高中英语语法详解:数词
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高考英语数词和量词数词和量词是英语中非常重要的词汇部分,它们在我们的日常交流和写作中经常被使用。
在高考英语考试中,数词和量词也是一个重要的考察点。
本文将从数词和量词的基本概念、用法以及常见考点进行介绍和解析。
一、数词的基本概念和用法1. 基数词:表示具体的数目,如one, two, three等。
在句子中可以用来修饰名词、作主语、宾语、表语等。
例句:- I have two cats.(我有两只猫。
)- Five students are absent today.(今天有五个学生缺席。
)2. 序数词:表示顺序或次序,如first, second, third等。
通常以th结尾。
例句:- He came in second in the race.(他在比赛中获得第二名。
)- Today is the fifteenth of June.(今天是六月十五日。
)3. 分数词:表示分数或比率的词,如half, one third, two fifths等。
例句:- She ate half of the cake.(她吃了蛋糕的一半。
)- Two thirds of the students voted for the plan.(三分之二的学生投票赞成这个计划。
)二、量词的基本概念和用法量词是用来表示数目或数量的名词,它通常和数词、形容词或代词一起使用,在句子中用来修饰名词。
1. 常用的量词:- a/an:表示“一个”,用于不可数名词和单数可数名词前。
- a bottle of:一瓶- a cup of:一杯- a piece of:一片/块- a pair of:一双- a kilogram of:一公斤- a meter of:一米2. 量词的位置:量词通常位于名词前,但在形容词最高级前或不定代词some, any, many, much等之后。
例句:- Would you like a cup of tea?(你想要一杯茶吗?)- She has two pairs of shoes.(她有两双鞋。
高中英语语法知识:数词数词分两类:基数词和序数词。
一、基数词表示数目的词称为基数词。
1. 基数词的读法与写法:a. 先说“几十”,再说“几”,中间用连字符。
如:23 —twenty-three 89 —eighty-nineb. 先说“几百”,再加and, 再加末两位数(或末位数)。
如:223—two hundred and twenty-three416—four hundred and sixteen809—eight hundred and ninec. 1000以上的数先从后向前数,每三位数加一“,”(千分位);第一个“,”号前为thousand; 第二个“,”号前为million; 第三个“,”号前为billion。
如:1,001—one thousand and one4,000—four thousand9,743—nine thousand, seven hundred and forty-three174,301—a (one) hundred and seventy-four thousand, three hundred and one750,000,000—seven hundred and fifty million2. 基数词一般是单数形式,但遇下列情况,常用复数:a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指许多人;b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里。
例如:They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到了。
c. 表示"几十岁"。
如:She is still in her twenties. 她才二十几岁。
d. 表示"年代",用in +the +数词复数。
e. 在乘法运算的一种表示法里,如:Three fives is(are) fifteen。
数词的知识点总结归纳一、数词的分类按照意义和用法的不同,数词可以分为基数词和序数词。
基数词表示大小的概念,如:一、二、三、四、五等,是最基本的数词。
它们可以用来做主语、宾语、定语、状语等。
例如:- 三个苹果- 我有五本书。
序数词表示次序的概念,如:第一、第二、第三、第四、第五等。
而且可以表示顺序的概念,如:早上、上午、下午、傍晚等。
例如:- 第一次- 星期二二、数词的用法1. 表示数量数词用来具体表示事物的数量,如:一条鱼、两本书、三个孩子等。
2. 表示顺序数词也可以表示事物的顺序,如:第一名、第二个、第三次等。
3. 表示频率数词可以用来表示事物发生的频率,如:一次、两次、三次等。
4. 表示周期数词有时也可以用来表示一定的周期,如:一天、两天、三个月等。
5. 表示时间和日期数词还可以用来表示时间和日期,如:一点钟、二十分钟、三月二十三日等。
三、特殊的数词表达方式1. 连续数词的表达在汉语中表示连续的数词通常使用“…到…”的结构来表达,如:一到十、三到五等。
2. 量词的使用在汉语中,数词前通常需要加上相应的量词来表示具体的事物。
如:三本书、五只猫、六张纸等。
3. 逢“一”进“十”的读法在读数字时,逢“一”进“十”的读法是指当数字“一”位前面的数字是“十”时,读“十”要读成“yī”,如:十一、十二等。
四、数词的一些常见错误1. 使用错误有些学习者在使用数词时容易出现错误,如:一个人被错误地写成了“一个人”。
实际上,正确的用法应该是“一个人”。
2. 读写错误很多学习者在读写一些大的数字时容易出现错误或混淆,如:将“亿”和“万”读写错误。
因此,需要学习者在学习数词时特别注意这些细节。
3. 量词的选择错误有些学习者在使用量词时经常出现错误,如:使用不当的量词,或是省略量词。
因此,在学习数词的同时也需要特别注意量词的使用。
总结:数词是汉语中非常基础和重要的词类,它具有丰富的种类和使用方法。
学习者在学习数词时需要注意分类、用法和特殊的表达方式等方面,以便掌握其正确的使用方法。
英语数词用法详解本文将详细介绍英语中的数词用法。
基本概念在英语中,数词用于表示数量、顺序和分数。
它们可以用来描述事物的数量、排序以及分割等。
基数词与序数词- 基数词用于表示数量或数量的顺序,例如:one(一)、two (二)、three(三)等。
基数词用于表示数量或数量的顺序,例如:one(一)、two(二)、three(三)等。
- 序数词用于表示次序或顺序,例如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。
序数词用于表示次序或顺序,例如:first(第一)、second(第二)、third(第三)等。
基数词的用法基数词可用于以下方式:1. 描述数量:基数词可以直接表示一个具体的数量。
例如:two apples(两个苹果)、three dogs(三只狗)。
2. 描述年龄:基数词可以表示一个人的年龄。
例如:He is twenty years old(他二十岁)。
3. 表示日期:基数词可以表示具体的日期。
例如:It's the 10thof May(是5月10日)。
4. 表示序号:基数词可以用来表示物品或人的顺序。
例如:He is the fourth person in line(他是排队的第四个人)。
序数词的用法序数词可用于以下方式:1. 表示顺序:序数词用来表示事物的顺序。
例如:My birthday is on the 15th(我的生日是在15号)。
2. 表示课程编号:序数词可以用来表示课程的顺序编号。
例如:I am taking English 101(我正在研究英语101)。
3. 表示日期:序数词可以表示日期中的天数。
例如:Today is the 27th of December(今天是12月27日)。
