务，利用丰富的馆藏资源，向社会积极开展各种类型的信息服务，并不断拓展社会服务的广度与深度，积极融入到社会发展和经济建设的具体实践中，为地方的经济建设，为广大群众提供精神食粮，为构建和谐社会提供资源支持。

浅谈高校图书馆的社会化服务【摘要】高校图书馆作为学校的重要组成部分，在现代社会中扮演着至关重要的角色。

社会化服务是高校图书馆不可或缺的一部分，包括提供学术资源、文献检索、文献传递等方面。

这些服务对高校图书馆起到了重要的支撑作用，同时也受益于社会化服务的影响。

高校图书馆应当不断提升社会化服务的质量，以更好地满足用户需求，推动教育和文化事业的发展。

未来，高校图书馆的社会化服务将持续发展，与社会文化发展密不可分。

高校图书馆的社会化服务不仅使其在社会中发挥更大作用，也对推动教育事业发展具有重要意义。

通过不断提升社会化服务水平，高校图书馆将继续为社会和学术界做出积极贡献。

【关键词】高校图书馆、社会化服务、重要性、影响、质量提升、未来发展、社会文化、作用、教育事业、发展推动。

1. 引言1.1 高校图书馆在现代社会中的重要性高校图书馆在现代社会中的重要性体现在多个方面。

高校图书馆是高等学府的核心设施之一，承载着为师生提供学习资源和知识服务的重要职责。

通过收藏各类图书、期刊、资料和电子资源，高校图书馆为学生和教师提供了学术研究和教学所需的丰富信息，促进了教学科研水平的提升。

高校图书馆也承担着文化传承和社会服务的功能。

它不仅是知识的仓库，更是文化的守护者，通过展览、讲座、活动等形式传播文化知识，促进社会文化的繁荣与发展。

高校图书馆也是社会各界了解高等教育机构、推动教育研究和发展的窗口和平台，是教育事业不可或缺的一部分。

高校图书馆在现代社会中的重要性不仅表现在为师生提供学习资源和知识服务的功能，更体现在文化传承和社会服务方面的作用。

它是教育事业和社会文化发展的重要支撑，对培养人才、推进科技创新和促进社会进步发挥着不可替代的作用。

高校图书馆的发展与社会进步息息相关，其重要性日益凸显。

1.2 社会化服务的概念社会化服务是指高校图书馆通过开展各种社会化活动和服务，并与社会其他机构和群体进行合作，以满足用户需求并促进社会发展的一种服务形式。

浅谈高校图书馆的社会化服务【摘要】高校图书馆在社会化服务中扮演着重要的角色，通过提供开放的服务和资源，满足学生和社会大众的需求。

本文将首先介绍高校图书馆社会化服务的内容，包括数字化资源、社交平台和跨学科合作等。

然后讨论高校图书馆如何实现社会化服务，以及社会化服务对社会的影响和优势。

未来，高校图书馆应进一步发展社会化服务，保持其重要性和价值。

高校图书馆将继续加强社会化服务，以满足不断变化的教育需求和社会发展的要求。

高校图书馆社会化服务不仅提升了其在社会中的地位，同时也促进了知识传播和社会进步。

【关键词】高校图书馆，社会化服务，重要性，内容，实现，影响，优势，发展，价值，加强。

1. 引言1.1 高校图书馆在社会化服务中的重要性高校图书馆在社会化服务中的重要性体现在多个方面。

高校图书馆是高校学术文化的中心，承担着为师生提供学习资源和服务的重要职责。

通过社会化服务，高校图书馆能够更好地满足用户需求，提高服务质量，增强用户满意度。

高校图书馆是学术信息的重要存储和传播渠道，具有丰富的文献资源和专业知识，通过社会化服务可以更好地传播学术信息，促进知识的传播和共享。

高校图书馆还是开展学术研究和教学活动的重要场所，通过社会化服务可以促进学术交流和合作，提升学术影响力。

高校图书馆在社会化服务中的重要性不容忽视，对于提升学术水平和服务质量具有重要意义。

1.2 社会化服务概述社会化服务是指图书馆为用户提供的各种社会化服务，包括但不限于读者活动、学术讲座、数字资源服务、群众性阅读活动、社区服务等。

通过这些服务，高校图书馆可以更好地服务于广大师生和社会大众，提高图书馆的社会影响力和服务水平。

社会化服务是高校图书馆开展文化传播和社会教育的有效手段，也是图书馆向社会开放、共享知识资源的重要途径。

通过不断创新和完善社会化服务内容和形式，高校图书馆可以更好地满足不同用户的需求，促进学术交流、文化传播和社会发展，发挥图书馆在推动教育事业和社会进步中的积极作用。

关于高校图书馆面向社会开放有效途径的思考作者：曹立堃来源：《科技资讯》 2012年第11期曹立堃(中国海洋大学山东青岛 266000)摘要:在我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国的大背景下,面向社会开放已成为高校图书馆发展的必经之路。

本文阐述了高校图书馆面向社会开放的背景,并分析了高校图书馆面向社会开放存在的困难及面向社会开放的有效途径。

关键词:高校图书馆对外开放困难有效途径中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)04(b)-0256-011 高校图书馆面向社会开放的背景教育部在2002年2月21日颁发的《普遍高等教育图书馆规程(修订)》中明确规定:“高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地。

