六年级上册第六单元作文5篇
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部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文10篇1.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文: 给市长的倡议书敬爱的市长:您好!今天写这封倡议书给您, 是想给您提几个小建议, 希望能让城市变得更加美丽, 望予听取!还记得这周六上午我去小溪边散步, 看着两岸翠色欲流的杨柳, 偶尔间清风拂面, 让我如沐云端, 好不舒服!可当我低头朝小溪一望时, 发现了小溪中隐约漂浮着塑料袋、塑料瓶。
这一现象让我紧皱眉头, 我真心希望人们能不要乱扔垃圾!再向前走, 我还发现了原本清如明镜的溪水居然变了!颜色变得青紫, 面目变得狰狞!再仔细一看, 上面还浮有几条鱼儿的尸体!还有些地方存在类似现象吧!我希望人们能别污染水源, 他可是万物生命之源啊!您想想, 如果因为人们为了图一时方便而向水中投了一瓶未喝完的可乐, 从而使水母亲受到了生命威胁, 那不是很痛心吗?而且这类事情还发生过不少呢!那到底有多少水会被污染呢?我为此忧心忡忡。
为了让水不再被污染, 我提出了一些小小的建议, 望您考虑采纳行吗?不胜感激!1、出行时, 把垃圾扔入垃圾桶。
2.让公民制制作“保护水母亲”的标签并张贴3.当看见污染水源的人, 应下令及时制止。
4、在空闲时间, 倡导人们清理水中垃圾, 每月一次。
5.定时向水中排入干净的水, 保持水干净清澈。
“只有服从大自然, 才能战胜大自然!”我希望您能采纳我的小建议, 因为我想为城市做点好事, 身为公民, 我义不容辞!我在此祝福城市, 望城市越来越好, 也在此向您道谢!谢谢您!敬爱的市长!*****月**日2.部编版六年级上册第六单元《习作6学写倡议书》作文范文: 保护地球倡议书亲爱的人民们:很久以前, 地球给人们和动物一片绿色, 一片蓝天, 人与自然和谐相处, 丰衣足食。
可如今, 因为地球被人们开采, 资源越来越匮乏, 地球已经变得“伤痕累累”所以, 保护环境已经刻不容缓了。
人们总是说保护环境, 但也没有做到, 依然有意无意的破坏, 他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤, 直接排到河里;喝完水, 水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议:第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报, 给市民发下去。
部编版六年级语文上册第六单元习作范文:学写倡议书节约资源倡议书亲爱的同学们:有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。
我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,因此我们必须保护人类唯一可以生存的地球。
地球上的资源十分有限,为此,我向大家提出以下“保护地球,节约资源”的倡议:第一、纸张的节约使用1.已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃;2.注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张;3.用废纸打草稿;4.尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替;5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二、水资源的节约使用1.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;2.家中应预备一个收集废水的桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;3.淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;4.用养鱼的水浇花,能促进花木生长;5.发现有水管破裂的情况,应向有关部门反映,及时修理。
第三、电能源的节约使用1.离开房间后要关灯;2.夏天,空调温度为26度,是最省电的;3.尽量使用节能灯泡,节约电能源;4.房间里没人时要关灯;“节约用水”倡议书同学们:我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。
为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。
如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日保护益鸟倡议书鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的“天兵天将”,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
六年级上册语文课本第六单元作文六年级上册语文课本第六单元作文(精选20篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级上册语文课本第六单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级上册语文课本第六单元作文篇1时间过得真快呀,转眼间已是六年时光。
