(学习指导)第7课第2框正确认识中华传统文化含解析
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第七课继承发展中华优秀传统文化7.2 正确认识中华传统文化一、选择题1.(2021·北京·高考真题)近期,北京调整了千余处公交车站名称,其中多处恢复了历史悠久的老地名。
如“祈年大街北口”站改为“打磨厂”站,“龙潭路西口”站改为“东四块玉”站,“东花市大街”站改为“铁辘轳把”站……老地名的恢复留住了一份念想。
公交站“唤回”老地名()A.是对市民文化需求的表达,说明文化根源于人们的情感需要B.是对城市历史印记的保留,能彰显城市的历史积淀和文化底蕴C.是对地名文化意义的挖掘,延续并且增强了公交站的文化生命力D.是对传统文化发展的促进,融合了城市发展新理念与民族传统精神【答案】B【解析】A:文化根源于社会实践,A错误。
B:恢复历史悠久的老地名,给城市留住一份念想,这说明公交站“唤回”老地名是对城市历史印记的保留,能彰显城市的历史积淀和文化底蕴,B符合题意。
C:公交站“唤回”老地名,其目的是延续城市历史与文化,延续历史的脉络与印记,厚重城市文化底蕴,而不是延续并且增强了公交站所谓的的文化生命力,C排除。
D:传统文化既有精华也有糟粕,不能一味发展,况且公交站“唤回”老地名的目的是城市的历史积淀和文化底蕴,与城市发展新理念没有关系,D排除。
故本题选B。
2.(2021·福建·高考真题)近年来,中国杂技将“木兰从军”的感人故事、《西游记》的奇妙情节、《梁祝》的经典绝唱等融入表演中,实现从“技”到“剧”的转化,又借助现代舞美音乐,把形象美、动作美、情感美、精神美集于一身,摆脱了“单一技巧表演”的刻板印象,深受国内外观众的喜爱,在国际比赛中屡获大奖。
中国杂技成功的秘诀在于()①继承传统,提高了技巧的难度系数②古为今用,汲取了传统文化的精华③锐意创新,丰富了节目的表现形式④面向世界,博采各国优秀文化成果A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】①:应该是继承传统,推陈出新,中国杂技成功的秘诀不在于提高了技巧的难度系数,故①不选。
第二框正确认识中华传统文化1.京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”成为人类文化宝库中的瑰宝。
这些“中国元素”( )①决定文化发展的性质和方向②是中华文化发展的力量源泉③体现了中华文化的博大精深④显示了中华文化的独特性A.①②B.①③C.②④D.③④答案:D2.对待中华传统文化,有过以下两种态度:“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义与“全盘抛弃、彻底西化”的民族虚无主义和历史虚无主义。
它们的共同错误在于( )A.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则B.否定了传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本C.否定了要吸收、借鉴外来文化的有益成果D.否定了中华文化是中华民族的精神标识答案:A3.对待我国优秀传统文化应坚持( )A.推陈出新、革故鼎新B.移风易俗、改造剔除C.以我为主、为我所用D.面向世界、博采众长答案:A4.我们要继承中华优秀传统文化,其有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一。
能发挥这一作用是因为中华文化( )A.蕴含了革故鼎新、与时俱进的思想B.强调求同存异、和而不同C.强调以人民为中心、惠民利民D.涵养着中华民族共同的价值观答案:D5.春节前后,某国“欢乐春节”活动丰富多彩、好戏连台。
该国各城市的“中国文化月”“中国文化日”“中国非遗展演”等活动火热开展,节目传递出的求同存异、和而不同、和平发展等理念受到当地民众的赞扬。
这表明中华优秀传统文化的当代价值是( )A.推动构建人类命运共同体B.为解决当代世界问题提供具体方法C.铸牢中华民族共同体意识D.推动中华文化创新发展答案:A6.《道德经》作为中华传统文化的重要经典,思想深邃,言简意赅,体现了中华文化博大精深、独具特色的无穷魅力。
它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝,而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。
时至21世纪,古老的《道德经》所蕴含的理念与主X仍然熠熠生辉。
今天,我们更要结合时代内涵扬其精华,让远古的思想再一次发出耀眼的光芒。
7.2 正确认识中华传统文化一、选择题1.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话,在讲到“实现同胞心灵契合,增进和平统一认同”时,使用了典故“国家之魂,文以化之,文以铸之”。
对此解读正确的是()①文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能②文化是民族的血脉和灵魂,决定国家兴衰和命运③两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属④筑牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华传统文化为前提A.①③B.②④C.①②D.③④【答案】A【详解】①③:“国家之魂,文以化之,文以铸之”,说明两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属,文化具有引领风尚、教育人民、推动发展的功能,①③正确。
②:文化是民族的血脉和灵魂,影响而不是决定国家兴衰和命运,②错误。
④:要认同、传承和发展中华优秀传统文化,④错误。
故本题选A。
2.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。
中华优秀传统文化的主要内容包括()①核心思想理念②中华人文精神③中华传统道德④中华传统思想A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【详解】①②:中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德等,①②符合题意。
