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气泡图(教学PPT)

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气泡图幻灯片

气泡图幻灯片

勇敢的
开心快乐的 喜羊羊
聪明机智的
乐观向上的
有趣的
善于思考的
? 2020/4/2
? 12
? 2020/4/2
? 13
乌龟的描述
我们已经描述了小狗的特征， 那么我们就可以用同样的 方法对乌龟进行描述， 分析了小狗和乌龟的特征后
我们就可以开始宠物的选择了。 下面就利用气泡图描述乌龟吧！
? 2020/4/2
? 2020/4/2
? 16
美丽的秋天
秋天是一个神奇而美丽的季节， 它有着和其他季节不同的特征， 不同地方的秋天也有着不同的
风貌，那么请你利用气泡图 描述一下秋天吧！
? 2020/4/2
? 17
谢谢观赏
? 2020/4/2
? 18
? 2020/4/2
?8
? 2020/4/2
?9
气泡图：地球的描述
蓝色的
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
? 2020/4/2
? 10
气泡图：雪的描述
调皮的
清爽的
软绵绵的
恐怖的
雪
寒冷刺骨的
变化多端的 可爱动人
有趣的
? 2020/4/2
? 11气泡图：喜羊羊的描述来自活泼可爱的善良的
思维训练 思维图示法
第二节 气泡图
? 2020/4/2
?1
情境导入 我要养宠物
上节课结束后，明明和爸爸妈妈经商议决定从小狗和乌 龟中选择一种饲养。那么到底选择哪一种进行饲养。那 么到底选择哪一种宠物呢？明明不知道该怎么办了。
? 2020/4/2
?2
四位助手来帮忙 乌龟还是小狗？

图解思考——功能泡泡图ppt课件

图解思考——功能泡泡图ppt课件
对称与不对称的构图平衡与三向度的平衡——建筑学的一个重要部分。
反复/韵律
建筑物获得一致的方法之一是类似构件的 反复运用，诸如窗户或者柱子。类似物体即 使仅只部分类似也可成为强调联络的手段。
建筑韵律是以以下韵律为根底的：人体韵律——步行或呼吸；自然的韵律——潮汐或季节。 正如音乐表现听觉韵律，建筑那么展现视觉韵律。
尺度为各部分尺寸提供了关系。 人的 尺寸是其它尺寸最简便的参数，称为 人体尺度。
在大型建筑中，假设某些特征纳入人体 到整幢建筑的尺寸系列，就会令人感到 温馨些。经过图解的视觉分析，可以遂 步了解不同的建筑物中采取不同的尺度。
比例是向度〔程度向、垂直向〕间的关 系。经过概括图就能对现有建筑物的比 例效果获得更好的了解。
词汇
本体 以符号表示本体的方法为数众多。所示的程度陈列的图例即为较常用“符 号。 除单独的符号外，通常符号都在时时变化，但毎组的符号数目应有限止， 由于多数人不能够在一组框图中区分五个或六个以上的不同符号。 根本符号可以采用加添数字、文字或其它符号的方法来补充或者替代。 有时用点和虚线等方式可以较好地表达带有试探性质的本体。
图解言语也存在易犯的错误 1 、缺乏技巧或者选择不适当的言 语就会使萌芽形状的新想象夭折。 2、错误地把图解言语当作现实。 3、虚伪、美化某个设计想象。 4、掩盖应该显露的东西。 5、习惯于运用较少的言语使某种类 型的智慧运用取消了。
从构思到方案设计
第一幅框图为住宅设计的笼统图。各项 功能要求和功能间的相互关系均在图中 标明。并且标出各功能与其相互关系的 等级。主要入口明晰醒目，各“圆圈〞 都无方位，由于关系图并不包括这类信 息。只需功能间的关系不变，圆圈可以 移向不同位置并不会改动图面的根本信 息。
•对比：

气泡PPT图表

气泡PPT图表

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SWOT Analysis
Threats
T
THREATS
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清新多彩气泡圆点PPT模板2