光阴似箭,日月如梭。
如果要说起小学的事情,我都不知从何说起。
再过一个多月我们就将分别了,那时的我们以有了深厚的友谊,有了深情的厚意,还有了难以抹去的记忆;让我更舍不得与你们分离,与六(1)班分离。
也许有的人会想到用QQ啊或《班级同学录》之类的来记载班级同学们的事情。
用QQ视屏来看你的班级同学,你会觉得完全没有现实中的好;而班级同学录制不过记载下哪一个年龄段,你的班级同学怎样怎样,并没有肯定未来。
还跟你一起读初中的班级同学自然是有所好处,可是与你分别的呢?你能把他们长大后的都记录下来吗?所以,我们要珍惜现在的时光了。
哎,岁月悠悠。
我似乎记起了小学的快乐事:初次春游,我们去了师范大学,最后一次春游,我们去了尖峰山,烧烤不怎么爽,爬山最好;运动会上初次拿奖,跳高第一名,最后一次,一百米第二……小学生活,我不会忘记。
我只能用着诗句来表达我的心情:“碧云天,黄页地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外;黯乡魂追旅思。
夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
原友人早相见!”我的小学生活,我的童年,我的班级同学,我的老师,我的母校,我不会忘记你们的!六年级上册语文课本第六单元作文篇2时光流转,岁月如织。
转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了,此时心中久久不能忘怀的是在母校的一点一滴。
迈进教室,脑海里忘不了我们同学间朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊,六年中,我们曾为获取知识而努力奋斗;曾在课室里谈笑风生,玩耍、打闹;曾为受挫折的同学送上那一句句我们最真诚的祝福与鼓励······即使如今我们将会离别,我们的友情也绝不会有丝毫减弱!脚步踏在教学楼下那片活动场所,忘不了我们最美好的回忆——游园活动。
六年级上册语文六单元作文(6篇)单元作文篇一2013年4月20日发生的四川雅安地震事件,更加让我确定了我的梦想,那便是要当一位医生。
或许你可能认为一个医生有什么好的,做的任何事情不还是开药什么的让病人恢复健康而已么?有什么大不了的,要有的话也是一些强国梦,当科学家什么之类的,不过我并不是这么认为的,我认为,当一个医生,拯救了一个人的性命是多么荣耀的一件事情。
在我的眼中,每一个人的生命都是可贵的,如果视人命为粪土,那你这个人,上帝造你出来或许是一件错误的选择。
在十几年后的某一天,也许我将会成为一名医学院的学生,我高高兴兴的获取医学知识,我毕业后,我将会成为一名白衣天使救死扶伤。
我每天都在为了可以为他人治病而感到欣慰;我每天都在为了可以获取一些从来没有见过的病例在那里研究感到兴奋;我每天都在为了可以拯救生命而去努力着,为他人奉献着,我将会开一所医院,给予一些家庭有困难的人过来看病,退休之后我会写一本书,告诉世人们医治任何病的方法……或许你们认为我的这个梦想是遥不可及的,这种梦早该醒了,不过我不这么认为。
我坚信只要我努力就一切皆有可能。
我的梦想是成为一名医生,我想要为人类造福,让人类过上好日子。
梦开始的地方就是我走向成功的地方。
也许,路途遥远,道路曲折,但我会风雨兼程,一步一步地向梦想靠近,终有一天我会化蛹成碟!六年级上册第六单元作文600字篇二难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。
难忘那一同玩耍的伙伴。
难忘那美丽的校园。
更难忘那老师的教诲。
难忘,一切都是难忘……回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。
我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。
我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。
让我来祝福我们的友谊天长地久吧!在这离别之即,我才感受到老师的教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴……千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。
六年级上册第六单元作文
爸爸的一封信
亲爱的儿子,
你好!现在是晚上十点半,我知道你应该早就睡觉了。
但是,我还
是想给你写封信,因为我有一些话想对你说。
和你在一起的每一天,都是我生命中最幸福的时光。
你聪明、乖巧、独立,这些都是我为你自豪的地方。
六年级上册的学习,对你来说可
能是一个挑战,但我相信你一定能克服困难,取得好成绩。
在这个学期里,我希望你能更加专注于学习,每天按时完成作业,
认真听讲,积极参加活动。
记得要多读书,多思考,多动手实践,因
为知识是最宝贵的财富。
同时,不要忘记在学习之余,要注意保护自己的身体。
多运动,多
吃水果蔬菜,早睡早起,这样才能拥有健康的体魄,更好地迎接未来
的挑战。
最后,我想告诉你,无论你遇到什么困难和挑战,我都会在你的身
后默默支持你,鼓励你,陪伴你。
相信自己,勇敢面对未来,你一定
能成为一个优秀的人才。
爸爸留下深深的爱,期待你在六年级上册取得更大的进步和成就!