结论本文介绍了英语中基数词和序数词的用法。
希望这份文档能帮助您更好地理解和运用英语数词。
高中英语语法详解精练04第四章数词第四章数词要点概览◎基数词○基数词的构成○确数和概数○dozen和score○加减乘除运算◎序数词○序数词的构成规律○序数词的用法◎分数表示法◎编号、日期及其他○编号○年、月、日、时刻○数词+连字符+单数名词知识讲解英语中数词有两类:基数词和序数词。
表示数目的词称为基数词,表示顺序的数词称为序数词。
一、基数词1.基数词的构成基数词的构成方式如下:(1)从13到19由词尾加teen构成。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen其中13与3,15与5有所变化,18加een(2)“几十”的整数以“ty”收尾。
从21到99,先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。
Twenty(20),forty(40),ninety(90)twenty-one(21),thirty-two(32),fifty-five(55)eighty-six(86),ninety-nine(99)(3)“百”是hundred,从101到999,先说“几百”,后加and,再加“几十几”。
three hundred and seventy-eight(378)four hundred and forty-four(444)five hundred and fifty-nine(559)one hundred and one(101)(4)“千”是thousand,“百万”是million。
大多数汉语习惯以“万”、“亿”为单位,英语则习惯以“千”、“百万”为单位。
1000以上的数,先从右往左(即从个位开始)数,每三位加一个逗号。
第一个逗号前为thousand,第二个逗号前million(百万),然后分开表示。
1,001——one thousand and one2,000——two thousand3,450——three thousand,four hundred and fifty24,807——twenty-four thousand,eight hundred and seven 876,543——eight hundred and seventy-six thousand,five hundred and forty-three1,234,567——one million,two hundred and thirty-four thousand,five hundred and sixty-seven在以上这些数词中hundred,thousand,million都是单数,不可加s。
数词的知识点总结一、数词的定义数词是用来表示数量的词语,包括基数词、序数词和分数词等。
基数词表示数目的多少,例如:一、两、三、四等;序数词表示顺序,如:第一、第二、第三等;而分数词则表示分数,如:一半、三分之一等。
二、基数词的分类1. 正基数词:表示数目的多少,例如:一、二、三、四等。
2. 负基数词:表示负数,例如:负一、负二、负三等。
三、基数词的用法1. 基数词可以用来表示具体的数目,例如:有一本书、买了两件衣服等。
2. 基数词可以用来修饰名词,例如:三个苹果、五只猫等。
3. 基数词可以表示顺序,例如:第一名、第二位等。
四、序数词的分类1. 基数词加th构成序数词,如:one → first、two → second等。
2. 特殊序数词,如:第一、第二、第三等。
五、序数词的用法1. 序数词用来表示顺序,例如:第一名、第二位等。
2. 序数词用来表示顺序的先后,例如:第一个到的人、第二次参加比赛等。
六、分数词的分类1. 分数词表示一个数的几分之几,例如:三分之一、五分之二等。
七、分数词的用法1. 分数词用来表示一个数的几分之几,例如:三分之一的学生、五分之二的时间等。
八、数词的特殊用法1. 在表示具体数字的时候,有时候需要加上适当的量词,例如:一本书、两张纸等。
2. 在表示名次的时候,有时候需要加上适当的量词,例如:第一名、第二位等。
九、数词的灵活运用1. 数词可以用来表示具体的数目,在句子当中可以作主语、宾语、状语等。
2. 数词可以用来修饰名词,在句子当中可以作定语、补语等。
总结:数词是用来表示数量和次序的词类,包括基数词、序数词和分数词等。
数词在语言中起着非常重要的作用,我们在日常生活中经常会用到各种各样的数词,因此了解数词的知识对我们进行准确的语言表达是非常重要的。
希望本文的介绍和解释可以帮助读者更好地理解和掌握数词的知识。
高中英语必会语法:数词、分数、小数、年月日及时刻表示法一. 数词1. 定义和特征(1)表示"多少"和"第几"的词,叫做数词(numeral)。
(2)数词与不定代词相似,其用法或者相当于形容词,或者相当于名词。
2. 种类基数词:表示"多少"的词叫做基数词(cardinal numeral),如:one (一),twenty(二十),hundred(百)等。
序数词:表示"第几"的词叫做序数词(ordinal numeral),如:first (第一),twentieth (第二十),hundredth(第一百)等。
(1)基数词100以下的基本的基数词1 one11 eleven2 two12 twelve3 three13 thirteen4 four14 fourteen5 five15 fifteen6 six16 sixteen7 seven17 seventeen8 eight18 eighteen9 nine19 nineteen10 ten20 twenty21 twenty-one60 sixty30 thirty70 seventy40 forty80 eighty50 fifty90 ninety说明:1)13-19皆以后缀-teen结尾,它们都有两个重音。
注意thirteen,fifteen,eighteen的发音和拼法。
Four times six is twenty-four. 四乘六得二十四。
Three of them went to college last year.他们当中去年有三人上大学了。
(如说the three of them,意思则是"他们三个人")2)宾语Give me two.给我两个。
3)定语There are nineteen students in our class.我们班有十九个同学。
高考英语语法考点归纳总结:高考英语语法:数词一.基数词: 表示数目的数词1.两位数: 几十和个位数之间加连词号, 如: twenty-three, forty-seven, ninety-six2.三位数的读法: 第一个数字+hundred + and +后面的一位或两位数字, 如: 101读作one hundred and one, 864读作eight hundred and sixty-four3.四位数和四位以上数字的读法: 阿拉伯数字每三位为一段, 从后往前用逗号分开, 每个逗号处所用的数词分别为: thousand, million, billion, 如: 21,634,755读作twenty-one million six hundred and thirty-four thousand seven hundred and fifty-five. 注意: 读这样的数时, 只在hundred一词后加and4.hundred, thousand, million, billion表示具体数目时都不用复数形式, 但它们的复数形式可以用于一些词组中, 如: hundreds of, thousands of, m illions of, billions of.5.数词dozen, score的用法与hundred, thousand等相同二.序数词: 表示数目顺序的词1.序数词一般是由基数词加th构成, 序数词前一定要加the, 如: the seventh, the thirteenth, the one hundredth2.