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系列1 系列2
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3.双气泡图

3.双气泡图

“嗨，静下来。”尼尔森老师的声音甜甜的。 不过，学生们可不会马上安静下来。
他们窃窃私语，咯咯怪笑。 他们扭来扭去，挤眉弄眼。
甚至在讲故事的时候，他们也胡闹一气。
他们从来不肯好好做功课。 “一定要采取措施了。”尼尔森老师说。
第二天早上，尼尔森老 师没有来学校。
“哟嗬！”孩子们一齐 欢呼，“这下我们真的可以 玩儿个够了！”
他们开始揉更多的唾沫 纸团儿，叠更多的纸飞机。
“今天就让我们为所欲 为吧！”孩子们说道。
“别高兴得太早了！” 一个粗粗的嗓音阴森森地响 起来。
一个女人站在了他们面前， 穿着一件丑陋的黑色连衣裙。
“我是你们的新老师，薇奥 拉·斯旺普老师。”她拿着戒尺 啪啪地敲着讲台。
“尼尔森老师在哪里？”孩 子们问道。
“不关你们的事！”斯旺普 老师打断了话头，“打开数学课 本！”
尼尔森老师的学生们听话地 照着做了。
他们看得出斯旺普老师是一个真正的女巫。 她说一不二。
她让他们立刻投入学习。 她还给他们留很多家庭作业。
“今天我们要取消讲故事的时间！” 斯旺普老师说。
“闭上你们的嘴巴！”斯旺普老师说。 “给我坐好！”斯旺普老师说。 “你们要是不守纪律的话，可不会好 过的！”斯旺普老师说。
课后作业：请你们回家阅读童话故事《
灰姑娘》和《丑小鸭》的故事，画一画 灰姑娘和丑小鸭的对比双气泡图吧。
中，书写这两个事物的中心点，在两个中心词两侧的气泡
中，书写这两种事物的不同点。
不
不
相 同
同 点
同 点
点 点
事
不 同
物1相Leabharlann 事同点物2
不 同 点
点
相
不
同
不

气泡图PPT幻灯片

气泡图PPT幻灯片

• 2024/3/14
• 15
秋天是一个神奇而美丽的季节， 美丽的秋天 它有着和其他季节不同的特征，
不同地方的秋天也有着不同的 风貌，那么请你利用气泡图
描述一下秋天吧！
• 2024/3/14
• 16
• 2024/3/14
•7
案例
• 2024/3/14
•8
气泡图：地球的描述
蓝色的
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
• 2024/3/14
•9
气泡图：雪的描述
调皮的
清爽的
软绵绵的
恐怖的
雪
寒冷刺骨的
变化多端的
有趣的
可爱动人
• 2024/3/14
• 10
气泡图：喜羊羊的描述
活泼可爱的
• 2024/3/14
•2
跟着做 描述“小狗”
• 2024/3/14
•3
知识讲解 气泡图
刚刚我们利用了一种新的思维图示描述了小狗。通过 这个图示的绘制，我们对小狗这一动物的习性、外形 等方面的特性都有了充分的了解，这会给宠物的挑选 带来很多便利。这种用来描述事物特征的图示叫做— —气泡图。
• 2024/3/14
质量（5分） 1、描述性语言涵盖多个方面的特征 2、描述性语言精练、准确，为形容词或形容性质的短语
形式（5分）
1、图示绘制正确、美观 2、文字大小适当、工整
• 2024/3/14
•6
应用范围
气泡图的应用十分广泛，它是帮助我们认识 事物的有效工具，通过绘制描述事物的气泡 图，我们对事物的了解就会越来越深刻，为 解决有关这一事物的实际问题做了准备。
• 2024/3/14