爱你的爸爸
(1580字,完)。
部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文5篇【#六年级# 导语】如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们:众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。
保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。
现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:1、不可以张网捕鸟。
新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。
这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。
同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。
经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。
还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。
在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。
如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。
5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议,一个,一种责任。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!建议人:xxx11月18日2.部编版六年级上册第六单元学写倡议书作文同学们:江湖上正在兴起一种新的流派:键盘侠派。
有些人,毫无自知之明,认为自己是键盘侠,是行走在网络间的正义人士;有些人,凭自己仅有的认知对别人评头论足,用自己不成文的法律认知支配着他人。
殊不知,他们所认为的“行侠仗义”其实把人逼到绝路,他们的言语像箭一样刺伤那些无辜者。
最近我发现,我身边就有人加入此派,专门以网络造谣伤害他人为乐;我也发现身边有人深受其害,导致生活和工作受到影响,甚至造成精神抑郁。
部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇1同学们:下课是我们的自由活动时间,我们可以自由做自己喜欢的事情,可这个自由时间却给我们带来了个坏习惯——追跑。
下课后,有的同学像疯子一般跑来跑去,有不少学生被无缘无故撞伤。
为了避免这个问题,让课间活动回归文明。
我倡议:1.喜欢玩游戏的同学,下课时间尽量不要玩和追跑有关的游戏,如老鼠偷油,老鹰抓小鸡等,在不是很宽的过道上尽量别玩追跑的游戏。
2.过道上下楼梯时,靠右行,来空出过道,给一些准备去上体育课或去洗手间的同学们通过。
这样就可以避免过道拥挤的问题,从而减少发生踩踏,追跑等事件。
3.常称人有三急,比如上课忍了很久的尿急,下课就立刻奔去厕所的同学,要注意不要快步跑,有时候地面滑而不小心摔倒了,摔伤了就是悲剧了。
有急事尽量做到快步走,起码可以保证安全。
4.被人撞到怎么办?有些人是做到了不追跑了,但不代表别人不撞到你,有些人就是被误伤了。
要注意在走路时给自己留个心眼儿,一看到向你跑来的同学将要撞到你时,你可以有充足的时间变道,让他撞不到你,然后及时告诉相关老师,死死的管理他们。
5.每个班派几名同学来巡查,一发现有人跑,可以让他们来帮忙管理。
6.要是没什么急事,自己尽量呆在教室看书,休息学习,在教室里面自由活动,真的很好。
以上就是我的意见,谁说追跑好玩?有时被人撞伤还要去看医生,跑的人还会被老师教育。
我只希望同学们能够在下课时学习休息,做这些活动才是下课的正确打开方式。
你不觉得吗?这种活动才真的很酷。
__2023年11月17日部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文篇2广大的青少年朋友们:有人说过每一粒沙子都是一滴渴死的水,我认为这句话是对的,因为现在的人们过度地经济活动,破坏了水与沙的平衡,使得许多非洲地区也开始沙漠化,这给我们人类敲响了警钟,让我们深刻的明白了节约用水的重要性。
节约用水要从点滴做起,看似小小的一滴水,但是这里可是有学问的。