以y结尾的基数词构成序数词时, 先把y变为i, 再加eth, 如: the twentieth, the fortieth, the fiftieth, the eightieth3.大于二十的基数词对应的序数词, 只将末位数变为序数词, 前面的其他位数仍用基数词, 如: 第532读作five hundred and thirty-second4.不规则的序数词如下: the first, the second, the third, the fifth, the eighth, the ninth, the twelfth三.数词的用法:1.编号的事物可用序数词或基数词加名词构成, 如: the fourth lesson =lesson four, the fifteen th page =page fifteen, the ninth part =part nine2.编号的事物若数字较大, 一般用基数词放在名词后面来表示, 名词前一般不用定冠词, 如: room 302, page 215, No. 101 middle school3.在表示年月日时, 年用基数词, 日用序数词, 年的读法是, 从后往前, 将年份分成两位一段, 依次读出每一段即可, 如: April 5,1976 读作April (the) fifth, nineteen seventy-six; October 1, 1949读作October t he first, nineteen forty-nine; 年份1905读作nineteen hundred and five; 年份1800读作eighteen hundred; 年份2000读作year two thousand; 年份502 B.C.读作five o two B C; 年份A.D. 620读作six twenty A D4.表示时间时用基数词:①.表示几点整的说法: It is five (o’clock)②.表示几点过几分的说法: 若不超过30分钟, 用past表示过几分; 若超过30分钟, 用to表示差多少分到几点, 如: 3:05 =five past three, 5:20 =twenty past five; 8:35 =twenty-five to nine; 12:50 =ten to one③.表示几刻钟的说法, 如: a quarter, three quarters④.表示上午,下午某时间, 如: 8:00 a.m., 4:15 p.m.⑤.时刻也用24小时制读法, 只须依次读出点钟数和分钟数, 整点钟时, 需在最后加读hundred ( hours), 如: 18:45读作eighteen forty-fiv e, 18:00读作eighteen hundred ( hours ), 以上提到的3:05, 5:20, 8:35分别也可读作three five, five twenty, eight thirty-five5.表示加减乘除的说法: 数学运算的加减乘分别用plus, minus, times, divided by 表示a. How much is fifteen plus two?b. How much is eight minus seven?c. How much is twelve times twelve?d. How much is eighty-one divided by nine?e. Five plus three is / equals eight.f. Five minus three equals / leaves two.g. Five times three makes / is fifteen.h. Fifteen divided by three equals five.十五除以三等于五6.表示倍数的说法:a. This room is three times bigger than that one.b. The dictionary is four times thicker than that book.c. The earth is 49 times the size of the moo n.7.表示百分比的说法: 基数词+ percent8.有些基数词可以构成固定词组, 如: one by one, twos and threes三三两两9.基数词可以与度量单位连用: twenty meters deep, ten meters long, one hundred yards10.分数的表示法: 分子用基数词, 分母用序数词, 若分子大于1, 则分母用序数词的复数形式, 如: one third, two tenths, two thirds. 有些分数可以用half, quarter表示, 如: three quarters11.小数: 小数点读作point, 小数点前面的数字读作一个完整的基数词, 小数点后面的每位数字依次用基数词读出, 如: 3.4读作three point four, 0.2读作zero point two, 8.97读作eight point nine seven12.某些数字的读法与写法, 如: $10.20读作ten dolla rs and twenty cents; 35O读作thirty-five degree; -20O读作twenty degree below zero或minus twenty degree; Napoleon III读作Napoleon the third; World War II读作World War two或the second world war.13.年龄的表示方法:a. The boy is ten years old.b. The boy is at the age of ten.c. He is a ten-year-old boy.d. The boy is of ten years.14. in one’s + 整十数的复数形式, 表示在某人几十多岁的时候, 如:a. He became famous in his thirties.15. in the 1930s / 1930’s表示在二十世纪三十年代16. 序数词前一般要用the, 但表示又一,再一的概念时, 序数词前也可以用a / ana. They plan to buy a second house. 他们计划再买第二房子四.选择使用数字或文字表示数的场合:1.一般来说, 两位数以内的数目用文字表示, 超过两位数的数目用数字, 如:a. There are forty-five students in our class.b. There are about 2,100 students in our school.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the project.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties.2.在句首的数目多用文字表示:a. One hundred and two voters are against the pr oject.3.基数词的复数形式多用文字表示:a. There are three twos in six. 6之内有三个2.b. He became famous in his fifties。
高考英语数词知识点归纳在高考英语考试中,数词是一个常见的知识点。
掌握好数词的用法和特点,对我们理解和使用英语语言文字有着重要的意义。
本文将对高考英语数词的知识点进行归纳总结,以帮助同学们更好地备考。
一、基本用法1. 基数词和序数词:在英语中,基数词用来表示数量,而序数词用来表示顺序。
例如,one(一)是基数词,而first(第一)是序数词。
2. 排列顺序:英语中,通常使用基数词表示时间、日期、年龄等。
例如,two days ago(两天前),the third floor(第三层)。