最新气泡图讲课教案

Excel：从散点图到气泡图一组有序数组（X,Y）可以在笛卡尔坐标系，即平面直角坐标系中表示。

在Excel图表中就可以轻易地使用散点图绘出。

例如，下表是一个有二组数据的数据表表1. 二组数据的表格选取B22:C24，可以简单地以销售额作为X轴数值，以销售额增长率作为Y轴数值，即以（销售额，销售额增长率）有序数组为数据点坐标，作成下列散点图图1.二组数据表的散点图上述单元格区域的二组数据也可以作成气泡图，不过此时是以销售额作为Y轴的数值，而销售额增长率作为气泡的大小，如下面的图2（启用了“显示负气泡”选项，且以三维气泡表示）图2. 二组数据表的气泡图如果在表1中再增加一组数据，就组成了下列有三组数据的表格表2. 三组数据的数据表此时，如要形成气泡图，那就可以使用销售额作为X轴的数值，而以销售额增长率作为Y轴的数值,再以市场占有率作为气泡的大小如果使用比较快捷、简要的方式制作上述表格的气泡图，可以使用一个系列绘出三个地区的气泡图，使三个气泡一起冒出。

方法如下：1．选取单元格区域B13：D15，在图表类型中选取气泡图，如图3所示：图3. 选取单元格区域B13：D15，在图表类型中选取气泡图2. 在“源数据”选项卡的“数据区域”中选择“系列产生在列”，如图4所示：图4. 在“源数据”的“数据区域”中选择“系列产生在列3. 这时，在“源数据”选项卡的“系列”中系列1的X值、Y值以及大小的数值所在区域都已显示，如图5所示，此选项不必改动、添加或删除图5. 系列4.在下一步的“图表选项”中可如图6填入“标题”；如图7选择网格线；如图8，不选择显示图例；如图9，数据标志只选择“尺寸“：图6. “图表选项”中的“标题图7.网格线图8.图例不显示图9. 数据标志只显示尺寸5.确定后，绘出基本气泡图，如图10所示图10.基本气泡图6.左击数据系列的气泡，在弹出的“数据系列格式”选项卡的“选项”中，如图11设置，缩放气泡大小：图11. 数据系列格式“选项”设置7.“选项”确定后，将图表类型改为三维气泡，再设置背景色及各类字体，最后将气泡的数据值标志改为各地区标志。

蓝色气泡[1]-PPT课件

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01 研究背景
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02 论文综述
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Head TextFra bibliotek03Head Text
04
Head Text
05
Head Text
Also he his male air
Also he his male air
Also he his male air
Mari bring is Signs
Also he his male air
bring is Sign.
LOGO
2030
创意气泡PPT模板
THE PROFESSIONL POWERPOINT TEMPLATE 汇报人：第一PPT

二 气泡图PPT课件

书写描述中心词的形容词或 形容性短语等描述性语言
书写中心词
•.
•6
❀评价标准
•.
•7
应用范围
气泡图的应用十分广泛，它是帮助我们认识 事物的有效工具，通过绘制描述事物的气泡 图，我们对事物的了解就会越来越深刻，为 解决有关这一事物的实际问题做了准备。
•.
•8
案例
•.
•9
气泡图：地球的描述蓝Fra bibliotek的•.
• 17
谢谢观赏
•.
• 18
思维训练 思维图示法
•第二节 气泡图
•.
•1
情境导入 我要养宠物
上节课结束后，明明和爸爸妈妈经商议决定从小狗和乌 龟中选择一种饲养。那么到底选择哪一种进行饲养。那 么到底选择哪一种宠物呢？明明不知道该怎么办了。
•.
•2
四位助手来帮忙 乌龟还是小狗？
为了解决这个问题，我们需要充分了解乌龟和小狗这两 种动物。让我们利用下面的图示一起来描述一下小狗和 乌龟吧。注意，要使用形容词或形容词短语这样的描述 性语言哦，例如棕色的、长方形的、擅长武术的。。。
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
•.
• 10
气泡图：雪的描述
调皮的
清爽的
软绵绵的
恐怖的
雪
寒冷刺骨的
变化多端的
有趣的
可爱动人
•.
• 11
气泡图：喜羊羊的描述
活泼可爱的
善良的
勇敢的
开心快乐的 喜羊羊
聪明机智的
乐观向上的
有趣的
善于思考的
•.
• 12
练习
•.
• 13