③:中华传统美德是中华优秀传统文化的主要内容之一,中华传统道德则不是,③错误。
④:中华优秀传统文化的主要内容包括核心思想理念,而不是中华传统思想,④错误。
故本题选A。
3.据《中国疫病史鉴》记载,西汉以来的2000多年,中国先后发生过300多次瘟疫流行。
千年磨砺中,中医学积累了非常多的宝贵经验。
据临床疗效观察显示,在此次抗击新冠肺炎疫情中,中医药总有效率达90%以上。
从中获得的启示是()①坚守中华文化立场,增强中医药自信②固守传统中医资源,保持民族特色③立足抗“疫”实践需求,汲取传统智慧④将中医药融入西医,使其弘扬光大A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【详解】①③:中医药在抗疫的作用启示我们要坚守中华文化立场,增强中医药自信,立足抗“疫”实践需求,汲取传统智慧,①③正确切题。
第二框正确认识中华传统文化学情展示·定方向课标要求辩证地看待传统文化。
学习目标1.描述中华文化的形成和发展过程,懂得中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
2.结合有关实例,分析说明中华优秀传统文化主要内容及特点,感悟中华文化强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质,树立对中华优秀传统文化高度的文化自信。
3.运用中华优秀传统文化的当代价值的知识,结合现实生活中的典型案例,体会中华优秀传统文化对当代中国和世界发展的积极意义,感悟优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
素养坐标课前预习·固基础自主梳理知识点一中华优秀传统文化的主要内容及特点1.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。
中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
2.中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。
3.中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
知识点二中华优秀传统文化的当代价值1.在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。
今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2.不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
3.中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
4.中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
5.中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
预习自测1.判断下列观点的正误,并说明理由。
(1)增强中华文化包容性就是要求我们在文化交流中全盘吸收、借鉴其他民族的文化。
(2)保护好古村落有利于全盘继承中国传统文化。
(3)中华文化是中华各民族文化的总和。
提示:(1)这种说法是错误的。
中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
而不是吸收和借鉴其他民族文化的全部。
(2)这种说法是错误的。
对待传统文化应“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
(3)这种说法是错误的。
中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
中华文化是由中华各民族文化共同构成的,但不是中华各民族文化的简单相加。
2.我国戏曲是唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类。
它吸收融合了诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等各种文化艺术精华,展现着独特的中华审美风范。
生旦净末丑、手眼身法步,丝竹管弦鼓、唱念做打舞,呈现了传统文化艺术的迷人风采。
结合材料,说明我国戏曲发展体现了中华文化的哪些特征。
提示:①我国戏曲是唯一一个有着数千年史前史、800年兴盛史、300个声腔剧种和5万个剧目累积量、生生繁衍至今而顺势进入现代社会的舞台艺术门类,体现了中华文化的源远流长。
②生旦净末丑、手眼身法步,丝竹管弦鼓、唱念做打舞,呈现了传统文化艺术的迷人风采,体现了中华文化的博大精深。
③它吸收融合了诗歌、音乐、舞蹈、美术、服饰、武术等各种文化艺术精华,展现着独特的中华审美风范,体现了中华文化具有包容性。
核心素养·提能力议题中华优秀传统文化的主要内容及特点┃┃议题导引■华夏祖先们每前进一步,都伴随着奋斗的汗水。
中国数学起源于上古至西汉末期,全盛时期是隋中叶至元后期,接下来在元后期至清中期,中国数学的发展缓慢。
在逐步摸索中,华夏民族的祖先先是结绳记数,然后又发展到“书契”,五六千年前就会写1到30的数字,到了2000多年前的春秋时代,祖先们不但能写3 000以上的数学,还有了加法和乘法的意识。
到了战国时期,四则运算得到了确立,分数计算也开始被应用于种植土地、分配粮食等方面;几何领域出现了勾股定理,代数领域出现了负数概念的萌芽。
最令后人惊异的是,在这一时期出现了“对策论”的萌芽,著名的军事家孙膑提出过“斗马术”问题,而这一问题的内容,正反映了对策论中争取总体最优的数学思想,这一数学分支是在第二次世界大战期间或以后,才作为一门学科形成的。
[探究](1)材料中古代中华数学思想的发展具有什么特点?这对我们实现中华民族伟大复兴有何意义?(2)古代中华数学思想得到高水平发展的原因有哪些?提示:(1)源远流长,博大精深,中华文化很长时间一直走在世界前列。