六年级上册六单元语文作文参考5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册第六单元作文优选5篇人生中我们需要透过不断的练习,找出自己最习惯的方式,让自己变得更好、更棒。
下面就是给大家整理的六年级上册第六单元作文优选5篇,希望大家喜欢!打羽毛球的启示一听到体育老师宣布这学习要上羽球,我开心的想大喊:“万岁!”终于有我拿手的运动了。
在三年级的时候加入了羽球队,从此我喜欢上打羽球。
也因此每天早晨要去练习,在活动中心上下楼梯,绕着球场跑,甚至有次因为迟到被教练要求要让学长追,但那时我在先跑三十秒的条件下,加上练出来的速度躲过了剩下的惩罚。
五年级以后,就很少碰羽球了,直到六年级,在同学的邀约下,在学校的活动中心练了许久好不容易抓回手感,渐渐找回当初打球的乐趣。
压抑想到有机会可以和大同学打球的兴奋,思考自己有没有要加强的。
“手的力气要再多练习!”当初因为力道不够,就算脚的体能再好,只能站在前排,但我的身高却比队友高。
所以每天晚上睡觉前都会做个伏地体身再上床,一开始只有个位数,慢慢增加到几十下,班餐桶的时候故意挑最重的汤桶,终于在羽球课开始前加强了臂力,让我能跟同学随意搭配。
学校在十月份要举办羽球比赛,虽然满心期待能与同学参加双打,但一向打的不错的同学要早已找好了队友,我只好请他推荐。
找了一个以前也是球队的同学,但他却没有想象中的会打,而且动作非常随便。
于是借着比赛延后,我每节体育课下课都与他留下来练习,和班上另一对对打,培养彼此的默契,慢慢摸索队友的习惯与反应…目前为止,还是有改善的地方,每次打球都在练习。
就像人生中我们需要透过不断的练习,找出自己最习惯的方式,让自己变得更好、更棒。
我家乡的名人我的家乡在贵州.贵州,青山水秀,地产资源丰富,有醇香馥郁的茅台酒,有独具特色的蜡染,有国家级的恐龙化石保护群,有釆也釆不完的煤矿.可你知道吗?我的家乡更是人才辈出的地方!贵州,可谓是藏龙卧龙,不说大家熟悉的中央电视台赵台长,不说"超级女声"何洁,也不说著名演员宁静,也不说上中国好声音的张恒远,只说在贵州做着老干妈香辣菜的陶华碧吧!其实陶华碧她是一个地地道道的"草根"创业者,她不识字,沒有任何财务知识,不知现代企业为何物,说话常常逻辑不清,还有她极少和媒体打交道,甚至有媒体前去采访时,她只是授权下属进行接待,自己从来不露面,陶华碧,依靠辣椒酱创业成功的人.她每天卖出130万瓶辣椒酱,一年销售额高达到25亿元.凌晨3点,从贵阳龙洞堡机场出来,道路两旁的大部分树木楼都湮沒有黒\夜中.唯一还亮着的,是一栋高楼顶上"老干妈"三个夕一红色的霓虹灯字,它背后是一排灯火通明的厂房.仅这里看出陶华碧为了囱乙的事业而奋斗!每一天,这里都会生产出大约130厅瓶辣椒酱,由始终等侯在厂区的卡车拉走销售渠道,然后迅速被发往中国各地的大小超市,以及遍布五洲的30多个国家和地区.贵阳老干妈风味食品有艰责任公司总经理邦银告诉理财周报记者.今年."老干妈"销售额预计为25亿元人民币,净利润超过4亿多元钱.陶华碧为了自己的事业坚持奋斗的精神,是我们贵州人民的骄傲自豪.我们不得不感溉,陶华碧是贵州的名人啊!63岁的陶华碧和她的家族拥有"老干妈"超过90%的股权.他是这个"辣椒酱帝国"金字塔上的女皇.而现在,我要做的就是尽自己的努力,刻苦学习文化知识,将来为国家的发展,进步尽自己的一份力,我希望我的名字也像他们一样载入史册,成为贵州人的骄傲.我喜欢这首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
【导语】学写倡议书时,首先要注意格式。
标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。
为大家准备了以下内容,供大家参考阅读。
【篇一】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字各位同学:西湖位于浙江省杭州市西湖区,是一个风景异常优美的名胜,更是被列为国家重点保护景区。
来这里游玩的人也很多。
清晨,春风吹着湖旁边的柳树,湖水中的睡莲从熟睡中醒来,这里,原来是绿色的湖水变成了金黄色,就像是表面镀上了金黄色的油漆一样,在这时来西湖欣赏美景的人都赞叹这美丽的景色。
正午,这里人山人海,城市非常的热,但这里去能给人一丝凉意。
在那桥的上面,有的人在欣赏美景,有的人在拍照,还有人在看桥底下的那些五颜六色金鱼,那些鱼在莲叶下玩起了捉迷藏。
看到了这样美景,我不禁想起了诗句“欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”。