PPT模板 折纸风格气泡图表PPT


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• 2020/5/1
•3
跟着做 描述“小狗”
• 2020/5/1
•4
知识讲解 气泡图
刚刚我们利用了一种新的思维图示描述了小狗。通过 这个图示的绘制，我们对小狗这一动物的习性、外形 等方面的特性都有了充分的了解，这会给宠物的挑选 带来很多便利。这种用来描述事物特征的图示叫做— —气泡图。
• 2020/5/1
• 14
神奇的石头
石头是日常生活中经常见到的 一种事物，但你有留意过它的 特性吗？到户外挑选一块你最 喜欢的石头，观察后，利用气 泡图将你发现的石头特征记录
下来吧！
• 2020/5/1
• 15
我的学校
美丽的校园给我们留下许多美好 的记忆，你一定对自己的学校 有很多的了解。利用气泡图 描述一下你的学校，让其他 学校的小朋友了解一下吧！
勇敢的
开心快乐的 喜羊羊
聪明机智的
乐观向上的
有趣的
善于思考的
• 2020/5/1
• 12
练习
• 2020/5/1
• 13
乌龟的描述
我们已经描述了小狗的特征， 那么我们就可以用同样的 方法对乌龟进行描述，
分析了小狗和乌龟的特征后 我们就可以开始宠物的选择了。 下面就利用气泡图描述乌龟吧！
• 2020/5/1
• 2020/5/1
•8
案例
• 2020/5/1
•9
气泡图：地球的描述
蓝色的
美妙的
球形的
广褒的
古老的
渺小的
有生命的 可爱动人
• 2020/5/1
• 10
气泡图：雪的描述
调皮的
清爽的
软绵绵的
恐怖的
雪
寒冷刺骨的
变化多端的
有趣的
可爱动人
• 2020/5/1
• 11
气泡图：喜羊羊的描述
活泼可爱的
善良的
• 2020/5/1
• 16
秋天是一个神奇而美丽的季节， 美丽的秋天 它有着和其他季节不同的特征，
不同地方的秋天也有着不同的 风貌，那么请你利用气泡图
描述一下秋天吧！
• 2020/5/1
• 17
谢谢观赏
• 2020/5/1
• 18
•5
❀绘制方法
与圆圈图类似，气泡图中间的大圆内写中心词，中心 词周围的小圆内写描写中心词的词汇。这些词汇一般 都为形容词或形容词性短语等描述性语言。
书写描述中心词的形容词或 形容性短语等描述性语言
书写中心词
• 2020/5/1•6ຫໍສະໝຸດ ❀评价标准维度及分值
满分标准
内 数量（5分） 描述性语言量多
容
参考值：三年级学生要求8个以上
思维训练 思维图示法
第二节 气泡图
• 2020/5/1
•1
情境导入 我要养宠物
上节课结束后，明明和爸爸妈妈经商议决定从小狗和乌 龟中选择一种饲养。那么到底选择哪一种进行饲养。那 么到底选择哪一种宠物呢？明明不知道该怎么办了。
• 2020/5/1
•2
四位助手来帮忙 乌龟还是小狗？
为了解决这个问题，我们需要充分了解乌龟和小狗这两 种动物。让我们利用下面的图示一起来描述一下小狗和 乌龟吧。注意，要使用形容词或形容词短语这样的描述 性语言哦，例如棕色的、长方形的、擅长武术的。。。
质量（5分） 1、描述性语言涵盖多个方面的特征 2、描述性语言精练、准确，为形容词或形容性质的短语
形式（5分）
1、图示绘制正确、美观 2、文字大小适当、工整
• 2020/5/1
•7
应用范围
气泡图的应用十分广泛，它是帮助我们认识 事物的有效工具，通过绘制描述事物的气泡 图，我们对事物的了解就会越来越深刻，为 解决有关这一事物的实际问题做了准备。