有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。

中国图书馆学会2008年发布的《图书馆服务宣言》中第2条指出:“图书馆向读者提供平等服务。

各级各类图书馆共同构成图书馆体系,保障全体社会成员普遍均等地享有图书馆服务。

”这表明高校图书馆虽然主要为本校的教学和科研服务．但它同时也承担着公共图书馆的职能。

高校图书馆面向社会开放,这在一些西方发达国家的高校图书馆中是极为普遍的,例如英国和澳大利亚的高校图书馆都是向公众开放的,市民可以自由进入大学图书馆查阅资料。

美国公立大学全部对外开放,进馆阅览不需要任何证件,持任何一公立图书馆的借书证就可借书。

日本在20世纪90年代的时候就有约97％的大学图书馆向社会开放。

我国高校图书馆对外开放,最早源自于20世纪90年代的深圳大学,以后陆续有高校跟进,清华大学、武汉大学、北京科技大学、上海交通大学等宣布图书馆对外开放,他们根据自身的优势和特点,通过各种途径,面向社会提供服务。

2 高校图书馆面向社会开放存在的困难2.1 陈旧思想观念的制约长期以来,高校图书馆一直被公众认为只为本校的教学和科研服务,而不为社会服务。

2017年2月内蒙古科技与经济F e b r u a r y2017第 4 期总第374 期I n n e r M o n g o l i a S c i e n c e丁e c h n o l o g y&E c o n o m y N o. 4 T o t a l N o. 374高校图书馆向社会开敌之“走出去薛芹(山东大学(威海）图书馆，山东威海264209)摘要：高校图书馆向社会开放需要创新服务方式，采用人力、资源、服务“走出去”的服务理念，变被动服务为主动服务，提高资源利用率，缓解社会读者与本校读者间的矛盾，极大程度满足社会读者的信息需要，更好地为精神文明建设服务。

关键词：高校图书馆；社会开放；走出去中图分类号：G258.6文献标识码：八 文章编号：1007—6921 (2017) 04—0131—02关于高校图书馆向社会开放的研究由来已久，2002年2月21日，教育部颁发《普通高等学校图书馆规程（修订）》第二十一条明确指出：有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。

”这也为高校图书馆向社会开放提供了政策导向。

但目前对高校图书馆向社会开放方面的研究大都集中在“走进来”，即有相关信息需求的读者需要自发到馆获取相关资源和服务，这导致不能最大化发挥向社会开放功能。

因此高校图书馆向社会开放，需要创新服务观念和方式，不局限于本地服务和被动服务，人力、资源和服务“走出去”有重要意义。

1 “走进来”的社会服务方式存在的局限性1.1 服务的内容与形式单一当今大学图书馆的职能与服务越来越多元化，图书馆已不仅仅是图书资料的载体，而是多元的信息服务中心。

但目前的向社会开放提供的服务大都是被动的，现有的资源和服务不能主动向社会读者推送，而是在其有需要时自发到馆获取。

且社会读者自发寻求的主要是传统的图书借阅功能，图书馆深层次的延伸服务极少向社会读者提供。

1.2 馆舍空间有限，本校读者与社会读者存在利益冲突高校图书馆是重要的学习空间，许多高校图书馆都存在阅览座位紧张的问题，因而引进座位管理系统以应对这种情况。

高校图书馆向社会开放的探索与认识摘要：该文调研了了高校图书馆面向全社会开放的现状，分析论证了高校图书馆向社会开放的可能性、合理性，提出高校图书馆应面向全社会开放。

关键词：高校图书馆社会开放；高校图书馆向社会开放是时代进步的需要和图书馆自身成长发展的要求。

目前国内高校图书馆大多存在文献资源利用率低的现状，文献利用率不足35%，很多资源闲置，多年来高校图书馆是否对社会开放一直存在诸多分歧和争议。

高校管理者大多把图书馆当做高校的绝对私产，缺乏为社会公众服务的理念，对高校的社会定位和作用缺乏深刻认识和长远的规划，自我封闭管理、服务，这不利于高校自身长远发展。

伴随知识经济信息时代的到来，公众对知识信息的奢求比任何时期都更为迫切；因此高校图书馆应拓展其服务领域和服务对象，逐步实现对社会全面开放，这对提升高校自身的地位和影响力是至关重要的。

高校图书馆不能只服务于特殊阶层或特定人群，而应该向一切愿意来图书馆学习的全体公众开放。

1 全球高校图书馆对社会开放的现状发达国家的大学图书馆在强调图书馆为大学在校师生服务的同时，非常注重图书馆的社会服务功能，美国、德国、芬兰、法国、加拿大、日本的大学图书馆都不同程度地向社区公众及其他高校的读者开放。

这不仅提高了文献利用率，发挥了很好的社会效应，同时提高了大学的知名度和美誉。

2 我国高校图书馆对社会开放现状国内大多数高校图书馆一般认为向社会公众开放、为社会或社区服务是地方公共图书馆的职责和功能，却极少认识到高校图书馆应发挥自身与生俱来的社会服务功能。

目前我国高校图书馆仅有极少数对社会开放，仅限于发达地区的局部开放或对特定群体开放。

3 重新定位和认识高校图书馆的职能国际图联将图书馆的基本职能归纳为4个方面，即：1保存文化遗产2开展社会教育3传递科技情报4开发智力资源。

国内图书馆界将其职能总结为2个方面，即：1社会教育2传递信息情报。

这些都是图书馆的最基本职能，同样也是高校图书馆的基本职能。