但是,我看到了一则新闻,说杭州市三年产出的垃圾可以把整个西湖填满,看到这,我脑中浮现出了一副画面:西湖水底下全是垃圾,水中的鱼也被垃圾毒死了,原来清澈的湖水在此时变的浑浊的不像样子,湖旁也堆满了垃圾,绿油油的柳树和其它植物已经完全枯萎了,只剩下一堆垃圾和苍蝇,臭气熏天。
如果这种事真的发生了,后果不敢想象。
对此,我提出以下倡议:1、把垃圾分类,使垃圾回收再利用。
2、不要过量砍树,防止水土流失和土地沙漠化。
3、要珍惜水资源,不能浪费淡水。
4、要爱护自然环境,不随便扔垃圾,不浪费资源。
为了保护西湖的美丽,让我们都行动起来吧。
倡议人:小博2020年11月21日【篇二】部编版六年级上册第六单元《学写倡议书》作文范文500字亲爱的同学们:当你清早起床,推开窗户时,明媚的阳光在你身边普照,凉爽的微风在你身边吹拂,悦耳的鸟鸣在你耳边萦绕。
此时,你是否会感受到大自然的美丽?是否会觉得神清气爽?但是,在我们如今的生活中,每早起床迎接我们的,不是灿烂如今的阳光不是清爽怡人的微风,也不是小鸟欢快的歌唱声,而是工厂机器沉闷的轰鸣,烟囱中滚滚的黑烟,以及闹钟刺耳的尖叫。
六年级上册第六单元作文5篇
写作文是我们语文学习期间经常遇到的事情,作文能否写好,在于平时的多学习和观察,下面是无忧文档我为您分享的六年级上册第六单元作文5篇,感谢您的参阅。
六年级上册第六单元作文篇1
今天,老师又拿来了一根绳子,大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药,我随便地说了一句:“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿,心里暗暗叫苦。
仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。
哦,我们这下才明白,呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则:两个人各出一只脚把它们绑起来,先到终点然后再回来,不许跑,不许跳,不许把别人拧着跑,不许把三只脚变成四只脚。
开始分组了,我原本想和徐康健在一组,可老师让我和那个“大肚子将君”——一王祥宇一组,我心想:跟他一组,没希望了,肯定输。
比赛开始,只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头,一个连着一个,到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又紧张。
啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因为我被“大肚子将君”拧着跑,我的腿快断了,想不到第一回合我们赢了,我在心里高兴。
第二回合结束,我们败了,我十分生气。
到了第三回合,我们组我就和大肚子将君使劲跑,可因为不团结,走得特乱,一下子绳子断了,到手的胜利却飞走了,真是太可惜了。
这次比赛我既生气,又开心,这次比赛让我知道要团结,不能四分五裂各管各的事情,否则就会像今天的这场一样——以失败告终。
六年级上册第六单元作文篇2
“五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
”读着李白的.诗,我情不自禁的融入到了诗的世界……
枕着书香,闻着油墨,我回到了大唐,见到了才华横溢、斗酒诗百篇的李白。
听!“人生得意须尽欢,莫使金樽空对日。
”是李白,他正在桌前与好友对酒吟诗,又一杯美酒入肠,听他那得意之作。
驿外断桥,野渡舟横,江边酒楼外,面朝江水,白袍加身,且看他仰头畅饮,大作“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。
”举手投足间大气凛然,好一位豁达的诗人。
人生路漫漫,总有悲欢离合,行路何其难,且看李白如何走他的人生路“行路难,行路难。
多岐路,今安在。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”李白醉酒邀明月,他那举杯邀明月,对影成三人的洒脱,不知影响了多少后世文人,就连乾隆皇帝也为他折服。
李白的潇洒令人羡慕,杜甫的沉郁却让人锥心。
“朱门酒肉臭,路有冻死鬼”的反差,是一种多么令人震撼的社会现实;“烽火连三月,家书抵万金”飘零的山河下,一封小小的家书,却比万两黄金更珍贵;好在“安史之乱”后,国家收复了失地,此时的杜甫又喜极而泣,写下了生平第一快诗《闻官君收河南河北》,一喜国家统一,二喜游子归乡,他那颗拳拳的爱国心怎能不激起我们的深思?