这说明中华民族是具有伟大创造精神的民族,我们应有足够的自信推动中华民族走向复兴。
(2)古代中国经济、政治发展水平高;各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,中华文化具有包容性;中华民族在农业生产、战争等中的伟大创造力等。
┃┃重点突破■1.文化、传统文化与中华文化的关系从思想层面来分析,中华优秀传统文化是由三个方面构成的有机统一体。
一是思想理念,这是传统文化的核心,决定着中华民族的思维方式、性格禀赋、民族特性。
中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明,而且深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。
二是传统美德,这是思想理念在调节个人与个人、个人与家庭、个人与国家、个人与社会关系中形成的道德规范,也是价值导向,维系着中华民族的团结统一、社会秩序,维系着中华儿女的共同情感。
中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。
三是人文精神,强调“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,重在尊重人、关心人、爱护人、帮助人,体现在为人之道、处世方式、生活智慧等多个方面。
中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
中华优秀传统文化是中华民族有别于其他民族的独特标识。
社会主义核心价值观中,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
这三个层面的价值要求都与中华优秀传统文化紧密相连。
3.正确理解中华文化的包容性(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态;兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的交流、借鉴与融合。
(2)中华文化的包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴,而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。
(3)不仅中华文化具有包容性,但包容之久、包容之深、包容之广是其他民族文化所不具有的,或者说,为中华民族所“特有”。
(4)包容性是中华文化源远流长、博大精深的原因之一,而非唯一原因。
(5)判断中华文化包容性的常见标志词:广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。
4.源远流长和博大精深┃┃典例示范■1.在联合国教科文组织第四十三届世界遗产委员会会议上,良渚古城遗址申遗成功。
至此,中国世界遗产总数达55处,位居世界第一。
申遗成功后,游客可通过预约进入良渚古城遗址公园,一睹中国新石器时代早期区域城市文明。
良渚古城遗址(A)①以其独特的艺术成就,反映了中华民族的智慧②彰显了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深③佐证了世界人民对中华文化的认同感和归属感④说明中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]良渚古城遗址属于文化遗产,有其独特的艺术成就,反映了中华民族的智慧,彰显了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深,①②符合题意;对本民族文化是认同,对其他民族文化是尊重,③错误;良渚古城遗址不能体现中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念,④不符合题意。
思维·建模┃┃变式训练■1.英国历史学家汤因比认为,在近6 000年的人类历史上,出现过26种文化形态,但在这些文化形态中,只有一种文化体系是长期延续发展而从未中断过的,这就是中国文化。
这告诉我们(A)①中华文化具有顽强的生命力②中华文化博大精深③我国建设文化强国有着深厚的文化底蕴④中华文化因其优异性而源远流长A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]材料“在近6 000年的人类历史上,出现过26种文化形态,但在这些文化形态中,只有一种文化体系是长期延续发展而从未中断过的,这就是中国文化”说明中华文化具有顽强的生命力;我国建设文化强国有着深厚的文化底蕴,①③符合题意;材料强调中华文化源远流长,未涉及中华文化博大精深,②不符合题意;④中“优异性”说法错误,排除。
议题中华优秀传统文件的当代价值┃┃议题导引■材料一传统文化是财富。
它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。
如果没有传统文化,我们将失去精神家园。
传统文化是包袱。
它是一种惰性的力量、保守的因素。
它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。
材料二有观点认为,中华优秀传统文化在经济、政治、文化、生态、教育、外交等方面的基本思想,在今天仍有积极价值。
经济上,见利思义,民生为本,损有余而补不足;政治上,为政以德,民为邦本,任人唯贤,天下为公;文化上,和而不同,殊途同归,因俗而治;生态上,天人一体,回归自然,崇尚自然;教育上,有教无类,因材施教,德智并重;外交上,协和万邦,独立自主、礼尚往来;等等。
在当代,优秀传统文化中的许多思想主张对处理改革、发展和稳定工作具有积极意义。
[探究](1)传统文化对现实生活而言是财富还是包袱?请结合事例说明你的观点。
(2)结合上述材料,说一说中国传统文化还有哪些现代价值。
提示:(1)中国传统文化主要产生于中国封建社会,是对中国古代社会经济、政治的反映,在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响,因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西,如封建特权思想、等级意识等。