二、表示具体数量1. 表示具体数字的基数词:例如,one, two, three, four等。
2. 表示大量的基数词:例如,dozen(一打,12个),hundred (一百),thousand(一千)等。
3. 表示倍数的基数词:例如,double(两倍),triple(三倍),quadruple(四倍)等。
三、表示不确定数量1. 表示泛指的基数词:例如,many(许多),several(几个),a few(一些),a couple of(一对)等。
2. 表示大约数量的基数词:例如,about, around, approximately 等。
例如,约定俗成的表达法有:about a hundred(大约一百),approximately two-thirds(大约三分之二)等。
四、表达日期和年龄1. 表示日期的基数词:例如,January 1st(1月1日),May12th(5月12日)。
2. 表示年龄的基数词:例如,sixteen years old(十六岁),a five-year-old boy(一个五岁的男孩)等。
五、表示身体和尺寸1. 表示身高的基数词:例如,he is six feet tall(他身高六英尺)。
2. 表示体重的基数词:例如,she weighs fifty kilograms(她体重五十千克)。
语法复习十八:数词高考重点要求:1.掌握基数词、序数词、分数词、倍数、百分数、年月日、钟点、年龄、序号的基本用法。
2.掌握不定数量词、约数词的表达方法。
数词在各个题项中,单选、阅读、听力、写作中发挥着很强的作用,往往用以说明事实的精确性和可信性。
数词是由两大部分构成的即基数词和序数词,而其他数字表示法如分数,小数等均由这两大部分的不同组合而构成。
(三)数词的用法:1.英语中年月日、点钟、序数词、分数词、算式列表示例英语表示法2001.6.30 June 30,2001 30June,2001 30thJune, 20017:25 seven twenty-five twenty-five past even12:54 twelve fifty four six to one9:15 nine fifteen a quarter past nine1031042:30two thirty half past two 21:50twenty-one fifty 9:50p.m. 第21twenty-first 第123 one hundred and twenty-third21 a half 52 2two and two-fifths 20% 20 per cent 20 percent第七路公共汽车 Bus Number Seven第201房间 Room 201人民路153号 153 Renmin Road4+8 =12 Four plus eight is twelve11-7=4 Eleven minus seven is four.6×5=30 Six times five is thirty.20÷5=4 twenty divided by five is four.A >B A is more than B.A <B A is less than B.A ≈B A is approximately (近似地, 大约)equals to B.A ≠B A is not equal to B.2.约数表示法列表含义 英语表达 例句大于某数 more than He has lived here for more than twenty years.over she is over fifty.or more There're thirty people or more in the meeting-room. 小于某数 less than I have less than (not more than )fifty dollars.under Children under seven are not allowed to enter.below He would not sell it for below a hundred fifty dollars. or less The coat might cost him sixty dollars or less.大约(某数) nearly She is nearly fifty now.almost Its almost three o'clock.up to Up to ten men can sleep in this tent.or He spent four or five days writing the article.or so The distance is twenty miles or so.about I visited that village about three years ago.some Their team has some four or five players.more or less The container can hold more or less twenty pounds of water. around/round Let's make it round/around eight o'clock.3.不定数量词“多”的表示法列表被修饰名词的数英语表达汉译修饰可数名词dozens of 几十、许多scores of 许多many, a good(great) many, many a (饰单数可数名词) 许多、大量hundreds of 数以百计thousands of ,thousands upon thousands of 成千上万millions of 数百万billions of 亿万修饰不可数名词much , a great (good)deal of ,a large amount of ,large amounts of许多、大量修饰可数名词或不可数名词a lot of /lots of ,plenty of, a large quantity of ,large quantities of许多、大量练习、数词1. Two __died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundreds old peoplesD. hundred old peoples2. He was only in__ at the time.A. his 20'sB. the 20'sC. his twentiesD. the twenties3. The two great men wrote those letters in__ .A. 1870'sB. 1879sC. the 1870'sD. the 18704. I wonder if I can ask him__ time.A. fourB. fourthC. the fourthD. a fourth5. He came out__ in the track events.A. firstB. oneC. the firstD. the one6. It was in 1939 that __broke out.A. World War SecondB. the World War SecondC. Second World WarD. World War II7. You'll have to spend __writing your report here.A. one day or two daysB. one day or twoC. a day or twoD. two days or one8. He cut the cake__ .A. in halvesB. in halfC. into halvesD. into half9. The earth is nearly__ the moon.A. 50 time the size ofB. 50 times the size ofC. 50 times as size asD.50 times as that of10. Either you or the headmaster __the prizes for these gifted students at the meeting.105A. is handing inB. are to hand outC. are handing inD. is to hand out11. __of the population here are peasants.A. 20 percentsB. 