六年级上册第六单元作文篇3
今天是五一小长假,我早早地起了床,因为我们要去奶奶家。
一路上,两侧是很陡的悬崖,还有很高的大山,山顶上有数不胜数的大树,感觉天空离我们很近,时而还能看见自由飞翔的小鸟,心情也随之变得格外舒畅。
在不知不觉中,就到了沙圪堵。
一到奶奶家,大家都诚心诚意的欢迎我,都说我又长高了,爷爷摸着我的头,问我想吃什么?奶奶给我切西瓜。
姐姐听说我回来了,也早早的来了奶奶家,我看见姐姐好像比以前胖了一些。
我们的话匣子很快就打开了,我们就聊了一些学习,考试的事。
下午,我和姐姐看了一会儿书,晚上我们和全家人看了一会儿电视,这一天很快就过去了,感觉很充实。
第二天中午,我们去给妹妹过满月,那里有我最爱吃的鱼香肉丝、炸小丸子……还有我爱喝的鸡蛋汤,吃完饭后,我们回奶奶家说了一会儿话。
时间过得飞快,我们又该回东胜了,说实话,还真不想走! 这个小假期体会到的更多的是亲人之间的关爱,呵护,正是有了这些,我们才能健康快乐的成长。
六年级上册第六单元作文篇4
时间啊时间,我有好多好多的话想对你说,可你一刻也不停地向前走着,看似忙碌却格外轻松,而我们却被置于完全不予理会的境地。
就算只给我说两句话的时间,也可能连这样都纯属妄想,但我还是要说,并且要诚心诚意地说,不假思索地说,毫无保留的说。
第一句话挺重要:“停一下好吗?”
记得有一次,期末考试时,我还有很多题没有写好,可是时间已经快没有了,眼看着老师就要收考卷了,可我还在算一道题的答案,时间啊,我想对你说:“你停一下好吗?让我把这些题写完行吗?”可你怎么也不停,仍然保持着你那标准的节奏,依旧那样不紧不慢,不赶不急,不骄不躁。
“铃……”广播里传来刺耳的声音,我的心在这一刻停止了跳动。
“停笔,收卷!”老师说道。
时间啊,我想对你说:“我恨你,你为什么要过得这么快啊!我还没有写完呢!我恨你!你难道就真的不能停一下吗?都是因为你,害得我没有把那些我都会的题写完,回家肯定又得挨一顿骂。
我恨你……”但是,我也没有办法,因为,这正是你,不会停的你,不任人摆布的你……
第二句话最真诚:“谢谢!”可能你是一个不会说话但很能跑的小孩,所以你还是没有回答我而继续跑着。
我为了能够追上你,不知道摔了多少个跟头,吃了多少苦头,但是你却继续保持着你那标准的节奏,不紧不慢,不赶不急,不骄不躁,不给我们追上你的机会。
尽管这样,我还是要谢谢你,是你让我知道我应该要珍惜你,谢谢你陪我度过了这么多年,谢谢你!
我想要说,我想要说,如果没有了你,我该如何往下走……
六年级上册第六单元作文篇5
下午第一节课,老师在黑板上写了“生死挑战”四个大字。
因为我们都是第一次玩这个游戏,所以老师要告诉我们游戏的规则:全班分成两组,每组同学通过石头剪刀布,决出“生死”挑战者。
生死挑战者要蒙上眼睛,在同学的指挥下,如果碰到“生死线”就会“下地狱”,没有
碰到就可以“飞上天”活下来。
游戏开始了,我们四人石头剪刀布,我胜出成为“生死”挑战者,雷宇泽和杨梓涵负责掌控“生死线”。
第一位挑战者是郑可钶,他听着其他同学的指挥,镇定的一步一步的走着,眼看就要抵达“生死线”了,老师突然叫掌控者把“生死线”撤下去了,同学们都张大了嘴巴,不过马上就明白过来,继续指挥,“跳过去,跳过去!”大家喊着。
只见郑可钶跳了起来,越过了“无障碍线”,他成功了。
这时,我的手一直在抖,心跳加速好紧张,因为下一个就是我来挑战了。
我心想:马上就是我了,我等一下到底要怎么做,要听谁的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵来听他们的指挥,我一步一步慢慢地移动步子,线在哪里呢?我应该不会碰到线吧?我停下步子,正当我内心混乱时,“跳起来。
”一个声音传入我的耳朵。
可是也有的喊“趴下”,还有的喊“快走”。
我不知道要听谁,只管自己趴下,采用匍匐前进的战术,缓慢通过,没想到我真的成功了。
我高兴得不要不要的。
这个“生死挑战”的游戏实在是太好玩了,我好想以后还可以再玩一次。