20 percentC. the 20 percentD. the 20 percents12. It's about__ , the thickness of a human hair.A. two-fifteenthB. two-fifteenthsC. two fifteenD. two fifteens13. The price of such material was reduced__ .A. by 18 percentB. to 18 percentC. at 18 percentD. for 18 percent14. South of the equator, 81 percent of the surface of the earth__ water.A. isB. areC. wasD. were15. They sold __boxes of such sweets last week.A. four dozenB. four dozensC. four dozens ofD. four dozen of16. It took me __ days to finish drawing a beautiful horse.A. a half dozenB. half a dozenC. haft dozensD. half dozen17.__people were sent there to help fight against the flood.A. Three scores ofB. Three score ofC. Three scoreD. Three scores18. Don't leave you work,__ .A. done halfB. half doneC. a half doneD. done a half19. Nobody can do two things well __ .A. at one timeB. at onceC. one timeD. once20. He has__ books in his study.A. several thousandsB. some thousands ofC. some thousandsD. some thousand of21. On National day__ people take part in all kinds of celebration.A. hundreds of millions ofB. millions of hundred ofC. hundreds millions ofD. millions hundreds of22. He has lived at__ for 30 years.A. No. 101 Heping StreetB. 101 Heping StreetC. Heping Street 101D. Heping street No. 10123. You can find him in__ .A. Room 201B.201 RoomC. the Room 20D. the 201 Room24. It's__ walk from here to my school.A. two - hoursB. two hoursC. two - hourD. a two - hour25. It was in__ when he was already in ___ that he went to Yan'an.A. the 1940s, the 40sB. the 1940s, his fortiesC. 1940's, his fortiesD. the 1940's, his 40s26. He went to the market and bought __eggs and some meat.A. three dozen ofB. three dozenC. three dozensD. three dozens of27.Shortly after the accident two ___police were sent to the spot to keep order.106A. dozen ofB. dozensC. dozenD. dozens of (MET92 29)28.Mr Smith ___me to buy several __eggs for the dinner.A. asked, dozenB. suggested, dozens ofC. had, dozenD. persuaded, dozens of ('94上海)29.____of the land in that district ___covered with trees and grass.A. Two fifth, isB. Two fifth, areC. Two fifths , isD. Two fifths, are (2000上海)30.Two ___died of cold last winter.A. hundreds old peopleB. hundred old peopleC. hundred old peoplesD. hundred old peoples ('88MET.15)31.It is not rare in ___that people in ____fifties are going to university for further education.A.90s,theB. the 90s, /C.90s, theirD. the 90s, their ('99上海 6)32.-Have you seen many sheep in the distance ? -Yes, ___.A. thousand of themB. two thousands of themC. two thousand of themD. two thousand them语法复习十八:数词1.B2. C 表示"几十"的数字的复数与所有格代词一起来用以表示人的年龄,本句为"二十多岁"。
高考英语语法复习
词性知识讲解
一、名词
(一)名词的数
(1)有些物质名词表示个体概念时常可数。
Wind风-a wind一阵风
(2)抽象名词表示具体事物时为可数名词。
Beauty美人
(3)专有名词有时可用作可数名词。
How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊!
(二)名词的所有格
of前面是picture、photo、portrait等名词时,用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。
-a photo of my brother(照片中的人就是我哥哥)
-a photo of my brother’s(我哥哥拥有这张照片)
(三)名词作定语与所有格作定语的区别
名词作定语一般用其单数形式,但有些则以复数名词作定语。
A stone bridge
A meeting room
A clothes shop
A sports car
二、数词
(一)时间和编号的表达法
(二)小数、分数和百分数的表达法
(三)数词的句法功能
三、连词
(一)并列连词
(二)引导状语从句的从属连词
That you will win the medal seems unlikely.
It is doubtful whether the patient will survive the operation.。
⾼中英语语法之数词知识点总结距离2019年⾼考仅242天⾼中语法的难度加⼤,在考试中的⽐例也⼤⼤增加了,完型、阅读、写作都需要语法的熟练运⽤。
今天为⼤家整理了语法中数词的⽤法,赶紧学起来哦!基数词表⽰数⽬多少或顺序先后的词叫数词。
1.基数词的构成:1-10one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;11-19eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen;20-90twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;≥ 100100 a/one hundred;1,000 a/one thousand;1,000,000 a/one million;1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million2. 基数词的⽤法1)作主语:Three will be enough for us.三个对我们来说就⾜够了。
Two of the girls are from Tokyo.这些姑娘中有两位来⾃东京。
2)作宾语:Four people applied for this job, but we only need one.四个⼈申请这⼯作,但我们仅需⼀⼈。
3)作表语:The population of China is over 1.3 billion.The population of China is over 1.3 billion.中国有⼗三亿多⼈⼝。
I’m twenty while my brother is sixteen.我⼆⼗岁,我弟弟⼗六岁。
4)作定语:We have 300 workers in our company.我们公司有三百名员⼯。
英语数词的详细讲解英语数词是用来表示数量或顺序的词,主要分为基数词(cardinal numbers)和序数词(ordinal numbers)两大类。
以下是关于英语数词的详细讲解:一、基数词基数词用于表示事物的数量。
从1到12的基数词分别是:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve。
从13开始,基数词的构成遵循一定的规律:在十位数词后面加“-teen”构成13至19的基数词(如thirteen,fifteen);在十位数词后面加“-ty”构成20至90的基数词(如twenty,forty,eighty);而100以上的基数词则是在百位数词后面加“hundred”(如one hundred,two hundred)。
二、序数词序数词用于表示事物的顺序。
序数词在构成上通常在基数词后面加“-th”,但也有例外。
例如:first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。
对于整十的序数词,通常将个位数变为序数词(如twentieth,thirtieth,fortieth等)。
对于百位、千位等更高的序数词,则在相应的基数词后面加“-th”(如one hundredth,one thousandth)。
三、数词的用法用作定语:数词可以用作定语,修饰名词。
例如:“a three-story building”(一座三层楼)中的“three-story”就是数词作定语。
用作表语:数词也可以用作表语,表示数量或顺序。
例如:“She is the first to arrive.”(她是第一个到达的。
)中的“first”就是数词作表语。
用作主语或宾语:数词还可以用作主语或宾语。
例如:“Three plus five is eight.”(三加五等于八。
)中的“three”和“five”就是数词作主语,“eight”是数词作宾语。
一、数词的分类1.基数词表示数目的词称为基数词.其形式如下:A .从 1—— 10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten .B.从11—— 19eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen .这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen外,fourteen,sixteen,seventeen,nineteen 都是由其个位数形式后添加后缀为特殊-teen 构成 .形式C.从21—— 99整数几十中除 twenty,thirty, forty,fifty,eighty 为特殊形式外 ,sixty,seventy,ninety 都是其个位数形式后添加后缀 -ty 构成 .表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”21t wenty-one76s eventy-sixD.百位数个数基数词形式加“ hundred” ,表示几百 ,在几十几与百位间加上and.101 a hundred and one320 three hundred and twenty648 six hundred and forty-eightE.千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,” .从右开始 ,第一个“ ,”前的数字后添加thousand,第二个“ ,”前面的数字后添加million, 第三个“ ,”前的数字后添加 billion. 然后一节一节分别表示 ,两个逗号之间最大的数为百位数形式.2,648 two thousand six hundred and forty-eight16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four5,237,166,234 five billion,two hundred and thirty-seven million,one hundred andsixty-six thousand,two hundred and thirty-fourF.基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字 ,如成百、成千上万 ,三三两两时 ,基数词则以复数形式出现 .There are hundreds of people in the hall .大厅里有数以百计的人 .Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day.每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆.They went to the theatre in twos and threes .他们三三两两地来到了剧院.G.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示 .He became a professor in his thirties .他三十多岁时成为了教授.She died of lung cancer in forties .她四十来岁时死于肺癌 . It was in the 1960s .那是在二十世纪六十年代. H.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语.The two happily opened the box .两个人高兴地打开了盒子.(作主语)I need three altogether.我总共需要三个 .(作宾语)Four students are playing volleyball outside .四个学生在外面打排球 .(作定语)We are sixteen.我们是 16 个人 .(作表语)They three tried to finish the task before sunset .他们三个人尽力想在日落前完成任务.(作同位语)2.序数词表示顺序的词称为序数词.序数词的主要形式:A.从第一至第十九其中 ,one— first, two — second, three— third, five — fifth,eight — eighth,nine — ninth,twelve —twelfth 为特殊形式 ,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成 .例如: six— sixth 、 nineteen— nineteenth.B.从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y 为 i, 再加“ eth”构成.twenty ——twentieththirty—— thirtieth表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示.thirty-first fifty-sixth 第三十一第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C.第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示.one hundred and twenty-first 第一百二十一one thousand,three hundred and twentieth 第一千三百二十D.序数词的缩写形式有时 ,序数词可以用缩写形式来表示 .主要缩写形式有 .first —— lst second—— 2nd third —— 3rdfourth —— 4th sixth —— 6th twentieth —— 20thtwenty-third —— 23rd其中 lst,2nd,3rd 为特殊形式 ,其它的都是阿拉伯数字后加上th. E.序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语.The second is what I really need .第二个是我真正需要的 .(作主语)He choose the second.他挑选了第二个.(作宾语)We are to carry out the first plan .我们将执行第一个计划 .(作定语)She is the second in our class.在我们班她是第二名.(作表语)注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an 时 ,则表示“再——”,“又——”. We/’ll go over it a second time.我们得再念第二遍 .We/’ve tried it three times . Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了 ,还必须试一次(第四次)吗?另外 ,基数词也可以表示顺序 .只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可词. , 不需要添加定冠the first lesson—— Lesson Onethe fifth page —— Page 5(five )the twenty-first room —— Room 21 ( twenty-one )二、时刻表示法1.表示几点钟用基数词加可以省略的o/’ clock5:00 读作five o/ ’ clock 或 five2.表示几点过几分 ,在分钟后加 past,再加小时five past seven 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seven past eight 八点过七分 3. 表示几点差几分,在分钟后面加ten to eight 差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve 差一刻十二点(十一点四十五分)twenty to six 差二十分六点(五点四十分)在日常生活中 ,常用下列简单方法表示时间 .以小时、分种为单位分别读出数字.6:31 读作six thirty-one10:26 读作 ten twenty-six14:03 读作 fourteen o three16:15 读作 sixteen fifteen18:30 读作 eighteen thirty23:55 读作 twenty-three fifty-five to,再加小时注:时刻表上的时间大多采用24 小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m. 表示下午了.三、年月表示法1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示 ,也可以用定冠词加百位进数加/’ s 表示the sixth( 6th) century 公元六世纪the eighteenth( 18th) century 公元十八世纪the 1900/’ s 二十世纪the 1600/’ s 十七世纪这里 ,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪.2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930/ ’ s( in the thirties of the twentieth century 或 in the nineteen thirties )在二十世纪三十年代in the 1860/ ’ s( in the sixties of the 19th century 或 in the eighteen sixties )在十九世纪六十年代In the 1870/ ’ s when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation inRussia,so he began to learn Russian .在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时 ,他发现研究俄国的形势很重要 ,便开始学习俄 语.3. 表示某年代的早期、中期和晚期 ,可以在定冠词后 ,年代前添加 early,mid-,late in the early 1920/ ’ s 在二十世纪二十年代早期 in the mid-1950/ ’ s 在二十世纪五十年代中期4. 年月日表示法A .年份用基数词表示 ,一般写为阿拉伯数字 ,读时可以以 hundred 为单位 ,也可以以世纪、年代为单位分别来读 .1949 读作 nineteen hundred and forty-nine 或 nineteen forty-nine 1800 读作 eighteen hundred253 读作 two hundred and fifty-three 或 two fifty-three 1902 读作 nineteen hundred and two 或 nineteen o two表示在哪一年 ,一般在年数前加介词 in,使用 year 时 ,year 放在数词之前 .in the year two fifty-three B.C. 在公元前 253 年但是 ,通常采用 in 加表示年份的阿拉伯数字 .B. 月份 ,在哪个月用介词 in 加第一个字母大写的月份词表示 .例如: in May 在五月; in July在七月 .为了简便起见 ,月份与日期连用时 ,月份常用缩写形式表示 .缩写形式除 May,June,July 外,其它的月份都由其前三个字母表示 ,但 September 除外 . January —— Jan .一月 F ebruary —— Feb .二月 March —— Mar. 三月 April —— Apr .四月 August —— Aug .八月 September —— Sept .九月 October —— Oct .十月 November —— Nov .十一月 December —— Dec .十二月注:这里缩写形式后面加点不能省略 ,因为它是表示缩写形式的符号 .C .日期用定冠词 the 加序数词表示 .在哪一天要添加介词 on. National Day is on Oct. 1. 国庆节是十月一日.(读作 October first ) 此句也可以表示为National Day is on the 1st of October . May 5 五月五日(读作 Mayfifth )也可以表示为the fifth ( 5th ) of May Mar. 1( st ) 三月一日(读作 March first 或 the first of March )5. 表示不具体、不确切的时间 ,如世纪、年代、年份、月份时 ,用介词 in 表示 ,表示具体确切 的某一天用介词 on 表示通常情况下 morning,afternoon,evening 等词前用介词 in. 但是 ,当这些 词前后有一修饰限定的词作为定语 ,把它们限定为某一天早晨、 下午或晚上时 ,介词 in 应改为on.这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等.On a cold morning,the old man died lonely in his house .在一个寒冷的早晨,这个老人孤独地死在自己的房子里.I don/ ’t want to be disturbed on nights when I have to study .我不愿意在我必须学习的晚上被打扰.The accident happened on the afternoon of July 7 .这次事故发生在7 月 7 日下午 .We are to have a small test on Monday morning .星期一早晨我们将进行一次小测验.四、加减乘除表示法1. “加”用plus,and 或 add 表示;“等于”用is,make,equal 等词表示 .2+3=? 可表示为:How much is two plus three?2+3=5Two plus three is five .Two and three is equal to five .Two and three make five .Two added to three equals five .If we add two to/and three, we get five .二加三等于五2. “减”用minus 或 take from 表示10- 6= ? How much is ten minus six?10-6=4Ten minus six is four .Take six from ten and the remainder is four.Six (taken) from ten is four .十减去六等于四3. “乘”用time (动词)或 multiply 表示3X4 =? How much is three times four?3X4=12Three times four is/are twelve .Multiply three by four,we get twelve .Three multiplied by four makes twelve .三乘以四等于十二4.“除”用 divide 的过去分词形式表示16÷4=? How much is sixteen divided by four?16÷ 4= 4Sixteen divided by four is four .Sixteen divided by four equals/gives/makes four .十六除以四等于四 .五、分数表示法1.分数是由基数词和序数词一起来表示的 .基数词作分子 ,序数词作分母 ,除了分子是“ 1”以外,其它情况下序数词都要用复数形式 .3/4 three fourths 或 three quarters1/3 one third 或 a third24/25 twenty-four twenty-fifths3 1/4 three and one fourth 或 three and one quarter1/2 a half1/4 one quarter 或 a quarter1 1/2 one and a half1 1/4 one and a quarter2. 当分数后面接名词时,如果分数表示的值大于1,名词用复数;小于1,名词用单数 .1 1/2 hours 一个半小时(读作 one and a half hours ) 2 3/4 meters 二又四分之三米(读作 two and three-fourths meters )4/5 meter 五分之四米5/6 inch 六分之五英寸3. 表示“ n 次方”的说法:指数用序数词 ,底数用基数词 .10 的 7 次方 the seventh power of ten ( ten to the seventh power ) 6 的 10 次方 the tenth power of six ( six to the tenth power )六 、小数表示法1. 小数用基数词来表示 ,以小数点为界 ,小数点左首的数字为一个单位,表示整数 ,数字合起来 读;小数点右首的数字为一个单位 ,表示小数 ,数字分开来读;小数点读作 point,o 读作 zero 或 o 〔 ou 〕 ,整数部分为零时 ,可以省略不读 .0.4 zero point four 或 point four 零点四10.23 ten point two three 十点二三25.67 twenty-five point six seven二十五点六七 l.03 one point o three 一点零三2. 当数字值大于 1 时 ,小数后面的名词用复数 ,数字值小于 1 时 ,小数后面的名词用单数 . 1.03 meters 一点零三米 0.49 ton 零点四九吨 l.5 tons一点五吨 七、百分数表示法百分数用基数+ percent 表示 50%3% fifty percentthreepercent 百分之五十 百分之三 0.12% zero point one two percent 百分之零点一二这里的 percent 前半部 per 表示“每一” ,cent 这一后半部分表示 “百”,所以百分之几中 percent不用复数形式 .八、数量表示法1. 表示长、宽、高、面积等 , 用基数词 +单位词( meter,foot,inch,kilogram 等) + 形容词(long,wide,high 等)表示 ,或者用基数词 +单位词 + in + 名词( length, width, height, weight等)表示 .two meters long 或 two meters in length 2 米长three feet high 或 three feet in height 3 英尺高four inches wide 或 four inches in width 4 英寸宽This box is 2 kilograms in weight .这个盒子有两千克重 .The city wall of Xi/ ’ an is 12 meters wide and 12 meters high .西安城墙是 12 米宽 ,12 米高 .2. 表示时间、距离时 ,使用含数词的名词所有格形式作定语 .five minutes/ ’ walk步行五分钟(的距离)It/’ s an hour/’s ride from my hometown to our university .从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程.或:从我的家乡到我们大学需要乘车一小时.It/ ’ s three kilometers/ ’ distance from our campus to the Bell Tower. 从我们校园到钟楼有三公里远.3. 表示温度时 ,用 below zero 表示零下温度 ,温度用基数词 +degree(s) +单位词( centigrade 摄氏或 Fahrenheit 华氏)表示 .thirty-six degrees centigrade 或 36℃摄氏36 度four degrees below zero centigrade 或 -4℃摄氏零下4 度 Water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit .水在华氏三十二度时结冰.Water boils at one hundred degrees centigrade.水在摄氏一百度时沸腾 .这里的单位词在人们都很清楚是什么度量制度时,可以省略 .You are 37℃.(读作thirty-seven degrees)你是三十七度 .(摄氏)It/’ s seven degrees below zero.今天是零下七度.(摄氏)4. 由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时 ,其中的名词用单数形式 ,名词性短语中各部分间要用连字符“ -”来连接 .It/’ s a five-minute walk from the library to the playground .从图书馆到操场需要走五分钟.She/’s a sixteen-year-old girl .她是个十六岁的女孩 .5.表示“比···大(或)几倍”的说法 .This room is two times bigger than that one .这个房间比那个(房间)大两倍.The dictionary is four times thicker than that book .这本词典比那本书厚四倍.My age is two times older than his .我的年龄比他大两倍。
高中英语语法详解:数词
一.概念:
数词分两类:基数词和序数词.表示数目的词叫基数词,表示须序的词叫序数词.
二.相关知识点精讲
1.基数词
1)基数词一般可写成如345或three hundred and forty-five。
2)基数词一般是单数形式,但遇下列情况,常用复数:
a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指很多人;
b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里。
例如:
They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到了。
c. 表示"几十岁"。
d. 表示"年代",用 in +the +数词复数。
e. 在乘法运算的一种表示法里,如Three fives is(are)fifteen。
2.序数词
序数词的缩写形式如first---1st second---2nd thirty-
first---31st等。
3.数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as。
例如
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…)of…。
例如:
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…。
例如:
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还能够用by+倍数,表示增加多少倍。
例如:
The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。
2)分数表示法的构成:基数词代表分子,序数词代表分母。
分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数。